




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第2頁共2頁開展2023老人院志愿者活動工作總結(jié)同著溫暖的陽光,志愿者們帶了精彩的節(jié)目,衛(wèi)生打掃工具,真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院,看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容,就似這個季節(jié)里最美麗的菊花,溫馨、溫情、真誠,和善。和老人們聊天是我最開心的事,也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容,每一位志愿者的心里就灑滿了陽光,志愿者們的心愿就是讓老人們開心。秋風吹落了樹葉,可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子,為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖,興致勃勃地灑起水來。當然,分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥,打掃房間曬被子,陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。干凈整潔的庭院,一張張快樂的笑臉,一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準備的文藝節(jié)目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞,一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月,朗誦詩篇《祖國啊,我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月,手語表演《和你一樣》新奇而感動,小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑,也讓老人們感動……老歌重唱,有時老人也開始打著拍子,輕輕地和表演者一起唱,精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲,也得到了老人們的積極響應和熱情的回應,互動環(huán)節(jié),溫情無限。一位老奶奶,87歲高齡,仍是精神抖擻,饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭時期的歲月和她年輕時期的生活,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌,志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍,靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后,在全體青協(xié)成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結(jié)束了我們的文藝表演。當我們的志愿者努力為老人服務時,老人們甚至微笑著流下了感動的淚水,看著老人們的笑容大家覺得很心酸,我們小小的努力卻可以讓他們那么感動,使我們更加堅定做為一名志愿者的責任和義務!我們答應他們一定會常去看看他們??鞓返臅r光總是那么短暫,2個小時悄悄地溜走了幸福的時光,11點了,老人們到了吃飯的時間我們也該離開了,同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌,叮囑老人注意身體,依依不舍地離開了,老人的眼中含著不舍的淚花,志愿者們也流下了牽掛的淚水。通過這次活動,更加深化了關愛老人,尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也增進了志愿者之間的感情和合作力,更提高了青年志愿者協(xié)會的團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力。開展2023老人院志愿者活動工作總結(jié)(二)今年的工作,具體匯報如下:一、建制度全面實行規(guī)范化管理為進一步提高敬老院管理人員素質(zhì),選好配強敬老院院長和工作人員,龍南縣民政局面向全縣發(fā)布了招聘公告。采用了“公開招聘,擇優(yōu)錄取”的辦法,招聘了一批人員素質(zhì)高、服務理念強的敬老院工作人員?,F(xiàn)將有關工作總結(jié)如下:在加大軟硬件投入的同時,更加注重制度建設,努力實現(xiàn)人性化管理。二是強化院務管理委員會作用。為確保院內(nèi)規(guī)范有序運作,實行民主管理,文明辦院,選舉7人組建了院務管理委員會,負責敬老院日常事務管理及重大事項決定,同時負有監(jiān)督院長及管理人員工作職能。并定期檢查各項規(guī)章制度落實情況。三是加強服務人員素質(zhì)教育。堅持把提高服務人員的思想素質(zhì)和服務能力放在首位。平時組織學習業(yè)務知識,解決實際困難。二、加強管理,不斷改善五保老人入住環(huán)境,努力提高生活質(zhì)量。首先,加強對敬老院人員的管理。建立健全管理人員工作責任制,嚴格值班制度、出勤制度、獎懲制度、分工負責制度、包干制度等,做到人人人有責任,事事有人管。五保老人也按住宿區(qū)選舉舍長,加強對各住宿區(qū)環(huán)境、安全檢查和對老人外出的管理。其次,定期對五保老人的衣服、床上用品、日用品進行更換,保持老人始終有一個良好的生活狀態(tài)。保證日常文娛活動不斷,定期組織開展較大的文體活動,使五保老人心情好,并有正常的情感交流。第三,組織開展生產(chǎn)活動,既提高院內(nèi)生產(chǎn)自給水平,又使有勞動能力的五保老人有事做,滿足他們勞動和創(chuàng)收的需要。三、強幫扶致力形成尊老敬老氛圍存在的問題:1、管理人員工資低,缺少工作的熱情,影響管理質(zhì)量和管理水平。2、敬老院擴建后,入住率有待進一步提高。這些年來,我鎮(zhèn)敬老院建設快速發(fā)展,敬老事業(yè)不斷上新水平。開展2023老人院志愿者活動工作總結(jié)(三)這天,“小數(shù)點”青年志愿者隊三分隊舉辦了“走進敬老院”的活動。本人是第二次參加這種活動,但這一次卻有著不一樣的感動。下午一點整,大家頂著濃濃的睡意從學校出發(fā)。在經(jīng)歷了近一個小時的漫長顛簸后,大家懷著期盼的情緒最之后到了“華圣苑”敬老院。大家分為4個小隊,每一個小隊都在一個本地同學的帶領下開始進行活動。我遇見的第一個老人是一個和藹的老婆婆,當我看見她時,她也正笑盈盈的望著我,從她的眼中我看不見歲月留下來的風霜,只剩下一種超然與淡泊。在接下來的談話中,我才了解到這位老奶奶下個月就要被兒女接回家去了。頓時,我發(fā)現(xiàn)她那和藹笑容的背后——是對親情和關愛的渴望。由于前一個老奶奶會普通話,于是我留下我的隊員,獨自一人繼續(xù)尋找需要關懷的老人。就在這時,我看見一位老爺爺一個人坐在林蔭里的坐凳上休息,他目光渾濁,一言不發(fā)靜靜的望著遠方。我立刻走上前去親切地打著招呼:“爺爺好!能聊幾句嗎”老爺爺仍然一動不動地坐在那里,就在我要問第二遍的時候,老爺爺回過頭來,微微一笑,說:“我明白你來了,坐吧。”我歉意的`笑了笑,便坐在老爺爺?shù)纳砼浴i_始時老爺爺給我講了他年輕時見過的山山水水,但也許是時光過得太久,對于這些的親身經(jīng)歷老爺爺講得斷斷續(xù)續(xù)的。之后我們又從中國的古代史講到近代史,但由于老爺爺?shù)挠浶圆缓煤臀覍v史的不熟悉,使得對話的開展很艱難。在我看見一個玩手機的路人后,我靈機一動,用手機百度了各個朝代的重大歷史事件,使得對話得以愉快的進行下去。臨走時,老爺爺從小箱子里拿出兩個橘子笑呵呵的塞到我手里,說:“你的同學都走了,多謝你肯和我這個老頭子說這么久?!眲x那間,我發(fā)現(xiàn),老人們真的很孤單,只是很簡單的一次對話都能換來他們最誠摯的回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)村蔬菜高效種植技術培訓教材與作業(yè)指導書
- 3《四季的形成》(教學設計)-2023-2024學年科學五年級下冊人教鄂教版
- 18 古詩三首浪淘沙(其一)教學設計-2024-2025學年六年級上冊語文統(tǒng)編版
- 2023-2024學年川教版(2019)小學信息技術五年級下冊 第二單元第1節(jié)初識人工智能(教學設計)
- 5《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》教學設計-2023-2024學年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- 《走一步,再走一步》教學設計
- 2024-2025學年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第12課 俄國農(nóng)奴制改革(2)教學教學實錄 岳麓版選修1
- 人教版小學數(shù)學六年級上冊《數(shù)與形》教學設計
- 12 慧眼看交通 教學設計-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 2024年秋九年級歷史上冊 第三單元 封建時代的歐洲 第10課 拜占庭帝國和《查士丁尼法典》教學實錄 新人教版
- 廚房設備購銷合同范本(一)與廚房設備采購合同8篇
- 2025年中儲糧吉林分公司招聘(74人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024-2025學年九年級化學人教版教科書解讀
- 2024年上海煙草集團有限責任公司招聘筆試真題
- 2025年長春醫(yī)學高等??茖W校單招職業(yè)技能測試題庫及完整答案1套
- 2025年中國大唐集團有限公司重慶分公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 游戲賬號購買協(xié)議書范本
- 北京工裝合同范本
- 建筑工地道路養(yǎng)護的進度與措施
- 加油站合作經(jīng)營協(xié)議書范本
- 《苗圃生產(chǎn)與管理》教案-第二章 園林苗木的種實生產(chǎn)
評論
0/150
提交評論