《學(xué)前兒童健康教育》試卷與答案_第1頁(yè)
《學(xué)前兒童健康教育》試卷與答案_第2頁(yè)
《學(xué)前兒童健康教育》試卷與答案_第3頁(yè)
《學(xué)前兒童健康教育》試卷與答案_第4頁(yè)
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高等師范院?!队變航】到逃吩嚲韄______級(jí) _____縣(市、區(qū))_____層次專業(yè) ______姓名______得分________一、選擇題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)(每小題3分共24分)1、以下哪項(xiàng)對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的描述是正確的( )、生長(zhǎng)發(fā)育是間歇性進(jìn)行的,有時(shí)慢有時(shí)快。、生長(zhǎng)發(fā)育是波浪式的。C、身體各系統(tǒng)發(fā)展是均衡的。、兒童生長(zhǎng)發(fā)育主要指其身體和器官在量上的變化。2、以下哪一項(xiàng)不是幼兒健康教育活動(dòng)的組織方法( )、講解演示、吃飯C、情境表演、感知體驗(yàn)3、幼兒園大班每節(jié)課最長(zhǎng)多少分鐘為宜( )、20、15、35D、104、以下哪項(xiàng)操作不屬于胸外心臟擠壓法( )、物理降溫、與口對(duì)口吹氣同時(shí)進(jìn)行C、使病兒仰臥、背部用硬物支撐、擠壓心臟5、以下哪項(xiàng)行為改變不是由缺鋅造成的( )、生長(zhǎng)遲緩、牙齦出血C、活動(dòng)減少、注意力下降6、鉤蟲(chóng)病的成蟲(chóng)形似細(xì)小的繡花針,寄生于人體的哪個(gè)器官( )、胃、小腸及十二脂腸C、肝、脾7、以下哪項(xiàng)不是衡量房舍衛(wèi)生的主要標(biāo)準(zhǔn)( )、通風(fēng)、采光、照明C、取暖、色調(diào)8、根據(jù)采光的衛(wèi)生要求 90m2的教室,窗玻璃透光面積為( )、12、201C、15D、10二、填空題(每題4分共20分)1、世界衛(wèi)生組織 1948年提出的健康定義是:。2、健康教育是以: 、 、 為核心內(nèi)容的教育活動(dòng)。3、暈厥發(fā)生前 等癥狀。4、三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素是指 、 和 。5、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是 、 、 。三、簡(jiǎn)答題(每題 8分,共40分)1、影響學(xué)前兒童心理健康的因素?2、學(xué)前兒童環(huán)境教育的基本內(nèi)容有哪些?3、學(xué)前兒童體育教學(xué)應(yīng)注意哪些?4、怎么預(yù)防缺鐵性貧血?25、確定幼兒園健康教育內(nèi)容的原則是哪些?四、論述題(共 16分)為防止意外事故的發(fā)生,幼兒園應(yīng)采取哪些安全措施?3高等師范院?!队變航】到逃反鸢付⑻羁?、健康不僅僅是沒(méi)有疾病或虛弱,而是包括身體、心理和社會(huì)方面的完好狀態(tài)。2、傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境。3、病兒多有頭暈、惡心、心慌、眼前發(fā)黑等癥狀。4、蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物。5、傳染源、傳播過(guò)程,易感者。三、簡(jiǎn)答題1、(1)、生理的影響:①是遺傳②是腦損傷③是病毒感染2)、環(huán)境的影響:①物理環(huán)境的影響②是精神環(huán)境的影響3)、教育的環(huán)境:①是家庭教育②幼兒園教育③幼兒園和家庭合作教育2、(1)、懂得環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)和技能2)、培養(yǎng)學(xué)前兒童環(huán)境保護(hù)的意識(shí),形成保護(hù)環(huán)境光榮,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的觀念。主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“小衛(wèi)士”。3)、培養(yǎng)學(xué)前兒童保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。愛(ài)衛(wèi)生、節(jié)能源,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的習(xí)慣。3、(1)、建立體育教學(xué)活動(dòng)的常規(guī),早在學(xué)期初期就建立活動(dòng)常規(guī)。2)、教師起示范作用,教師示范要準(zhǔn)確、到位,講解清晰,明了。3)、對(duì)個(gè)別兒童區(qū)別對(duì)待。關(guān)注個(gè)別的,面對(duì)一般的幫助其它的。4、(1)、注意孕母的營(yíng)養(yǎng),多食含鐵豐富的飲食。2)、合理喂養(yǎng)乳兒,出生后三個(gè)月添加含鐵豐富的鋪食,糾正幼兒偏食。3)、及時(shí)治療各種感染性疾病。4)、有鉤蟲(chóng)病,要進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)治療。5)、早產(chǎn)兒、雙胎兒可以補(bǔ)充鐵劑。5、(1)、整合原則2)、序列原則3)、均衡原則4)、可行原則四、論述題1、提高安全意識(shí),健全規(guī)章制度,對(duì)侍教人員的職業(yè)道德教育,提高安全意識(shí),牢固樹(shù)立安全第一的思想,建立制度,明確崗位職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督。2、消除意外事故的隱患,房舍維修加固,窗戶、樓梯、平臺(tái)的安全措施,室內(nèi)設(shè)備的防護(hù)措施,建立接送制度。按時(shí)點(diǎn)清人數(shù)。3、注意一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全,晨檢要細(xì),教育教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)不得擅離職守,外出活動(dòng)眼關(guān)四方,防止走失。嬉水

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