學(xué)校端午節(jié)主題活動(dòng)方案-活動(dòng)策劃方案_第1頁
學(xué)校端午節(jié)主題活動(dòng)方案-活動(dòng)策劃方案_第2頁
學(xué)校端午節(jié)主題活動(dòng)方案-活動(dòng)策劃方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校端午節(jié)主題活動(dòng)方案-活動(dòng)策劃方案

【學(xué)校端午節(jié)主題活動(dòng)方案一】

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代高校生很多同學(xué)由于在外讀書不能回家與家人團(tuán)聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部打算在端午節(jié)之際開展以我們一起過端午系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的:以嬉戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校內(nèi)文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

活動(dòng)時(shí)間:6月4日16::00活動(dòng)地點(diǎn):男生公寓門口的活動(dòng)詳細(xì)支配:

(1)追憶歷史,端午有獎(jiǎng)問答我們在場地四周懸掛長繩,繩上按挨次粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目.同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎(jiǎng)處回答,答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。

(2)夾彈珠嬉戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開頭后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開頭夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

(3)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.男生射鏢距離為2.5米,以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1.5米,以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝。(男女鏢牌有區(qū)分)。

(4)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長見識(shí),最終播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結(jié)束。

注:

一:活動(dòng)前期宣揚(yáng)由院宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。

二:有獎(jiǎng)學(xué)問問答題由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

三:活動(dòng)橫幅由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)。

四:電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

五:活動(dòng)現(xiàn)場支配由主席團(tuán)和團(tuán)委秘書長,團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

橫幅:20元飛鏢盤:80(買兩個(gè))紀(jì)念品:200元共計(jì):300元

【學(xué)校端午節(jié)主題活動(dòng)方案二】

一、活動(dòng)背景:

讓同學(xué)充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷,相互愛惜;增加同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使同學(xué)初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

二、活動(dòng)目的:

1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使同學(xué)感受中國文化的特點(diǎn)。

4.培育同學(xué)搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的力量以及語言概括和表達(dá)力量。

三、活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前兩天

四、活動(dòng)預(yù)備:

1、將同學(xué)分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

五、活動(dòng)方案

第一階段:活動(dòng)預(yù)備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳奇故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

其次階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,溝通感悟

第一主題:話說端午

其次主題:端午實(shí)踐活動(dòng)

三、爭論端午節(jié)活動(dòng)方案

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的學(xué)問,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好辦法,雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的`最美妙、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,到處端陽到處祥。祝愿友愛的伴侶端午節(jié)歡樂!

老師感到好快樂!最終,我提前祝大家端午歡樂!

第三階段:拓展,延長。

通過今日的活動(dòng),我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,觀賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論,在以后的討論中,你想討論些什么?

(分4個(gè)活動(dòng)小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳奇和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實(shí)施策略

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)預(yù)備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳奇故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,端午故事演講等等。其次階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊團(tuán)聚,賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延長,進(jìn)一步討論端午的風(fēng)俗習(xí)慣,傳奇故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大討論范圍,可討論關(guān)于,端午的詩詞,端午的食品等,使同學(xué)理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,關(guān)心同學(xué)增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來歡樂與幸福。

七、評價(jià)方式。

活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣,預(yù)備階段的評價(jià)主要由家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論