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學(xué)校環(huán)境建議書(2篇)目錄第1篇關(guān)于學(xué)校環(huán)境建議書的作文第2篇關(guān)于學(xué)校環(huán)境的建議書【第1篇】關(guān)于學(xué)校環(huán)境建議書的作文親愛的同學(xué)們:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?為了使我們漂亮的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動起來,保護好我們的環(huán)境。因此,我們倡議:一、不把外賣帶入校園。二、不在教學(xué)區(qū)飲食。三、不亂涂亂畫,不亂翻學(xué)校欄桿,不踐踏草坪。四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。五、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。六、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒里。七、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境學(xué)校習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍重愛惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。創(chuàng)文明和諧校園,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士”,讓我們?nèi)w師生共同努力吧!關(guān)于學(xué)校環(huán)境建議書的作文【第2篇】關(guān)于學(xué)校環(huán)境的建議書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個漂亮的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里常常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆漂亮含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的”m老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,生活也開心??墒牵覀冊诖驋吖矆龅氐倪^程中常常發(fā)現(xiàn):原本漂亮的花壇里,常常躺著一大片”悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒適服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會嚴重導(dǎo)致漂亮的校園變成一個死氣沉沉的”垃圾場”!為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的漂亮,我向?qū)W校提出以下建議:1、繼續(xù)像以前那樣開展”爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿瑢ξ:Νh(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。5.對情節(jié)嚴重的同學(xué),可以用”以其人之道,還制其人之身”的方式,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我發(fā)自內(nèi)心希望我
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