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文檔簡(jiǎn)介
2022年河南省新鄉(xiāng)市國(guó)家公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(12題)1.中央銀行可以利用貨幣政策對(duì)證券市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié),在短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致股票指數(shù)下降的政策是()。
A.銀行存款利率上調(diào),銀行準(zhǔn)備金上調(diào)
B.銀行存款利率上調(diào),銀行準(zhǔn)備金下調(diào)
C.銀行存款利率下調(diào),銀行準(zhǔn)備金上調(diào)
D.銀行存款利率下調(diào),銀行準(zhǔn)備金下調(diào)
2.下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.電阻突然消失為零的現(xiàn)象,叫做超導(dǎo)
B.碳納米管的密度是鋼的1/6,強(qiáng)度則是鋼的100倍
C.以人工智能和3S為依托的農(nóng)業(yè)是信息化農(nóng)業(yè)
D.太陽(yáng)能是再生能源
3.人們通常把知識(shí)分子家庭稱作“書(shū)香門(mén)第”,這里的“書(shū)香”原意指的是()。
A.書(shū)中夾香草發(fā)出的香味B.書(shū)籍的油墨味C.書(shū)紙自然發(fā)出的清香D.讀書(shū)人的自稱
4.對(duì)于夏季防雷常識(shí),下列選項(xiàng)中論述正確的是()。
A.遇到雷雨時(shí),人們應(yīng)盡快進(jìn)入室內(nèi),打開(kāi)窗戶通風(fēng),并盡快通過(guò)電視、電腦或收音機(jī)了解此次雷雨的相關(guān)信息
B.汽車(chē)金屬外殼易導(dǎo)電,所以在汽車(chē)上遇到雷雨時(shí),應(yīng)盡可能跑出汽車(chē)避雷
C.在游泳池或河邊遇到雷雨時(shí),可以跳入水中,因?yàn)橛兴谋Wo(hù),雷難以直接打到人身上,所以在水中較為安全
D.切勿站在山頂、樓頂,不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上
5.其實(shí),電子競(jìng)技作為游戲產(chǎn)業(yè)的一部分,其核心利潤(rùn)仍然歸于游戲的版權(quán)方,舉辦一場(chǎng)賽事,版權(quán)方面的支出成本占比非常大,賽事和直播的版權(quán)收入已經(jīng)成為游戲制作公司的重要收入來(lái)源之一。但是,在電子競(jìng)技賽事中,所采用的游戲,絕大部分來(lái)源于歐美或日韓公司,敘事手段和游戲模式也多為外國(guó)視角,國(guó)內(nèi)公司則多為版權(quán)代理商。在這一情況下,盡管?chē)?guó)內(nèi)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)規(guī)模很大,但從業(yè)者獲得的利潤(rùn)率非常有限,因?yàn)榇箢^已經(jīng)被版權(quán)方拿走。國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)游戲,特別是適合競(jìng)技的游戲數(shù)量不足,質(zhì)量不高,成為我國(guó)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)鏈不可回避的短板。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.我國(guó)應(yīng)發(fā)揮電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)規(guī)模優(yōu)勢(shì),促進(jìn)這一產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展
B.國(guó)內(nèi)游戲公司應(yīng)在優(yōu)秀原創(chuàng)競(jìng)技游戲方面持續(xù)發(fā)力以補(bǔ)足短板
C.應(yīng)限制國(guó)外游戲進(jìn)口數(shù)量,扶持具有本土特色的原創(chuàng)游戲產(chǎn)品
D.應(yīng)改革游戲分成機(jī)制,改變利潤(rùn)大頭被國(guó)外版權(quán)方拿走的尷尬
6.甲在某電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)了一家個(gè)人網(wǎng)店,從事銷(xiāo)售活動(dòng),月入過(guò)萬(wàn)。下列關(guān)于該電子商務(wù)平臺(tái)的做法,錯(cuò)誤的是:
A.定期核驗(yàn)更新甲的身份、地址、聯(lián)系方式、行政許可等信息
B.向市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)送甲的身份信息,并為甲辦理市場(chǎng)主體登記
C.向稅務(wù)部門(mén)報(bào)送甲的身份信息和與納稅有關(guān)的信息
D.不刪除消費(fèi)者對(duì)甲所銷(xiāo)售商品的評(píng)價(jià)
7.秦王贏政讀韓非書(shū),感嘆日:“寡人得見(jiàn)此人,與之游,死不恨矣?!蹦阏J(rèn)為贏政此次感嘆的主要原因是:
A.韓非子主張君主專(zhuān)制,中央集權(quán)
B.韓非子主張“法不阿貴”,“以法為本”
C.韓非子以為今勝于昔“世異則事異,事異則備變”
D.韓非子提出“富國(guó)以農(nóng)”,以為耕可以富,戰(zhàn)可以貴
8.抗生素主要是針對(duì)()的。
A.感冒B.發(fā)燒C.傳染病D.細(xì)菌感染
9.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化是指產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)依次由低級(jí)向高級(jí)逐漸演進(jìn)的過(guò)程。以下選項(xiàng)是其主要表現(xiàn),除了:
A.在整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,由第一產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)逐漸向第二、第三產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)演進(jìn)
B.由制造初級(jí)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)向制造中間產(chǎn)品、最終產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)演進(jìn)
C.由勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)向資金密集型、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)演進(jìn)
D.由資源密集型產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)向勞動(dòng)密集型、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)演進(jìn)
10.我國(guó)在與世界各國(guó)和地區(qū)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對(duì)外技術(shù)交流時(shí),必須堅(jiān)持的一個(gè)共同原則是()。
A.四項(xiàng)基本原則B.平等互利原則C.和平共處五項(xiàng)原則D.反對(duì)霸權(quán)主義原則
11.生態(tài)城市建設(shè)是促進(jìn)我國(guó)城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。生態(tài)城市建設(shè)的核心是協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的()。
A.持續(xù)性原則B.共同性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.公平性原則
12.()對(duì)于盥洗室相當(dāng)于制冷對(duì)于()
A.洗手間電風(fēng)扇
B.飲用水休息室
C.洗漱冰箱
D.水池空調(diào)
二、判斷推理(12題)13.為期三周的美國(guó)紡織工人的罷工終于以工人的妥協(xié)而宣告結(jié)束。在罷工結(jié)束時(shí)勞資雙方簽訂的為期一年的合同中,工人們并沒(méi)有得到比三周前更多的利益。但工人們?cè)诹T工中形成了在極端困難的情況下保持內(nèi)部團(tuán)結(jié)的能力,這一事實(shí)將在一年合同期滿后所要進(jìn)行的下一輪勞資談判中,產(chǎn)生有利于勞方的實(shí)質(zhì)性影響。以下哪項(xiàng)是上述斷定所假設(shè)的?I.在上述罷工中所形成的工人內(nèi)部的團(tuán)結(jié)至少能持續(xù)一年Ⅱ.在下一輪談判中.資方將會(huì)考慮在罷工中所顯示的工人內(nèi)部的團(tuán)結(jié)Ⅲ.在現(xiàn)行合同期滿后,工人們將舉行新的罷工以迫使資方讓步
A.只有I和ⅢB.只有Ⅱ和ⅢC.只有I和ⅡD.I、Ⅱ和Ⅲ
14.第
65
題
15.第
45
題
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
16.根據(jù)以上內(nèi)容,可以推出的是()。
17.第
51
題
18.
馬蠅效應(yīng)是指用一些方法來(lái)激勵(lì)有能力但有強(qiáng)烈的占有欲且不好管理的員工,讓他們安心、賣(mài)力地工作,防止其跳槽或搗亂。下列不屬于馬蠅效應(yīng)的是()。
A.美國(guó)前總統(tǒng)林肯將蔡思任命為財(cái)政部長(zhǎng),但此人狂熱地追求最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán),而且嫉妒心極重。當(dāng)有人告訴林肯蔡思正在狂熱地上躥下跳,謀求總統(tǒng)職位時(shí),林肯意味深長(zhǎng)地說(shuō):“如果現(xiàn)在有一只叫‘總統(tǒng)欲’的馬蠅正叮著蔡思先生,那么只要它能使蔡思的那個(gè)部不停地跑,我就不想去打落它?!?/p>
B.“漢堡包王”麥當(dāng)勞公司為激勵(lì)員工的工作熱情設(shè)立了這樣一種機(jī)制:無(wú)論管理人員多么有才華,工作多么出色,如果他沒(méi)有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人,那么其在公司里的升遷將不被考慮。由于這關(guān)系到每個(gè)人的前途和聲譽(yù),所以每個(gè)人都會(huì)盡一切努力培養(yǎng)接班人,并保證為新來(lái)的員工提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
C.當(dāng)一個(gè)組織的工作達(dá)到較穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),常常意味著員工工作積極性的降低,“一團(tuán)和氣”的集體不一定是一個(gè)高效率的集體,這時(shí)候如果有新成員的“中途介入”,制造一種緊張空氣,有助于激發(fā)群體成員的活力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
D.作為全球最大的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商的思科公司奉行“員工是最大的智力資本”的企業(yè)文化,極為重視對(duì)員工的工作回報(bào)。為吸引優(yōu)秀的在讀學(xué)生畢業(yè)后來(lái)思科工作,他們對(duì)暑期實(shí)習(xí)學(xué)生使用了股票期權(quán)這個(gè)新武器。正是采取這樣的激勵(lì)政策,思科招到了大量“最好的和最聰明的人才”
19.
第
50
題
某學(xué)校新來(lái)了三位年輕老師,蔡老師、朱老師、孫老師,他們每人分別教生物、物理、英語(yǔ)、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程。其中,三個(gè)人有以下關(guān)系:①物理老師和政治老師是鄰居;②蔡老師在三人中年齡最?。虎蹖O老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?;丶?;④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;⑤在雙休日,英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球。根據(jù)以上條件,可以推出朱老師教()。
20.三、分析推理。每題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)答案。注意,正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合。不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。
第
61
題
越來(lái)越多的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,具有某種性格特征的人易患高血壓,而具有另一種性格特征的人易患心臟病等。因此,隨著對(duì)性格特征的進(jìn)一步分類(lèi)了解,通過(guò)主動(dòng)修正行為和調(diào)整性格特征以達(dá)到防治疾病的可能性將大大提高。以下哪項(xiàng)最能反駁上述觀點(diǎn)?()
21.四、邏輯判斷。共10題。每題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)答案。注意,正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。
第86題
聽(tīng)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搞得好的國(guó)家,都是因?yàn)榉芍刃虮容^好。其實(shí)建立市場(chǎng)并不難,一旦放開(kāi),人們受利益的驅(qū)使,市場(chǎng)很快就能形成,但是,一個(gè)沒(méi)有秩序的市場(chǎng)一旦形成,再來(lái)整治就非常困難了。所以()。
A.要建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,必須高度重視法制建設(shè)
B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)是“無(wú)形的手”,市場(chǎng)自發(fā)地處于穩(wěn)定、均衡的狀態(tài)
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越之處就在于它能使人們受利益驅(qū)使,因而能調(diào)動(dòng)人的積極性
D.市場(chǎng)只有依靠法制才能形成
22.頓悟說(shuō),即指頓悟,佛教教義,與漸悟相對(duì),指今世雖未長(zhǎng)期按次第修習(xí),但在生活中突然心念與佛法真諦相應(yīng),覺(jué)悟空性,直見(jiàn)真心。類(lèi)似的,格式塔心理學(xué)家認(rèn)為,學(xué)習(xí)是個(gè)體利用自身的智慧與理解力對(duì)情境及情境與自身關(guān)系的頓悟,而不是動(dòng)作的累積或盲目的嘗試。頓悟?qū)W習(xí)有利于把學(xué)習(xí)所得遷移到新的問(wèn)題情境中去,將成為我們知識(shí)技能中永久的部分。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于頓悟?qū)W習(xí)()
A.小王被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解,因?yàn)榉椒ú粚?duì),嘗試了很多次才最終做對(duì)了
B.正在看書(shū)的小李被蘋(píng)果砸了一下,他突發(fā)奇想由此想到了一項(xiàng)新專(zhuān)利的設(shè)計(jì)
C.同一枚硬幣,窮人家的小孩往往比富人家的小孩把硬幣看得更值錢(qián)些
D.通過(guò)鐵杵磨成繡花針式的學(xué)習(xí),小明順利地掌握了考研英語(yǔ)單詞
23.二、定義判斷。每道題先給出定義。然后列出四種情況,要求你嚴(yán)格依據(jù)定義。從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的。不容置疑的。請(qǐng)開(kāi)始答題:重組性遷移是指重新組合原有經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的某些構(gòu)成要素或成分,調(diào)整各成分之間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系,從而應(yīng)用于新的情境。根據(jù)上述定義.下列不屬于重組性遷移的是:
A.對(duì)一些原有舞蹈動(dòng)作進(jìn)行調(diào)整或重組后,編排出新的舞蹈
B.某人把蜂鳴器和水壺組合在一起,發(fā)明了蜂鳴器報(bào)警水壺
C.可穿戴計(jì)算設(shè)備是對(duì)手表、眼鏡等植入芯片實(shí)現(xiàn)輔助功能
D.馮.諾依曼參考人腦思考的過(guò)程設(shè)立內(nèi)存實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算的模擬
24.基本歸因錯(cuò)誤是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上,而忽視他們所處情境的重要性。下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是()。
A.小張考試沒(méi)有考好,他覺(jué)得自己真是太笨了
B.小張考試沒(méi)有考好,他認(rèn)為不是自己沒(méi)有學(xué)好,而是老師出的題太偏了
C.小李小街丟了錢(qián)包,回來(lái)后很后悔自己的粗心大意,而他的同學(xué)小張安慰他說(shuō)只是那個(gè)地方太亂了,本來(lái)小偷就很多
D.小李考試沒(méi)有考好,小張認(rèn)為一定是小李平時(shí)不努力,而實(shí)際上小李最近家里出了點(diǎn)事,對(duì)他的情緒有些影響
三、3.數(shù)量關(guān)系(3題)25.5987×83-5988×82=()
A.5987B.5989C.5905D.5925
26.3,4,7,16,()
A.23B.27C.39D.43
27.有1角、2角、5角和1元的紙幣各1張.現(xiàn)從中抽取至少1張,問(wèn)可以組成不同的幾種幣值?()
A.18種B.17種C.16種D.15種
四、5.言語(yǔ)理解與表達(dá)(3題)28.下列理解,不符合文意的一項(xiàng)是()。
A.慢波睡眠是睡眠過(guò)程中腦電波呈現(xiàn)同步化時(shí)相
B.慢波睡眠從第1期到第4期代表著睡眠由淺入深的過(guò)程
C.慢波睡眠都有促進(jìn)精力和體力恢復(fù)的功能
D.慢波睡眠一般不伴有眼球的快速運(yùn)動(dòng)
29.經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)往往造就文化強(qiáng)勢(shì),義化強(qiáng)勢(shì)則借助經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)輻射,這是文化傳播的一個(gè)規(guī)律。在這一過(guò)程中,會(huì)存存泥沙俱下的問(wèn)題,把一些不好的東西也學(xué)了過(guò)來(lái)。根據(jù)這段話,可以知道()。
A.經(jīng)濟(jì)狀況影響文化傳播的方向B.經(jīng)濟(jì)上有優(yōu)勢(shì)文化也就先進(jìn)C.經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)會(huì)擇善而從D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑
30.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了,要讓年輕一代真正記住歷史,不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育,是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到,只是在書(shū)本中才能讀到,它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中,這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是()。
A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中
五、材料分析(2題)31.
第
110
題
按2001--2007年的平均增長(zhǎng)率估計(jì),2008年農(nóng)村居民最低生活保障人數(shù)為()。
32.
根據(jù)以下資料?;卮?06~110題。
第
106
題
1998年城市居民最低生活保障人數(shù)比1997年多()。
六、四、綜合題(2題)33.
34.
第153題某新客戶存入保證金10萬(wàn)元,8月1日開(kāi)倉(cāng)買(mǎi)人大豆期貨合約40手(每手10噸),成交價(jià)為4100元/噸。同天賣(mài)出平倉(cāng)大豆合約20手,成交價(jià)為4140元/噸,當(dāng)日結(jié)算價(jià)為4150元/噸,交易保證金比例為5%。則該客戶的持倉(cāng)盈虧為多少元?()
參考答案
1.A
2.C
3.A古人為防止蠹蟲(chóng)咬食書(shū)籍,便在書(shū)中放置一種蕓香草,這種草有一種清香之氣,夾有這種草的書(shū)籍打開(kāi)之后清香襲人,故而稱之為“書(shū)香”。故本題選A。
4.D
5.B文段首先指出電子競(jìng)技的核心利潤(rùn)歸于游戲的版權(quán)方;然后以“但是”轉(zhuǎn)折引出,電子競(jìng)技賽事所采用的游戲多來(lái)自國(guó)外,國(guó)內(nèi)公司多為版權(quán)代理商,利潤(rùn)大頭被國(guó)外公司拿走的狀況;最后總結(jié)說(shuō)明國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)游戲不足是我國(guó)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)鏈不可回避的短板。文段意在強(qiáng)調(diào)如何解決原創(chuàng)性不足的問(wèn)題,首先排除與此無(wú)關(guān)的A、D。C項(xiàng)的“限制國(guó)外游戲進(jìn)口數(shù)量”文段未涉及,排除。B項(xiàng)指出的在原創(chuàng)方面補(bǔ)齊短板與文段主旨一致。故本題選B。
6.B《中華人民共和國(guó)電子商務(wù)法》第二十七條規(guī)定,“電子商務(wù)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)要求申請(qǐng)進(jìn)入平臺(tái)銷(xiāo)售商品或者提供服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者提交其身份、地址、聯(lián)系方式、行政許可等真實(shí)信息,進(jìn)行核驗(yàn)、登記,建立登記檔案,并定期核驗(yàn)更新”。A項(xiàng)做法正確。第二十八條規(guī)定,“電子商務(wù)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定向市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)送平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者的身份信息,提示未辦理市場(chǎng)主體登記的經(jīng)營(yíng)者依法辦理登記,并配合市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén),針對(duì)電子商務(wù)的特點(diǎn),為應(yīng)當(dāng)辦理市場(chǎng)主體登記的經(jīng)營(yíng)者辦理登記提供便利。電子商務(wù)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)依照稅收征收管理法律、行政法規(guī)的規(guī)定,向稅務(wù)部門(mén)報(bào)送平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者的身份信息和與納稅有關(guān)的信息,并應(yīng)當(dāng)提示依照本法第十條規(guī)定不需要辦理市場(chǎng)主體登記的電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者依照本法第十一條第二款的規(guī)定辦理稅務(wù)登記”。B項(xiàng)“為甲辦理市場(chǎng)主體登記”做法錯(cuò)誤,C項(xiàng)做法正確。第三十九條規(guī)定,“電子商務(wù)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者不得刪除消費(fèi)者對(duì)其平臺(tái)內(nèi)銷(xiāo)售的商品或者提供的服務(wù)的評(píng)價(jià)”。D項(xiàng)做法正確。故本題選B。
7.A
8.D
9.D從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)比例看,高度化有三個(gè)方面的內(nèi)容:①在整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,由第一產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)比重逐級(jí)向第二、第三產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)比重演進(jìn),即產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)依次轉(zhuǎn)移;②產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中由勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)比重逐級(jí)向資金密集型、技術(shù)知識(shí)密集型占優(yōu)勢(shì)比重演進(jìn),即向各種要素密集度依次轉(zhuǎn)移;③產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中由制造初級(jí)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)比重逐級(jí)向制造中間產(chǎn)品、最終產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)占優(yōu)勢(shì)比重演進(jìn),即向產(chǎn)品形態(tài)依次轉(zhuǎn)移。故本題選D。
10.B
11.A
12.C洗漱是盥洗室的功能,制冷是冰箱的功能。故本題選C。
13.C題干斷定是最后一句。要使該斷定成立,I是必須假設(shè)的,否則一年合同期滿后不存在這種內(nèi)部團(tuán)結(jié),也就不能產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響;Ⅱ是必須假設(shè)的,否則,如果資方不會(huì)考慮這種內(nèi)部團(tuán)結(jié),則這一事實(shí)不能對(duì)下一輪談判產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響;Ⅲ不是必須假設(shè)的,題干并沒(méi)有說(shuō)一年后的下一輪談判的方式。故答案選C。
14.A圖形的形狀數(shù)目,除圓以外為1、2、3、4遞增規(guī)律變化,故選A項(xiàng)。
15.D每個(gè)圖形可以看成由內(nèi)外兩部分構(gòu)成,圓圈都在圖形的內(nèi)部,方塊都在圖形的外部,選項(xiàng)中只有D符合。
16.D本題是一道歸納型邏輯題。由題干中“有些因大腦受損而喪失情緒反應(yīng)能力的病人需要這種焦慮反應(yīng)”可知焦慮有時(shí)會(huì)起正面作用,由此可推知D項(xiàng)正確。
17.D圖形中空白小方框的數(shù)量以中間帶圓點(diǎn)的方框?yàn)橹行?,依次減少一個(gè),依此規(guī)律應(yīng)選D。
18.CC項(xiàng)是“鯰魚(yú)效應(yīng)”,是指通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng),刺激對(duì)方,來(lái)保持活力。
19.C本題可以應(yīng)用列表法,從題干可以知道蔡老師不教生物、英語(yǔ)和數(shù)學(xué),因?yàn)槲锢砼c政治老師是鄰居,不可能為同一個(gè)人,那么他應(yīng)該教歷史,另一門(mén)一定是物理及政治的一種,孫老師不教生物和政治,又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)老師也不能為同一個(gè)人,所以朱老師一定不教歷史、物理和政治的一科,可以排除ABD。也可以直接判斷推理出蔡老師一定教歷史和政治;孫老師教物理和數(shù)學(xué),那么朱老師一定教英語(yǔ)和生物,所以選擇C。
20.B題干觀點(diǎn)為主動(dòng)修正行為和調(diào)整性格特征可以防治疾病,原因是某種性格特征容易患相應(yīng)的疾病,要反駁這個(gè)觀點(diǎn),只要指出疾病并不是靠性格改變就可以防治的,如果兩者的關(guān)聯(lián)是由于共同的生理因素導(dǎo)致,那么僅修正行為和調(diào)整性格特征并不能防治疾病,所以B很好地削弱了這個(gè)觀點(diǎn),而C也能削弱,但不是最佳選項(xiàng),AD不能削弱觀點(diǎn),所以選擇B。
21.A由題意可知,這段陳述說(shuō)的是法制建設(shè)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重大影響。正確答案選A。
22.BA項(xiàng),小王多次嘗試才將題做對(duì),顯然是盲目嘗試的學(xué)習(xí)。C項(xiàng),窮人家的小孩和富人家的小孩對(duì)硬幣的不同看法,是由于生活環(huán)境的影響造成的認(rèn)知上的不同,這是以往的認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)現(xiàn)有學(xué)習(xí)過(guò)程的影響。D項(xiàng),鐵杵磨成繡花針式的學(xué)習(xí)是持之以恒的學(xué)習(xí),是一種日積月累的學(xué)習(xí)。B項(xiàng),顯然屬于頓悟?qū)W習(xí)。因此,本題答案為B。
23.D重組性遷移是重新組合原有經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的構(gòu)成要素,D項(xiàng)是通過(guò)對(duì)人腦思考過(guò)程的類(lèi)比設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)體系,并非重組要素,不屬于重組性遷移。故答案選D
24.D\r\n基本歸因錯(cuò)誤感知者傾向于低估情境因素的影響,而高估內(nèi)在因素的重要性。故選項(xiàng)D正確。A項(xiàng)沒(méi)有把錯(cuò)誤歸因他人。B項(xiàng)沒(méi)有關(guān)于他人的環(huán)境。C項(xiàng)還是把錯(cuò)誤歸因于自己。
25.C
26.D解析:原數(shù)列逐項(xiàng)作差得到一個(gè)新的數(shù)列:1,3,9,(),即
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