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2020四川中考語(yǔ)文期待你的出現(xiàn)為題范文人生應(yīng)時(shí)時(shí)充滿期待,正如小草期待發(fā)芽,鷹隼期待飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉。你,期待什么?是和平、文明、民主、富強(qiáng);是一次精彩的亮相,一次個(gè)性的張揚(yáng),一次肆意的放松,一次成功后的狂放,下面給大家?guī)?lái)幾篇以期待為話題的優(yōu)秀作文,歡迎大家參考借鑒。【范文一】:期待你的出現(xiàn)靜靜的,風(fēng)兒吹過(guò)。我在人間已度過(guò)了十二個(gè)年華,風(fēng)箏的線頭被扯了12遍。看著綠芽出現(xiàn)在樹苗上,看著水滴無(wú)聲的躺在花兒身上,看著落了給大地鋪上了一塊金黃色的地毯,看著白雪覆蓋天地。這一切看似陌生也看似熟悉。但我仍在期待穿白紗裙的你的出現(xiàn)。你在我五歲時(shí)出現(xiàn)在我的視線里,埋藏在心底中。我忘不了那個(gè)時(shí)刻,忘不了你那天真的笑,忘不了你那粉色的蝴蝶結(jié),忘不了你那純白色的紗裙。從此,我便把白色珍藏于心底里。或許我們不能重遇,或許我們的友誼不能繼續(xù),但這一切我沒有忘記。我喜歡你的名字,鈴兒。我喜歡你那銀鈴般的聲音,想你的名字一樣,清脆,純凈。我們相遇在幼兒園。那時(shí)的你身穿我無(wú)法割舍的白紗裙,帶著粉色蝴蝶結(jié),漂亮得如一位高貴的公主。那一刻,我仍記憶猶新。但你的表情確如一直被丟棄的小貓,在可憐兮兮地〃嗚嗚〃哭泣。我走過(guò)去,輕輕地拍你的背,安慰你,從此,我們便成為了好朋友。我們從此一起玩耍,一起嬉戲,一起捉蝴蝶,一起做游戲,一起摘草莓,一起哭泣。有一次,你歪了歪頭,笑笑對(duì)我說(shuō):冰冰,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,對(duì)嗎?我也笑著回答:嗯,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我們一輩子也不分離?!墒虑椴⒎侨绱?,畢業(yè)后。我們從此天各一方?;蛟S我不知道,你此刻在何處。或許我會(huì)從你的記憶中慢慢淡化,直至消失?;蛟S冰冰這個(gè)名字會(huì)在你的記憶中封存起來(lái),慢慢逝去。但我,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。每一次在街上,我總會(huì)隱隱約約看到一個(gè)穿白紗裙的女孩。我很想走過(guò)去對(duì)她說(shuō)一句:〃鈴兒,你還記得我嗎?〃但每每你都從我眼中消失,被人群淹沒。或許,這是幻覺……【范文二】:期待你的愛透過(guò)一滴一滴的淚水你將會(huì)明白:我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛! 題記孤獨(dú)我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上,情不自禁的落淚了。我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭,也許是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)的原因是我從小就養(yǎng)成了欺負(fù)弱小的壞習(xí)慣。所以我的身邊沒有一個(gè)好朋友。直到上到了中學(xué),我才結(jié)識(shí)了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。一天我一不小心把老師愛不釋手的杯子摔壞了。當(dāng)時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評(píng),你邁著沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。自從這一次以后,我發(fā)誓一定一定要好好的與你相處??墒菦]過(guò)多久,我再次犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生。可是沒過(guò)多久這件事就被班主任知道了。我本以為你還會(huì)向以前一樣會(huì)替我當(dāng)替罪羊。所以我也沒怎么把這件事放在心上。可是當(dāng)老師把我找到辦公室的時(shí)候我對(duì)你是徹底失望了。在被老師教訓(xùn)以后我再也沒有理過(guò)你。從此我們就絕交了。過(guò)了很久也沒有認(rèn)識(shí)一個(gè)像你一樣的朋友,現(xiàn)在的我感到心靈上深深的自責(zé)?,F(xiàn)在,我天天的祈禱你會(huì)原諒我。不久,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方的我還在期待著你的愛!!!【范文三】:期待回憶是茶,時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候,我將其傾出。沏上新的。長(zhǎng)此往復(fù)……期待就是坐上火車看窗外,聽說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶?;貞浻直粫r(shí)間沖淡。我將開始新的期待……生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂,失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。期待好友重逢,相間卻又無(wú)語(yǔ)。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,挨過(guò)尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見說(shuō)出。彼此越走越遠(yuǎn),悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影。我有些后悔,當(dāng)初為什么不說(shuō)幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不再如從前,但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻 S谑橇粝碌木椭挥衅诖?,下一回幾時(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠(chéng)嗎?不知道真的不知道。期待如藍(lán)天般美麗。期待茁壯的成長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。驀然回首,啊!初二的書包如此沉重也許是無(wú)法逃避的責(zé)任,也許是父母老師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收獲,就應(yīng)該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì)在期待中追求。期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫下新的期待。生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。期待。生命永恒的美麗?!痉段乃摹浚猴L(fēng)雨中,我期待陽(yáng)光我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨,因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣;我討厭在烏云下的傾盆大雨,因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家,平時(shí)的小吵小鬧,只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧,則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。近些天來(lái),他們時(shí)常為了一件小事就吵得不可開交。每次〃狂風(fēng)暴雨〃后,就只剩下凌亂的屋子和孤獨(dú)的啜泣聲。我再也受不了了,在我眼中,他們是那么自私。難道他們不知道,每次〃暴風(fēng)雨〃后,受傷最深的永遠(yuǎn)是孩子嗎?這天,我正在夢(mèng)里和爸爸媽媽快樂地說(shuō)笑著。忽然,一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來(lái),我明白這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開始。我已不再哭泣,因?yàn)闇I水早已為他們流干。我只是無(wú)力地靠在床角邊,默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……這時(shí),一縷微弱的光線透過(guò)窗戶投向床邊,我小心翼翼地?fù)崦?,生怕這最后的一絲溫暖也會(huì)消失不見:〃光啊!你知道我有多痛苦嗎?這一切的一切得需多大的勇氣才能沉受得了啊!我已經(jīng)快支撐不住了,你快來(lái)吧!只有你,才能消去我心中的恐懼與不安;只有你,才能帶給我陽(yáng)光般溫暖的家!〃突然間,世界出奇地靜,靜得能清楚地聽見秒針跳動(dòng)的聲音。緩過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)門外的暴風(fēng)雨好像停了。也許是光之神聽見我的呼喚,趕來(lái)與我心中的黑暗作斗爭(zhēng)吧!盡管這是不可能的,但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊,握著門把手,閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。門開了,眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空,填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。原來(lái)爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χs回工廠,而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺得腿在發(fā)軟,頓時(shí)天昏地暗:〃光啊!你輸了嗎?也許我早該明白,你已不再屬于我!〃我整個(gè)人癱倒在地上,嘴角無(wú)力地抽動(dòng)著。一次又一次的打擊,我終于倒下了。是啊!我才幾歲,怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢?我累了,沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長(zhǎng)期以來(lái)第一次睡得如此深,如此甜。遺憾的是,在我睡下的那一刻,眼中看到的仍是那無(wú)盡的黑暗……【范文五】:我期待師愛記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位老師,他姓羅。第一次寫作文的時(shí)候,我寫得比較好。后來(lái),羅老師見我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),就對(duì)我有幾分偏愛。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生態(tài)度好,對(duì)差生卻經(jīng)常批評(píng),在一些小事上好像優(yōu)生總是對(duì)的,差生總是不對(duì)。記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)她讀書讀得書都不見了,不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí),她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕?lái)。我不解地問道:〃是你的語(yǔ)文書,你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚?〃可她卻說(shuō):〃你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書要回來(lái);我是差生,去了要挨批評(píng)的。〃我半信半疑地到羅老師那兒拿書,讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺得好,對(duì)差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫好??墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒寫,就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)?我想不是的,但
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