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文檔簡(jiǎn)介
課題鞋級(jí)
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)教者
長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生知道鞋的歷史和變化,知道鞋與生活的密切聯(lián)系,了解不同類型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本結(jié)構(gòu),款式和材料。學(xué)會(huì)課前準(zhǔn)備材料,會(huì)利用多種材料設(shè)計(jì)各種各樣的鞋。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)欣賞不同時(shí)期、不同民族的各種各樣的鞋,使教學(xué)學(xué)生了解的文化,了解鞋”除了具有用價(jià)值外,還審美價(jià)值。讓生目標(biāo)在欣賞中發(fā)現(xiàn)美,感受美,發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美。通過(guò)教學(xué)演示,使學(xué)生會(huì)利用多種材料設(shè)計(jì)制作各種各樣的,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造想象的能力及動(dòng)手實(shí)踐能力。3情態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通學(xué)習(xí),使學(xué)生了解美術(shù)生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感,練學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生探索精神。重點(diǎn):步了解的文化背景了各各樣鞋的結(jié)和款式感鞋的重點(diǎn)彩或各種材料設(shè)計(jì)制作養(yǎng)生創(chuàng)精和手操難點(diǎn)。重:創(chuàng)使材設(shè)制作體現(xiàn)美和用。教具車具鞋鞋計(jì)的料教設(shè)計(jì)教學(xué)1學(xué)生汽車鞋在子課學(xué)習(xí)的與有2、習(xí)準(zhǔn)備生示前的材,備學(xué)習(xí)課1課演示。與鞋鞋的現(xiàn)鞋、、子讓生師鞋在中不的活,年鞋鞋有了2、交課前查等)有人道子,除走人種學(xué)生結(jié)合自己去過(guò)的店說(shuō))師鞋種類多男鞋和女鞋皮和布鞋、平底和高,有、有鞋有人、有童鞋、有棉、有等。③臺(tái)展的鞋向?qū)W生征求這個(gè)上鞋進(jìn)行展,進(jìn)而放音讓學(xué)生到前面展示自己穿的鞋,可動(dòng))師漂亮衣服漂亮鞋子我們美的感,這就是設(shè)藝術(shù)帶給我的生活美日生活中只要留觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種各樣的鞋課題字塊){,學(xué)生。新()鞋成學(xué)們看鞋你說(shuō)是成的交流并匯報(bào)。課示的成(一現(xiàn)鞋鞋面、鞋底、鞋、跟,學(xué)了鞋成,作)(引導(dǎo)多的鞋的。除讓走服帶美,我們文。1、鞋,課示一鞋有,你鞋感、、結(jié)、交學(xué)的)動(dòng)美了,,圖,有一的觀我們現(xiàn)人這鞋。2、的,引導(dǎo)生發(fā)現(xiàn)鞋的讓學(xué)說(shuō)一說(shuō),并、、結(jié)、面交流)3453
(質(zhì)疑共決難做交流做過(guò)程和法體會(huì)意{意課環(huán)境保興調(diào)動(dòng)習(xí)文化和感受會(huì)“”除價(jià)外值激“培養(yǎng)動(dòng)手力點(diǎn)分散難點(diǎn)}四情境“想象中手中并參加小展展展臺(tái)評(píng)價(jià)組評(píng)價(jià)活動(dòng)評(píng)指優(yōu)足提改意見(jiàn)紹肯定品每位感受到功原礎(chǔ)所步七深節(jié)課到點(diǎn)點(diǎn)后繼續(xù)練習(xí)才華制作一雙拖鞋穿一穿。到生活中尋找哪些物品的設(shè)計(jì)用到了鞋子。{生,緊展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)感悟,“讓人,受美的快后讓學(xué)鞋子使解活中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活情訓(xùn)自能培探使學(xué)習(xí)興趣得到}板書
觀奇漂亮設(shè)
作品展
設(shè)計(jì)的展
作品計(jì)課堂教學(xué)在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣興才能創(chuàng)造著這理念,展開(kāi)教。課件現(xiàn)生動(dòng)圖片:引學(xué)生并引導(dǎo)欣賞古的鞋、少我各種藝使鞋解”除了有有鞋教學(xué)反思有系學(xué)生感不的有同用,同鞋不的料,有不同學(xué)生美
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