尋找生命的意義之閱讀-優(yōu)秀作品獎

尋找生命的意義之閱讀閱讀對于人的精神成長就如同食物對于人的身體成長。但食物只能使我們不死，而閱讀才能使我們活著！若一個人從不主動去閱讀，那么他的心靈必然是匱乏的。人在身體上的成長需要許多物質(zhì)營養(yǎng)，如脂肪、蛋白質(zhì)、水分和維生素等，這些營養(yǎng)存在于食物，所以我們需要定時的進(jìn)食，并將食物中的營養(yǎng)吸收后為自己所用；同理，人在精神上的成長同樣需要許多精神營養(yǎng)，如自信、勇敢、善良和堅韌等,而這些存營養(yǎng)則存在于書籍，所以我們同樣需要不停地閱讀，并將書籍中的智慧轉(zhuǎn)化為自己的知識，并通過思考和實踐，從而構(gòu)建更好的世界觀和人生觀，尋找生命存在的意義所在。在第一天踏入河職院校園，班主任的一句話讓我記憶深刻，她說,讀大學(xué)就是讀圖書館，希望我們能好好利用學(xué)校圖書館的資源。曾有人說過，讀一本好書就好比與一位智者會晤，會使我們收獲良多。但書籍也有優(yōu)劣之分，所以這需要我們的思考與判斷。通過閱讀我懂得我們需要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)，以及學(xué)會生活。每個周末，我都會去圖書館待一段時間，先復(fù)習(xí)會課本知識，然后在慢慢找本書，靜靜的坐在圖書館中閱讀。選擇在圖書館閱讀的書,一般是經(jīng)老師或同學(xué)推薦的，如外國散文和小說，以及魯迅的小說和朱自清的散文集等，較為需要慢慢閱讀和思考的書籍，將不太理解的作下記錄，回去后再查閱作者的寫作背景和緣由。而更多的時候我會像尋寶般，隨機(jī)的尋找書籍，將自己感興趣的、比較有趣的書籍借回宿舍，在課余時間慢慢的閱讀。在閱讀時，仿佛我正在與這些有趣的作者在對話般，似乎偶然認(rèn)識到了許多可愛的朋友或師長。在我心中，圖書館就像一位年老的智者，不朽的筆直的佇立在校園中，在它身邊總會使我焦躁的心變得平靜，它似乎總在無言中給人安慰，撫平我時常的不安與恐懼。而依偎在它懷里閱讀，總讓我在不知不覺中收獲許多自己忽略了的智慧和生命的意義。閱讀，將我推進(jìn)了一個更美好的世界，在閱讀的世界里，我的心靈變得愈發(fā)美好，人格變得愈發(fā)健康。陽光是一種語言，響在暗夜之后的日出；珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場可怕而漫長的夢。閱讀要坐冷板凳，需要一個清幽的環(huán)境，與書相擁，讓思緒在文字間游走，讓情感在文字間跌宕。感悟文學(xué)如酒般的醇美，古今的世事，上下五千年，盡在這方寸之間。與書中的人物對話，與作者對話，咀嚼文學(xué)的魅力，祛除蕪雜的思想，走進(jìn)作者給我們營造的思想空間，與作者在思想上找到共鳴，心臟砰砰直跳，你無法以語言與他人分享，只能自己去細(xì)細(xì)感受。這是多么的孤獨！但在孤獨中卻思想?yún)s享受到無與倫比的舒適。我喜歡這樣的孤單，享受這樣的孤單！或許你會因為享受閱讀時而失去了朋友間的觥籌交錯，但真正讀書之人，是不會因此而感到惋惜的，而會更慶幸閱讀中的孤獨，因為書籍是人類最好的精神朋友，無人可及的朋友。正如尼采所說過的，有一天有許多話要說的人，常默默的把許多話藏在內(nèi)心；有一天要點燃閃電火花的人，必須長期做天上的云。閱讀就是這樣的一種孤獨。生命存在的意義，在于我的尋找，它等待我去賦予它更有意義的存在，生命的存在需要智慧、勇敢、善良等更多的美好的品質(zhì)。而圖書館給了我這個與書籍相遇的場所和機(jī)會，它將許多美好的東西存放于此，等待著我的發(fā)現(xiàn)和拾取。若沒有圖書館，我會需要