七年級政治下冊第一次調研測試題

第一次調研考試學初一政治試卷一、單項選擇題（每題1分,共20分）題1234567891011121314151617181920名號答姓案1、以下對于生命的產生，說法正確的選項是A、上帝創(chuàng)建的B、是自然界長久發(fā)展的產物C、是人類社會長久發(fā)展的產物D、以上都不是級班2、人海茫茫，找不出沒有任何差別的兩個人，這說明A、世界上沒有這兩個人B、這兩個人很難找C、每一個人的生命都是獨到的D、世界太大了3、人最可貴的是生命，由于①生命是人享受全部權益的基礎②人類才是生命的主宰校③人的生命和其余動物的不一樣，人的生命只有一次學④生命是創(chuàng)建存心義人生的前提A、①③B、①②③C、①④D、①②③④4、一位中學生給自己的箴言是“人活著，不該當追求生命的長度，而應當追求生命的質量。”對“生命的質量”理解正確的選項是A、生活條件的優(yōu)勝B、生活的艱辛和波折C、生命的價值和意義D、生活中的快樂和悲傷5、以下屬于富裕創(chuàng)建性活動的是①數學課上小華提出比老師更好的解題思路②物理實驗中小明寫出了科學、翔實的實驗報告③本周三小英把學校部署的英語口語競賽活動搞得有板有眼④在衛(wèi)生檢查中八年級（1）班的同學把教室部署得新奇、優(yōu)雅A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④6、明確的進步目標對青少年來說是特別重要的。以下認識錯誤的是有了進步目標，行進才有方向有了進步目標，就能獲得成功C．有了進步目標，學習才有動力D．有了進步目標，工作才有干勁7、青春期帶來的生理變化有①性機能發(fā)育成熟②身體外形急巨變化③體內機能快速健全④自我意識加強A、①②③④B、①②④C、①②③D、①③④8、以下做法能表現珍惜愛惜生命的是①騎車經過一個十字路口，看見紅燈立刻停下②放學回家的路上，碰到陌生人誘騙學會拒絕③碰到落水者，立刻下水救援④出門游樂時，碰到不測損害能實時自救A、①②④B、①②③④C、③④

D、①②③9、小王對自己說：“我是世界上唯一無二的，我有很多長處，我必定要塑造完滿的自我形象?！睂τ谛⊥醯恼J識，正確的選項是（）、是自高自傲的表現B、是正確的，是賞識自己，以踴躍心態(tài)采取自我形象的表現C、是閉鎖心理的表現D、不正確，只看到長處，是自負的表現10、我們每一個人的生命都孕育于自然界。對此認識不正確的選項是、人類的產生是大自然進化的結果地球沒有大自然的賞賜，我們的生命就喪失了存在的可能C、人類為了生計就只有殘害并污染D、我們的衣食住行最后都來自于大自然11、“生命的質量在于追求，而不在于只是活著。”這句話主要說明A、人的生命因智慧而閃光B、生命屬于自己只有一次，要珍惜C、活著就是為了吃、喝、玩、樂，因此對生命要不扔掉、不放棄。D、生命的意義不在于長短，要不停延長生命的價值12、明確的奮斗目標對青少年來說是特別重要的。以下認識錯誤的是A、有了進步目標。行進才有方向B、有了進步目標，就能取得成功C、有了進步目標，學習才有動力D、有了進步目標，工作才有干勁13、“給”比“取”帶來更多快樂。這句名言告訴我們A、我們應當“給”，而不該當“取”B、“給”是人生唯一的快樂之源C、人生的價值在于奉獻，而不在于討取D、“給”與“取”是絕對矛盾的14、現實生活中，對人生的態(tài)度理解正確的選項是A、我悠閑，我快樂B、我自由自在，我快樂C、我奉獻，我快樂D、我享受網絡游戲，我快樂15、“沒有比青春的喪失相同重要的損失。”這句話告訴我們A、青春是人生的旭日期B、青春是人生的轉折期C、青春是人生的享受期D、要珍惜青春，不要虛度青春16、以下對于追星的見解，看法正確的選項是、追星是個人的事，尊長無權評說B、對心目中的偶像要尊敬，但不行盲目崇敬C、中學生不該當追星，追星太天真D、追星的人都是喪失自我，沒有主見的人17、每一個人都有各自的個性特色，對于他人的個性特色，我們應該A揚長避短B、置若罔聞C、妒忌排擠D、嘲諷奚落18歌德說:“你諾要喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)建價值。”對此認識錯誤的選項是社會的進步與發(fā)展需要人們做貢獻人生的價值也表此刻他人對社會的奉獻之中為社會做出貢獻生命就越有價值人的價值只表此刻從世界獲取知足上19.以下行動中，屬于中學生應做同時又表現生命價值的是：①幫助學習上有困難的同學；②在家中為父親母親做力所能及的事；③在火災現場，不管全部急救國家財富；④到敬老院慰勞演出A①②③④B②③④C①②④②④20、以下方法中，解決情緒不好的不正確方法是A．聽聽音樂放松自我B．與同學聊天C．打球讓自己出一身汗，感覺疲憊D．找一位同學，打他一頓二、簡答題（5+5+6=16）1、宇宙無窮，生命奇特，生命是地球上最可貴的東西，地球因生命而出色。請回答：（1）地球上的生命是如何產生的？（2）生命是寶貴的，在現實生活中，我們應當如何對待生命？（3）地球是生命的家園，她把全部都奉獻給了人類，我們應當如何對待地球？小武對港臺等地的明星、甚至韓國的娛樂明星都視若神靈，而對自己卻怎么都看不順眼，自卑心理挺重。對此請回答：應當如何對待小武的“追星”行為？5分小靜上學期期末考試跌出了班級前十名，整個寒假她都一言不發(fā)，開學后仍舊是個“悶嘴葫蘆”。請你想一想方法幫她走出窘境。（5分）三、實踐研究題（要求綜合運用所學知識和方法，睜開研究和說明。鼓舞創(chuàng)新。共14分）讓我們把生命珍惜/世界是這樣的漂亮/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨曦拉著我/讓夜露挽著你/只需我們擁有/就什么都能夠爭取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己生命是可貴的，我們要珍惜的不單是自己的生命，還有大自然所有的生命。博學的你能列舉出一些國家保護動植物的名稱嗎？請寫在下邊。（4分，起碼寫四個）（2）聰慧的你能想出兩條保護動植物的公益廣告嗎？（4分）3）請以“我們身旁的動植物伙伴”為題，依據當地動植物的物種及其生計情況，寫一份提議書。（6分）初一政治參照答案一、單項選擇題（每題1分,共20分）1-5BCCCB6-10BCABC11-15DBCCD16-20BADCD二、簡答題（5+5+6=16）1、（1）地球上的生命是自然界長久發(fā)展的產物，自然界經過漫長的光陰，造就了人類。（1分）2）在現實生活中，我們應當熱愛生命，尊再生命，愛惜生命。2分）3）我們應當感謝地球、保護地球，學會與地球和平共處，不損壞和殘害地球。2分）2、明星崇敬是青少年生理、心剪發(fā)展到必定階段的常有現象。（1分）心目中的偶像要尊敬，但也不行盲目崇敬（2分）同時，我們要仔細地賞識自己，發(fā)現自己的美好和獨到（1分）這樣才能不停超越自我，走向成熟。（1分）3、走進青春期，青少年要養(yǎng)成熱忱、爽朗的性格，踴躍與同學、朋友交往，相信父親母親和老師；（1.5分）有想不通的問題應勇敢地向他人傾訴，不讓某些問題長久困擾自己；（1.5分）要踴躍參加娛樂活動，在集體暖和中放松心情；（1.5分）也能夠經過寫日志的方式進行傾訴、發(fā)泄。（1.5