高考詩歌作文5篇

5篇一：[高考詩歌作文]高考作文700字魅力詩文，因為有你詩歌是中國傳統(tǒng)文化的典型代表，他承載著中國數(shù)千年來的文化內(nèi)涵，傳至今日已成為中華民族不朽篇章。當(dāng)下，中國中小學(xué)語文教科書中古詩詞的增加，體現(xiàn)出中華民族獨有的文化元素，弘揚傳統(tǒng)文化勢在必行，在浩如煙海的詩歌畫卷中我們盡情遨游，有“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族氣節(jié);也有“興，百姓苦;亡，百姓苦”的歷史認識，在那片無所不有，思想得到解放的凈土里，我們游山玩水，樂此不疲。詩歌之所以能流芳百世，不僅得益于其文化內(nèi)涵，更依賴他所傳遞出的人生觀，價值觀，如蘇軾在赤壁賦里寫“唯山間之明月……是造物者之無盡藏也”充分體現(xiàn)出詩人對于世界萬物的深刻認識。不僅如此，許多詩人通過寫詩表達自己對時局的態(tài)度及社會的認知，那些詩文也成為當(dāng)今人們研究特定時期的歷史背景的重要參考文獻。詩歌能用其短小的篇幅描繪出一幅活靈活現(xiàn)的畫面，并體現(xiàn)出自己的情感取向，實在是令人稱贊，詩人用其極大壓縮性的字詞將思想埋在其中，不知不覺滲透作品靈魂，可見詩人的用心之巧，技藝之高。所有是也就成了精華中的精粹。我們品讀詩歌，不僅要思考其用詞的準確性，也要挖掘詩歌的內(nèi)在，從而達到從語言美到思想美的突破。在當(dāng)今社會，國際化已成為各國的發(fā)展趨向，作為文明古國更要彰顯其特色，第1頁共9頁詩歌就顯得尤為重要，詩歌用其本身的魅力成就了其在傳統(tǒng)文化堅不可摧的地位。品詩，我們品出了詩人的喜怒哀樂，品出了世界的包羅萬象，品出了人生的起伏不定。詩的美不可言喻，只能用心靈去感受，用思想去磨合，因為有你，我的世界浪漫無比，因為有你，我的觀念豁達開朗。途徑一片詩海，飽覽人間繁華。你知道嗎每當(dāng)我感到沮喪，低頭喪氣時，你會用“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來鼓勵我昂揚向上;每當(dāng)我感到彷徨時，你會用“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”來指引我前行的路;每當(dāng)我感到迷惘時，你會用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”來解開迷霧。魅力詩文，因為有你，就有我無悔的泥二：[高考詩歌作文]2023高考作文題目預(yù)測及范文：距離【作文題目】閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。材料一：“您還記得那首歌嗎佐納基奇使勁兒地握著我的手腕說?！薄八沟賷W巴呢，他同戴著灰色火槍手帽子的女人在嚴肅地交談。他摟抱著她的胳膊和肩膀，這是一種既親切又尊敬的表示?！迸撂乩锟四蟻喼Z《暗店街》材料二：如今，人際交往已經(jīng)在潛移默化中被互聯(lián)網(wǎng)改造了。以前，人和人之間的親密關(guān)系是需要肢體接觸的，現(xiàn)在那套復(fù)雜的交流方式，全部被同質(zhì)化的表情、文字和點贊取代。一種我們和所有人都在保持聯(lián)系的表象欺騙了我們我們找到了彼此，但依然距離遙遠。親情或友誼，最終不過變成了一場全靠拇指第2頁共9頁的點贊之交。要求：①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作?！狙侯}理由】“文章合為事而著。歌詩合為事而作”，這是白居易關(guān)于詩歌創(chuàng)造的一種主張，就高考作文而言，曾經(jīng)的套作毒害一時，記住幾個古人，背熟幾段陳年舊事，在考場上稍作調(diào)整，即可成文，甚至得分還不低。而近年，呼喚“原創(chuàng)作文”漸成趨勢，“我手寫我心”，用手中的筆描繪眼中的真實世界，用理性的思考關(guān)注當(dāng)下正在發(fā)生的變革，這無疑是向白居易詩歌創(chuàng)造理念的一種回歸與發(fā)展。本題取材于現(xiàn)實，可以說，互相點贊已經(jīng)成了當(dāng)下的青年人的一種社交方式，熟悉而真實，而我們的考生也正在經(jīng)歷這如此的方式體驗與情感思考。人與人之間的距離，是拉近了還是疏遠了，耐人尋味!【備考佳作】距離他是一個來自農(nóng)村的孩子。他的父親常年在城里打工，家里只有他和母親。母親體弱，不能長時間勞作。鄰居常過來幫忙，搞清潔，晾衣服。很多時候還讓他們娘兒倆過去吃飯。久而久之，他們也覺得不好意思，但鄰居只說了一句：沒事，大家鄰里，互相幫忙嘛。飯后，他便和朋友一起在昏暗的燈光下做功課。兩家人靠近的心溫暖著彼此。第3頁共9頁后來，他的父親中了彩票，把一家子都接到城里來。臨走時，兩家人依依惜別。他的朋友送了他一本書，書的扉頁寫著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的字樣。最后，他們一家含淚揮別了他們關(guān)系密切的鄰居。城里，高樓林立，車水馬龍，燈紅酒綠。他們的新家就在城市的繁華路段。他通過手機的微信功能，加入了所在樓盤的微信群，平時大家都會在微信的朋友群“曬下”生活，彼此間也互相點贊，盡管城里不同鄉(xiāng)下，大家早出晚歸，平日里即使鄰居也難得見上一面，但借助微信，倒也沒有感覺到有多遠的距離。媽媽回了一趟鄉(xiāng)下，親手做了些鄉(xiāng)下特產(chǎn)，然后打包，準備送給鄰居們。他陪著媽媽敲開第一位鄰居的家門。第一位鄰居是個中年男子，他開門的時候，眼里夾雜著疑惑。當(dāng)他看到媽媽手上的特產(chǎn)時，輕輕地皺了皺眉頭，但還是收下了。然后他們敲開第二位鄰居的家門。這位妝容精致的女鄰居上下打量著他們，一臉鄙夷。知道來意后，不屑地說：“切，暴發(fā)戶的鄉(xiāng)下特產(chǎn)，誰稀罕呀!我還不知道里面有沒有毒呢。”然后“砰”地一聲關(guān)上了門，留下一臉震驚的他們。接著他們敲開了第三位鄰居的家門。這是一位懷里抱著孩子的婦女。她先是推辭了一下，但最后還是收下了。最后他們敲開了最后一位鄰居的家門。開門的是一位睡眼惺忪的小伙子。當(dāng)他得知來意后，爽快地收下了，并且甜甜地說：“謝謝啊姨?！彼c母親相視一笑，轉(zhuǎn)身走向家門。第二天，母親不小心在樓道上摔倒了，驚動了鄰居們。鄰居都出來看看發(fā)生了第4頁共9頁什么事。然而，當(dāng)他們看到躺在地上痛苦呻吟的母親時，第一位鄰居轉(zhuǎn)身走回家中，重新關(guān)上門;第二位鄰居說：“別裝了，快起來吧，地上很臟的。”第三位鄰居立刻拿出手機撥打急救電話;第四位鄰居，就是那個小伙子，立刻制止說：“阿姨你先躺著，讓我拍張照片發(fā)微信?！本驮谶@時，母親看到了，樓道角落的垃圾桶里，有三盒她做的鄉(xiāng)下特產(chǎn)。有時候，距離竟是如此遙遠!父親知道后，嘆了口氣，說：“這里畢竟不像鄉(xiāng)下那樣，鄰里關(guān)系那么近。這兒人的心隔得很遠，溫暖不到彼此。人住的那么近，心卻離得那么遠?！彼迅赣H的感嘆發(fā)到微信里，意想不到的是，收獲的居然是不少的點贊!【名師點評】考場作文，基本是議論文的天下，記敘文難覓蹤跡，而上乘的考場記敘文更是鳳毛麟角，此種現(xiàn)象的產(chǎn)生其實主要是大部分考生，甚至教師對記敘文的重視不足所致。其實寫好一篇優(yōu)秀的考場記敘文并不難，一個略帶波瀾而又合乎邏輯的情節(jié)、切合題意的寫作主題，再加上一定的細節(jié)描寫，其實就是一片優(yōu)秀高考作文。三：[高考詩歌作文]詩歌作文150字希望當(dāng)我煩惱的時候，我希望百靈鳥為我歌唱，第5頁共9頁讓我的煩惱飛到九霄云外。當(dāng)我開心的時候，我希望我的笑聲能放到千倍，讓聽到笑聲的人都快樂。當(dāng)我后悔的時候，我希望時光老人能來到我身邊，讓我重新來過。當(dāng)我孤單的時候，我希望蝴蝶、小鳥和我作伴，跟我說說悄悄話。我希望全世界每個角落都充滿陽光。我希望全世界每個角落都充滿笑聲。四：[高考詩歌作文]詩歌朗誦會作文400字祖國在我心中第6頁共9頁詩歌朗誦會作文400字祖國在我心中今天是我們六一班“祖國在我心中”的詩歌朗誦的日子，許多人早早就準備了。我們組也不甘落后，就等今天的表演了。早在一周前，很多小組利用下課的時間在教室外進行彩排，我們組的“導(dǎo)演”趙古誠一絲不茍地檢查排練情況，語速、音調(diào)、面部表情。終于到了“決戰(zhàn)”這一刻，先是徐熊平組上臺。他們的節(jié)目是《少年中國”，他們的聲音雖然帶著稚氣，可是每個人表現(xiàn)出來的卻是斗志昂揚，他們的隊形也是很整齊劃一，聽著他們激情的朗誦，我有點心慌慌。的時候，聲音要鏗鏘有力，口齒清楚?！凹t燭?。〔徽`不誤！原是要燒出你的光來，這正是自然的方法”我們是V字隊形，輪到表演的時候要走向前一步。輪到我時，我向前一步，很鎮(zhèn)定地表朗誦了屬于我的內(nèi)容。我暗自對自己點了個贊！朗誦結(jié)束，我們都松了一口氣，沒有出錯，完美通過！五：[高考詩歌作文]高考優(yōu)秀作文一花一世界第7頁共9頁更深夜靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：“這世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩問靈魂。世界是什么？數(shù)千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個難題。有的說，世界是火，有火才有生命；有的說，世界是水，海是我們最初的家園；還有的說，世界是空氣、是泥……一個叫畢達哥拉斯的老頭甚至認為，世界是數(shù)。其實，他們都對。世界是如此多元，惟其多元才豐富，惟有豐富才有我們這些思想迥異的人。的開頭是這樣的疑問，“春已歸去，不知哪搭兒是春住處？”王觀說，春是到江南去了，“若到江南趕上春，千萬和春住?！碧K小妹說，春是被帶走了，“燕子銜將春色去，紗窗幾陣黃梅雨”。還有蘇軾說、秦觀說、黃庭堅說……王安石倒是承認，二十四番花信風(fēng)罷了，春自然也走了。春歸何處？引得這些詞人話語紛紛。其實他們都對，詩人有詩人的天地，對萬物莫不有自己的理解。大千世界，蕓蕓眾生，不同的人對世界自然有不同的理解，豐富的答案?；蛟S理解不同是因為角度不同?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。一個人總只能占一位置，一位置就只能見一方風(fēng)景。不同的只是，有的人站得高些，看得遠些；有的人站得低些，見的片面些。一張白紙上有一黑點，有的人認為這是一張白紙，有的則認為那是一團黑點，他們從不同角度看，答案便多樣。角度不同，解決的方法也多樣。一團亂麻，頭緒紛紛?？梢韵裥熘灸δ菢蛹毿牡亟?，解得“眼兒疼，手指酸”，可終于笑解煩惱結(jié)；也可以借長劍，手起刀落，亞歷山大王除了連環(huán)套。哪個是更好的方法？殊途同歸，方法沒有好壞之分，對于不同的人只有合適與不合適之別。多樣的方法形成了多樣的答案。面對這個考題，可以寫議論文，可以寫散文，可以寫記敘文，甚至寫詩歌；面對我們的人生，我們可以有多彩的選擇?？梢缘?頁共9頁揚鞭大漠，可以隅居江南，可以坐擁書城，可以鐵馬金戈。只要我們記住對祖國有益，那么人生的答案盡可以豐富多樣。多樣的理解，多樣的角