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文檔簡介
郎溪二中2022--2022學年第二學期期中測試八年級語文試卷(時間:120分鐘滿分:100分)班級學號姓名得分一,基礎(chǔ)知識(26分)1.根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。(2分)①寬shù②jié責③膽怯④黝黑2.填寫詩句(5分,每題1分)。⑴劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中用比喻表達了“新事物必將代替舊事物”這一哲理、并顯示出詩人樂觀、豁達的句子是,。⑵文天祥在《過零丁洋》里抒發(fā)自己“寧死不屈的崇高氣節(jié)”而被千古傳頌的詩句是:,。⑶《山坡羊.潼關(guān)懷古》中的主旨句,。⑷蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中運用對偶的手法表達了作者極深刻的人生體驗的句子是,。⑸東風不與周郎便,。3、下列句子中加點詞語使用無誤的一項是()(2分)A、保護滄海桑田吧,不要讓羅布泊的悲劇重演!B、班會課上,同學們七嘴八舌的議論著,眾說紛紜,莫衷一是。C、他油嘴滑舌,出眾的口才使大家十分佩服。D、金庸的武俠小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,吸引了廣大的讀者。4.名著閱讀(4分)《名人傳》是20世紀法國作家的作品。作品敘述了,和的苦難和坎坷的一生,贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。5.班級舉辦“到民間采風去”語文綜合性活動,下面是各小組的部分成果。(11分)(1)第一小組為同學們帶來了“民間風情”手抄報,請你幫助審定下面內(nèi)容。農(nóng)歷正月初一,是中國人最重要的節(jié)日,人們?yōu)榇藪邏m,守歲,,,掛年畫,貼窗花……祭神拜祖,感激神靈一年的恩伺;(A)敬天拜地,愿望來年風調(diào)雨順,求個吉祥。剪紙是窗花最有代表性門類之一,剪紙的工具再簡單不過了——一把剪刀,一張剪紙。然而,它有一千五百年傳統(tǒng),是民俗文化的栽體。它擁有成熟而多樣的地域或民族風格,(B)它的藝術(shù)語言具有豐富獨特,窗花興于吉祥,止于審美,成為佳節(jié)、喜事中剪紙藝術(shù)的公開展覽。①上面文段有兩個錯字:“_____”改為“_____”;“_____”改為“_____”(2分)②A、B兩處畫線句子有語病,請你修改。(2分)A:B:③結(jié)合上下文列舉的春節(jié)風情實錄,請你在橫線處再補出恰當語句。(2分)(2)第二小組為大家獻上的是“誰不說我家鄉(xiāng)好”幻燈片展播。作為組長,請你仿照下面示例,再為本小組擬兩個簡潔準確的欄目名稱。(2分)示例:家鄉(xiāng)風景窗欄目一________欄目二________(3)第三小組組織了“我最喜愛的家鄉(xiāng)名人”評選活動。請幫助他們完成下面資料。(3分)名人姓名:_________(1分)名人小傳:(50字左右)(2分)6.閱讀下面文字,按要求答題。(2分)某天你發(fā)現(xiàn)你的同桌正在抄襲你的作業(yè),你想把你的本子拿回來,但同桌理直氣壯地說:“這是互相幫助共同進步??!再說我們小組作業(yè)都做得好,老師也要表揚呢!”這時,你應(yīng)該對他說什么?二,閱讀理解(39分)(一)(13分)東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。中國留學生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學跳舞?!钡絼e的地方去看看,如何呢?1.用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容。(2分)
“東京也無非是這樣”中“無非”理解為__________,表達出作者__________的情感?!斑@樣”指代,這一句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(5分)3.“上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下缺不了成群結(jié)隊的‘清國留學生’的速成班……”這兒的“確”和“但”在語氣和內(nèi)容上有什么作用?(2分)
4.對于“實在標致極了”中“標致”你怎么理解?(2分)
5.你認為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系?發(fā)表一下你的看法。(2分)
[二](12分)追尋書籍的味道小時家窮,肚子像歉收的田地,老是空蕩蕩的;可是精神卻長年吃著奢華的鮑魚海參。把精神喂得飽飽的,是書籍。捉襟見肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,書本永遠不虞匱乏。晚餐過后,便是一家子進入文字世界的大好時光。一人讀書和一家讀書,感受是完全不同的。新買的書,有淡淡墨香,非常好聞,它能把一瓣瓣心葉都熏得香香的;屋內(nèi)此起彼落地翻動著書頁的聲音,宛如天籟。明明只是一本書,可是,握在手里,大家卻變成了哭笑難以自主的傀儡。爸爸捧書呵呵大笑的那一刻,卻見進入悲情世界的媽媽眼噙淚光;爸爸在嚴肅的政論書中忙忙碌碌地寫著眉批的當兒,媽媽卻高高興興地在她所尋獲的妙言妙語底下劃線。當字里行間閃出了睿智的思想亮光時,父母親總會興奮地讀出來,彼此分享精神的資產(chǎn)。我們幾個孩子呢,在盈屋的暗香里,隨意抽選散置四處的書來讀。在那略識之無的年齡里,只能一知半解地讀、懵懵懂懂地讀;讀著、讀著,讀懂了,一顆心便跳舞。閱讀,這個美麗的嗜好,就像種子,在我們四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁長,迄今已長成了根深葉茂的巨樹了,絲毫撼動不得。書籍,于我們而言,無所不能。當生活的小舟遇上了驚濤駭浪時,書籍是令我們安心的避風港;當超負荷的工作把我們的心揉成一葉咸菜時,我們以書籍撫平內(nèi)心的皺褶;當難以化解的憂傷把我們逼進黑暗的死角時,書籍便是一束束亮麗的陽光。書籍之所以會深深地嵌進我們的血肉和骨髓,緊密地成為我們生命的一部分,追溯原因,是父母從小就以“身教”的方式讓我們知道,書籍是精神“永遠的伊甸園”;它既是小孩的棉花糖,也是成人的花生糖;棉花糖軟而可口,花生糖硬而適口,都能給生命的味蕾帶來怡人的甜味。現(xiàn)代閱讀風氣不盛,分析年輕人不愛閱讀的因素時,一般人都歸咎于娛樂多元化、課業(yè)繁重或工作壓力太大,讓他們無暇分心或分心乏力。我認為真正的關(guān)鍵是:童年時,他們不曾用書籍把精神養(yǎng)肥,成年之后,當然不會“食髓知味”地追尋書籍的味道。不讀課外書,可以有千萬個不同的借口。閱讀課外書,原因卻只有簡簡單單的一個:快樂。當父母用美食和玩具堆砌孩子的童年時,孩子當然快樂,可是那種快樂是短而甜,它不能無止無盡地延伸到成人的世界;然而,如果高瞻遠矚的父母能把年幼的孩子引進文字的世界里,卻等于給了他們一份終生保值的禮物。愛讀書的人,人生各自精彩。而讀書的嗜好,必須從小養(yǎng)起。(選自《北方人(悅讀)》2022年第10期,有改動)6.文章開頭描寫一家人夜讀的場景,有何用意?(2分)7.作者認為現(xiàn)在年輕人為什么不喜愛閱讀?(2分)8.“讀著、讀著,讀懂了,一顆心便跳舞”一句中“跳舞”一詞的含義是什么?(2分)9.本文語言優(yōu)美、感情濃郁。摘錄你最喜歡的一個修辭句子,并簡要點評。(3分)10..作者筆下的書籍有“味道”。在我們學過的課文中,哪篇文章給你留下的“味道”最獨特?為什么?(3分)(三)14分)余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得偏觀群書。既加冠,益慕圣賢之道;又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其忻悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當余之從師也,負篋、曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知;至舍,四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(節(jié)選自《送東陽馬生序》)11.解釋下列加點詞在文中的意思。(3分)(1)余幼時即嗜學()(2)錄畢,走送之()(3)媵人持湯沃灌()12.翻譯下面的句子。(4分)(1)以是人多以書假余。(2)蓋余之勤且艱若此。13.作者對“同舍生”的豪華生活毫不羨慕的原因是什么?(2分)14.作者從哪三個方面寫了自己學習的經(jīng)歷?(3分)15.讀了上文,你得到了哪些啟示?(答出兩點即可)(2分)三,作文(35分)春花的芬芳,夏雨的熱烈,鳥兒的嬌啼,清泉的叮咚,讓我們感受到大自然的美;親人間的默契、師生間的融洽、朋友間的親密、讓我們感受到生活的美。一路走來,我們發(fā)現(xiàn)了美,感受著美,我們眼前,我們心中,所有的一切,真美!請以“真美”為題,寫一篇文章?!咎崾九c要求】在橫線上填上一個詞或短語,將題目補充完整,然后寫作。2)可以寫你的經(jīng)歷、見聞,也可以寫你的感悟、認識。3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。4)文中不要出現(xiàn)真實的地名、班名、人名等,否則會被扣分。5)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章;否則會影響你的成績。6)考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于600字。郎溪二中2022--2022學年第二學期期中測試八年級語文參考答案一,基礎(chǔ)知識1----4題(略)5.(1)①伺—賜;栽—載②A:敬天拜地,渴望來年風調(diào)雨順,求個吉祥。B:它的藝術(shù)語言具有豐富獨特的表現(xiàn)力。③示例:包餃子,放鞭炮(2)示例:家鄉(xiāng)民俗坊家鄉(xiāng)民歌會家鄉(xiāng)名人閣(3)略6.我們小組的成績固然重要,但那是弄虛作假換來的,與之相比更可貴的是誠實。(我做的時候有好多都拿不準,要是你也抄去,豈不是害了你。不如我給你講一些答題思路。)二,閱讀理解(一)1.主要寫見到藤野先生之前,在東京的所見所感。2.只不過
對東京的失望
“清國留學生”的種種丑態(tài)丑行
這一句領(lǐng)起前兩段內(nèi)容,寫出作者對清國留學生的厭惡和反感,為下文到別的地方去看看埋下了伏筆。3.“確”表示肯定花的漂亮;“但”表轉(zhuǎn)折,花雖然漂亮,可是人卻是丑陋的,令人作嘔。4.“標致”本義是嫵媚動人,多用在女性身上。此處用來形容“清國留學生”,是反
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