浙江紹興越城區(qū)東湖街道專職巡防隊員招考聘用20人模擬預(yù)測（自我提高）試卷

浙江紹興越城區(qū)東湖街道專職巡防隊員招考聘用20人模擬預(yù)測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.11.觀念的東西不外是移人人腦，在人腦中改造過的物質(zhì)的東西而已，這表明_____。A:意識是人腦中特有的物質(zhì)B:人腦是意識的源泉C:意識是客觀世界的主觀映像D:意識是主觀世界的客觀反映A:AB:BC:CD:D3.粗放型的經(jīng)濟(jì)增長主要依靠_____。A:增加資金和資源的投入B:科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)C:提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率D:優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理布局生產(chǎn)力4.不論有多少人使用信息、消費(fèi)信息，信息也不會像傳統(tǒng)的資源和能源那樣日趨減少，而是越使用越多，取之不盡，用之不竭；它們也和人口爆炸迥然不同，人口有出生率和死亡率，而信息卻只有出生沒有死亡。這意味著：_____B:有許多人死于爆炸C:信息是一種不需要付錢就能使用的資源D:信息是一種永不枯竭的資源5.只要各國人民戮力同心、同舟共濟(jì)，我們一定能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險，在推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的征程上不斷邁出新的步伐。這體現(xiàn)的是唯物辯證法中_____。A:發(fā)展的觀點(diǎn)B:聯(lián)系的觀點(diǎn)C:運(yùn)動的觀點(diǎn)6.下列由全國人民代表大會常務(wù)委員會行使職權(quán)的有_____。A:修改憲法B:選舉中華人民共和國主席、副主席D:解釋憲法和監(jiān)督憲法實(shí)施7.某單位進(jìn)行養(yǎng)老金制度改革，新制度規(guī)定職工退休時的養(yǎng)老金分為基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人賬戶養(yǎng)老金?；A(chǔ)養(yǎng)老金的高低取決于個人的平均繳費(fèi)指數(shù)，個人的平均繳費(fèi)指數(shù)就是自己實(shí)際的繳費(fèi)基數(shù)與社會平均工資之比的歷年平均值，低限為0.6，高限為3。有一退休職工今年領(lǐng)取的養(yǎng)老金比去年增加了，個人賬戶養(yǎng)老金不變的情況下。下列推斷一定正確的是_____。A:該退休職工的個人平均繳費(fèi)指數(shù)一直為0.6B:該退休職工的個人平均繳費(fèi)指數(shù)一直為3C:該單位的經(jīng)濟(jì)收益每年都會有波動D:社會平均工資發(fā)生了變化8.第十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。這標(biāo)志著_____。B:我國社會主義政治文明的進(jìn)步D:我國社會主義精神文明的升華9.教育史上第一個承認(rèn)游戲的教育價值并系統(tǒng)地把游戲列人教育過程的教育家是_____。A:福祿貝爾C:蒙臺梭利D:維果斯基10.青少年身心發(fā)展的_____決定著教育工作應(yīng)該因材施教。A:順序性B:階段性C:差異性A:公報C:通告D:通知12.關(guān)于參與決策的消極作用，下列表達(dá)正確的是_____。A:參與決策往往使參加者的責(zé)任心降低B:參與決策會降低領(lǐng)導(dǎo)者的威信D:參與決策中，個人常因?yàn)樽⒁鈩e人發(fā)言或自己表達(dá)機(jī)會受剝削而使自己的思維受到干擾，無助于新思想的產(chǎn)生13.信貸是銀行對經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要手段。一個國家如果信貸規(guī)模過大，不可能造成的風(fēng)險是_____。A:投資或消費(fèi)過熱B:流通領(lǐng)域中的貨幣量的減少C:企業(yè)或居民還貸困難D:加劇社會總需求和總供給的矛盾A:52748億元B:51349億元C:50622億元D:49856億元A:電磁波在真空中不能傳播B:電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/sC:手機(jī)靠電磁波傳遞信息D:電熱水壺是利用電磁波來工作的16.具體行政行為的效力不包括_____A:執(zhí)行力B:拘束力C:確定力D:公信力B:某省頒布的關(guān)于城市市容環(huán)境衛(wèi)生的管理條例C:某市城管局對某企業(yè)提出的戶外廣告設(shè)置事項申請作出許可決定D:某區(qū)規(guī)劃局對未經(jīng)批準(zhǔn)、擅自建立相對獨(dú)立的平面坐標(biāo)系統(tǒng)的某單位作出警告的決定18.夜空中有許多流星從天空中一個所謂的輻射點(diǎn)發(fā)射出來的天象景觀叫_____。A:流星雨B:恒星雨C:衛(wèi)星雨D:行星雨19.甲、乙、丙、丁分別購買了某住宅樓(共四層)的一至四層住宅，并各自辦理了房產(chǎn)證。下列哪一說法是不正確的?_____B:-層住戶甲對三、四層間樓板不享有民事權(quán)利D:如四層住戶丁欲在樓頂建一花圃，須得到甲、乙、丙同意20.橫線②處為公文的發(fā)文字號，書寫正確的是_____。A:(2014)(570號)B:〔2014〕570號C:［2014］570號D:2014［570號］二.多選題(共10題)1.根據(jù)《國家賠償法》規(guī)定，屬于下列_____情形之一的，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任。A:行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個人行為B:因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的D:某行政機(jī)關(guān)違反法定程序造成損害的2.關(guān)于我國傳統(tǒng)課程目標(biāo)存在的問題，說法正確的是_____A:過分重視學(xué)科知識方面的目標(biāo)，忽視學(xué)生的需要B:過分重視學(xué)科知識的單一功能，未能體現(xiàn)出學(xué)科發(fā)展的整體目標(biāo)C:過分重視學(xué)生的現(xiàn)實(shí)社會生活，而忽視了未來生活的需要D:過分注重了“教程”而忽視了“學(xué)程”3.1947-1949年，三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。三大戰(zhàn)役是_____。A:遼沈戰(zhàn)役B:淮海戰(zhàn)役C:平津戰(zhàn)役D:萊蕪戰(zhàn)役4.在運(yùn)用馬克思列寧主義原理與中國革命實(shí)際相結(jié)合問題上，曾經(jīng)出現(xiàn)過的錯誤傾向是_____。A:教條主義C:主觀主義D:自由主義5.下列屬于法律事件的是_____。A:社會革命B:戰(zhàn)爭C:自然災(zāi)害D:人的生老病死6.作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可的情形有：_____A:行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的B:超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的C:違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的D:對資格條件缺陷準(zhǔn)予行政許可的E:行政機(jī)關(guān)工作人員玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的7.下列選項中，不符合我國法律規(guī)定的是_____。B:某公立大學(xué)以其教學(xué)大樓產(chǎn)權(quán)作抵押向銀行貸款C:某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以所屬土地所有權(quán)作抵押向銀行貸款D:某農(nóng)民以所屬宅基地的使用權(quán)作抵押向銀行貸款8.銷毀公文的主要方式有_____A:焚毀

B:重新制成紙漿

D:清洗消磁B:提供職業(yè)培訓(xùn)C:提供就業(yè)服務(wù)10.從經(jīng)濟(jì)的角度而言，競爭是指法律關(guān)系主體在市場上為自身利益排除業(yè)務(wù)對手的爭奪而最大限度地爭取客戶和爭取業(yè)務(wù)。競爭是市場經(jīng)濟(jì)最基本的^行機(jī)制，是_____的產(chǎn)物。A:自然經(jīng)濟(jì)B:自主經(jīng)濟(jì)C:商品經(jīng)濟(jì)D:市場經(jīng)濟(jì)三.填空題(共7題)1.影響個體身心發(fā)展的因素主要有____、環(huán)境、教育、____。3.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是____。6.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為____。7.在智力活動中，認(rèn)識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是____。四.判斷題(共7題)1.絕對法律關(guān)系是所有主體都具體化的法律關(guān)系。_____2.人的思想是法調(diào)整的對象，法是針對人的思想而設(shè)立的。_____3.我們致力于推動兩岸福祉關(guān)系，實(shí)現(xiàn)兩岸全面雙向“三通”中有深海交通隧道。_____4.會議記錄發(fā)布會議情況，會議紀(jì)要發(fā)布會議事項。_____5.創(chuàng)新相對于舊秩序而言是“一個雜亂無章的過程”，因而難以用具體的程序進(jìn)行規(guī)范和描述。_____6.公文中的成文日期必須將年、月、日標(biāo)全。_____7.市場經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式，不具有獨(dú)立的社會性質(zhì)，因此可以說市場經(jīng)濟(jì)與社會性質(zhì)沒有關(guān)系。_____五.簡答題(共3題)1.結(jié)合社會實(shí)際，談?wù)勑率兰o(jì)我們需要什么樣的師德觀。2.超超和明明打架，明明就去王老師那里告狀，王老師看見超超在角落哭，沒有理睬明明，看了一眼在角落的超超，過了一會，上課鈴響了，超超和明明都來上課了，超超也不哭了，老師就開始上課了。論述王老師做法對不對，說說其原因并說說王老師應(yīng)該如何做？3.某地農(nóng)村中學(xué)物理教師小林，喜歡電器小發(fā)明，利用教學(xué)工作閑暇之余進(jìn)行電器小發(fā)明設(shè)計，并獲得了幾項專利，其中一項為某企業(yè)所購買。同時小林還將自己的電器小發(fā)明向?qū)W生進(jìn)行介紹，鼓勵學(xué)生動手進(jìn)行電器小設(shè)計。小林所在學(xué)校的校長認(rèn)為小林不務(wù)正業(yè)，為了自己的個人目的，影響了學(xué)校的正常教學(xué)，將小林調(diào)往后勤部門從事后勤工作。小林認(rèn)為自己是在工作之外進(jìn)行的小發(fā)明設(shè)計，沒有影響學(xué)校的教育教學(xué)工作，也沒有利用學(xué)校的任何設(shè)備設(shè)施，向?qū)W生介紹小發(fā)明設(shè)計是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和科學(xué)研究的積極性。后來小林向當(dāng)?shù)亟逃姓块T申訴，教育行政部門撤銷了校長的做法，要求重新恢復(fù)小林的物理教學(xué)工作。試分析校長的做法侵犯了教師的哪項權(quán)利？六.公文寫作(共3題)1.根據(jù)下列材料，代XX市中學(xué)擬一份公文。(20分)XX市中學(xué)這幾年發(fā)展很快，招生規(guī)模越來越大，原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓已經(jīng)明顯地不夠使用，管理上困難很大，學(xué)生的意見也很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定就地對原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓翻新擴(kuò)建，目前這個項目已經(jīng)報批，資金已經(jīng)到位，但該項目涉及到5株大白楊需要砍伐。現(xiàn)在請你就此事向XX市園林局?jǐn)M寫一份請求批準(zhǔn)的公文。2.材料1:近些年來，媒體選秀節(jié)目從未冷卻，從“超級女聲”“快樂男生”到各行各業(yè)、各種角色紛紛“選秀”。“選秀熱”進(jìn)人了全面開花階段。熒屏上的相親交友類節(jié)目大戰(zhàn)愈演愈烈，多家衛(wèi)視相繼播出相親或者交友類節(jié)目，一輪又一輪“相親熱”席卷熒屏。一股“全民養(yǎng)生”的浪潮炙浪逼人。五花八門的養(yǎng)生學(xué)說見諸各種媒體，名目繁多的養(yǎng)生書籍充斥圖書市場。養(yǎng)生，已成為人們時下最為關(guān)注的話題之一，并以一股強(qiáng)大的磁力影響著百姓的日常生活。此外還有集資熱、股票基金熱、買房熱、文憑熱等，常常是一風(fēng)未止一風(fēng)又起。據(jù)某網(wǎng)站問卷調(diào)查顯示：七成以上的調(diào)查者認(rèn)為時下跟風(fēng)程度“非常嚴(yán)重”，表明隨大流、跟風(fēng)已成為一種普遍心態(tài)，跟風(fēng)現(xiàn)象有愈演愈烈之勢。專家認(rèn)為，跟風(fēng)現(xiàn)象折射了社會轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài),在一定程度上構(gòu)成了社會群體心理“亞健康”的表征。有研究者撰文指出，如果說跟風(fēng)來自于人們對各類專家的依賴，那么，不難想見，這種“依賴”恰好凸顯了當(dāng)前人們的一種“預(yù)先失敗”的窘?jīng)r。文章中引用了英國學(xué)者吉登斯在《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》一書中的相關(guān)闡述，試圖把現(xiàn)代人所面臨的心理問題的討論引向深人。吉登斯指出“在晚期現(xiàn)代性的背景下，個人的無意義感，即那種覺得生活沒有提供任何有價值的東西的感受，成為根本性的心理問題?！痹诩撬箍磥恚F(xiàn)代社會中任何個人的行為都必須參照一種專家系統(tǒng)才可以實(shí)現(xiàn)。換言之，人們越來越相信現(xiàn)代社會的專家指導(dǎo)系統(tǒng)，在做任何活動之前，總要去參考各種各樣的指導(dǎo)意見，并找到行為的依據(jù),離開了這個專家系統(tǒng)，個人將迷失在社會當(dāng)中，一事無成。比如說買衣服，表面看起來，這是一個純粹的個人行為。買什么衣服,選什么品牌，完全由個人的看好所決定。但是，在今天，任何購買行為都已經(jīng)深深地和各種各樣的廣告連接在了一起。廣告，無形中就成為了現(xiàn)代人生活中重要的“指導(dǎo)系統(tǒng)”。事實(shí)上，廣告無意于擔(dān)當(dāng)這一功能，但是在紛繁復(fù)雜的商品世界中，它確實(shí)為現(xiàn)代人提供了辨別和追尋自己需要的物品的中介——從這個意義上說,廣告也成為現(xiàn)代人自我辨認(rèn)的一種曲折的形式。這無疑會對人們自主選擇能力帶來巨大的沖擊。在任何屬于個人的行為當(dāng)中，都隱藏著一個他人的選擇、他人的要求、他人的想象。因此，它會使相當(dāng)一部分人成為脫離了龐大的文化系統(tǒng)而難以生存的族群。斯圖亞特·霍爾曾這樣描述現(xiàn)代社會;大眾傳媒通過生成知識和影像，給大眾提供一個認(rèn)識外部世界的通道。在社會高度發(fā)展、信息豐富蕪雜以及生活形態(tài)多樣變遷的同時，世界也在一定程度上變得破碎、凌亂和神秘，而大眾傳媒恰好掩蓋了這種破碎、凌亂和神秘。大眾傳媒總是向我們呈現(xiàn)出世界的完整面貌，讓我們覺得生活在一個充滿了如同廣告畫面一樣溫暖的世界之中。就人們的日常生活而言，大眾媒介承擔(dān)了一個“專家指導(dǎo)系統(tǒng)”的角色。一時間，所謂的養(yǎng)生專家“走紅”各家電視臺：隔夜水可以還陽養(yǎng)腎、活吃泥鰍可以治病……幾乎最時髦的養(yǎng)生術(shù)，都是以對科學(xué)主義的文化體系進(jìn)行顛覆甚至戲弄為前提的。這種反科學(xué)主義的沖動背后，則是人們對“媒介”的過度依賴。公眾的生活知識，總是通過大眾媒介獲得，于是許多人也就把大眾媒介專家作為自己生活方向的指路人。（3）語言流暢，有邏輯性；（4）不超過200字。3.請簡要制作一份電子商務(wù)進(jìn)村的實(shí)施方案。第一套參考答案1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干中“不外是移入人腦”說明意識是客觀事物在人腦中的反映，是客觀世界的主觀映像；“移人”一詞同時表明意識不是人腦自行產(chǎn)生的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:題干外部圖形均是凸多邊形，只有B項符合。3.參考答案:A參考答案:A【解析】粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式是指主要依靠增加生產(chǎn)要素的投入，即增加投資、擴(kuò)大廠房、增加勞動投入，來增加產(chǎn)量，這種經(jīng)濟(jì)增長方式又稱外延型增長方式。其基本特征是依靠增加生產(chǎn)要素量的投入來擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長。以這種方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長，消耗較高，成本較高，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高，經(jīng)濟(jì)效益較低。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:A參考答案:A【解析】A[解析]發(fā)展是前進(jìn)的上升的運(yùn)動，發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。題干表明，我們一定能邁出新的步伐，體現(xiàn)了發(fā)展的前進(jìn)性;而新步伐的邁出需要我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，這體現(xiàn)了發(fā)展的曲折性。故題干體現(xiàn)的是發(fā)展的觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】人民代表大會制度規(guī)定，全國人民代表大會行使修改憲法，選舉中華人民共和國主席、副主席，指定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)和其他基本法律等職權(quán)，而解釋憲法和監(jiān)督憲法實(shí)施是全國人民代表大會常務(wù)委員會行使的職權(quán)。據(jù)此．正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干中的養(yǎng)老金包括基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人賬戶養(yǎng)老金。由“退休職工今年領(lǐng)取的養(yǎng)老金比去年增加了”且“個人賬戶養(yǎng)老金不變”，可知該退休職工的基礎(chǔ)養(yǎng)老金一定增加了。由題干可知，基礎(chǔ)養(yǎng)老金取決于自己實(shí)際的繳費(fèi)基數(shù)與社會平均工資之比的歷年平均值。因此，基礎(chǔ)養(yǎng)老金增加了則社會平均工資肯定發(fā)生了變化，即D項。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】在十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案中，將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法，這是一種國家政治上層建筑領(lǐng)域內(nèi)的活動，需要注意的是，不僅“國家”“人權(quán)”屬于政治范疇的事物和現(xiàn)象，修憲活動也是一種政治活動行為。B項正確。A、C兩項內(nèi)容屬于社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)范疇；D項中的精神文明屬于觀念結(jié)構(gòu)中的現(xiàn)象。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：福祿貝爾是第一個承認(rèn)游戲的教育價值，是第一個將游戲列人教育過程的教育家。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合10.參考答案:C本題解釋:11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，公報，適用于公布重要決定或者重大事項；公告，適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項；通告，適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項；通知，適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：參與決策是指組織的一般成員通過一定的組織系統(tǒng)參與決策影響決策。在參與決策中，由于每個群體成員的知識水平、認(rèn)知能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等的不同，因而有些人參與決策的積極性很髙，但有相當(dāng)多的人存在著事不關(guān)己、高高掛起的消極態(tài)度。因此美國心理學(xué)家鄧尼特也曾指出，獨(dú)立思考時提出的意見較群體思考時提出的意見更多、更髙明。在群體中采用“頭腦風(fēng)暴法”，個人常因注意別人發(fā)表意見或自己的表達(dá)機(jī)會受剝奪，使自己的思維受到干擾而中斷，因而無助于新思想的產(chǎn)生。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:B參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：2004年我國國家外匯儲備6099億美元，合人民幣6099x8.3≈6100x8.3=50630億元，最接近的就是C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【解析】電磁波可以在真空中傳播，所以宇航員在太空中對話的時候是通過電磁波傳遞信號的，A項錯誤;電磁波在空氣中的傳播速度約等于光速，即每秒30萬千米，B項錯誤;電熱水壺是利用電的熱效應(yīng)來工作的，并非磁效應(yīng)，D項錯誤。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：以行政行為的對象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)可以將行政行為分為抽象行政行為與具體行政行為。具體行政行為一般包括：行政許可與確認(rèn)行為、行政獎勵與給付行為、行政征收與行政征用行為、行政處罰行為、行政強(qiáng)制行為、行政監(jiān)督行為、行政裁決行為等。選項AD屬于行政處罰，選項C屬于行政許可，三者都是具體行政行為。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:A。解析：流星雨是在夜空中有許多的流星從天空中一個所謂的輻射點(diǎn)發(fā)射出來的天文現(xiàn)象。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【參考答案】B【解析】《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB/T9704—2012）中規(guī)定，發(fā)文字號編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“〔〕”括入；發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。因此，本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：《國家賠償法》第5條規(guī)定，屬于下列情形之一的，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任：（1）行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個人行為；（2）因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的；（3）法律規(guī)定的其他情形。第19條規(guī)定，屬于下列情形之一的，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任：（1）因公民自己故意作虛偽供述，或者偽造其他有罪證據(jù)被羈押或者被判處刑罰的；（2）依照刑法第十七條、第十八條規(guī)定不負(fù)刑事責(zé)任的人被羈押的；（3）依照刑事訴訟法第十五條、第一百七十三條第二款、第二百七十三條第二款、第二百七十九條規(guī)定不追究刑事責(zé)任的人被羈押的；（4）行使偵査、檢察、審判職權(quán)的機(jī)關(guān)以及看守所、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)的工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個人行為；（5）因公民自傷、自殘等故意行為致使損害發(fā)生的；（6）法律規(guī)定的其他情形。故本題答案選AB。本題解釋:ABCD[解析]略本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：三大戰(zhàn)役是指1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍同國民黨軍隊進(jìn)行的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，包括遼沈、淮海、平津三個戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，歷時142天，共爭取起義、投誠、接受和平改編與殲滅國民黨正規(guī)軍144個師，非正規(guī)軍29個師，合計共154萬余人。國民黨賴以維持其反動統(tǒng)治的主要軍事力量基本上被消滅。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AB【答案】AB。解析：在運(yùn)用馬克思列寧主義原理與中國革命實(shí)際相結(jié)合問題上，曾經(jīng)出現(xiàn)過的錯誤傾向是教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義。5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：法律事件是法律規(guī)范規(guī)定的、不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成、變更或消滅的客觀事實(shí)。法律事件可以分為社會事件和自然事件兩種。社會事件有政變、游行示威、戰(zhàn)爭等，自然事件有自然災(zāi)害、人的自然出生和死亡等。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABCDE（一）行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（二）超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（四）對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準(zhǔn)予行政許可的；（五）依法可以撤銷行政許可的其他情形。故本題答案選ABCDE。7.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《物權(quán)法》第184條規(guī)定，下列財產(chǎn)不得抵押：（一）土地所有權(quán)；（二）耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán)，但法律規(guī)定可以抵押的除外；（三）學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會公益設(shè)施。（四）所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭議的財產(chǎn)；（五）依法被査封、扣押、監(jiān)管的財產(chǎn)；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財產(chǎn)。BCD三項都不符合法律的規(guī)定。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D銷毀公文的主要方式是焚毀、重新制成紙漿、粉碎、清洗消磁(磁盤、磁鼓、磁帶等)。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》9.參考答案:AD本題解釋:[解析]事業(yè)單位，是指國家以社會公益為目的，由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。從總體上講，事業(yè)單位為提供公共服務(wù)、創(chuàng)造就業(yè)崗位、完善用人制度、改善人民生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，尤其在推動社會事業(yè)發(fā)展和擴(kuò)大公益服務(wù)供給方面起到了十分重要的作用。提供職業(yè)培訓(xùn)和提供就業(yè)服務(wù)只是就業(yè)培訓(xùn)中心的主要職能，不屬于事業(yè)單位的作用的主要體現(xiàn)，故排除B、C項。故本題選AD。10.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：從經(jīng)濟(jì)的角度而言，競爭是指法律關(guān)系主體在市場上為自身利益排除業(yè)務(wù)對手的爭奪而最大限度地爭取客戶和爭取業(yè)務(wù)。競爭是市場經(jīng)濟(jì)最基本的運(yùn)行機(jī)制，是商品經(jīng)濟(jì)、市場.經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5.參考答案:尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考解析：成長需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：絕對法律關(guān)系的主體的一方——權(quán)利人——是具體的，而另一方——義務(wù)人——則是除了權(quán)利人之外的所有的人，這種法律關(guān)系以“一個人對其他一切人”的形式表現(xiàn)出來。故本題說法錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：法律的調(diào)整對象是一定的社會關(guān)系。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：“三通”的實(shí)現(xiàn)，極大地促進(jìn)了兩岸民眾的相互往來，促進(jìn)了兩岸各領(lǐng)域的交流和合作，密切了兩岸的經(jīng)貿(mào)關(guān)系，增進(jìn)了兩岸同胞的福祉，推進(jìn)了兩岸關(guān)系和平發(fā)展的進(jìn)程，其中臺海交通隧道建成意味著兩岸三通真正形成。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：會議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書。會議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定黨政公文。會議紀(jì)要是在會議記錄的基礎(chǔ)上，對會議的主要內(nèi)容及議定的事項，經(jīng)過摘要整理的、需要貫徹執(zhí)行或公布于報刊的具有紀(jì)實(shí)性和指導(dǎo)性的文件。（注：2012年7月1日開始實(shí)施的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中已經(jīng)將“會議紀(jì)要”的名稱修改為“紀(jì)要”，并指出它適用于記載會議主要情況和議定事項。）本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：創(chuàng)新相對于舊事物、舊制度、舊秩序而言是“一個雜亂無章的過程”，前半句話是對的。但總體說來，創(chuàng)新必然要遵循一定的步驟、程序和規(guī)律，創(chuàng)新的一般過程主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：尋找機(jī)會、提出構(gòu)想、采取行動和持之以恒，所以后半句話是錯的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:公文的成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位(即j不編為01)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:【解析】市場經(jīng)濟(jì)的存在與發(fā)展在一定程度上是依賴社會性質(zhì)的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:（2）“理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)合”的師德觀就是既滿足教師個體的內(nèi)在需要，也顧及社會規(guī)范的要求，是一種可信又可愛的師德觀。（3）在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們交往于陌生的業(yè)緣群體之中，但利益關(guān)系卻相互依賴每個人都享受他人服務(wù)，同時每個人又主動服務(wù)于他人。人們處在一種互惠合作、相互依賴的利益關(guān)系之中。社會提倡以義取利的倫理觀，精神的滿足離不開物質(zhì)的滿足。勸入放棄物質(zhì)欲望來實(shí)現(xiàn)社會大治的理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。（4）只有把理想主義和現(xiàn)實(shí)主義的師德統(tǒng)合起來，才能在正視現(xiàn)實(shí)和重視現(xiàn)實(shí)價值引導(dǎo)的基礎(chǔ)上營造出讓教師覺得可以接受、可以做到的師德。本