2023年心內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃-1

2023年心內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃2023年心內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃202320231人提供滿意的醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)行健康教育、疑難及重危病例討論、危機(jī)值報(bào)告、入儀。諸如這些新項(xiàng)目的開展，對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。在新的一年里，我們必須進(jìn)一步提高護(hù)理水平，完善護(hù)理質(zhì)量，計(jì)劃如下：人提供滿意的醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)行健康教育、疑難及重危病例討論、危機(jī)值報(bào)告、入儀。諸如這些新項(xiàng)目的開展，對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。在新的一年里，我們必須進(jìn)一步提高護(hù)理水平，完善護(hù)理質(zhì)量，計(jì)劃如下：一、改善服務(wù)態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量一、改善服務(wù)態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量1、護(hù)理工作的對(duì)象從單純?yōu)椴∪藬U(kuò)大到病人家屬、醫(yī)療、后勤、設(shè)備人員。得理解、信任和支持，以更好配合治療護(hù)理。1、護(hù)理工作的對(duì)象從單純?yōu)椴∪藬U(kuò)大到病人家屬、醫(yī)療、后勤、設(shè)備人員。得理解、信任和支持，以更好配合治療護(hù)理。2、護(hù)理工作的性質(zhì)從針對(duì)藥物治療的護(hù)理延伸到病人身心的整體護(hù)理。隨2、護(hù)理工作的性質(zhì)從針對(duì)藥物治療的護(hù)理延伸到病人身心的整體護(hù)理。隨95%以上。3、利用晨會(huì)、護(hù)士例會(huì)、護(hù)理查房等各種形式增強(qiáng)護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，動(dòng)作輕柔，使患者感覺(jué)我們親人般的溫暖。3、利用晨會(huì)、護(hù)士例會(huì)、護(hù)理查房等各種形式增強(qiáng)護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，動(dòng)作輕柔，使患者感覺(jué)我們親人般的溫暖。44針對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。55100%。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作技術(shù)，對(duì)違反無(wú)菌原則的人和事給予及時(shí)糾正，防止院內(nèi)感染。反無(wú)菌原則的人和事給予及時(shí)糾正，防止院內(nèi)感染。66100%，交接班時(shí)認(rèn)真核對(duì)，接到急救病人，搶救中能敏捷、靈活、熟練地配合。7、合理收費(fèi)，遇有疑問(wèn)及糾紛及時(shí)核查處理，定期對(duì)科室醫(yī)療和辦公用品能及使用狀況心中有數(shù)，保證臨床正常運(yùn)轉(zhuǎn)。7、合理收費(fèi)，遇有疑問(wèn)及糾紛及時(shí)核查處理，定期對(duì)科室醫(yī)療和辦公用品能及使用狀況心中有數(shù)，保證臨床正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二、加強(qiáng)護(hù)士修養(yǎng)，樹立天使形象二、加強(qiáng)護(hù)士修養(yǎng)，樹立天使形象1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)知識(shí)及?？萍夹g(shù)培訓(xùn)，要求人人熟練掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀技術(shù)。1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)知識(shí)及專科技術(shù)培訓(xùn)，要求人人熟練掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀技術(shù)。2、護(hù)士長(zhǎng)提高思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)護(hù)理管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，切實(shí)提高護(hù)理管理水平和護(hù)理管理質(zhì)量。2、護(hù)士長(zhǎng)提高思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)護(hù)理管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，切實(shí)提高護(hù)理管理水平和護(hù)理管理質(zhì)量。3、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度。任何人任何情況下都不得推諉。推廣一對(duì)一全程服務(wù)。3、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度。任何人任何情況下都不得推諉。推廣一對(duì)一全程服務(wù)。4、為每一位護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)院網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課、參加自學(xué)、等多種途徑，使護(hù)士不斷接受新觀念、新知識(shí)、新方法，掌握護(hù)理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高護(hù)理能力和水平。4、為每一位護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)院網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課、參加自學(xué)、等多種途徑，使護(hù)士不斷接受新觀念、新知識(shí)、新方法，掌握護(hù)理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高護(hù)理能力和水平。三、搞好護(hù)理教學(xué)三、搞好護(hù)理教學(xué)1、認(rèn)真組織科內(nèi)小講課，包括三基理論，操作訓(xùn)練。熟練地配合新技術(shù)的減輕患者痛苦，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。1、認(rèn)真組織科內(nèi)小講課，包括三基理論，操作訓(xùn)練。熟練地配合新技術(shù)的減輕患者痛苦，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。2、根據(jù)科室現(xiàn)有人手少，新人員多的情況下，我科將將安全目標(biāo)教育放于首位，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)十大安全目標(biāo)及醫(yī)院核心制度及工作制度等。將示范工程2、根據(jù)科室現(xiàn)有人手少，新人員多的情況下，我科將將安全目標(biāo)教育放于首位，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)十大安全目標(biāo)及醫(yī)院核心制度及工作制度等。將示范工程一。一。3、科室繼續(xù)試行護(hù)士分層管理，提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量，改善護(hù)理服務(wù)。3、科室繼續(xù)試行護(hù)士分層管理，提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量，改善護(hù)理服務(wù)。四、合理調(diào)配護(hù)士人力，合理排班。四、合理調(diào)配護(hù)士人力，合理排班。五、建立健全績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性五、建立健全績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性病區(qū)護(hù)士績(jī)效分配原則：按級(jí)分配、按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平。分配依據(jù)：工作崗位責(zé)任、技術(shù)、勞動(dòng)復(fù)雜程度、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的程度；工作質(zhì)量；工作數(shù)量；患者滿意度等進(jìn)行分配。努力提高科室績(jī)效收入。病區(qū)護(hù)士績(jī)效分配原則：按級(jí)分配、按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平。分配依據(jù)：工作崗位責(zé)任、技術(shù)、勞動(dòng)復(fù)雜程度、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的程度；工作質(zhì)量；工作數(shù)量；患者滿意度等進(jìn)行分配。努力提高科室績(jī)效收入。202320232為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)”為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)”為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措1、強(qiáng)化培訓(xùn)及考核，有效提高全體護(hù)士的個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)能力1、強(qiáng)化培訓(xùn)及考核，有效提高全體護(hù)士的個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)能力1）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，從“三基三嚴(yán)”入手，組織培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、?？谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。1）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，從“三基三嚴(yán)”入手，組織培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。2）提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。2）提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。3）加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。建立培訓(xùn)機(jī)制，按照有關(guān)護(hù)士崗位技能所3）加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。建立培訓(xùn)機(jī)制，按照有關(guān)護(hù)士崗位技能所能操作的培訓(xùn)與考核，牢固掌握護(hù)理基本技能，夯實(shí)基本功底.能操作的培訓(xùn)與考核，牢固掌握護(hù)理基本技能，夯實(shí)基本功底.``家屬及其他工作人員的禮節(jié)和注重儀表、儀容、儀態(tài)等方面的規(guī)范和程序；護(hù)士美的儀表、禮貌的語(yǔ)言、落落大方的禮節(jié)，可使患者感到被理解、被尊重，心理上得到安慰，情感上得到愉悅，從而促進(jìn)疾病的康復(fù)。護(hù)士美的儀表、禮貌的語(yǔ)言、落落大方的禮節(jié)，可使患者感到被理解、被尊重，心理上得到安慰，情感上得到愉悅，從而促進(jìn)疾病的康復(fù)。5）采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。5）采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。2、加強(qiáng)管理，確保護(hù)理安全2、加強(qiáng)管理，確保護(hù)理安全（1）加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡等，建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。（1）加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡等，建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。（2）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。（2）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。202320233爭(zhēng)力量的保證。爭(zhēng)力量的保證。我們可以說(shuō)每個(gè)人把護(hù)理僅僅當(dāng)作一種職業(yè),生存的需求，能在自己的崗位上勤勤懇懇,任勞任怨的護(hù)士已經(jīng)是十分優(yōu)秀的護(hù)士，如何把護(hù)士對(duì)護(hù)理職業(yè)提我們可以說(shuō)每個(gè)人把護(hù)理僅僅當(dāng)作一種職業(yè),生存的需求，能在自己的崗位上勤勤懇懇,任勞任怨的護(hù)士已經(jīng)是十分優(yōu)秀的護(hù)士，如何把護(hù)士對(duì)護(hù)理職業(yè)提升層次，是護(hù)理管理者的職能，護(hù)理線能有一套完善護(hù)理文化的護(hù)理管理模式，升層次，是護(hù)理管理者的職能，護(hù)理線能有一套完善護(hù)理文化的護(hù)理管理模式，調(diào)動(dòng)人的積極性,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)個(gè)人潛能,做好人的工作為本,關(guān)心,愛(ài)護(hù),重視部屬,人員的潛能和創(chuàng)造力；考慮到護(hù)理人員的滿意度上。護(hù)士分層培訓(xùn)與分層使用調(diào)動(dòng)人的積極性,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)個(gè)人潛能,做好人的工作為本,關(guān)心,愛(ài)護(hù),重視部屬,人員的潛能和創(chuàng)造力；考慮到護(hù)理人員的滿意度上。護(hù)士分層培訓(xùn)與分層使用1、對(duì)低年資護(hù)士加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)與考核相結(jié)合，由張麗萍負(fù)責(zé)使在科內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、對(duì)低年資護(hù)士加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)與考核相結(jié)合，由張麗萍負(fù)責(zé)使在科內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、希望護(hù)理部能根據(jù)心內(nèi)科的現(xiàn)狀高年資護(hù)士多，高級(jí)職稱護(hù)士多，調(diào)整護(hù)士結(jié)構(gòu)，使中間力量的護(hù)士、低年資護(hù)士有更多機(jī)會(huì)展現(xiàn)潛在的能力。3、根職能。2、希望護(hù)理部能根據(jù)心內(nèi)科的現(xiàn)狀高年資護(hù)士多，高級(jí)職稱護(hù)士多，調(diào)整護(hù)士結(jié)構(gòu)，使中間力量的護(hù)士、低年資護(hù)士有更多機(jī)會(huì)展現(xiàn)潛在的能力。3、根職能。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)11提高護(hù)理質(zhì)量。22真正使責(zé)任護(hù)士的時(shí)間還給病人。3、責(zé)任組長(zhǎng)根據(jù)能力能上能下，優(yōu)勢(shì)劣汰，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士的考核。3、責(zé)任組長(zhǎng)根據(jù)能力能上能下，優(yōu)勢(shì)劣汰，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士的考核。病人安全管理、病房管理病人安全管理、病房管理1、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。1、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。2、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、特殊用藥以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。2、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、特殊用藥以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。3.3.早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，引起各班的重視。4、對(duì)教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。護(hù)士績(jī)效分配早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，引起各班的重視。4、對(duì)教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。護(hù)士績(jī)效分配分重要。設(shè)計(jì)護(hù)理工作量的軟件系統(tǒng)；衡量護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)扣分及獎(jiǎng)勵(lì)措施；根據(jù)職稱能級(jí)對(duì)應(yīng)分配，完善護(hù)士績(jī)效分配制度。分重要。設(shè)計(jì)護(hù)理工作量的軟件系統(tǒng)；衡量護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)扣分及獎(jiǎng)勵(lì)措施；根據(jù)職稱能級(jí)對(duì)應(yīng)分配，完善護(hù)士績(jī)效分配制度。202320234，心內(nèi)科將繼續(xù)以推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理、豐富護(hù)理內(nèi)涵為重點(diǎn)，在作，制定護(hù)理工作計(jì)劃如下：，心內(nèi)科將繼續(xù)以推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理、豐富護(hù)理內(nèi)涵為重點(diǎn)，在作，制定護(hù)理工作計(jì)劃如下：一、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理一、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理1、全面落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，每一位住院患者有自己的責(zé)任護(hù)士，履行病情觀察、治療、健康教育的護(hù)理職責(zé)，為病人提供從入院到出院全面、全程、人性化的服務(wù)。1、全面落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，每一位住院患者有自己的責(zé)任護(hù)士，履行病情觀察、治療、健康教育的護(hù)理職責(zé)，為病人提供從入院到出院全面、全程、人性化的服務(wù)。2、進(jìn)一步優(yōu)化排班方式，根據(jù)我科患者多、重患多的特點(diǎn)，進(jìn)行彈性排班，優(yōu)化人力資源，發(fā)揮護(hù)士最大的潛能，保證病人的需求。2、進(jìn)一步優(yōu)化排班方式，根據(jù)我科患者多、重患多的特點(diǎn)，進(jìn)行彈性排班，優(yōu)化人力資源，發(fā)揮護(hù)士最大的潛能，保證病人的需求。3、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，要求責(zé)任護(hù)士計(jì)劃，同時(shí)要加強(qiáng)與患者的溝通交流，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。3、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，要求責(zé)任護(hù)士計(jì)劃，同時(shí)要加強(qiáng)與患者的溝通交流，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。4、護(hù)理服務(wù)突出專科特點(diǎn)，責(zé)任護(hù)士要運(yùn)用專業(yè)技術(shù)知識(shí)，對(duì)患者開展個(gè)4、護(hù)理服務(wù)突出?？铺攸c(diǎn)，責(zé)任護(hù)士要運(yùn)用專業(yè)技術(shù)知識(shí)，對(duì)患者開展個(gè)性化的健康教育，促進(jìn)患者恢復(fù)，提高專科護(hù)理水平，提高護(hù)理質(zhì)量。性化的健康教育，促進(jìn)患者恢復(fù)，提高?？谱o(hù)理水平，提高護(hù)理質(zhì)量。二、加強(qiáng)護(hù)理人員，提高綜合素質(zhì)。二、加強(qiáng)護(hù)理人員，提高綜合素質(zhì)。1、制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃、能級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月一次，內(nèi)容涵蓋核心、法律、院感知識(shí)、護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作并發(fā)癥、三基三嚴(yán)等內(nèi)容。并在培訓(xùn)后考核。1、制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃、能級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月一次，內(nèi)容涵蓋核心、法律、院感知識(shí)、護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作并發(fā)癥、三基三嚴(yán)等內(nèi)容。并在培訓(xùn)后考核。2、制定查房計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，并按計(jì)劃組織教學(xué)查房、護(hù)理產(chǎn)房和應(yīng)急演練。2、制定查房計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，并按計(jì)劃組織教學(xué)查房、護(hù)理產(chǎn)房和應(yīng)急演練。33并在出科前進(jìn)行理論、操作考核。三、以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審為契機(jī)，全面規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理工作三、以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審為契機(jī)，全面規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照我科護(hù)理工作查找不足，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照我科護(hù)理工作查找不足，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。2、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作制度、工作等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，做到人人知曉，并落實(shí)在護(hù)理工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。2、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作制度、工作等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，做到人人知曉，并落實(shí)在護(hù)理工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。3、加強(qiáng)對(duì)護(hù)士等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的培訓(xùn)，以病人從入院到出院全方位的整體護(hù)理服務(wù)，了解患者的切身感受，根據(jù)我科特點(diǎn)進(jìn)行臨床護(hù)理服務(wù)。3、加強(qiáng)對(duì)護(hù)士等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的培訓(xùn)，以病人從入院到出院全方位的整體護(hù)理服務(wù)，了解患者的切身感受，根據(jù)我科特點(diǎn)進(jìn)行臨床護(hù)理服務(wù)。四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理持續(xù)改進(jìn)，提高護(hù)理安全四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理持續(xù)改進(jìn)，提高護(hù)理安全1、制定護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃1、制定護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃2、按計(jì)劃落實(shí)護(hù)理質(zhì)量管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，限時(shí)整改。2、按計(jì)劃落實(shí)護(hù)理質(zhì)量管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，限時(shí)整改。3、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、壓瘡評(píng)估的管理。加強(qiáng)患者入院的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出防范措施，加強(qiáng)巡視、觀察、預(yù)防不良事件的發(fā)生。3、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、壓瘡評(píng)估的管理。加強(qiáng)患者入院的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出防范措施，加強(qiáng)巡視、觀察、預(yù)防不良事件的發(fā)生。4、規(guī)范使用各類安全警示標(biāo)識(shí)、腕帶的使用。設(shè)各種溫馨提示，確?；颊?、規(guī)范使用各類安全警示標(biāo)識(shí)、腕帶的使用。設(shè)各種溫馨提示，確?；颊甙踩?。安全。5、加強(qiáng)不良事件的管理，分析發(fā)生原因，制定預(yù)防措施，每季度進(jìn)行匯總分析。5、加強(qiáng)不良事件的管理，分析發(fā)生原因，制定預(yù)防措施，每季度進(jìn)行匯總分析。6、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段的護(hù)理質(zhì)量管理，確保護(hù)理安全。6、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段的護(hù)理質(zhì)量管理，確保護(hù)理安全。7、充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的監(jiān)督、指導(dǎo)職能、各質(zhì)控小組定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋，限期整改，監(jiān)督整改效果。7、充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的監(jiān)督、指導(dǎo)職能、各質(zhì)控小組定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋，限期整改，監(jiān)督整改效果。五、根據(jù)護(hù)理部指標(biāo)，計(jì)劃完成：五、根據(jù)護(hù)理部指標(biāo)，計(jì)劃完成：1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%（1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%（90）2、危重患者護(hù)理合格率≥95%（2、危重患者護(hù)理合格率≥95%（90）33100%44100%5、護(hù)理文件書寫合格率≥90%（5、護(hù)理文件書寫合格率≥90%（90）6、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度≥95%6、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度≥95%77≥60≥80分）88100%，心內(nèi)科護(hù)理工作將緊緊圍繞護(hù)理部的目標(biāo)和要求，全科護(hù)士將不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，使我科的護(hù)理工作更加規(guī)范化。為醫(yī)院晉升“二甲”而努力！，心內(nèi)科護(hù)理工作將緊緊圍繞護(hù)理部的目標(biāo)和要求，全科護(hù)士將不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，使我科的護(hù)理工作更加規(guī)范化。為醫(yī)院晉升“二甲”而努力！202320235對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。在新的一年里，我們必須進(jìn)一步提高護(hù)理水平，完善護(hù)理質(zhì)量，計(jì)劃如下：對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。在新的一年里，我們必須進(jìn)一步提高護(hù)理水平，完善護(hù)理質(zhì)量，計(jì)劃如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，確保護(hù)理工作安全。一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，確保護(hù)理工作安全。1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，防止交叉感染。1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，防止交叉感染。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，加強(qiáng)對(duì)年輕護(hù)士、實(shí)習(xí)生的管理，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，加強(qiáng)對(duì)年輕護(hù)士、實(shí)習(xí)生的管理，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。33有十分重要的意義，因此全科護(hù)士必須嚴(yán)格執(zhí)行。44因此必須提高護(hù)理人員的搶救意識(shí)和搶救水平。55等相關(guān)文件，依法服務(wù)患者，依法保護(hù)自己。6、協(xié)調(diào)“醫(yī)護(hù)患”三者之間的關(guān)系，建立三方團(tuán)結(jié)，確保醫(yī)生放心，病人舒心。6、協(xié)調(diào)“醫(yī)護(hù)患”三者之間的關(guān)系，建立三方團(tuán)結(jié)，確保醫(yī)生放心，病人舒心。培訓(xùn)，為她們提供進(jìn)修機(jī)會(huì)，以配合我科即急急救能力。培訓(xùn)，為她們提供進(jìn)修機(jī)會(huì)，以配合我科即急急救能力。1、督促護(hù)理人員工作之余不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)護(hù)理技術(shù)。1、督促護(hù)理人員工作之余不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)護(hù)理技術(shù)。2、每月組織一次專題講座，組織護(hù)理知識(shí)及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。2、每月組織一次專題講座，組織護(hù)理知識(shí)及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)護(hù)理考核，不定期抽考抽查，對(duì)差者提出批評(píng)，并給予一定的處罰。3、加強(qiáng)護(hù)理考核，不定期抽考抽查，對(duì)差者提出批評(píng)，并給予一定的處罰。三、嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量控制，全面提高護(hù)士職業(yè)素質(zhì)。三、嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量控制，全面提高護(hù)士職業(yè)素質(zhì)。1、每月組織一次護(hù)理查房，分析存在問(wèn)題，制定出整改措施。1、每月組織一次護(hù)理查房，分析存在問(wèn)題，制定出整改措施。2、進(jìn)行自查與互查，如健康宣教，護(hù)理文件書寫，危重病人護(hù)理等。發(fā)現(xiàn)2、進(jìn)行自查與互查，如健康宣教，護(hù)理文件書寫，危重病人護(hù)理等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給關(guān)人員，及時(shí)糾正防止類似問(wèn)題再次發(fā)生。問(wèn)題及時(shí)反饋給關(guān)人員，及時(shí)糾正防止類似問(wèn)題再次發(fā)生。3、進(jìn)一步做好，基礎(chǔ)護(hù)理及晨晚間護(hù)理，減少陪護(hù)和探視人員，保持病室及床單元整潔，空氣清新，為患者創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境。3、進(jìn)一步做好，基礎(chǔ)護(hù)理及晨晚間護(hù)理，減少陪護(hù)和探視人員，保持病室及床單元整潔，空氣清新，為患者創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境。4、督促質(zhì)控護(hù)士及院感護(hù)士盡職盡責(zé)，經(jīng)濟(jì)上給予一定的補(bǔ)助。4、督促質(zhì)控護(hù)士及院感護(hù)士盡職盡責(zé)，經(jīng)濟(jì)上給予一定的補(bǔ)助。四、強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量，深入開展親情化、人性化服務(wù)。四、強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量，深入開展親情化、人性化服務(wù)。11以高尚的境界和良好的醫(yī)德，周到細(xì)致的服務(wù)于患者。2、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，工作中文明用語(yǔ)，舉止端莊文雅，以高尚的境界和良好的醫(yī)德，周到細(xì)致地服務(wù)患者。2、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，工作中文明用語(yǔ)，舉止端莊文雅，以高尚的境界和良好的