2019財務管理實訓教案

《一財務管理一》實訓指導書授課專業(yè)：—投資與理財授課班級：10投資理財1、2班授課教師：孫方朋授課時間：2011-2012學年第1學期年財經系編20n.刖言本課程實訓教學以財務管理工作的實際需要為主線，以必需、夠用為原則，突出對財務管理能力的培養(yǎng)，力圖達到對財務預測、財務決策、財務分析的運用的指導效果。內容涉及年金終值與現值及風險收益的計量、股票價值的評估及相應的投資決策、資金需要量的預測、資金成本的計算及EBIT-EPS分析法的運用、固定資產投資決策、股利分配政策的運用和財務分析等十個實訓項目。學生通過完成十個實訓項目，可以在對理論知識有更深一步的理解和鞏固的同時，增強其關于財務管理的實踐操作能力，達到了提高教學效果的目的。實訓一：年金終值與現值及風險收益的計量實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容1、資金時間價值、復利及其計算運用2、年金及其計算運用3、風險與收益的原理4二、實訓目的通過本實訓使學生掌握各種年金終值與現值的運用及風險的衡量方法及風險收益的計算。三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件并根據實際情況評出實訓學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，成績。五、實訓步驟、教師布置1、學生動手23、總結現實典型、教師點評4六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓二：股票價值的評估及相應的投資決策實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容、短期持有、未來準備出售的股票估價模型1、長期持有、每年股利穩(wěn)定不變的股票估價模型。2、長期持有、股利固定比例遞增的股票估價模型3二、實訓目的通過本實驗使學生掌握股票估價模型的應用。三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件并根據實際情況評出實訓學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，成績。五、實訓步驟、教師布置1、學生動手23、總結現實典型4、教師點評六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓三：資金需要量的預測一一銷售百分比法實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容練習資金需要量的預測的預測方法。二、實訓目的通過實踐掌握資金需要量的預測方法及商業(yè)信用方式的應用。三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件并根據實際情況評出實訓學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，成績。五、實訓步驟、教師布置1、學生動手2、總結現實典型34、教師點評六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓四：資金成本的計算及EBIT-EPS分析法的運用實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容分析法的運用。資金成本的計算及EBIT-EPS二、實訓目的分析法的運用。通過本實驗使學生掌握資金成本的計算及EBIT-EPS三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件并根據實際情況評出實訓學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，成績。五、實訓步驟、教師布置1、學生動手2、總結現實典型34、教師點評六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓五：公司固定資產投資決策實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容1、項目投資的目的；2、項目投資時應考慮的因素；3、項目投資現金流量的評估；、項目決策指標。4二、實訓目的使學生加深對投資項目決策的基本程序和方法的理解和通過本部分的實踐，投項目投資的現金流量的評估方法、認識，進一步熟悉和掌握項目投資的目的，凈現值和內含報酬率等指標的應用和影響投資項目各資項目決策的投資回收期、因素的分析。三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件并根據實際情況評出實訓學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，成績。五、實訓步驟、教師布置12、學生動手3、總結現實典型、教師點評4六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓六：確定合理的信用期限及經濟進貨批量實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容、信用政策的確定1、存貨經濟批量控制法2二、實訓目的通過本實驗使學生掌握合理的信用期限的確定及經濟進貨批量模型的運用。三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件并根據實際情況評出實訓學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，成績。五、實訓步驟、教師布置1、學生動手23、總結現實典型4、教師點評六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓七：股利分配政策的運用實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容1、計算可供分配的利潤2、計算提取法定盈余公積金、提取公益金3、計算提取任意盈余公積金4、向股東發(fā)放股利5二、實訓目的通過實訓使學生掌握我國股份公司利潤分配的一般順序和股利支付過程。三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件并根據實際情況評出實訓學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，成績。五、實訓步驟、教師布置1、學生動手23、總結現實典型、教師點評4六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓八：財務分析一一公司的償債能力、營運能力分析實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容流動資產1、流動比率=流動負債速動資產2、速動比率二流動負債年經營現金凈流量=3、現金流動負債比率.年末流動負債負債總額X4、資產負債率=100%資產總額息稅前利潤5、已獲利息倍數=利息主營業(yè)務收入凈額6、應收賬款周轉次數二,應收賬款平均余額主營業(yè)務成本=7、存貨周轉次數.存貨平均余額主營業(yè)務收入凈額8、流動資產周轉次數二流動資產平均余額主營業(yè)務收入凈額總資產周轉次數二9、平均資產總額二、實訓目的通過本實驗使學生掌握企業(yè)償債能力、營運能力指標的運用。三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，并根據實際情況評出實訓成績。五、實訓步驟1、教師布置、學生動手2.3、總結現實典型4、教師點評六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓九：財務分析一一公司的償債能力、周轉能力、獲利能力分析實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容凈利潤％100?1、銷售凈利率=主營業(yè)務收入凈利潤2、凈資產收益率X100%=平均凈資產其中，平均凈資產=（期初凈資產+期末凈資產）+2凈資產即所有者權益。息稅前利潤X=100%3、總資產報酬率.平均資產總額平均資產總額=（期初資產總額+期末資產總額）+2所有者權益扣除客觀因素后的年末4、資本保值增值率=X100%年初所有者權益利潤總額X=、成本費用利潤率100%5,成本費用總額6、盈余現金保障倍數主營業(yè)務收入凈額7、應收賬款周轉次數二應收賬款平均余額主營業(yè)務收入凈額8、流動資產周轉次數=流動資產平均余額主營業(yè)務收入凈額=9、總資產周轉次數平均資產總額二、實訓目的通過本實驗使學生掌握企業(yè)償債能力、周轉能力、獲利能力指標的運用。.三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，并根據實際情況評出實訓成績。五、實訓步驟1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告。實訓十：年金終值與現值及風險收益的計量實訓學時：2實訓類型：綜合性實訓一、實訓內容凈利潤％?100、銷售凈利率=1.主營業(yè)務收入凈利潤2、 凈資產收益率=X100%平均凈資產其中，平均凈資產二（期初凈資產+期末凈資產）+2凈資產即所有者權益。息稅前利潤X=100%、總資產報酬率3平均資產總額平均資產總額=（期初資產總額+期末資產總額）+2所有者權益扣除客觀因素后的年末4、資本保值增值率100%X二年初所有者權益利潤總額X=、成本費用利潤率100%5.成本費用總額、盈余現金保障倍數6.主營業(yè)務收入凈額=7、應收賬款周轉次數.應收賬款平均余額主營業(yè)務收入凈額8、流動資產周轉次數二流動資產平均余額主營業(yè)務收入凈額=9、總資產周轉次數,平均資產總額10、凈資產收益率=總資產凈利率X權益乘數11、總資產凈利率=主營業(yè)務凈利率X總資產周轉率12、凈資產收益率=主營業(yè)務凈利率X總資產周轉率X權益乘數二、實訓目的通過本實驗使學生掌握企業(yè)償債能力、周轉能力、獲利能力指標的運用。三、組織形式以學生自主訓練的開放模式為主。四、實訓條件學校配備專職實訓教師，組織和指導實訓各項目，并根據實際情況評出實訓成績。五、實訓步驟1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評六、實訓報告根據本次任務要求提交書面報告?！兑回攧展芾硪弧穼嵱柦贪甘谡n專業(yè)：—投資與理財授課班級：10投資理財1、2班 _授課教師：孫方朋授課時間：2011-2012學年第1學期石家莊計算機職業(yè)學院2011年9月實訓實訓項目名稱：年金終值與現值及風險收益的計量學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習年金終值與現值及風險收益的計量。二、學生情況分析學生已經熟練掌握了財務管理的兩個基本價值觀念三、實訓目標通過本實訓使學生掌握各種年金終值與現值的運用及風險的衡量方法及風險收益的計算。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學內容1、資金時間價值2、復利及其計算運用3、年金及其計算運用4、風險與收益的原理（二）實踐教學步驟1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評（三）案例分析1、某企業(yè)計劃投資一項目，需要基建3年，在基建期間，每年年初向銀行貸款100萬元，年利率10%，有兩種還款方案。方案一：建成投產一年后一次性歸還，問應償還多少？方案二：建成投產一年后分4年償還，平均每年應償還多少？2、某企業(yè)為生產甲產品準備新上一條生產線，甲產品投產后預計收益情況和市場銷售量有關，其收益和概率分布情況如下表：甲產品收益概率分布表??ii事件發(fā)生的概率年收益（萬市場情況元）500銷量很好10、40020、銷量較好30040銷量一般、200銷量較差0、2100、10銷量很差，試計算甲產品的預期3、0,風險報酬系數為6%若市場無風險報酬率為投資報酬率（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、案例分析一40分鐘，案例分析二40分鐘，3、總結與點評10分鐘（五）思考題考慮投資風險價值時，怎樣選擇最有投資方案？實訓1_二_.實訓項目名稱:股票價值的評估及相應的投資決策學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習如何對股票進行估價以及作出相應的投資決策。二、學生情況分析學生已經熟練掌握了股票的股價模型三、實訓目標通過本實驗使學生掌握股票估價模型的應用。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學內容1、短期持有、未來準備出售的股票估價模型在一般情況下，投資者投資于股票，不僅希望得到股利收入，還希望在未來出售股票時從股票價格的上漲中獲得好處。這種類型的股票估價模型為：dV：nt?V= ）K）（l?K（l?i?t式中：V為股票價值；Vn為未來出售時unt nt ?t預計的股票價格；K為投資人要求的必要投資報酬率；dt為第t期的預期股利；n為預計持有股票的期數2、長期持有、每年股利穩(wěn)定不變的股票估價模型。在每年股利穩(wěn)定不變，投資人持有期間很長的情況下，股票的估價模型可簡化為：dV= K式中：V為股票價值；d為每年固定股利；K為投資人要求的必要投資報酬率。3、長期持有、股利固定比例遞增的股票估價模型如果一個公司的股利保持固定比例遞增，投資人的投資期限又非常長，則股票的估價就更加困難。我們可以假設投資期限無限長，來計算近似數值，計算公式如下；d（1?g）d0V=?K?gK?g 式中：V為股票價值；K為投資人要求的必要投資報酬率；d為上年股利；g為每年股利比上年增長率；d為第1年的股利。（二）實踐教學步驟0 l1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評（三）案例分析王力是一名資深的財務分析師，應邀評估五州興旺商業(yè)集團關于新建一家商場對該集團股票價值的影響。王力根據公司情況和市場調查作出以下預測：集團本年度凈收益為2000萬元，每股支付現金股利2元，新建商場開業(yè)后，凈收益第一年、第二年均增長18%,第三年增長10%,第四年以后將保持這一水平。該集團一直采用固定股利比例政策。期望報酬率為10%,公司股票目前市價為25元，請你協助王力評估該股票的價值，并作出相應的決策。（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、案例分析80分鐘3、總結與點評10分鐘實訓_三實訓項目名稱：資金需要量的預測一一銷售百分比法學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習資金需要量的預測的預測方法。二、學生情況分析學生已經熟練掌握了資金需要量的預測一一銷售百分比法的理論知識三、實訓目標通過實踐掌握資金需要量的預測方法及商業(yè)信用方式的應用。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學內容銷售百分比法是根據銷售額與資產負債表中有關項目間的比例關系，預測各項目短期資金需用量的方法。銷售百分比法一般通過編制預測資產負債表來確定企業(yè)的資金需用量。其基預測資產負債表是利用銷售百分比法原理預測外部籌資需要量的報表，本格式與實際資產負債表大致相同。企業(yè)通過編制預測資產負債表，可以預測資產、負債及留存收益等有關項目的數額，從而確定企業(yè)需要從外部籌資的數額。首先確定資產、負債中與銷售額有固定比率關系的項目，這種項目稱之為敏感項目。敏感項目有敏感資產項目，如現金、應收賬款、存貨等；還有敏感負債項目，如應付賬款、預提費用等。與敏感項目相對應的是非敏感項目，它是指在短期內不隨著銷售收入的變動而變動的項目，如對外投資、長期負債、實收資本等。在生產能力范圍之內，增加銷售量一般不需增加固定資產，如果在生產能力已經飽和情況下繼續(xù)增加產銷量，可能需增加固定資產投資額，因此固定資產項目既可能是非敏感性資產，也可能是敏感性資產。（二）實踐教學步驟1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評（三）案例分析某企業(yè)在基期2004年度的銷售收入實際數為500000元。獲得稅后凈利20000元，并發(fā)放了股利10000元?；趶S房設備的利用率已達到飽和狀態(tài)。該企業(yè)2004年12月31日的資產負債表如下表：表1——1資產負債表（簡）2004年12月31日 單位：元資產負債及所有者權益現金10應付帳款00050000應收帳款85應交稅金00025000存貨100長期負債000115000固定資產（凈值）150股本000200000無形資產55未分配利潤00010000資產合計400負債及所有者權益合計000400000若該企業(yè)在計劃期間（2005年）銷售收入總額將增至800000元，并仍按基期股利發(fā)放率支付股利。預測2005年追加資金的需要量？（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、案例分析80分鐘3、總結與點評10分鐘實訓1_四_,分析法的運用EBIT-EPS資金成本的計算及：實訓項目名稱.學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為資金成本的計算及EBIT-EPS分析法的運用二、學生情況分析學生已經熟練掌握了資金成本的計算公式及EBIT-EPS分析法的理論知識三、實訓目標通過本實驗使學生掌握資金成本的計算及EBIT-EPS分析法的運用。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學內容年利率？（1?所得稅稅率稅）？長期借款成本率又1、100%1?籌資費率債券年利息？（1?所得稅稅率）長期債券的資金成本率?、2X100%

籌資費率）1?籌資總額？（其中：債券利息二債券面值X利率3、優(yōu)先股資金成本企業(yè)發(fā)行優(yōu)先股，要支付籌資費用，還要定期支付股利。但它與債券不同，股利在稅后支付，且沒有固定的到期日。因此，其計算公式為：優(yōu)先股每年股利額?優(yōu)先股資金成本率X100%發(fā)行總額？（1?籌資費率）預計第一年每股股利普通股資金成本率?、100%+股利逐4X 籌資費用率）普通股每股市價?？（1年增長率5、留存收益資金成本率????????6、息稅前利潤（EBIT）——每股利潤（EPS）????????11??EBIT??T)?(EBIT1)?1T(DD2⑵？ NNEBIT為每股利潤無差異點處的息稅前利潤式中：I為兩種籌資方式下的年利息 D為兩種籌資方式下的優(yōu)先股股利 N為兩種籌資方式下的流通在外的普通股股數（二）實踐教學步驟. nn1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評（三）案例分析1、某企業(yè)原有資金1000萬元，其中長期債券500萬元，票面利率8%；優(yōu)先股100萬元，年股利率11%；普通股400萬元，今年預計每股股利2、6元，股價20元，并且股利以2%的速度遞增。該企業(yè)計劃再籌資500萬元，有A、B兩個方案可供選擇：A方案：發(fā)行500萬元債券，票面利率10%,由于負債增加，股東要求股利增長速度為5%。B方案：發(fā)行300萬元債券，票面利率9%,發(fā)行200萬元股票，預計每股股利為3、3元、股價為30元、年股利以4%的速度遞增。企業(yè)適用所得稅稅率為30%。根據資料計A、B方案的加權平均資金成本并評價其優(yōu)劣。2、宏利公司2005年初的負債及所有者權益總額為8000萬元，其中，公司債券為1000萬元（按面值發(fā)行，票面年利率為8%,每年年末付息，三年之后到期）；普通股股本為5000萬元，（面值1元），資本公積為2000萬元。2005年該公司為擴大規(guī)模，需要再籌集2000萬元資金，有以下兩個方案可供選擇。方案一：增加發(fā)行普通股，預計每股發(fā)行價格為5元；方案二：增加發(fā)行同類公司債券，按面值發(fā)行，票面年利率為8%。預計2005年可實現息稅前利潤2000萬元，適用的企業(yè)所得稅稅率為33%。要求：（1）計算增發(fā)股票方案的下列指標；①2005年增發(fā)普通股股份數；②2005年全年債券利息；（2）計算增發(fā)公司債券方案下的2005年全年債券利息。（3）計算每股利潤的無差異點，并據此進行籌資決策。（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、案例分析一40分鐘，案例分析一40分鐘3、總結與點評10分鐘實訓_五_實訓項目名稱：公司固定資產投資決策學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習公司固定資產投資決策。二、學生情況分析學生已經熟練掌握了決策評價指標的含義、特點及計算的理論知識三、實訓目標通過本部分的實踐，使學生加深對投資項目決策的基本程序和方法的理解和投項目投資的現金流量的評估方法、進一步熟悉和掌握項目投資的目的，認識，資項目決策的投資回收期、凈現值和內含報酬率等指標的應用和影響投資項目各因素的分析。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學要求1、要求學生根據給定的資金限額，收集一定的資料，提出自己的投資項目計劃。2、能通過對市場的調查分析，根據投資規(guī)模、經營管理措施等因素，評估可能的現金流量。3、會應用投資回收期、凈現值、內涵報酬率等指標對項目進行財務決策。4、能寫出內容完整、目標明確、步驟嚴密、文字通順、條理、精練的投資計劃書。5、能在課堂討論中踴躍發(fā)言，參與討論。（二）實踐教學內容1、項目投資的目的；2、項目投資時應考慮的因素；3、項目投資現金流量的評估；4、項目決策指標。（三）實踐教學步驟1、模擬設立金額分別為10萬元、20萬元和50萬元的創(chuàng)業(yè)基金；2、劃分實踐教學小組；3、各小組在調查研究的基礎上提出各自的投資項目；4、分析影響投資項目的有關因素；5、對投資項目進行現金流量評估；6、對投資進行可行性決策；7、課堂發(fā)言，闡述各自方案；8、課堂辯論；9、對各項目打分，決定創(chuàng)業(yè)基金的去向；10、完成投資計劃書；11、教師對投資計劃書進行評閱。（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、項目投資管理實踐80分3、總結與點評10分鐘（五）思考題現金流量與利潤的關系？為什么用現金流量作為評價項目投資的依據?實訓—六實訓項目名稱：確定合理的信用期限及經濟進貨批量的計算學時：2學時授課日期：課型：綜合.一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習信用期限的確定；練習經濟進貨批量的計算二、學生情況分析學生已經熟練掌握應收賬款的成本、應收賬款信用標準的決策方法和經濟進貨批量模型。三、實訓目標通過本實驗使學生掌握合理的信用期限的確定及經濟進貨批量模型的運用。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學內容1、信用政策的確定（1）信用標準（2）信用條件（3）收賬政策2、存貨經濟批量控制法（二）實踐教學步驟1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評（三）案例分析1、某企業(yè)預測的年度賒銷收入凈額為4800萬元，其信用條件是N/30,變動成本率為65%,機會成本率為20%。假設企業(yè)收賬政策不變，固定成本不變。該企業(yè)備有A、B、Cm個備選方案，信用條件分別是：A：N/30；B：將信用條件放寬至N/60；C：將信用條件放寬至N/90。其賒銷額分別為4800萬元、5300萬元和5600萬元；壞賬損失率分別為1.5%、3%和5%；收賬費用分別為26萬元、36萬元和59萬元。請獨立完成以下要求：（l）試選擇最佳方案。（2）如果將最佳方案的信用條件改為2/10,1/20,N/50（D方案），估計約有50%的客戶利用2%的折扣，20%的客戶利用1%的折扣，其余客戶放棄折扣于信用期限屆滿時付款。壞賬損失率降為1.2%,收賬費用降為26萬元，其他不變。試比較后選擇最佳方案。2、某企業(yè)N材料全年需要量為7200噸，每噸標準價格為50元，銷售企業(yè)規(guī)定：客戶每批購買量不足500噸，按標準價格計算；每批購買量在500噸以上1000噸以下的，價格優(yōu)惠5%；每批購買量1000噸以上，價格優(yōu)惠8%。已知每次訂貨的變動成本為100元，每噸材料年變動儲存成本為36元。請計算最佳經濟批量。（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、案例分析一40分鐘，案例分析二40分鐘3、總結與點評10分鐘實訓—七—■實訓項目名稱：股利分配政策的運用學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習股利的分配。二、學生情況分析學生已經掌握了我國股份公司利潤分配的一般順序和股利支付過程的理論知識。三、實訓目標通過實訓使學生掌握我國股份公司利潤分配的一般順序和股利支付過程。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學內容1、計算可供分配的利潤2、計算提取法定盈余公積金3、提取公益金4、計算提取任意盈余公積金5、向股東發(fā)放股利（二）實踐教學步驟1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評（三）案例分析1、A公司有關財務數據如下：資產負債表（簡表）2007年12月31日 單位：萬元■資產年年末負債及所有者年年初數數權益初數末數現金155180應付票據168172應收賬672653應付賬款25828款0存貨483536其他流動負債234259流動資1311369長期負債51355產總額00固定資585620股東權益722728產凈額.資產總1891989負債及所有者18919計5權益總計589另2007年度利息費用52萬元，利潤總額320萬元，要求：計算該公司有關償債能力的指標。（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、案例分析80分鐘3、總結與點評10分鐘（五）思考題1、該公司每股普通股能分到的股利數額是多少？2、該公司應如何籌集？實訓_八_實訓項目名稱：財務分析一一公司的償債能力、營運能力分析學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習公司的償債能力、營運能力分析。二、學生情況分析學生已經掌握了公司償債能力、營運能力分析的理論知識三、實訓目標通過本實驗使學生掌握企業(yè)償債能力、營運能力指標的運用。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學內容流動資產=1、流動比率.流動負債速動資產2、速動比率=流動負債年經營現金凈流量=3、現金流動負債比率.年末流動負債負債總額X、資產負債率4=100%.資產總額息稅前利潤5、已獲利息倍數=,利息主營業(yè)務收入凈額=、應收賬款周轉次數6,應收賬款平均余額主營業(yè)務成本、存貨周轉次數二7 存貨平均余額主營業(yè)務收入凈額8、流動資產周轉次數二流動資產平均余額主營業(yè)務收入凈額=、總資產周轉次數9 平均資產總額其中：總資產平均余額是指資產總額的年初數與年末數的平均值。平均資產總額=（資產總額年初數十資產總額年末數）?2。（二）實踐教學步驟1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評（三）案例分析1、A公司有關財務數據如下：資產負債表（簡表） 一2007年12月31日 單位：萬元資產初數現金年年末負債及所有者數權益155180應付票據應收賬款存貨672653應付賬款483536其他流動負債流動資1311369長期負債產總額0固定資585620股東權益產凈額資產總1891989負債及所有者計5權益總計初末1681225820234295135072278181589另2007年度利息費用52萬元，利潤總額320萬元，要求：計算該公司有關償債能力的指標。2、A公司有關資料如下：資產負債表（簡表） 一2003年12月31日 單位：萬元資產年年末負債及所有者年年初數數權益初數末數現金155180應付票據168172應收賬672653應付賬款258280款25234536存貨其他流動負債483流動資1311369長期負債51355產總額00固定資585620股東權益72272產凈額8資產總1891989負債及所有者18919計5權益總計589另2003年度利潤表有關資料如下：銷售收入3835萬元，銷售成本2708萬元，要求：計算該公司有關營運能力的指標。（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、案例分析一40分鐘，案例分析二40分鐘分鐘103、總結與點評實訓_九_.實訓項目名稱：財務分析一一公司的償債能力、周轉能力、獲利能力分析學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習公司的償債能力、周轉能力、獲利能力的分析。二、學生情況分析學生已經掌握了公司償債能力、營運能力、獲利能力分析的理論知識三、實訓目標通過本實驗使學生掌握企業(yè)償債能力、周轉能力、獲利能力指標的運用。四、對實訓（驗）室器材、工具、設備的要求財務管理理論和實訓教材五、實訓教學流程設計（一）實踐教學內容凈利潤100%1、銷售凈利率=主營業(yè)務收入凈利潤X100%2、凈資產收益率=平均凈資產其中，平均凈資產=（期初凈資產+期末凈資產）+2凈資產即所有者權益。息稅前利潤X100%3、總資產報酬率=平均資產總額2期末資產總額）++（期初資產總額=平均資產總額扣除客觀因素后的年末所有者權益X、資本保值增值率=100%4年初所有者權益利潤總額X100%5、成本費用利潤率=成本費用總額6、盈余現金保障倍數主營業(yè)務收入凈額7、應收賬款周轉次數= 應收賬款平均余額主營業(yè)務收入凈額8、流動資產周轉次數二流動資產平均余額主營業(yè)務收入凈額=9、總資產周轉次數平均資產總額（二）實踐教學步驟1、教師布置2、學生動手3、總結現實典型4、教師點評（三）案例分析1、某公司凈利潤350萬元，所得稅172萬元，利息費用80萬元，總資產年初、年末分別為2500萬元和2650萬元，凈資產年初、年末分別為1300萬元和1360萬元，銷售凈利率為12%。要求：（1）計算該公司當年的總資產報酬率；（2）計算該公司當年的銷售收入；（3）計算該公司當年的利息保障倍數；（4）計算該公司當年的凈資產收益率；（5）計算該公司年末的資產負債率和產權比率。2、A公司2007年利潤表如下： 單位：元上年本年累計一、主營業(yè)務收5500000減：主營業(yè)務成4200000主營業(yè)務稅金及87001291300二、主營業(yè)務利60000加：其他業(yè)務利潤300000減：營業(yè)費用520000管理費用180000財務費用351300三、營業(yè)利潤404000加：投資收益30000營業(yè)外收入120000減：營業(yè)外支出665300四、利潤總額199600465700減：所得稅五、凈利潤要求：（1）計算銷售毛利率、銷售凈利率、經營成本利潤率；（2）已知資產總額年初、年末分別為6766300元和7535700元，所有者權益年初、年末分別為2250000元和2466000元，計算總資產報酬率和凈資產收益率；（四）時間分配1、復習與導入10分鐘2、案例分析一40分鐘，案例分析一40分鐘3、總結與點評10分鐘實訓_十_實訓項目名稱：綜合財務能力分析學時：2學時授課日期：課型：綜合一、實訓內容分析本次實訓的內容為練習公司綜合財務能力分析。二、學生情況分析學生已經掌握了公司償債能力、營運能力、獲利能力、綜合能力分析的理