電子測量技術與應用項目教案

《電子測量技術與應用項目》教學指南一、課程的性質與任務本課程是高等職業(yè)技術學院電子與信息類專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，其任務是使學生具備電子測量技術的基本理論知識與工程應用技能，即通過學習電子測量技術理論知識，同時聯系工程實踐開展綜合實訓和應用項目訓練，提高學生的電子測量技術領域的綜合職業(yè)能力，培養(yǎng)學生成為能夠勝任生產、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和高級技術應用型人才。二、預備知識本課程將理論教學、綜合實訓及應用項目相結合，尤其注重綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。學習本課程應具備電子技術專業(yè)相關基礎理論知識和基本操作技能，掌握常用電子儀器的基本使用方法，常用電參量的基本測量方法。前期課程有《現代電子技術》，《實用電工、技術》，《實用電路分析與制作》，《電子產品制造技術》等。教學過程中要堅持理論聯系實際，能力的訓練貫穿于課程教學的全過程。三、教學提要全書共分三篇，分別為電子測量理論知識、電子測量綜合實訓和電子測量應用項目。第一篇電子測量理論知識本篇包含七章內容：第1章電子測量概述課程內容：電子測量與儀器的基本知識包括電子測量的意義與特點、內容及測量單位制；電子測量的方法與儀器；測量誤差理論和數據處理的基本知識。本章重點：電子測量的概念和內容；數據處理的基本知識。本章難點：測量誤差理論。教學要求：了解電子測量的內容及特點，掌握測量誤差的基本概念，能正確處理測量數據及測量結果。第2章電流、電壓的測量課程內容：直流電流、交流電流的測量方法；直流電壓、交流電壓的測量方法；數字式電壓表員理與應用等。本章重點：模擬電壓表的電壓測量；數字電壓表的原理與應用。本章難點：電壓表計算。教學要求：了解電流、電壓測量的方法與特點，掌握不同電壓表測量電壓計算方法。第3章示波測試技術課程內容：示波測試的特點與分類；基本原理與技術指標。介紹模擬示波器、取樣示波器、數字示波器的工作原理及其應用；晶體管特性圖示儀、頻譜分析儀的工作原理及應用。本章重點：模擬、數字式示波器的工作原理與應用。本章難點：示波器的掃描方式以及特點。教學要求：了解通用電子示波器的基本結構及特點，掌握電路結構和工作原理，能正確使用各種示波器并掌握其各種特殊功能。第4章測量用信號源課程內容：主要介紹通用信號發(fā)生器的工作原理與應用；包括正弦信號發(fā)生器、合成信號發(fā)生器、函數信號發(fā)生器等。本章重點：信號發(fā)生器的基本組成及工作原理。本章難點：鎖相環(huán)作用及計算。教學要求：了解各種信號源的基本結構及特點，掌握正弦信號發(fā)生器的結構和工作原理，能正確使用各種信號發(fā)生器并了解其特殊功能。第5章時間與頻率的測量課程內容：通用電子計數器基本原理及其應用，包括電子計數器測量頻率、周期、頻率比等應用，電子計數器的測量誤差分析。本章重點：通用電子計數器的工作原理與應用。本章難點：計數器測量頻率與測量周期。教學要求：了解通用電子計數器的基本組成及特點，掌握電路結構和工作原理，能正確使用各種計數器并掌握其各種特殊功能。第6章電路元件參數的測量課程內容：集中參數元件測量，二極管、三極管的參數測量，放大電路的測量，電橋法測量、諧振法測量及數字化測量方法等；本章重點：集中參數元件測量方法。本章難點：萬用電橋測量方法與計算。教學要求：了解電路元件參數測量的基本方法及特點，掌握電橋電路結構和工作原理，能正確使用各種儀器設備進行元件參數測量。第7章自動測試技術課程內容：主要介紹自動測試系統(tǒng)、GPIB總線系統(tǒng)、VXI總線系統(tǒng)、XIP總線系統(tǒng)、現場總線系統(tǒng)以及虛擬儀器等。本章重點：通用接口總線和虛擬儀器。本章難點：GPIB總線結構。教學要求：了解自動測試系統(tǒng)的基本結構、掌握GPIB總線系統(tǒng)組成及工作原理、了解VXI總線系統(tǒng)、XIP總線系統(tǒng)、現場總線系統(tǒng)以及虛擬儀器的基本特點。第二篇電子測量綜合實訓實訓1利用萬用表測量電壓與誤差計算；實訓2交流信號和脈沖信號基本參數的測量；實訓3示波器一般應用；實訓4示波器的特殊應用；實訓5利用高頻信號發(fā)生器測試收音機特性指標；實訓6錄音機特性指標的測試；實訓7利用計數器測量信號的頻率與周期；實訓8利用電橋進行阻抗測量；實訓9晶體管特性與參數的測試；實訓10放大電路部分指標的測試；實訓11VCD機的性能測試；實訓12DVD機的波形測試；實訓13CD機的性能測試。上述實訓項目與第一篇理論知識遙相呼應，使理論知識與實踐訓練相結合，教師可根據教學需要與學校條件自行選擇。第三篇電子測量應用項目本篇安排了5個電子測量應用項目。近年來，許多高職院校積極探索工學結合的課程建設，廣泛采用諸如項目教學法、案例教學法等任務驅動的教學策略。為此，本教材精心設計了這些應用項目，適用于項目教學法，使學生綜合運用電子測量技術的相關知識，設計和制作具體的實用電子小裝置，充分鍛煉學生的動手能力。為此，本教材精心設計了這些應用項目，適用于項目教學法，供條件成熟的學校選用。四、教學建議1．找準目標定位本教材緊密圍繞高職教育培養(yǎng)“面向生產、建設、服務和管理第一線的高技能人才”這一目標，從產業(yè)界的實際需求出發(fā)，找準《電子測量技術與應用項目》課程的教學目標及教材的定位。2．把握改革思路要點如下：（1）在課程思想上，強調以“能力為本位”，注重實踐能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)；（2）在教學內容上，突出“四新”（新知識、新技術、新工藝、新方法），突出實踐性和應用性；（3）在教學方法上，實現從傳統(tǒng)的“以教師為中心”向“以學生為中心”轉變。3．整合教學內容本教材以培養(yǎng)職業(yè)崗位能力為目標，打破學科體系的約束，對教學內容進行優(yōu)化整合。原有的電子測量技術教材多以測量技術為主，闡述電子測試技術原理。本教材在此做了大膽改革，以技術應用為主線，將電子測量技術與工程實踐應用項目整合在一起，提出了“基于真實工作過程”的思路，突破了學科體系的框框。4．創(chuàng)新教學模式本教材在專業(yè)課程教學方法改革上也頗有新意，提出了“教、學、做一體化”的課程組織方法，符合高職教育“學做合一”的理念。在具體的實踐中，把教學安排在“技術中心”等實訓場所，一面講授原理，一面開展實訓項目教學，甚至開展應用項目實踐，貫徹“任務驅動”的改革思路，進行有益的嘗試。此外，本教材提出在加強專業(yè)知識學習和專業(yè)技能訓練的同時，還要加強職業(yè)素質養(yǎng)成，特別是責任心、專注精神、安全規(guī)程、質量意識等的培養(yǎng)。五、教學時間分配本課程參考教學時數為80學時，主要包括理論學習和綜合實訓，建議采用“教、學、做一體化”的教學形式。13個綜合實訓項目教師可根據教學需要與學校條件自行選擇。應用項目可單獨設課，參考時數為30學時（每個項目4-8學時），建議采用項目制作方式。序號課程教學內容學時數合計講課綜合實訓機動1電子測量概述6422電流、電壓的測量166823示波測試技術262064測量用信號源665時間與頻率測量6426電路元件參數的測量12667自動測試技術862總計8052244德州驢生乳范圍本標準規(guī)定了德州驢生乳的技術要求和衛(wèi)生要求。本標準適用于德州驢生乳。規(guī)范性引用文件下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB2762食品中污染物限量GB2763食品中農藥最大殘留限量GB4789.2食品微生物學檢驗菌落總數測定GB5009.2食品相對密度的測定GB5009.5食品中蛋白質的測定GB5009.6食品中脂肪的測定GB5009.24食品中黃曲霉毒素M族的測定GB5009.168食品中脂肪酸的測定GB5009.239食品酸度的測定GB5413.5嬰幼兒食品和乳品中乳糖、蔗糖的測定GB5413.30乳和乳制品雜質度的測定GB5413.38生乳冰點的測定GB5413.39乳和乳制品中非脂乳固體的測定GB12693乳制品良好生產規(guī)范GB19301生乳GB/T24877德州驢NY/T800生鮮牛乳中體細胞的測定方法術語和定義下列術語和定義適用于本文件。驢生乳rawdonkeymilk從泌乳期的健康德州驢母驢乳房中擠出的無任何提取或添加，未經40℃以上或同等效果熱處理的常乳。德州驢Dezhoudonkey原產地為山東省魯北平原沿渤海各縣，肉挽兼用的大型地方驢品種。技術要求感官要求應符合表1的要求。感官要求項目要求檢驗方法色澤呈白色，偏淡青色。取適量試樣置于50mL燒杯中，在自然光下觀察色澤和組織狀態(tài)，聞其氣味。滋味、氣味具有驢乳固有的香味、無異味，微甜。組織狀態(tài)呈均勻一致液體，無可見的異物，無沉淀，無凝塊。理化指標應符合表2的要求。理化指標項目指標檢驗方法冰點/℃-0.30～-0.67GB5413.38相對密度/20℃/4℃≥1.030GB5009.2蛋白質/g/100g≥1.45GB5009.5脂肪/g/100g≥0.20GB5009.6亞油酸(占脂肪酸總量，%)≥16GB5009.168乳糖/g/100g≥5.6GB5413.5體細胞數/×1000/mL≤100NY/T800酸度/°T≤8GB5009.239雜質度/mg/kg≤4GB5413.30非脂乳固體/g/100g≥7.8GB5413.39測定樣品為待母驢哺喂驢駒后，3h后開始手工擠乳或機器榨乳。黃曲霉毒素M1限量黃曲霉毒素M1不超過0.5