2023保護(hù)校園環(huán)境的建議書-26

第頁2023保護(hù)校園環(huán)境的建議書保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書范文7篇

在生活中，建議書的運(yùn)用頻率越來越高，當(dāng)建議書是面對群體時，可以宣揚(yáng)、煽動對方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動，具有肯定的號召性。你寫建議書時總是沒有新意？下面是我收集整理的保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書篇1

敬愛的陸校長：

您好！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了許多年書了，因此，學(xué)校的很多變遷我也看到。

我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教化咱們。望著您那彎曲的身影，咱們不竟慚愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用過了，可是，光滑的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，咱們覺察地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還覺察：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生也不遲，那你到時間可要懊悔了。要是我們現(xiàn)在太過沉醉于抗拒大自然的勝利，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。

眾所周知，人類是以自然狀況為生活，連續(xù)的物質(zhì)根底。但是，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的開展，自然狀況卻蒙受到愈來愈嚴(yán)峻的粉碎。大氣污染，水污染，陸地污染以至天下上再也找不到一塊凈土。

天氣變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球狀況問題，面臨這些問題，我們該做些什么呢？

我是六年級二班的一名學(xué)生，在這個俏麗的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的向陽，我來到學(xué)校；早晨，踏著夕陽的余暉，我與俏麗的校內(nèi)揮手握別。每天九個小時的校內(nèi)生活使我和這個滿盈活力的校內(nèi)建立了深厚的感情。

或許你會想，想在驚慌的是開展科技，科技興盛了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時間可要懊悔了。要是我們現(xiàn)在太過沉醉于抗拒大自然的勝利，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

校內(nèi)里似乎一個兒童樂土，更是一些低年級同學(xué)們的消遣土地，下課后，它們在那邊跳跳繩、踢毽子，可是在學(xué)校門口的誰人中心，我們不難獨(dú)創(chuàng)，他或多或少還存在一些不盡人意的中心。

記得上次，我獨(dú)創(chuàng)一個低年級的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河，是怎樣死亡的。

為了能讓生活在校內(nèi)的人和我們這座校內(nèi)一樣俏麗，我想學(xué)校提出以下看法：

一、在班級里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)狀況的貼報。

二、搜集圖片材料，懂得亂扔渣滓的危害，在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士〞的環(huán)保活動。

三、多開一些保護(hù)狀況的講座，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動。

盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我誠心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校將來的美妙藍(lán)圖增加一么色調(diào)。祝學(xué)校的明天更加美妙。保護(hù)環(huán)境的建議

以上這些雖是小事，但是，只需各人動手，一起努力，從節(jié)約資源和削減污染著手，調(diào)解一下本身的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份奉獻(xiàn)。

保護(hù)狀況，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不行能為全人類的狀況作出格外大的奉獻(xiàn)，但我們可以從身邊的狀況做起，從保護(hù)學(xué)校的狀況做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣可以大大削減渣滓，減輕渣滓處置懲辦事情的壓力，敬服花草樹木，少贈送拜年卡，保持校內(nèi)干凈等。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同學(xué)們：

我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了面貌一新的校內(nèi)，心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣揚(yáng)長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨漂亮?。∥覀兛粗?，贊美著，為我們的能身在其中感到無比的華蜜。

可是僅僅兩個月后，校內(nèi)里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣揚(yáng)長廊走過，突然覺察銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與漂亮的校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)?。∥覀冞€看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，確定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的蹤跡留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與漂亮，我們應(yīng)當(dāng)杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個建議：

1、讓我們六年級的同學(xué)先主動行動起來，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，愛惜我們的校內(nèi)，為弟弟妹妹做好典范。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提示同學(xué)們愛惜校內(nèi)。

3、學(xué)校可以成立“啄木鳥〞護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡察校內(nèi)，看到不良的行為剛好指正。

4、各班可以組織開展“愛我校內(nèi)〞的主題隊(duì)會，通過探討、做文明提示卡等形式，增加同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識，使每個同學(xué)都形成“校內(nèi)是我家，美化靠大家〞的共識。

5、懇切地懇求工人叔叔能寬恕我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們確定會好好愛惜。

同學(xué)們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。

最終，我們誠心祝福我們的學(xué)校越來越漂亮！

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書篇4

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們、敬重的校長:

你們好！

陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校內(nèi)環(huán)境。多年來，我校始終努力綠化、美化、凈化校內(nèi)，并榮獲“綠色學(xué)校〞。

但是，肆意被奢侈，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都

希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而漂亮的環(huán)境須要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校內(nèi)的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校內(nèi)內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個漂亮的校內(nèi)。

5、愛惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時間接著支配校內(nèi)清潔工人清掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱忱傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

建議人:

只一般的啄木鳥，跟森林里全部的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，假設(shè)蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，全部生活在這里的動物，沒了家。

今日啄木鳥也像平常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆〞這是什么聲音？啄木鳥突然覺察有一棵樹倒了下去！驚奇，明明沒有打雷！它抓緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書篇5

敬重的校長：您好！我是本校一名六年級的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景美麗，景色迷人?？墒?，還有很多美中缺乏的地方。學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以望見很多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。很多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒適。學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有很多白色的紙，使原本漂亮干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。做為本校的一名小學(xué)生，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1.可以在周一的晨會以“保護(hù)壞境〞為主題，開展一次活動。

2.可以在班級里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境〞為主題，開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。

3.可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境〞的

名言標(biāo)語征集活動。

4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用，自己動手制作一些環(huán)保小制作。學(xué)校是我們大家的，保護(hù)環(huán)境須要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護(hù)我們校內(nèi)的環(huán)境。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書篇6

如今非常興旺的地球，雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的`，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個世紀(jì)中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著60多個國家〞望見這一組組令人駭人動目的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度興旺的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)〞的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我慎重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改進(jìn)，才能限制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)開展，決不能重蹈西方興旺國家“先污染，后治理〞的覆轍。

其次，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美妙的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源削減污染

〔1〕節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

〔2〕慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

〔1〕用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，削減水與空氣的污染。

〔2〕購置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，削減對臭氧層的污染。

3、重復(fù)運(yùn)用屢次利用

盡量少運(yùn)用一次性用品，多運(yùn)用耐用品。如不運(yùn)用一次性塑料和餐盒，削減白色污染；不運(yùn)用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺、運(yùn)用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生，我提倡同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力氣。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不待時！保護(hù)地球，從我做起!地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗拈_展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度〞的獲得，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。就是保護(hù)我們的子孫后代。

綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起。

我建議：我們應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)學(xué)問，主動增加環(huán)保意識，這不是一句空話，因?yàn)槲覀兊牧庾阋员Ｗo(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力氣壞壞了他它。

提倡文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

保護(hù)每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護(hù)地球僅存的綠色生命。當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的快樂的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。

保護(hù)生命，就像保護(hù)人類自己的生命一樣，去保護(hù)一切生物的生命，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想假設(shè)人類沒有今日的興旺的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書篇7

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校內(nèi)的石椅上時；當(dāng)你課后閑逛在校內(nèi)時；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校內(nèi)里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象〔各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等〕這種行為破壞了校內(nèi)環(huán)境，也損害了你的形象。你是否情愿看到校內(nèi)里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？假設(shè)你的答復(fù)是“不情愿！〞那么，請同學(xué)們一起遵守以下建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習(xí)慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里充溢細(xì)菌。

3、為了花草樹木們的