東師2023春《心理學(xué)與生活》作業(yè)答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——東師2023春《心理學(xué)與生活》作業(yè)答案期末作業(yè)考核

《心理學(xué)與生活》

總分值100分

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1.感覺閾限：人的感官只對(duì)一定范圍內(nèi)的刺激作出反應(yīng)；只有在這個(gè)范圍內(nèi)的刺激，才能引起人們的感覺。這個(gè)刺激范圍及相應(yīng)的感覺能力，我們稱之為感覺閾限。

2.人格：人格是構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的特有統(tǒng)合模式，這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)人區(qū)別他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。

3.圖式：圖式是關(guān)于物體、人和情境的概念框架或知識(shí)群。圖式是對(duì)你所體驗(yàn)的環(huán)境結(jié)構(gòu)進(jìn)行綜合概括的編碼的“知識(shí)包〞。

4..區(qū)別閾限：剛剛能引起區(qū)別感覺的刺激物間的最小差異量，叫區(qū)別閾限。二、簡答題（每題10分，計(jì)40分）1.大腦兩半球的區(qū)別與聯(lián)系。

答：大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但其功能又是不對(duì)稱的，這種不對(duì)稱性叫做“單側(cè)化〞。左半球言語功能占優(yōu)勢，和言語有關(guān)的，像概念形成、規(guī)律推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算這些活動(dòng)，左半球也占優(yōu)勢；右半球是不需要語言參與的空間知覺和形象思維，像音樂，美術(shù)能力，情緒的表達(dá)和識(shí)別能力等占優(yōu)勢。兩側(cè)大腦半球之間是分工合作的關(guān)系，二者各有所長，相互補(bǔ)充，共同完成大腦的整體功能。有人將左腦稱為理性腦，將右腦稱為感性腦。兩側(cè)大腦半球雖有明顯的機(jī)能差異，但這種分工不是絕對(duì)不變的，當(dāng)一側(cè)腦受傷后，對(duì)側(cè)腦半球常有較強(qiáng)的代償作用。從“優(yōu)勢半球〞學(xué)說到“雙勢理論〞是人們對(duì)腦認(rèn)識(shí)的深化。但是，有報(bào)道說明：半腦人(一側(cè)大腦半球因病失去功能或完全切除的人)奇跡般的表現(xiàn)又使裂腦人的研究成果大為失色。經(jīng)過訓(xùn)練以后，半腦也可以指揮全身，這一事實(shí)對(duì)“雙勢理論〞是一次挑戰(zhàn)。半腦人的病例也說明大腦半球有巨大的潛力和極強(qiáng)的可塑性與適應(yīng)性。

2.重構(gòu)記憶的三種重構(gòu)趨勢。

答：趨平--簡化故事。尖銳化--突出或強(qiáng)調(diào)某些細(xì)節(jié)。同化--將細(xì)節(jié)變得更符合自己的背景或知識(shí)。

3.簡答概念的種類。

根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以把概念分為不同的種類。概念一般有以下三類：1）單獨(dú)概念和普遍概念（根據(jù)概念外延的數(shù)量）

單獨(dú)概念：是反映某一個(gè)別事物的概念。它的外延外延只有一個(gè),是獨(dú)一無二的。一般以專有名詞或摹狀詞表達(dá)。

普遍概念：是反映由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)別事物組成的一類事物的概念。普遍概念是指外延包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物的概念。如樹木、學(xué)校、作品2）、集合概念和非集合概念（群體，非群體）

根據(jù)概念外延的性質(zhì)（群體，非群體），所指稱的對(duì)象是集合體，還是非集合體而作出的分類，可以分為集合概念和非集合概念。

集合概念是反映集合體的概念（以事物的群體為反映對(duì)象）。集合體：指由若干個(gè)體組成的統(tǒng)一整體，不一定能反映其中的個(gè)體

非集合概念是反映非集合體的概念（不以事物的群體為反映對(duì)象）。與集合體不同，非集合體所具有的屬性，組成它的個(gè)體一定具有。

3）、正概念和負(fù)概念（根據(jù)概念內(nèi)涵的判斷方法）

正概念又叫確定概念，是反映事物具有某種屬性的概念。如國家、正義、紅、機(jī)動(dòng)車輛。負(fù)概念又叫否定概念，是反映事物不具有某種屬性的概念。如不正確、非正義、無黨性不合理、不合法非機(jī)動(dòng)車輛，表達(dá)負(fù)概念的語詞往往帶有“非〞、“不〞、“無〞等否定詞。但是帶有“非〞、“不〞、“無〞的詞并不都是負(fù)概念。

4.什么是信度、效度。

信度指測驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性，一般多以內(nèi)部一致性來加以表示該測驗(yàn)信度的高低。信度系數(shù)愈高即表示該測驗(yàn)的結(jié)果愈一致、穩(wěn)定與可靠。系統(tǒng)誤差對(duì)信度沒什么影響，由于系統(tǒng)誤差總是以一致的方式影響測量值的，因此不會(huì)造成不一致性。反之，隨機(jī)誤差可能導(dǎo)致不致性，從而降低信度。信度可以定義為隨機(jī)誤差R影響測量值的程度。假使R=0，就認(rèn)為測量是完全可信的，信度最高。

效度即有效性，它是指測量工具或手段能夠確鑿測出所需測量的事物的程度。效度是指所測量到的結(jié)果反映所想要考察內(nèi)容的程度，測量結(jié)果與要考察的內(nèi)容越吻合，則效度越高；反之，則效度越低。效度分為三種類型：內(nèi)容效度、準(zhǔn)則效度和結(jié)構(gòu)效度。

三、論述題（每題20分，共40分）1.試述大五人格理論。

答：近年來，研究者們?cè)谌烁衩枋瞿Ｊ缴闲纬闪吮容^一致的共識(shí)，提出了人格的大五模式，稱之為人格心理學(xué)中的一場革命，研究者通過詞匯學(xué)的方法，發(fā)現(xiàn)大約有五種特質(zhì)可以涵蓋人格描述的所有方面。大五人格也被稱之為人格的海洋大五人格

1）外傾性：好交際對(duì)不好交際，愛消遣對(duì)嚴(yán)肅，感情豐富對(duì)含蓄;表現(xiàn)出熱心、社交、果斷、活躍、冒險(xiǎn)、樂觀等特點(diǎn)。

2）神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性:煩擾對(duì)恬靜，擔(dān)憂全感對(duì)安全感，自憐對(duì)自我滿意，包括焦慮、敵對(duì)、壓抑、自我意識(shí)、沖動(dòng)、脆弱等特質(zhì)。

3）開放性（openness）:富于想象對(duì)務(wù)實(shí)，尋求變化對(duì)遵守慣例，自主對(duì)順從。具有想象、審美、情感豐富、求異、創(chuàng)造、聰慧等特征。

4）隨和性(agreeableness)：熱心對(duì)無情，信賴對(duì)懷疑，樂于助人對(duì)不合作。包括信任、利他、直率、謙遜、移情等品質(zhì)。

5）盡責(zé)性(conscientiousness)：有序?qū)o序，提防細(xì)心對(duì)馬虎大意，自律對(duì)意志薄弱。包括勝任、公正、條理、盡職、成就、自律、提防、克制等特點(diǎn)。

2.試述問題解決的策略。

答：通用的問題解決策略有：

（1）算法：就是在問題空間中隨機(jī)探尋所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問題。

簡言之，就是把解決問題的方法一一進(jìn)行嘗試，最終找到解決問題的答案。例如：一只密碼箱有3個(gè)轉(zhuǎn)鈕，每一轉(zhuǎn)鈕有0~9十位數(shù)字，現(xiàn)在采用算法策略找出密碼開啟箱子，就要逐個(gè)嘗試3個(gè)數(shù)字的隨機(jī)組合，直到找到密碼為止。優(yōu)點(diǎn)是：能夠保證問題的解決，但是在解決某些問題時(shí)需要大量的嘗試，費(fèi)時(shí)吃力。當(dāng)問題繁雜、問題空間很大時(shí)，人們很難依靠這種策略來解決問題。另外，有些問題也沒有現(xiàn)成的算法或尚未發(fā)現(xiàn)其算法，對(duì)這種問題算法策略將是無效的。

（2）啟發(fā)法：是人根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，在問題空間內(nèi)進(jìn)行較少的探尋，以達(dá)到問題解決的一種方法。啟發(fā)法不能完全保證問題解決的成功，但用這種方法解決問題較省時(shí)省力。下面是幾種常用的啟發(fā)法策略：⑴手段—目的分析

將需要達(dá)到的問題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干個(gè)子目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)最終達(dá)到總目標(biāo)。是人們比較常用的一種解題策略，它對(duì)解決繁雜的問題有重要的應(yīng)用價(jià)值。⑵逆向探尋

從問題的目標(biāo)狀態(tài)開始探尋直至找到通