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主謂一致練習(xí)題含答案一、主謂一致--theyoungtheoldaregettinginterestedinWeChat.--Yes.WeChatisveryuseful.Peoplecancommunicatemorefreely.A.Notonly;butalso B.Neither;norC.Not;but D.Either;or【答案】A【解析】句意:------不僅年輕人而且老年人都對(duì)微信比較感興趣。-----是的,微信非常有用,人們可以更自由地交流。A.Notonly;butalso不但......而且......;B.Neither;nor既不......也不......;C.Not;but不是,而是;D.Either;or或者……或者……。結(jié)合第二句判斷,年輕人及老年人都對(duì)微信比較感興趣,故答案為A。點(diǎn)睛:both…and//雙者都〃,連接句子的兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),其后謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用使用復(fù)數(shù)形式。either.or;neither.nor與notonly...butalso注意采取“就近原則〃。notonly…butalso結(jié)構(gòu)中的notonly可用于句首,連接兩個(gè)分句時(shí),第一個(gè)從句主謂要倒裝。如:Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.Nowthenumberofstudentswho_bedroomsoftheirown_gettinglargerandlarger.A.has;areB.have;isC.has;isD.Have;are【答案】B【解析】句意:現(xiàn)在擁有自己臥室的學(xué)生越來(lái)越多。have動(dòng)詞,有;has動(dòng)詞三單,有。is是,動(dòng)詞單三形式;are是,主語(yǔ)為第一、二人稱,以及第三人稱復(fù)數(shù)。定語(yǔ)從句Nowthenumberofstudentswhobedroomsoftheirown中,students為先行詞,復(fù)數(shù)含義,所以定語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式have。第二個(gè)空為be動(dòng)詞,其主語(yǔ)為thenumber(單數(shù)含義),所以be動(dòng)詞使用is。故選:B。點(diǎn)睛:thenumberof表示”……的數(shù)量〃,跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語(yǔ)時(shí),中心詞是number,謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù);anumberof表示“許多〃,相當(dāng)于many,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)?!狧i,mom,excitingnews!Iamtheonlyoneofthestudentswho_elected(當(dāng)選)aspresidentofthestudents,union.—Oh,youaresoluckytogetthehonorandthenworkhard!A.were B.was C.are【答案】B【解析】【詳解】句意“-嗨,媽媽,振奮人心的消息,我是學(xué)生中唯一被選為學(xué)生會(huì)主席的人。-哦,得到這個(gè)榮譽(yù)你很幸運(yùn),然后努力工作吧〃。根據(jù)句意可知,表示過(guò)去被選為學(xué)生會(huì)主席,用一般過(guò)去時(shí),排除C;且當(dāng)先行詞被theonlyoneofthe修飾時(shí),從句的謂語(yǔ)用單數(shù),故選B。TomMarialovesthissport.A.Both,and B.Notonly,butalsoC.But,and D.Both,or【答案】B【解析】【詳解】試題分析:句意:不僅湯姆,瑪麗亞也喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。Both...and...“兩者都……〃,連接名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;Notonly...butalso…"不僅……而且……〃,連接兩個(gè)成分作主語(yǔ),其謂語(yǔ)通常與靠近的主語(yǔ)保持一致。謂語(yǔ)動(dòng)詞用“l(fā)oves〃,所以選擇B。考點(diǎn):考查連詞的用法。一Whichwouldyouprefer,orangejuiceorcoffee?一Either_OK,butIprefercoffee_milk.A.are;to B.is;to C.are;with D.is;with【答案】D【解析】【詳解】句意:一一你喜歡哪一種,橙汁還是咖啡?一一兩種都可以,但我喜歡加牛奶的咖啡??疾橄翟~和介詞辨析題。either是二者擇一,屬于三單人稱,系詞需用is,可排除AC選項(xiàng)。短語(yǔ)prefersth.tosth.:比……更喜歡……;coffeewithmilk加牛奶的咖啡,with表伴隨。根據(jù)上文“兩種都可以〃可知“我喜歡加牛奶的咖啡〃;故選D。Therestofstudentsintheclassroommyclassmates.A.is B.are C.be D.am【答案】B【解析】試題分析:句意:教室內(nèi)的其他學(xué)生是我的同學(xué)們。本句主語(yǔ)Therestofstudents為復(fù)數(shù)形式,故系動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式are,選B??键c(diǎn):主謂一致點(diǎn)評(píng):be動(dòng)詞往往根據(jù)句子的主語(yǔ)而有所不同,其應(yīng)用原則可以結(jié)合如下歌謠來(lái)記憶;我用am,你用are;is用在他、她、它。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。Ifyoutoomuchicecream,youwillfeelsick.A.eats B.eat C.toeat D.eating【答案】B【解析】試題分析:句意:如果你吃太多的冰淇淋,你將感覺(jué)生病。此處用連詞if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示一般將來(lái)時(shí),因?yàn)橹髡Z(yǔ)是you,故謂語(yǔ)用動(dòng)詞eat,故選B??键c(diǎn):考查主謂一致。TonyFranklikestheCDTheythinkthemusicistoonoisy.A.Notonly;butalso B.Either;orC.Neither;nor D.Both;and【答案】C【解析】試題分析:句意:托尼不喜歡,福蘭克也不喜歡這張唱片,他們認(rèn)為音樂(lè)太吵鬧了。A.Notonly;butalso……不但……而且。與后句矛盾,錯(cuò);B.Either;or或者……或者……:與后句矛盾,錯(cuò);C.Neither;nor……既不……也不;D.Both;and……和……都,與后句句意矛盾,錯(cuò)。故選C??键c(diǎn):考查連詞辨析。.Inthepastfewyearstheregreatchangesinmyhometown.A.havebeen B.were C.hadbeen D.are【答案】A【解析】略Therealargebowlofjiaozdnthetable.A.is B.are C.be【答案】A【解析】【詳解】句意“在桌子上有一大碗餃子〃。therebe句型遵循“就近一致〃原則,即be動(dòng)詞與空后最近的主語(yǔ)保持一致。根據(jù)空后alargebowl"一大碗〃可知,用單數(shù)is,故選A。Nowmyfatherhisbiketoworkeverydayinsteadofdriving.A.ride B.rode C.rides D.willride【答案】C【解析】考查點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)的用法。解題思路:everyday意為“每天〃,表示經(jīng)常性,習(xí)慣性的動(dòng)作,故該句子要使用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),故答案選C;選項(xiàng)B、D時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;—Whereyourteacherfrom?—Australia.A.amB.isC.are【答案】B【解析】試題分析:句意:---你的老師來(lái)自哪?---澳大利亞。此題考查系動(dòng)詞,因?yàn)閥ourteacher是第三人稱單數(shù),故用is。根據(jù)句意,應(yīng)選B??键c(diǎn):考查主謂一致。-Howtimeflies!Threeyears sincewecametothisschool,-Yes,it agoodmemory.A.havepassed;is B.haspassed:isC.pass;hasbeen D.passed;was【答案】B【解析】試題分析:句意:--時(shí)間飛逝。從我們來(lái)到這所學(xué)校,三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。--是的,它是一個(gè)美好的回憶。時(shí)間做主語(yǔ)看做單數(shù),故排除AC。since從……(到現(xiàn)在),是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志,故排除D,故選B??键c(diǎn):考查主謂一致及時(shí)態(tài)的用法。ThereafootballmatchonTVthisevening.A.willhave B.isgoingtobeC.has D.isgoingtohave【答案】B【解析】【分析】【詳解】句意:今天晚上電視上將有一場(chǎng)足球賽。本句時(shí)態(tài)為將來(lái)時(shí),將來(lái)時(shí)態(tài)有兩種表達(dá)方式,一種是will+動(dòng)詞原形,另一種是begoingto+動(dòng)詞原形,本句用到therebe句型,故選B。There_some_leftinthekitchen.Pleasegetittome.A.is;tomatoB.are;tomatosC.is;tea【答案】C【解析】句意:廚房里還剩下一些西紅柿。請(qǐng)把遞給我。根據(jù)it可知第一空用單數(shù)名詞,故排除B項(xiàng)。有some修飾,謂語(yǔ)是單數(shù)的名詞是不可數(shù)名詞,故選C?!狣oyouknowawonderfulmatchandtwobasketballmatchesonJuly15th?—Yeah.Iamgoingtowatchthemonthatday.A.therewillbeB.thereisgoingtohave C.therearegoingtobe D.istheregoingtobe【答案】A【解析】【詳解】句意:一一你知道7月15日會(huì)有一場(chǎng)精彩的比賽和兩場(chǎng)籃球賽嗎?一一是的。那天我要去看它們??疾閠herebe結(jié)構(gòu)。賓語(yǔ)從句需用陳述句語(yǔ)序,D是疑問(wèn)句語(yǔ)序,可排除。根據(jù)句意語(yǔ)境,本句用一般將來(lái)時(shí)。therebe結(jié)構(gòu)的一般將來(lái)時(shí)用therewillbe和thereisgoingtobe,表示最近要做的事,可排除B。根據(jù)就近原則,awonderfulmatch一場(chǎng)精彩的比賽,需用thereisgoingtobe,可排除C項(xiàng)。綜合以上,可知選A。--WhereisGrace?--Shewithherbrother_playingbasketballatschool.A.ispractice B.ispracticingC.arepracticingD.arepractice【答案】B【解析】句意:一一格雷斯在哪里?一一她正在和她哥哥在學(xué)校練習(xí)打籃球。be后跟現(xiàn)在分詞,構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),此句的主語(yǔ)為she,withherbrother做狀語(yǔ),be用is,故答案為B。點(diǎn)睛:主語(yǔ)為單數(shù)名詞或代詞,盡管后面跟有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,except,but,like等介詞或介詞短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如:MikewithhisfatherhasbeentoEngland.邁克同他的父親去過(guò)英格蘭。Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball.邁克像他的哥哥一樣喜歡踢足球。—Howmuchthepairofshoes?—Twentydollarsenough.A.is,is B.are,are C.are,is【答案】A【解析】句意:一一這雙鞋多少錢?一一二十美元足夠了。thepairof修飾名詞,謂語(yǔ)用單數(shù),故第一空用is。表示時(shí)間,距離,金錢時(shí),看成一個(gè)整體,謂語(yǔ)用單數(shù),故第二空用is,故選A。—Whatwouldyouliketohaveforsupper?—Eithernoodlesorrice OK.Idon,tmind.A.are B.were C.is D.was【答案】C【解析】【分析】【詳解】試題分析:句意:--晚飯你想去吃什么?-面條或者米飯都行,我不介意。either...or…或者……或者……。either...or…連接主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞和挨得近的主語(yǔ)保持一致,即就近原則。結(jié)合語(yǔ)境可知用一般現(xiàn)在時(shí),rice是不可數(shù)名詞,所以系動(dòng)詞用is。故選C。Thereaticket,alampandsomekeysonthetable.A.areB.isC.has【答案】B【解析】句意:桌子上有一張票,一個(gè)臺(tái)燈和一些鑰匙。Therebe句型,表示“有〃,謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則,根據(jù)離謂語(yǔ)近的主語(yǔ)來(lái)判斷,此處離謂語(yǔ)最近的主語(yǔ)aticket是單數(shù),故謂語(yǔ)用單數(shù)is。故選B。點(diǎn)睛:therebe句型表示某個(gè)時(shí)間或地方“存在〃某人或某物。have表示主語(yǔ)“擁有〃某人或某物,作賓語(yǔ)的某人或某物屬主語(yǔ)所有。此處表示在桌子上有東西,故用therebe句型。根據(jù)就近原則,此處離謂語(yǔ)最近的主語(yǔ)aticket是單數(shù),故用is。LiYuchunwithherfans,visitingtheartmuseumatthistimeyesterday.A.wasB.wereC.hadbeen【答案】A【解析】句意:昨天這個(gè)時(shí)間李宇春和她的粉絲正在參觀藝術(shù)博物館。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)atthistimeyesterday可知,句子應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故選A。numberofthestudentsinourschoolaboutninehundred.A.The;are B.A;are C.The;is D.A;is【答案】C【解析】句意:在我們學(xué)校里學(xué)生的數(shù)目大約是九百。thenumberof…表示…的數(shù)量,后面加名詞,在句中做主語(yǔ)的時(shí)候,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);anumberof修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,許多,在句中做主語(yǔ)的時(shí)候,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。根據(jù)句意可知應(yīng)選C。Thephototakenbymybrotherlastweekisverynice.A.whichwere B.thatisC.thatwere D.whichwas【答案】D【解析】試題分析:句意:上周我哥哥拍的照片非常漂亮。此處是定語(yǔ)從句修飾先行詞thephoto,根據(jù)時(shí)間短語(yǔ)lastweek可知此處用一般過(guò)去時(shí),故排除B項(xiàng)。因?yàn)橄刃性~thephoto是單數(shù)形式,故定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選D??键c(diǎn):考查定語(yǔ)從句的用法。Therearemanytreessideoftheroadandofthetreesisgrowinglargerandlarger.A.onboth;thenumberoneach;anumberoneach;thenumberonevery;thenumber【答案】C【解析】【詳解】句意:路的兩邊有許多樹(shù),樹(shù)的數(shù)目越來(lái)越大??疾椴欢ù~辨析和主謂一致。both兩者都,后接復(fù)數(shù)名詞;each每個(gè),后接單數(shù)名詞,指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的“每個(gè)〃;every每一個(gè),用于指三個(gè)以上的人或事物的“全體〃。anumberof意為:大量的。許多,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞為復(fù)數(shù);thenumberof意為:……的數(shù)量,強(qiáng)調(diào)thenumber,謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)第三人稱性。道路路有兩個(gè)邊,排除A;根據(jù)第二空后的is可知用thenumber,根據(jù)句意語(yǔ)境,可知選C。Theboyisverybrave.Ihethetalltree.daresay;darestoclimbdaretosay;dareclimbingdaresaying;daresclimbD.daretosay;daresclimbed【答案】A【解析】句意“這個(gè)小男孩非常的勇敢,我敢說(shuō),他敢爬上那棵高的樹(shù)'。dare既可作情態(tài)動(dòng)詞,也可作實(shí)意動(dòng)詞。做情態(tài)動(dòng)詞時(shí),無(wú)人稱與數(shù)的變化,且空后用動(dòng)詞原形;做實(shí)意動(dòng)詞時(shí),有人稱和數(shù)的變化,用daretodosth。第一空排除C。第二空即可寫成dareclimb也可寫成darestoclimb,故選A。mysisterIdowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.A.Neither,nor B.Either,or C.Notonly,butalso【答案】C【解析】句意“不但我妹妹,而且我也在課堂上表現(xiàn)的很好,我的媽媽以我們?yōu)轵湴?。A.既不……也不……;B.或者……或者……;C.不但……而且……。根據(jù)Mymotherisveryproudofus可知,我和我妹妹兩人表現(xiàn)的都很好,故選C。Look,there_aphotoofmyfamilyandthere_fourpeopleinit.A.is;are B.are;is C.be;are【答案】A【解析】句意:看,有一張我家人的照片,在上面有四個(gè)人。根據(jù)aphoto單數(shù),可知用is;根據(jù)fourpeople復(fù)數(shù),可知用are;故選A—WhatdoyouthinkoftheT-shirtsforyourbrother?—Oh,thisT-shirtthatoneisfitforhim.Theyaretoosmall.A.both;and B.either;or C.neither
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