2023年大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定-1

第頁(yè)2023大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定

自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)覺(jué)察問(wèn)題的實(shí)力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)當(dāng)是什么樣的？下面是我為大家收集的高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定，歡送閱讀與保藏。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定1

一、自主學(xué)習(xí)

只要我想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)我工作，讓我少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我須要了解的，哪些是我感愛(ài)好的。

二、為人處事

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為困難的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，我都要做到妥當(dāng)處理，多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思索，而不是只是考慮高自己，來(lái)到實(shí)習(xí)工作崗位，自己其實(shí)并沒(méi)有太多閱歷，雖然說(shuō)跟自己的專業(yè)有些關(guān)系，但還是要有一些差異的，我知道這樣狀態(tài)是特別不好，當(dāng)然，我對(duì)自己也是比擬有信念，不管是在什么樣的一個(gè)階段，能夠用穩(wěn)定心態(tài)持續(xù)做好實(shí)習(xí)工作，有的時(shí)候也會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)四周的同事，也特別熱心，終歸自己也是一名剛剛步入職場(chǎng)的新人，有些東西請(qǐng)假，別人總是沒(méi)錯(cuò)的，實(shí)習(xí)生工作雖然輕松，面對(duì)的一些工作難題也不多，我們是須要一個(gè)持續(xù)的開(kāi)展的，我印象深刻的就是自己在這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程，有了肯定的積累，終歸在學(xué)校學(xué)到的還是接觸不到那么多，我在實(shí)習(xí)當(dāng)中接觸了特別多的簇新學(xué)問(wèn)，自己也提不到的工作的一種不易。

我現(xiàn)在也建立了，認(rèn)為我能夠從事這份職業(yè)，把一些最根本的事情落實(shí)到位，信任我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的去做好，我在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累了許多學(xué)問(wèn)，四周的同事對(duì)我特別的照顧，終歸自己剛剛來(lái)到這里，我是須要有人去指引的，同時(shí)我也比擬虛心，因?yàn)榭倳?huì)有一些時(shí)候自己能夠體會(huì)到更多的學(xué)問(wèn)，這是一個(gè)很好的過(guò)程，我須要讓自己積累這些，不管是做什么事情，都應(yīng)當(dāng)保持狀態(tài)，先階段我的學(xué)習(xí)也很重要，只有讓這樣的方式接著持下去才可以做得到位，剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，自己并不是很懂，跟自己簡(jiǎn)單學(xué)問(wèn)大便的東西特別少，這讓我很是驚慌，擔(dān)憂自己是做不好的，可是后面漸漸的適應(yīng)下來(lái)，體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，也感受到了在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己的一些改變，雖然會(huì)有做的不好的地方，但是還是可以去提高訂正的，我信任能夠持續(xù)發(fā)揮自己的價(jià)值，把這些細(xì)微環(huán)節(jié)處理到位，能夠在將來(lái)的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中保持心態(tài)，也保持好的工作習(xí)慣，步入社會(huì)之后，有更多的東西等著我去學(xué)習(xí)，再次感謝這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定3

實(shí)習(xí)過(guò)程里使我深深體會(huì)到,假設(shè)將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使我們具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的實(shí)力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問(wèn),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的根本業(yè)務(wù)有了肯定了解,能進(jìn)行根本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了根底.

首先,我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,必需要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).

假設(shè)沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員就必需得加班;假設(shè)是不留神弄錯(cuò)了錢款,而又無(wú)法追回的話,那就必需由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償.

在銀行職員的工作看法問(wèn)題尤為重要,比方：在對(duì)待客戶的看法,首先是要用敬語(yǔ),

如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必需起立并且雙手接送,最終對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和詢問(wèn)必需要耐性的解答.

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比方,有的業(yè)務(wù)辦理須要身份證件,雖然客戶可能是自己相識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐性的去說(shuō)明為什么必需得這么做.

這使我相識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作看法,這樣才能在自己的崗位上有所開(kāi)展.

最終,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)實(shí)力和交際實(shí)力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手實(shí)力更重要。

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珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)看法.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要努力仔細(xì)的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),起先了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)實(shí)力和自制實(shí)力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)%26"方法%26",做事情的方法.古人云:%26"授之以魚不如授之以漁%26"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)%26"漁%26",做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以%26"獨(dú)立思索%26"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里,我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐性和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)相識(shí)到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),熬煉了自己的交際實(shí)力,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛(ài)實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假設(shè)我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學(xué)問(wèn).自從我覺(jué)察自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用.

通過(guò)四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),更重要的是駕馭了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了.相識(shí)了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

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天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境?；蛟S看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。

但是，在這里，任何說(shuō)明都是多余的，只有用實(shí)際行動(dòng)證明給他看你能行，那才是最真實(shí)的！我還記得第一天來(lái)報(bào)導(dǎo)的時(shí)候，我的指導(dǎo)老師就對(duì)我說(shuō)過(guò)，不管你在學(xué)校是如何的優(yōu)秀，從今日起先，你就只有從頭起先，用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你是如何的優(yōu)秀，否那么一切都是空談！

常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。平常我的工作只是幫助更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快駕馭有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問(wèn)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。為了能夠?qū)W到我想要的學(xué)問(wèn)，于是一有時(shí)間我就找指導(dǎo)老師借相機(jī)出去采風(fēng)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的摸索，我起先進(jìn)入狀態(tài)。得到了許多不同崗位的實(shí)習(xí)熬煉時(shí)機(jī)，學(xué)到了許多好用的東西，也漸漸相識(shí)了我自己，明白眼前的我須要做的和必需做的事情，對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了新的相識(shí)和準(zhǔn)備。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量汲取的過(guò)程。但是短短的兩個(gè)月的時(shí)間，不行能說(shuō)學(xué)到全部的技術(shù)和實(shí)力。

老師說(shuō)得對(duì)，實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫新聞，而是要看到在信息興旺的社會(huì)，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。我覺(jué)得很有道理。每一天，我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感受，因?yàn)槲矣X(jué)得記錄是一種習(xí)慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么，也因此會(huì)有更加明確的方向。于是我根本上懂得了，一起先，在剛走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐的時(shí)候，首先要做的是學(xué)會(huì)怎么做人———一個(gè)能夠在社會(huì)上生存的人，以后才可漸漸地學(xué)會(huì)做事！

正好，實(shí)習(xí)給了我這樣的一個(gè)學(xué)會(huì)做人的時(shí)機(jī)，它就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，讓在學(xué)校自我感覺(jué)良好的我，感覺(jué)到了在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己實(shí)力的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。雖然實(shí)習(xí)這兩個(gè)月并不是很長(zhǎng)，但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己就業(yè)之路做打算。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的打算。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不想詮釋兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少天翻地覆的改變，我覺(jué)得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個(gè)從茫然到理性，無(wú)趣到成熟，虛幻到現(xiàn)實(shí)的改變的過(guò)程。

坦白地說(shuō)，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，我是很害怕 的。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑在線，我迷茫的是我該做些什么，每天打算些什么。當(dāng)我看到帶有隔

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實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。雖然時(shí)間很短，但還是覺(jué)得學(xué)到了許多東西。

一、看到了一些以前從未看到過(guò)的，聽(tīng)到了一些以前從未聽(tīng)到過(guò)的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過(guò)的，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)。所謂“多聽(tīng)多看多感受〞，我現(xiàn)在的理解，對(duì)于新聞而言，就是了解事務(wù)的現(xiàn)象，挖掘事務(wù)的背景，探究事務(wù)的本質(zhì)。首先，新聞稿件必需有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：

第一，必需符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。

其次，必需從大局動(dòng)身寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括主動(dòng)的和負(fù)面的。要想方法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。

第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。

第四，必需要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，好似再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。許多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)切反映的小事中。

許多記者都曾親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓埋怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。其次，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是溝通、溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)潔，而且人人都會(huì)，但是會(huì)和會(huì)不一樣，重要的是如何溝通如何溝通！作為記者，要擅長(zhǎng)把新聞事務(wù)背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠飽滿起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要擅長(zhǎng)溝通溝通外，擅長(zhǎng)思索也是必不行少的，對(duì)于新聞來(lái)說(shuō)，如何通過(guò)自己的思索豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外，還要擅長(zhǎng)分析材料。

二、知道了自己的假設(shè)干優(yōu)勢(shì)，也覺(jué)察了自己的一些缺點(diǎn)，對(duì)自己有了更清楚和更深刻的了解，有利于今后調(diào)整努力方向，更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先，任何類型的新聞工作者都不能丟掉最根本的文字寫作訓(xùn)練，在這方面我做的比擬好；其次，不應(yīng)當(dāng)無(wú)視人際交往實(shí)力的熬煉。這個(gè)方面我做的不好。假設(shè)說(shuō)校內(nèi)里面就是一個(gè)小小的社會(huì)的話，那么現(xiàn)實(shí)生活更是殘忍和無(wú)情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無(wú)可厚非的重要角色。外出實(shí)習(xí)，把自己真正的扔進(jìn)社會(huì)中，可以提前面對(duì)困難的人際關(guān)系。從整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多的專業(yè)學(xué)問(wèn)。但是光有專業(yè)學(xué)問(wèn)是不能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)里立足的`，還必需學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：

1、要有自信。你必需表現(xiàn)的有自信，自信是邁出勝利的第一步！當(dāng)然，須要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。

2、寫作實(shí)力仍舊要重視——文字實(shí)力在任何媒體都是根底。雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯實(shí)力必需要很強(qiáng)。電臺(tái)播音相識(shí)只是有聲藝術(shù)，沒(méi)有任何的畫面，稿件要求口語(yǔ)化，使聽(tīng)眾簡(jiǎn)單聽(tīng)得懂。所以對(duì)于一個(gè)事務(wù)，怎樣抓住事務(wù)的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字實(shí)力是首要的。

3、不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。說(shuō)記者敏感或許并不為過(guò)，有些事情處理不好在他們看來(lái)可能就是一件很嚴(yán)峻的事情。所以，在外面實(shí)習(xí)，我們要時(shí)刻留意自己的言行，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己，更因?yàn)槲覀兇碇覀儗W(xué)院。

三、實(shí)習(xí)是綜合實(shí)力的一次全面考驗(yàn)，除了考察我們的專業(yè)水平和理論學(xué)問(wèn)以外，還考察了我們的處世看法，做人原那么以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，夜以繼日這些都應(yīng)當(dāng)是習(xí)以為常而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的；主動(dòng)與老師的溝通同樣重要。此外，創(chuàng)立性地思索和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的素養(yǎng)。

四、與此同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺(tái)里主持人沒(méi)天都有人負(fù)責(zé)要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對(duì)形形色色的問(wèn)題。有些主持人跑了好多地方，訪了許多的部門領(lǐng)導(dǎo)，而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不情愿接受采訪，經(jīng)過(guò)多方請(qǐng)求后，最終肯接受訪問(wèn)的時(shí)候又給會(huì)出很多難題。一邊又接到臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)要把這個(gè)做好且明天就要播；所以他們有的時(shí)候得通宵聽(tīng)同期聲和寫稿子。寫稿子的時(shí)候，問(wèn)題也比擬多，比方說(shuō)，你要確認(rèn)每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎，后果不可思議。

五、我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功績(jī)，有編導(dǎo)的幕后籌劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功績(jī)，有編導(dǎo)的幕后籌劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)察了自己存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)歸納如下：一、把很多事情想象的過(guò)于簡(jiǎn)潔。在新聞媒體工作，是高度驚慌的。因?yàn)槲覀儽匦鑴偤脩?yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的狀況。二、對(duì)很多學(xué)問(wèn)只是淺嘗輒止，未曾深化。三、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)太慢，溝通意識(shí)不強(qiáng)，溝通實(shí)力欠缺?！疤煜掠⑿劢晕逸?，一入江湖立馬催。〞從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校，有同學(xué)、老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。

沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就沒(méi)有成長(zhǎng)；不去實(shí)踐，恒久不知道自己學(xué)到了什么?！霸诟咝＠飳W(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力〞。實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己實(shí)力的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。這次，取得了收獲很大，我們的成熟就是學(xué)會(huì)寬容與理解；同時(shí)，鑄就著獨(dú)立的精神，激蕩著創(chuàng)意的思想，使青春的激情在天空中飛揚(yáng)！總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿足，雖然仍有很多亟待改良的地方，但還是起到了肯定的主動(dòng)作用。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定7

這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)習(xí)課，從一起先，我就很劇烈，也很仔細(xì)，抱著滿腔的熱忱和新奇，仔細(xì)的去對(duì)待，因?yàn)槲抑溃@樣的時(shí)機(jī)來(lái)之不易，平常都是對(duì)著抱著課本，念著理論，說(shuō)到實(shí)踐，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至終，我都堅(jiān)持去做到，不早退，不曠課，仔細(xì)聽(tīng)老師講解，凡事都參加動(dòng)手，理論與實(shí)踐相互結(jié)合，刻苦鉆研，擅長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，耐性聽(tīng)取別人的見(jiàn)解！虛心向我們的導(dǎo)師請(qǐng)教！

我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實(shí)踐閱歷的老師，在她耐性和熱忱的指導(dǎo)之下，我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前，老師都是首先為我們具體的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹，但我并不覺(jué)得老師羅嗦，理論來(lái)自于實(shí)踐，面對(duì)面的對(duì)著這些設(shè)備，好象原理更加簡(jiǎn)單弄懂，流程更加清楚，原來(lái)書本上無(wú)法看懂的東西，好象一來(lái)到這里，就茅塞頓開(kāi)，是我變聰明了嗎？不是，一切因?yàn)槎际菍?shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉！

在拆裝機(jī)器的過(guò)程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買力，也干得很快樂(lè)。盡管天氣很悶熱，盡管機(jī)器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都主動(dòng)的動(dòng)手。沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，動(dòng)起手來(lái)，原來(lái)覺(jué)察原來(lái)不擅長(zhǎng)言辭的我真的開(kāi)朗了許多，譬如，我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序，懂得向我們的老師打招呼請(qǐng)教，還懂得了專心去和同學(xué)溝通閱歷……原來(lái)，自己并不是那么的酷！實(shí)踐，除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外，還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機(jī)器，是有許多零件組成的，許多時(shí)候，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成，而須要群體分工合作才能完成。這又要須要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去協(xié)作。正所謂整體離不開(kāi)局部，局部整體相結(jié)合！機(jī)器如此，做人也如此！在拆裝全部機(jī)器中，我印象最深刻的是葉片泵，因?yàn)?，它?shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力，雖然有點(diǎn)恨它，但又卻很感謝它，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，但我們并不屈服于困難，在老師的細(xì)心指引下，從外表到里部，從粗到細(xì)，從零件到整體，我們覺(jué)察問(wèn)題多多，分析多多，最終一一的去解決。最終勝利了，當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的興奮！原來(lái)，工作可以帶給人以歡樂(lè)。特殊是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會(huì)更有成就感！

在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，我們的老師對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格，雖然課余對(duì)我們是親善可親的。但是上課的時(shí)候，特殊講原那么，記得起先的時(shí)候，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái)，她立即要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后，她親善的教育我們，工作的時(shí)候肯定要嚴(yán)格要求，做好具體的工作安排，不能無(wú)視過(guò)程中的每一細(xì)小的問(wèn)題，即使是很小的問(wèn)題，在工作的時(shí)候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題……這對(duì)我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的！

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我收益良多，無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教育，也感謝自己的不懈去努力，我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)！

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定8

時(shí)間過(guò)得飛速，兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，有欣慰也有缺乏。

進(jìn)入實(shí)習(xí)工作之后，我對(duì)自己的第一要求就是相識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)請(qǐng)教是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，向前輩請(qǐng)教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，相識(shí)到自己的弱處和缺乏，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力氣和魅力。

在做事中不斷的學(xué)習(xí)。任何細(xì)微環(huán)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比擬優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成特性虛心才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，專心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干聘請(qǐng)、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元XX年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的時(shí)機(jī)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

在此見(jiàn)習(xí)期間，有時(shí)候心境會(huì)有些起伏，難免有些急躁，做事間或還有馬虎；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改良的地方。信任，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，虛心低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力氣！

我知道自己身上還有些缺乏，之后我會(huì)仔細(xì)向前輩和同事們學(xué)習(xí)，為團(tuán)隊(duì)做出自己的奉獻(xiàn)。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定9

20xx年x月x日至x月x日期間，我在xx辦公室文員崗位實(shí)習(xí)，這里有很多閱歷資深的員工和領(lǐng)導(dǎo)，能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很快樂(lè)。我明白自己要起先與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。假設(shè)你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?，F(xiàn)對(duì)我的實(shí)習(xí)作個(gè)自我鑒定如下：

一、實(shí)習(xí)過(guò)程

我在xx工作了x個(gè)月，公司夏季的上班時(shí)間是8點(diǎn)，雖然我就住在公司的宿舍里，但是我還是不到七點(diǎn)就起來(lái)了，整理完畢后就早早的來(lái)到辦公室，清掃清掃辦公室的衛(wèi)生，整理昨天的文件，做好工作前的打算，每天皆如此，這可以充分培育我的仔細(xì)和負(fù)責(zé)看法，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是特別有幫助的。剛到公司的時(shí)候，很多事情做起來(lái)還不太順手，工作比擬忙，有時(shí)候晚上會(huì)加加班，爭(zhēng)取把領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作都按時(shí)仔細(xì)地完成。

二、實(shí)習(xí)感想

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣人與人之間的勾心斗角，無(wú)法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)想找人訴說(shuō)時(shí)卻覺(jué)察沒(méi)有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。〞兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

三、實(shí)習(xí)收獲

我始終認(rèn)為在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力?！扒Ю镏?，始于足下〞參與工作后我更加深刻的體會(huì)到這句話的真正含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常的工作只是接接，處理一些文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)我仔細(xì)的視察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，并了解了許多關(guān)于企業(yè)管理和宣揚(yáng)方面的學(xué)問(wèn)，大大拓寬了我的學(xué)問(wèn)面。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，為以后正常工作的綻開(kāi)也奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。從個(gè)人開(kāi)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作