初中消防安全教案

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

中學(xué)生消防安全教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本知識(shí)與技能。

（1）正確識(shí)別消防警示標(biāo)志；

（2）學(xué)會(huì)怎樣了解報(bào)火警的基本知識(shí)及火災(zāi)中各種逃生自救的辦法；

（3）學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

2、提高配合與協(xié)作精神。

對(duì)各種火災(zāi)消防突發(fā)事件，能時(shí)時(shí)樹(shù)立協(xié)作精神和整體意識(shí)，有社會(huì)責(zé)任感，把損失和危害

降到最低限度。

3、樹(shù)立正確情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

使每一位學(xué)生都能夠深刻體驗(yàn)消防安全的重要性，樹(shù)立“防范勝于救災(zāi)”的思想，培養(yǎng)良好的

生活習(xí)慣，能夠從我做起，從小事做起。

教學(xué)重點(diǎn)：

火災(zāi)預(yù)防與自救

教學(xué)方法：

參與式教學(xué)方法，主要包括范例教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法（快速聯(lián)想法）、角色扮演法、小組討

論法、目標(biāo)教學(xué)法等

教學(xué)過(guò)程：

一、“身處火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎么樣開(kāi)展自救？（角色扮演法）

參與方法：

（一）讓課前挑選好的5至6名學(xué)生布置走到課室前面；

（二）老師先說(shuō)明，這幾名同學(xué)現(xiàn)在所處的環(huán)境是課室（或舞廳）；

（三）現(xiàn)場(chǎng)突然發(fā)生火災(zāi)，這幾名同學(xué)演示他們處在這樣的環(huán)境下，怎么開(kāi)展選擇自救（自

救的選擇可能有互相擠著逃跑，大聲嚷嚷著快點(diǎn)去坐電梯等等）

同學(xué)們點(diǎn)評(píng)：這幾名同學(xué)，要身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，這樣的自救方法，你認(rèn)為是否妥當(dāng)？你有什

么好的建議？

老師點(diǎn)評(píng)：

逃生注意事項(xiàng)：a\要鎮(zhèn)靜，采取措施自救b\或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

c\離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察，離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

d\過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)e\用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙f\不要乘坐電梯

1d

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g\在窗邊呼救h\自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓。

總的來(lái)說(shuō)：大火撲來(lái)，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層

，觀察分析周?chē)幕鹎?。明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不要盲目亂跑

、跳樓。同時(shí)，在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或

裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒

息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，

順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒(méi)有火的方向，防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上

有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道

燙手而墜樓身亡。

學(xué)以致用：

師：假如現(xiàn)在我們的教學(xué)樓突然發(fā)生大的火災(zāi)，需要緊急撤離，那么我們應(yīng)該如何逃生？

教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線、制作逃生路線圖<學(xué)生展示制作圖>

教師點(diǎn)評(píng)：我們要做到“有備無(wú)患”，平時(shí)應(yīng)當(dāng)留意選擇幾條居室周?chē)煌瑧?yīng)急逃生路線，外

出乘車(chē)、船，住旅館也要了解車(chē)、船上和旅館內(nèi)的應(yīng)急避險(xiǎn)通道和疏散路線。

二、作為一名中學(xué)生，在日常生活中，應(yīng)該怎么樣培養(yǎng)預(yù)防火災(zāi)的良好習(xí)慣？（集體討論法

）

學(xué)生討論：……

老師點(diǎn)評(píng)：

（一）養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，不抽煙，不隨便丟棄煙頭或處理火源；

（二）節(jié)約用電，正解使用電器、熱水器等；

（三）對(duì)易燃性的物質(zhì)，要小心處理，比如外出郊游時(shí)，不要輕易使用火源，以免發(fā)生山火

；

（四）積極向身邊同學(xué)、朋友、家人宣傳預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)，提高預(yù)預(yù)知識(shí)的知曉率；

（五）對(duì)滅火器、消防栓、消防水龍頭、消防水管、水帶等，我們都要保護(hù)好管理好、維護(hù)

好等等。

四、課堂小結(jié)：

今天這節(jié)課，同學(xué)們充分發(fā)揮民主，積極參與，在輕松活躍的氛圍里，學(xué)習(xí)了如何預(yù)防火災(zāi)

的基本知識(shí)及技能培訓(xùn)?，F(xiàn)在，我請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，今天主要學(xué)習(xí)掌握了那些內(nèi)容？

學(xué)生：

（一）會(huì)正確使用滅火器；

2d

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（二）正確識(shí)別消防警示標(biāo)志

（三）學(xué)會(huì)報(bào)火警的一些基本知識(shí)及火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

（四）學(xué)習(xí)到了一些跟自己平時(shí)生活息息相關(guān)的防火災(zāi)基本知識(shí)，如容易引起宿舍火災(zāi)的主

要原因及其預(yù)防方法

（五）通過(guò)學(xué)習(xí)，使用自己樹(shù)立了更好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，懂得要危險(xiǎn)發(fā)

生時(shí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神