
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Unit5Dinner’sreadyALet’slearn一、教學(xué)內(nèi)容:PEPPrimaryEnglish,Book3,Unit5Dinner’sreadyALet’slearn二、學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)在Book1Unit5Let’seat!中學(xué)會(huì)了用餐意愿的表達(dá),對(duì)本單元的教學(xué)有所鋪墊。本單元主要講授使用“Whatwouldyoulike?I’dlikesome...,please.”來(lái)征求和表達(dá)用餐意愿。三、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):1)掌握單詞beef,chicken,noodles,vegetable,soup,能夠熟練聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀。
2)聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀Whatwouldyoulike?I’dlikesome...,please.2.能力目標(biāo):1)能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的食物單詞來(lái)表達(dá)用餐意愿,如:I’dlikesome...,please.2)能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言征求用餐意愿,如:Whatwouldyoulike?3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、拒絕浪費(fèi)、熱愛(ài)生活、樂(lè)于幫助別人的美好情感。四、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)卧~beef,chicken,noodles,vegetable,soup,并會(huì)用英語(yǔ)征求和表達(dá)用餐意愿。2.教學(xué)難點(diǎn):1)chicken,noodles,vegetables的發(fā)音2)實(shí)際生活中運(yùn)用“Whatwouldyoulike?I’dlikesome...,please.”五、課前準(zhǔn)備:多媒體課件、愛(ài)心證書(shū)、牛肉、雞肉、面條、蔬菜等六、教學(xué)過(guò)程:教學(xué)步驟設(shè)計(jì)意圖Step1Warmingup&Revision1.Greeting2.Let’sdo3.Let’schant熱身,活躍氣氛,拉近與學(xué)生的距離,同時(shí)鞏固對(duì)用餐意愿的表達(dá)的語(yǔ)言知識(shí)。Step2Presentation1.Lead-inIntroduceanorganization,“LoveRestaurant”tothestudents.AndinvitethemtojoinitandhelpthechildreninAfrica.以非洲饑餓兒童的場(chǎng)景,提倡學(xué)生加入“愛(ài)心餐廳”,幫助小朋友。并引入課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的熱情。2.Presentthenewwords:beef,chicken,noodles,vegetables,soup.Andthenewsentencepatterns:Whatwouldyoulike?I’dlikesome...,please.通過(guò)Zoom,Sarah和Yifan在愛(ài)心餐廳用餐情景,進(jìn)行新單詞、句型教學(xué),并通過(guò)Let’ssing,Let’splay,逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新單詞、新句型的操練。Step3Practice1.Magictime2.Let’ssing3.Orderin“LoveRestaurant”通過(guò)游戲環(huán)節(jié),使學(xué)生達(dá)到能夠熟練聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀新單詞的目的。并通過(guò)小組活動(dòng)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際情景中進(jìn)行語(yǔ)言交際。Step4ConsolidationandExtensionWriteaboutZoom,SarahandYifan’sdinner.通過(guò)閱讀Zoom,Sarah和Yifan用餐的對(duì)話,鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)在進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到學(xué)以致用的目的。Step5SummaryWelcometojoin“Loverestaurant”.Let’stryhardtohelpthechildreninAfrica.評(píng)價(jià)機(jī)制貫穿整節(jié)課,歡迎獲勝小組加入“愛(ài)心餐廳”,并授予愛(ài)心證書(shū)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,拒絕浪費(fèi),熱愛(ài)生活,樂(lè)于幫助別人的美好情感。Step6Homework板書(shū)設(shè)計(jì):Unit5Dinner’sreadybeefchickennoodlesvegetablessoupWhatwouldyoulike?
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