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以我和書的故事為題寫作范文導(dǎo)語:書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。以下是精心的有關(guān)我和書的故事的,歡迎閱讀參考。在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買了許多書,每次讓我讀書,我都會(huì)說:“讀書有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無聊,隨手拿起本故事書看了起來,本想隨意看幾眼就完了,可一翻開書,竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書。漸漸地,我長大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說。每當(dāng)讀書時(shí),我的心情也會(huì)隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好似我的靈魂也與書中的人物融為一體。每當(dāng)走進(jìn)書店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書,坐下來津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探究世界……讀書,帶給我了無限的知識(shí)和快樂。讀書,豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美妙的品質(zhì)……高爾基有句名言:書是人類進(jìn)步的階梯確實(shí),書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。我在很小的時(shí)候就非常愛聽別人念書,每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡,聽的多了,我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事,其實(shí)那時(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。等我長大了一點(diǎn),知道了一些讀書的方法,就常常一手拿筆,一手抱字典,腿中間夾著書,一看就放不下手。那時(shí)我雖然已經(jīng)知道讀書可以讓人豐富頭腦,還可以認(rèn)識(shí)很多新穎的事物,但對(duì)書的認(rèn)識(shí)也只有僅此而已。等上了小學(xué),隨著一本一本的童話被我讀完,一次次聽到教師對(duì)書的贊美,我發(fā)現(xiàn)書在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置,并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗(yàn)證。上三年級(jí)時(shí),有一次語文教師要召開一個(gè)辯論會(huì),討論一下集體活動(dòng)有益還是無益。那天晚上作業(yè)非常多,做完已經(jīng)很晚了,父母正好都不在,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我眼前一亮—書!我找到了一本關(guān)于辯論方面的書,里面正好有這種主題的內(nèi)容,我快樂極了,很快的完成了任務(wù)。還有一次,書又幫了我一個(gè)大忙,教師讓我們找?guī)灼烧Z故事,我又及時(shí)把成語故事書搬了出來,從上面背了幾篇,第二天還被班主任教師表揚(yáng)了一番呢!我也做過很對(duì)不起書的事情,小時(shí)候還不懂事,有一次,我在看一本,可是里面的句子大部分都讀不懂,于是我急得就把那些句子用筆劃掉,一直劃了五六頁才肯罷休,如今想想真是懊悔。不知不覺,書已經(jīng)陪伴我近十年了,不,應(yīng)該是更長的時(shí)間了,因?yàn)閶寢屨f我在她肚子里時(shí),她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書的關(guān)系越來越親,我的禮物已經(jīng)由得意的玩具變成了書,如今我最大的愛好就是讀書和搜集各種好書。就讓我們大家一起都做一個(gè)愛讀書的人吧!從幼年起,書就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。翻開塵封的記憶,時(shí)間開場倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。從我牙牙學(xué)語開場,爸爸就開場教我a,o,e,學(xué)會(huì)走路時(shí),我有了第一本書《小白羊和小灰狼》,到如今還珍藏在我的書柜上,雖然已經(jīng)很破舊。如今,假設(shè)把我的書全部放在我的房間里,那它們就幾乎占滿了我的半個(gè)房間。對(duì)于這些書,我如今常常對(duì)他們視而不見,可對(duì)第一本書,我像奇珍異寶一樣愛惜她。三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過一百多首古詩,五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書。第二本書是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深愛上了書。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。我更加喜歡書。在我的家里,一進(jìn)家門,就可以看見地上有書,沙發(fā)上有書,床上有書------到處都是書,我家成了一個(gè)書的世界。對(duì)了,說了這么多,還沒告訴你我主要利用什么時(shí)間看書吧,因?yàn)槲铱偸呛苊Γ荒茈S時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書,有時(shí)我會(huì)成心喝得很慢,以延長看書的時(shí)間,有時(shí),我看書入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來。書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級(jí)起,楊教師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。上個(gè)星期,教師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和幽默的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙啊!直到十點(diǎn)鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本。看了這套書,我知道了飛機(jī)是怎么飛起來的?天空中為什么會(huì)有彩虹?船為什么能在水中浮起來?它讓我發(fā)現(xiàn)和理解了生活中的科學(xué),帶我考慮和探究科學(xué)的原理。書讓我變得更加聰明,讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書的故事?!盀橹腥A之崛起而讀書”這是周總理說得一句話,他鼓勵(lì)了多少名人。記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來找我借書,對(duì)就是書。我可以看書。我對(duì)小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅答復(fù):“好吧!”這樣我便看起書來,時(shí)間一分一秒的過去了,我貪心的讀著,好似自己已經(jīng)身臨其境似的,這時(shí)媽媽回來了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒看電視,所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書——《苦兒漂泊記》。我非常快樂,沒用幾天,就把《八十天環(huán)球游記
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