2023保護(hù)校園環(huán)境演講稿-6

第頁(yè)2023保護(hù)校園環(huán)境演講稿保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿

演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，須要運(yùn)用演講稿的場(chǎng)合越來越多，信任很多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼谋Ｗo(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿1

大家好！

我們都知道校內(nèi)環(huán)境是特別的重要，終歸我們就生存在這樣的環(huán)境中，想必大家都不情愿在一個(gè)較為骯臟的環(huán)境中去成長(zhǎng)，于是這更是讓保護(hù)校內(nèi)環(huán)境這一點(diǎn)顯得更加的重要，而今日的我就是來向大家呼吁從個(gè)人角度動(dòng)身去保護(hù)我們的校內(nèi)環(huán)境。

校內(nèi)是我們每天生活待得最多的地方，甚至比我們自己的家還顯得更加的重要。大家環(huán)顧一下四周，現(xiàn)在還尚干凈的校內(nèi)完全都是清潔阿姨辛苦勞作之后的情景，就平常的狀況來看，這樣的校內(nèi)完全沒有方法維持較長(zhǎng)的一段時(shí)間，更是在一會(huì)兒的時(shí)間就出現(xiàn)了垃圾，之己不要隨地的亂扔垃圾，將垃圾都放進(jìn)該放的地方，將任何有危害校內(nèi)環(huán)境的不好習(xí)慣都改掉，還我們的校內(nèi)一個(gè)干凈、整齊的模樣。

當(dāng)我們踏在干凈的道路上，看著整齊的校內(nèi)，在校內(nèi)中留下絢麗的微笑，這般的情景真是讓人有無比的感受。所以我們更是應(yīng)當(dāng)要從我們的身邊的小事做起，更是從自身動(dòng)身，去為我們的校內(nèi)做出肯定的奉獻(xiàn)，并且盡力的做好自己應(yīng)當(dāng)要做的事情，讓我們的校內(nèi)可以越來越美！

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿2

漂亮的校內(nèi)環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受，帶給我們快樂，豐富我們的精神生活。當(dāng)我們嬉戲在校內(nèi)的操場(chǎng)上，原來歡暢的的心情，卻被漫天飄舞的白色垃圾破壞了，我們作何感想！

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。可是有人就把它拋到九霄云外了。信任，每位同學(xué)都有好吃的習(xí)慣，來往于小賣部之間，可見許多人影。請(qǐng)看這樣一個(gè)鏡頭：“一位同學(xué)香噴噴的吃著零食，等他吃完以后，眼睛四處瞧瞧，請(qǐng)留意看他手中的袋子，1、2、3沒有了，就像變魔術(shù)一樣，手中的袋子順手丟掉了。這樣的干凈利落，他感到很驕傲。鏡頭二：某班同學(xué)為創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞，主動(dòng)的開動(dòng)、主動(dòng)創(chuàng)辦校內(nèi)環(huán)境保護(hù)宣揚(yáng)欄。經(jīng)過一次次的實(shí)踐，她最終勝利了。臉上露出勝利的一笑。兩個(gè)鏡頭，不一樣的行動(dòng)，帶來的是不一樣的效果。

假設(shè)每位同學(xué)都有保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的自知，那我們的校內(nèi)將是何景象。是漂亮！是干凈！

我們每位同學(xué)都希望生活在美麗的環(huán)境里，為之我們應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)。

保護(hù)好校內(nèi)環(huán)境，是我們共同的愿望。今日的我們，不僅要保護(hù)好校內(nèi)環(huán)境，也要保護(hù)國(guó)家，乃至整個(gè)世界的環(huán)境。我們才是將來環(huán)境的主子，應(yīng)為創(chuàng)立“綠色學(xué)?！白龀龇瞰I(xiàn)。身為學(xué)校的一員，應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。自覺保護(hù)學(xué)校環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事。這樣我們學(xué)校的天才會(huì)變藍(lán)。賜予我們的將是一個(gè)美妙的校內(nèi)。

就讓我們相識(shí)校內(nèi)環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立“保護(hù)環(huán)境榮耀，破壞和污染環(huán)境可恥〞的觀念。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿3

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx年級(jí)xx班的一名一般學(xué)生，我叫xx，今日我要說一說我對(duì)于保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的看法。信任大家對(duì)于保護(hù)環(huán)境這幾個(gè)字都不會(huì)生疏，終歸我們都小的時(shí)候就被灌輸了要保護(hù)環(huán)境的理念，但是真正想要把這種理念轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動(dòng)且堅(jiān)持下去的話，確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情啊，雖然保護(hù)整個(gè)社會(huì)的環(huán)境對(duì)于我們這些小學(xué)生來言非常難，但是保護(hù)好校內(nèi)環(huán)境就簡(jiǎn)潔不少了，終歸咱們校內(nèi)也不算多大。

大家在上學(xué)的時(shí)候，有沒有被路邊的垃圾給影響到呢？信任不少的同學(xué)在看到地上的垃圾時(shí)，心里都會(huì)有一種說不清的厭反感，確實(shí)，在我們的心中，我們都希望自己能生活在一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境里，但是隨著見識(shí)的多了，倒也麻木起來了，以前的時(shí)候我們見到地上有垃圾時(shí)我們或許還會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋韥G到垃圾桶里，但是我們卻較少去做這樣的事情了，一是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)越來越好了，二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的事情了，就拿我來說，除非是垃圾距離垃圾桶比擬近且不會(huì)臟手，那么我才會(huì)去考慮一下，這也讓我反思起了自己，假設(shè)人人都和我一樣變得只為自己考慮的話，那么世界會(huì)變得怎樣呢？

雖然我們做不到把大環(huán)境的衛(wèi)生給保護(hù)好，但是我覺得我們是有責(zé)任、有實(shí)力去把我們的校內(nèi)給保護(hù)好的啊，校內(nèi)對(duì)于我們有著不一樣的意義，這里相當(dāng)于我們的其次個(gè)家園呀，我們幾乎每天都要來校內(nèi)里學(xué)習(xí)、生活，要是我們不把這里給清掃干凈并保護(hù)好的話，那么我們的必定也會(huì)受到不小的影響，試問誰(shuí)不想在一個(gè)干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢。我們要視校內(nèi)為我們的家，假設(shè)家里都臟了，那么我們就應(yīng)當(dāng)盡快清掃干凈它才行，保護(hù)校內(nèi)環(huán)境可不是一個(gè)人的事情，這必需要靠大家的努力才行，只要有一個(gè)人還抱有破壞它的心思，那么我們的努力就會(huì)受到影響，無論多么干凈的校內(nèi)，只要地上出現(xiàn)了一些垃圾，就會(huì)讓這幅美妙的畫面變得不和諧起來。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力氣，我們就足以把校內(nèi)的衛(wèi)生給清掃干凈，然后我們只須要費(fèi)一點(diǎn)心思維護(hù)好就足夠了，所以大家也別遲疑了，抓緊把自己的衛(wèi)生給處理好，要是誰(shuí)再亂扔垃圾的話，肯定要好好地指責(zé)一下他！

感謝大家！

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我們演講的題目是?校內(nèi)是我家，干凈靠大家?。

走進(jìn)學(xué)校，每個(gè)人都希望感受到干凈和漂亮，一棵棵綠樹為我們帶來簇新的空氣，綠葉紅花花為我們捎來四季的氣息。漂亮的開元就是我們的家，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里暖和的點(diǎn)綴，這里的一蟲一鳥都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主子，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光絢麗如金？

有一項(xiàng)探討顯示，人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在美麗環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn)。假設(shè)我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛邪簱P(yáng)的精神來迎接每一天的挑戰(zhàn)？我們又如何能夠有愉悅的心情來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

校內(nèi)是我家，干凈靠大家。校內(nèi)既是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充溢書香氣息的天地。我們要像愛惜自己的家一樣，愛惜漂亮的校內(nèi)，凈化漂亮的校內(nèi)。很簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……同學(xué)們，為了使我們的校內(nèi)更加干凈、美麗，“你丟我撿〞的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不積跬步，無以至千里。大家定要努力踐行學(xué)校的文明引領(lǐng)活動(dòng)，因?yàn)樾?nèi)漂亮就在于我們的點(diǎn)滴行為中，我向全體老師和同學(xué)發(fā)出建議：

1、要更仔細(xì)地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃及垃圾分類工作，并保持公共場(chǎng)地的衛(wèi)生，努力做好原樣交接工作。

2、在傾倒垃圾時(shí)，做好垃圾分類，更要把垃圾細(xì)致地倒入垃圾箱內(nèi)。

3、不能隨地吐痰吐口水，不亂丟垃圾，并提示亂扔垃圾的人。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，擁有“彎腰精神〞主動(dòng)撿它們，剛好順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)氣，做一個(gè)文明的人。

5、不把食物帶進(jìn)教室與宿舍內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。

到那時(shí)，閑逛在校內(nèi)里，你肯定會(huì)感到精神安逸，心曠神怡。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記：校內(nèi)是我家，干凈靠大家！

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿5

敬重的老師，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是學(xué)校里面高三年級(jí)xx班級(jí)的一名同學(xué)，我叫xx。今日很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的演講。在很早以前，我就始終想跟大家共享一下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，但是始終都沒有時(shí)機(jī)。所以趁著此次時(shí)機(jī)我想發(fā)表一下關(guān)于保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的看法。希望大家都能夠聽得進(jìn)去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。終歸保護(hù)地球環(huán)境是我們?nèi)蛉藛T共同的事情。保護(hù)校內(nèi)環(huán)境也是我們?nèi)熒氁餐瑩?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，隨著科技的開展，地球上的污染越來越嚴(yán)峻。我們對(duì)于保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對(duì)野生動(dòng)物的捕殺。都在給地球帶來負(fù)擔(dān)。假設(shè)我們接著隨意妄為，假設(shè)我們?cè)俨患泳o保護(hù)環(huán)境意識(shí)，我們?cè)俨蛔龀鰧?shí)際行動(dòng)。我們就會(huì)面臨更多的環(huán)境問題，我們就會(huì)嘗到更為嚴(yán)峻的破壞后果。等到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚，已經(jīng)無法補(bǔ)救了。

保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國(guó)家一件刻不待時(shí)的事情，保護(hù)校內(nèi)環(huán)境也成為了我們即刻去實(shí)行的事情。所以在我們的日常生活中我們須要做到以下幾點(diǎn)要求。

第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養(yǎng)成把校內(nèi)垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。這樣不僅可以削減學(xué)校保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，還可以讓自己養(yǎng)成一個(gè)垃圾分類的意識(shí)。

其次，削減我們一天當(dāng)中自己在校內(nèi)里產(chǎn)生的垃圾，并且時(shí)刻保持自己的座位底下是一個(gè)干凈整齊的衛(wèi)生狀態(tài)。

第三，我們要按時(shí)完成好班級(jí)里面給我們安排的清掃任務(wù)。不僅要按時(shí)完成，我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個(gè)干凈整齊的狀態(tài)，保證我們校內(nèi)的每一個(gè)角落，都是干干凈凈的。第四，不在校內(nèi)里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

同學(xué)們現(xiàn)在行動(dòng)還為時(shí)不晚，就讓我們一起攜手，為保護(hù)校內(nèi)環(huán)境奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。在保護(hù)校內(nèi)環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我信任大家，肯定能夠做得到！

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿6

各位同學(xué)：大家好!寒冷的冬天最終過去了，暖和的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、艷麗的單衣啦。我們的校內(nèi)里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們留意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校內(nèi)更美啦!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：

保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它平安的成長(zhǎng)為一片綠葉。

每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

保護(hù)每一棵樹，讓它接著用自己的綠色裝

點(diǎn)我們的校內(nèi)。

4.保護(hù)每一朵花，讓它的芳香艷麗為我們帶來更美的生活。

5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也參加到我們歡樂的校內(nèi)生活中來。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我信任，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在今日的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保〞，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)時(shí)常就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五彩繽紛、千姿百態(tài)〞。一旦被外國(guó)人望見了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的相識(shí)，讓我們的家園變得美妙起來。

很多摯友可能會(huì)說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。〞以往的勸告、懲辦已經(jīng)沒有用了。唯一的方法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)峻，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不便利，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可汲取而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把四周的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最終，整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了。

怎么樣，聽了我的“故事〞，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過了才懊悔，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說，對(duì)嗎？

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿8

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光靜靜灑落在校內(nèi)時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳好聽的鳥聲，伴隨我們?cè)绯康淖x書聲，是何等的心曠神怡？可是，今日的校內(nèi)卻黯然失色。校內(nèi)為我們創(chuàng)立了其次個(gè)暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學(xué)問的圣地，才智的搖籃，是一方純潔的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)立出良好的環(huán)境，莫非不會(huì)覺得為此而惋惜嗎？敬愛的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥翱翔；誰(shuí)不希望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長(zhǎng)。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種歡樂、一種華蜜。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；在學(xué)校的綠化帶中，時(shí)常覺察有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教化的你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得完嗎？當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨意的一丟，是否符合一個(gè)高校生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？

走進(jìn)xx門，都是一家人；xx是我家，管理靠大家。保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，愛惜花草樹木，自覺保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生即使xx人的責(zé)任，也是義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

感謝大家。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家早上好！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。〞

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。〞

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。〞

教化家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。〞

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)感到心情安逸;但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。

我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，表達(dá)了學(xué)校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的須要，而且是陶冶情操的須要，營(yíng)造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)篇黨員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。

今日，當(dāng)我們走進(jìn)新的校內(nèi)，教學(xué)樓高大宏偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整齊，心情安逸；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寧?kù)o，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)〔篇度歷練是一種成長(zhǎng)_師德師風(fēng)演講稿〕愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些改變，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功績(jī)，而是我們?nèi)熒恐白詮?qiáng)不息〞的精神，齊心合力，共同努力的成果

同學(xué)們，我們簡(jiǎn)單嗎？不簡(jiǎn)單！假設(shè)沒有大家的敬業(yè)愛校，就不行能有寬敞光明，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假設(shè)沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來；假設(shè)沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不行能有干凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

試想一下，假設(shè)我們的校內(nèi)充溢了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校內(nèi)里，我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？

同學(xué)們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一成天都在學(xué)校里，這里就是我們的其次個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭?nèi)大行動(dòng)〞我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

感謝大家！

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是來自初二xxx班的xxx，在今日這樣一個(gè)春光明媚的日子里，很榮幸站在臺(tái)上做今日的演講，同時(shí)也很快樂可以與你們共享這個(gè)演講。那今日我要做的演講題目是?保護(hù)我們的校內(nèi)環(huán)境，每個(gè)人都責(zé)任?。

同學(xué)們都知道，我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校內(nèi)。我如今是在這個(gè)校內(nèi)里待的其次年了，我很喜愛這里。學(xué)校賜予了我許多歡樂時(shí)間，所以要去保護(hù)和珍惜它，不僅是我個(gè)人，還有大家伙，我們都是在同一個(gè)校內(nèi)里學(xué)習(xí)，就都有那個(gè)責(zé)任去保護(hù)它。大家應(yīng)當(dāng)都有體會(huì)，是學(xué)校給我們創(chuàng)立的漂亮環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí)，沒有這個(gè)校內(nèi)，我們也就沒有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友。你說是不是呢？那既然這樣，是這個(gè)校內(nèi)給予我們這么多的美妙，那我們是不是也得回報(bào)回去，任何事情都不是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的.，一樣要賜予相應(yīng)的回應(yīng)才行。

我們的校內(nèi)留給了那么多的東西給我們，假設(shè)不去保護(hù)好它，在將來的不久，等耗盡完它的一切，我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時(shí)間雖不肯定都很長(zhǎng)，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹木，是為了供給我們每天有簇新的空氣，供我們欣賞漂亮的風(fēng)景，也是讓我們感受綠色生命力的強(qiáng)悍，這些無不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們?yōu)楹尾槐Ｗo(hù)，反而去破壞它們呢？理由何在？沒有理由不是嗎？所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我們的校內(nèi)得到更多更好的保護(hù)，也是為了我們自己著想，在漂亮又溫馨的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，精力和愛好都是加倍的。要做的校內(nèi)環(huán)境對(duì)我們的影響是有多大，就知道保護(hù)好它完全是對(duì)我們自己有利的。同學(xué)們自己應(yīng)當(dāng)深有體會(huì)，看到光禿禿的校內(nèi)，怎么會(huì)有心情待在那里學(xué)習(xí)呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘，心情必定是糟糕的。所以，把學(xué)校的樹木和草地保護(hù)好，就是給自己留下美妙的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學(xué)習(xí)；不亂扔垃圾在校內(nèi)的任何地方，就是保護(hù)自己的心情和健康。

最終，我想說的是，大家一起來保護(hù)我們現(xiàn)在既美妙又溫馨的校內(nèi)吧，讓這樣漂亮的校內(nèi)始終保持下去，每個(gè)人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。

感謝大家，演講已完結(jié)。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六二班的******，我今日講話的題目是：?爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士?。

迎著初升的晨曦，我們又一次實(shí)行這莊重而隆重的升國(guó)旗儀式。遠(yuǎn)眺著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這艷麗的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提示著我們：酷愛祖國(guó)，酷愛和平，酷愛自然，酷愛環(huán)境。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充溢綠色的漂亮的校內(nèi)里，而感到華蜜和傲慢。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著深厚的藝術(shù)氣氛?？?，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了主動(dòng)向上的校內(nèi)氣氛;隨處可見令人心情安逸的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和漂亮。學(xué)校為我們創(chuàng)立了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得剛好關(guān)燈，不奢侈用電;當(dāng)你把水龍頭剛好關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的許多小事，其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有志氣站起來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校內(nèi)恒久漂亮、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校內(nèi)!

我的講話到此結(jié)束，感謝大家!

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿12

敬重的老師們、同學(xué)們：

早上好！我今日演講的題目是?保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起?。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。〞畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。〞軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。〞教化家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。〞而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。〞我們?cè)老驳乜吹接行┩瑢W(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落自覺地?fù)炱痫嬃虾小⒓埿?、還有白色垃圾；用自己的雙手去維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。這些是值得我們?nèi)ヌ岢摹?/p>

但是，我們也常常看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋還有令我們頭疼的口香糖；而教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或有意玩“天女散花〞，這一切不但讓清掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭，更嚴(yán)峻地破壞了校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。每天的早晨和下午當(dāng)你看到各班的同學(xué)為了校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生不怕臟不怕累的勞動(dòng)著。你們還好意思往地下隨意的丟棄垃圾嗎？

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培育綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

一天，我們到教學(xué)樓下?lián)炖?，沒想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖?，我和同學(xué)在下樓的時(shí)候就撿到不少的垃圾，這時(shí)其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長(zhǎng)還沒從樓上下來，想組長(zhǎng)肯定在和其他組的小摯友在撿垃圾。

過了一會(huì)兒，組長(zhǎng)下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場(chǎng)那邊的草地上去撿垃圾。

到了以后，我們小組立刻起先行動(dòng)，我們大家分開找垃圾，不一會(huì)兒就找到了紙、瓶子等東西，過了一會(huì)組長(zhǎng)說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時(shí)候，有幾個(gè)小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過去看了一下，原來是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開了。

后來肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。

我第一個(gè)沖上了樓也搶了許多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。

通過這次撿垃圾覺察，我們的校內(nèi)很臟，以后不能再到處扔垃圾了。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿14

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是?保護(hù)校內(nèi)環(huán)境?。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然覺察我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的漂亮和榮耀——群山不再蔥郁了，溪水不再那么澄澈了，鳥兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們的校內(nèi)也不再干凈了···

早晨第一縷陽(yáng)光靜靜灑落在校內(nèi)時(shí)我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳好聽的鳥聲，伴隨我們?cè)绯康淖x書聲，是何等的心曠神怡!可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。

校內(nèi)為我們創(chuàng)立了其次個(gè)暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學(xué)問的圣地，才智的搖籃，是一方純潔的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)立出良好的環(huán)境，莫非不會(huì)覺得為此惋惜嗎?

敬愛的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥翱翔：誰(shuí)不希望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長(zhǎng)。

美的環(huán)境給人以美的享受，漂亮的環(huán)境讓人神清氣爽，在漂亮的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種歡樂，一種華蜜。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

我們常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑：用自己的雙手去保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)源嬖谥S多缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物、仍舊有人在草坪上肆意踐踏、仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫?？吹竭@些作為一個(gè)受