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第頁小班數(shù)學教案：認識綠色小班數(shù)學教案：相識綠色

作為一位杰出的教職工，經(jīng)常要依據(jù)教學須要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我收集整理的小班數(shù)學教案：相識綠色，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

活動目標：

1、讓幼兒相識綠色。

2、讓幼兒知道綠色的東西有哪些。

3、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。

4、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。

活動打算：

瓶子、綠寶寶、青菜、西瓜、蘋果、香蕉、氣球

活動過程：

1、穩(wěn)定幼兒心情：變魔法。

——小摯友，這里一瓶水是不是？今日老師要施魔法哦，看一下水會變成什么樣子了？

——哇！原來水變成什么顏色？

2、小結(jié)：水變成綠色了。

3、出示"綠色寶寶"。

——小摯友，跟綠色寶寶打招呼，它穿一件很美麗的衣服過來哦！

——它的'衣服是什么顏色？

——今日，老師還帶來了許多好吃的東西過來哦！讓我們來看一看它們是誰？

4、出示青菜、西瓜，讓幼兒再次相識綠色，加深印象。

——這是什么？什么顏色的？

——小摯友，你們看一下我們教室有沒有綠色的東西呢？我們一起來找一下。

5、嬉戲鞏固。

——黑板上貼上紅色的蘋果、黃色的香蕉和綠色的氣球，讓幼兒找出綠色的東西。

6、活動總結(jié)。

——小摯友今日我們相識了什么顏色？（綠色）

——綠色的東西還有許多哦！我們回家和爸爸媽媽找一下，明天來和老師共享。

教學反思：

(1)本次活動課，是依據(jù)我們孩子的年齡特點及接受新學問狀況來設計的。由于我們班孩子沒有操作過書本練習，因此我在設計作業(yè)時，是以實物操作的方式，讓幼兒能更好地進行操作，孩子們都很感愛好，他們都樂于參加其中。

(2)本次活動，我以嬉戲的形式，為幼兒創(chuàng)建輕松自由的活動學習氛圍，孩子沒有約束，學習更主動。

(3)從孩子的操作狀況來看，孩子們都能清晰的區(qū)分紅、黃、藍三種顏色，并能按要求將物品分類放好。

(4)不足的是：集體嬉戲環(huán)節(jié)，在請幼兒將雪花片送回家時，我是讓幼兒以自由的形式將雪花片送回家的，沒有特殊地強調(diào)紀律，因此，課堂紀律顯得有點亂了。我應當讓幼兒分批排好隊，再將玩具送回家，課堂紀律

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