關于夢想的演講稿通用15篇

關于夢想的演講稿通用15篇教師們、同學們：

幻想，是你生活的航標，幻想，是你美妙的向往，幻想，是你抱負的翅膀。擁有幻想，才會擁有將來。

每個人都擁有幻想，每個人都期盼將來。人生沒有幻想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢？我信任我不會，你們大家都不會。

兒時，我擁有絢麗多姿的幻想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，全部這些幻想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我慢慢明白，人必需立長志，而不能常立志。

學員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的士氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃幻想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的幻想，描繪絢爛的人生。我信任，在不久的將來，我們將會使我們的幻想變成現(xiàn)實。

最終，我想邀請全部的學員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)幻想的明天鼓掌喝彩吧。

關于幻想的演講稿2

各位敬重的教師，同學們：

大家好！

風中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂移著的悠悠白云。它如詩一般的境地，如夢一般的醉人，它是你所要尋找的夢嗎？

此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是由于她的心中懷有一個漂亮的幻想，她期盼幻想能夠成為現(xiàn)實?？墒乾F(xiàn)實的生活的困難卻使她的幻想難以成真。

陽光雨露滋潤了幻想的種子，七彩之花在為幻想而綻放，面對著藍天白云，她在訴說著自己追夢的心語。

年幼時的她，曾由于一幅畫轉變了自己的命運，由于一位美術教師的鼓舞，一顆幻想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優(yōu)秀的藝術家。幻想的力氣督促著她前行。

但是，她所處的環(huán)境是不允許的，一個在農(nóng)村里生活的孩子，原來家里并不富裕，所以，她不行能受到良好的教育。哪怕是一個專業(yè)的美術教師都不行能。

莫非。她就這樣輕言放棄了嗎？她就這么簡單屈服嗎？不，放棄這絕不行能。沒有良好的環(huán)境可以努力去制造，沒有好的教師可以自學成才，但絕不能放棄，由于這是她的幻想。

隨著時間的消逝，慢慢的，她畫畫技巧越來越嫻熟，就在小學六年級時，學校開展的優(yōu)秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評，而且幸運的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿意她那純凈的心靈。

每天早晨，旭日東升，她懷有一個好心情面對生活，面對嶄新的世界，窗外的草兒已長得非常茂密，花兒開的非常艷麗。風兒吹過來，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的幻想努力和堅持不懈的奮斗。

她是一個平凡的女孩，但因有了幻想而變得不平凡。她擁有一個遙不行及的幻想，她要為自己的幻想堅持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，幻想的道路使她變得更頑強、英勇，她信任，有夢才有將來，有夢才有遠方。

其實，故事中那個正在幻想道路上徘徊的女孩就是我，幻想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里慢慢長大的孩子，每成長到一個階段，我就感到幻想離我越近。

太陽總在有幻想的地方升起，月亮總在有幻想的地方皎潔。在幻想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，由于幻想是我走向勝利的動力。

我的幻想之路是遙遠的，我必需把它走下去，現(xiàn)在，幻想成了我旅途的伙伴，我因幻想而奮斗，為幻想而努力，為了一個幻想，更是為了自己，我常告知自己“不要可怕走前面的路，不要可怕冒前面的險”，要為自己的幻想而堅持、而奮斗。由于只要我堅持到勝利的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的哀痛都隨喜悅帶走。

為了我的幻想，我愿放棄玩耍，玩樂?；孟氲恼魍倦m然很漫長，但是只要我堅持不懈，我信任絢麗的勝利之花，定會綻放在我幻想的路上。

關于幻想的演講稿2分鐘二

高爾基說過；“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的力量時，又給了他一根拐杖，這就是幻想！“幻想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是許多人的座右銘。

幻想，不僅是一個美妙的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，如果沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感慨，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運發(fā)動，這個可望而不行即的幻想鼓勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，最終贏得了鮮花和掌聲，制造了輝煌的奇跡。

幻想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有幻想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入絢爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但假如不去努力，不帶著中國人民前仆后繼，勇敢奮戰(zhàn)，哪來的新中國的成立，哪來的今日的幸福生活。歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是幻想?！被孟胫疅綦m然美妙，但也是虛無縹緲的。若想讓幻想之燈放出光線，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于幻想而不去奮斗的人是平凡的，他們像阿q一樣成天處在夢想之中，把將來的生活裝扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)幻想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒有幻想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海淹沒；不愿為幻想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。查找你的幻想之燈并將它點亮！

關于幻想的演講稿2分鐘三

沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀著我們的過去。我們不舍的日子，就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言，總是離幻想還差一點。我總信任，我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對幻想，我們有自己無盡的力氣。

相識、軍訓

記得我們站在同一片熾烈的陽光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的軍歌響亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識，這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。

從那刻起，我想，我們肯定會攜手沖向將來！

相知、書海

日子總是學問與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下，看著同樣的面龐，聞著同樣的墨香。就這樣，我們變的熟識、依靠，牽扯出心情，纏繞成關系，氤氳成感情。有了對教師，對朋友的一份關心。于是，我們的頭發(fā)長了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了教師關切的話語縈繞在耳邊，有了朋友的貼心暖和了心底。

朋友說，這日子真奇異，就在不久前，我們還是生疏人，生活在各自的圈子里?？涩F(xiàn)在，我們就肩并肩的走在校園里，成了最好的朋友。

是，時間過得太快，來不急在去緬懷什么，就又開頭了新的征程。但相知，使我們將來漫長的路不再孤獨，由于我們會一起為幻想拼搏！

相愛、九班

45個人，45顆心，每個人都有自己張揚的一面，共性的一面，這個大圈子里，又有了很多小圈。就是說，我們都有志趣相投的人，然后一起談論或是做我們志趣相投的事。但是，大圈子要是有了開口，那么小圈也會散落。由于我們知道也牢記這點，于是，45個人連同45顆心一起跳動，

45顆心一起吶喊，45顆心相互遷就，相互勸慰，相互疼惜。

或許我們做不到博愛，但是我們至少要盡力做，努力過，才不會懊悔。有了愛在身邊，我信任我們會實現(xiàn)我們曾許下的誓言：攜手沖向將來！

從相識到相知到相愛，我們仿佛經(jīng)受了一個輪回，我們長大了，我們知道，時間的沙漏低端沉淀的是我們的過去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著我們精彩演繹的將來。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的幻想。

抬頭看看天空千絲萬縷的藍，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發(fā)亮。

關于幻想的演講稿3

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

話說這世間，唯有青春和幻想不行辜負，花開正好，微風不燥，我們揚帆啟航。

談起幻想，我們首先會聯(lián)想到“青春”，由于它和幻想是親密相關的。那青春是什么顏色的？是三四月的花海，絢爛無邊，但未全綻放；是八九點鐘的太陽，非常刺眼，但還在升起?；孟胍彩沁@樣只有在青春擁有幻想，人生的路上就不會有圓滿。

例如馬云，他從小智力就不是多么出眾。在全部人的眼里他和一般人沒有什么區(qū)分。并且高考數(shù)學只考里了3分。但是，他心中幻想，是幻想讓他懂得了堅持，讓他有擁有信念復讀了三年，考上了自己心怡的大學。假如當時的馬云沒有沒有幻想，也就沒有士氣去考大學，更沒有現(xiàn)在的阿里巴巴。

可見，幻想對于一個人的一生是多么重要。我也有幻想，雖然沒有馬云那么高遠，但他卻是我人生的指向標。

我的幻想很簡潔，就是當一名醫(yī)生。我的幻想固然不是心血來潮，而是由于一件事，那是我才8歲。我還在教室里上著課。突然，班主任進來了，把我喊了出去。“你奶奶心臟病突發(fā)，正在醫(yī)院強救。你父母在門口等著你，叫你快點去。我拿著假條就往門口跑。遠遠望見母親在焦慮的等待著，我意識到了事情的危急性。便快速和母親趕往了這間醫(yī)院。見父親和爺爺已經(jīng)在搶救室們口，我現(xiàn)在很想間奶奶一眼，可能也是最終一眼。但為了奶奶擁有“其次次生命”的幾率更大些我也沒見好意思開口。最終在眾人的祈禱下，奶奶奇跡般的擁有了“其次次生命”。之見醫(yī)生滿頭大汗，我心里不由起了一點敬意，所以我要當一名醫(yī)生，讓更多的人擁有“其次次生命”。

我們并不渴求做一個像馬云那樣的偉人，去當首富，但我們必需做一個有幻想的人。擁有幻想在前進的路上就不會布滿困惑。所以，假如你是沒有幻想的青年，抓緊行動起來把。制定一個屬于自己的獨一無二幻想吧！

我的演講完畢

感謝大家！

關于幻想的演講稿4

親愛的教師、同學們：大家好!

今日我演講的題目是《青春中國夢》

青春，是我們一生最美妙的季節(jié)，他孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的烈日，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的盼望!。青春的一代，因年輕而傲慢，因幻想而飛行。我們的幻想是一首寫滿青春的歌，一曲清音無限的盼望。年輕人，布滿朝氣，在追趕幻想的路上，我們不停地奔馳，施展才華，張揚共性，彰顯魅力。我們要做最真實的自我，一筆一筆描摹出我們的幻想。

人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技。可是90后的悲傷誰能懂，每天都是家--學校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔，可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代。”

我有一個幻想，這個幻想是深深扎根于90年一代的幻想中的。

我幻想有一天，這個社會真正的了解我們，理解我們。

我幻想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，相互溝通。

我幻想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡快和自由的天堂。

我幻想有一天，教師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品行優(yōu)劣來評定我們的好壞。

我幻想有一天，社會對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

關于幻想的演講稿5

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!今日我演講的.題目是《我有一個幻想》。

我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思索我的價值;我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來。

我只是一名學生，但我有我的幻想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總

是溫暖的，我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包涵我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。演講稿

告辭幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容，她是我的小學教師——曹教師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個贊許的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容鼓舞我，不錯，連續(xù)加油!小學六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我，讓我健壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓舞我們只要把握了這四要點，初中語文并不難。教師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導，使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長大了也要當一名教師!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用學問點燃每一個學生的幻想，我要用愛心托起他們飛行的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡樂了;山始終是緘默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的幻想定會開花，我們的人生定會絢爛!

關于幻想的演講稿6

敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家好！我來自數(shù)計學院數(shù)學專業(yè)。有時機參與此次演講，我感到特別榮幸。

今日我演講的題目是《放飛幻想，揮灑青春》。

歌里唱得好，“總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來”。

作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園，

大家活潑在這漂亮的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的幻想更是在我們每個人的心里編織。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀儯喝瞬荒芴稍趬艋檬降谋ж撝猩睢！芭c其羨魚，不如退而結網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開頭做起，把抱負真正給予實際行動中。

大一一學年，我將學習放在第一位，上課時仔細聽課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也常常會去圖書館看書，拓展自己的學問。如今我深刻的熟悉到時間的寶貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，熬煉自己。除了不放松學習，我還參加到學校的社會工作中。如今擔當著班級宣傳委員、院學生會成員，校學生工作助理。在工作中發(fā)覺自己的缺乏并努力改正，提升了個人力量，實現(xiàn)了自我價值。在平常，我也沒有放棄參與課外活動。演講競賽、書法競賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團隊的力氣，這些活動更是培育了我的興趣愛好，提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的幻想是成為一名金融分析師。

接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學生活更精彩。

固然，實現(xiàn)抱負的路上免不了坎坷坎坷，我們需要有決心，有信念，有不畏困難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的士氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的勝利。由于，青春正在給予著我們激情、力氣，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨鋪張它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的顏色，讓青春飛揚！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的幻想。夢是期盼，幻想是頑強！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芳香，沉醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的抱負，昨天的抱負，就是今日的盼望，今日的抱負，就是明天的現(xiàn)實！青春歲月布滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里充滿芳香。

讓我們一起揚帆起航，飄過寬闊的海洋，去尋找彼此的青春幻想！

我的演講完畢，感謝大家。

關于幻想的演講稿7

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

假如每一個幻想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的幻想積累起來的結果。是的，每個人都有一個屬于自己的幻想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。

我的幻想，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠實現(xiàn)這個幻想，我從很小就開頭學習演講。演講家要有鎮(zhèn)靜冷靜的應變力量，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理力量，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向幻想努力的過程中，我始終都把丘吉爾作為我的偶像，由于我盼望自己能夠成為丘吉爾那樣宏大的演講家。我鄙視他的那份沉著不迫，我敬佩他的博學多識，我艷羨他那近乎完善的無敵口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光環(huán)背后，是付出的很多的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向幻想前進的路上，也經(jīng)受了很多曲折。在一年級時，我就報名參與了我人生中的第一次演講競賽。還記得那時候我特別緊急，心里忐忑擔心。在演講臺上消失了很多不應當有的錯誤，下了臺之后心情特別低落?？粗鴦e的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么消失了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果真沒有我，這使我原本就低落的心情變得更加懊喪，眼眶一酸，流下淚來。

不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參與的競賽中，我獲得了很多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許很多多的人和我有著一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成燦爛的珍寶。雖然我知道我不肯定能夠成為最終留下的那顆珍寶，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標連續(xù)努力前進！

現(xiàn)在的我還在連續(xù)朝著我幻想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)觀察勝利在向我揮手，我信任終究有一天我的幻想會實現(xiàn)，我會與勝利相遇，并與之攜手相伴。

關于幻想的演講稿8

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是五一班的王靜。今日我演講的題目是：《人類因幻想而宏大》。同學們，你們是不是會在某個安靜的夜晚眺望絢爛星空，感受宇宙的神奇，讓自己有探究的沖動？你們是不是會在一個獨處的時刻，心馳神往地暢想長大后的你成就美妙的將來，讓自己沉醉在成長的渴望之中？信任你們都會的，由于這是人類特有的一種轉變自己，轉變現(xiàn)實世界的力量——幻想。有了幻想才有盼望，有了盼望我們才會有奮斗的士氣和信念，我們的生活才會經(jīng)由才智和汗水變得更加美妙。

古今中外，不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下，放飛幻想、放飛將來，斑斕燦爛的星空又見證了多少宏大幻想的實現(xiàn)。人類就在幻想中，一步步從蠻荒走向文明，從歷史走向將來……

西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事，讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》；宏大的文學家魯迅先生為挽救風雨飄搖中的中國，實現(xiàn)驅除外敵，振興中華的幻想，漂洋過海學習醫(yī)學。而后又立志“救國救民先救思想”走上了文學道路；誕生在河南鄭州的劉洋為了實現(xiàn)她的“飛天夢”，努力奮斗，克制重重困難，制造了神九飛天女子第一人的奇跡。

我們的周總理曾經(jīng)說過：“抱負是需要的，是我們前進的方向，現(xiàn)實有了抱負的指導才有前途，反過來，也必需從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)抱負。”要我說，勤奮是實現(xiàn)抱負的基石。作為新時代的我們不是要做白日做夢的空想家，而是做個腳踏實地的奮斗者。

只要我們信任，幻想并不是高不行攀。只有循序漸進，制定出可以到達的目標，然后不斷奮斗，信任我們最終都能幻想成真。

同學們，人類因幻想而宏大，讓我們一起為我們的幻想而努力奮斗吧！

關于幻想的演講稿9

敬重的各位教師，同學們：

大家好!

每個人的一生當中都有著一個像太陽一樣的信仰，那就是我們的幻想。即使說幻想是遙不行及的，但是我想，只要通過我們不斷的努力和爭取，幻想就會漸漸向我們靠近，幻想就會像是一朵只為我們綻放的花蕾，賜予我們莫大的關心和感動。為了幻想的這一枝花，我情愿負重前行，我情愿用自己的熱忱去追趕這一抹光亮!請同學們和一起吧!和我一起在尋找幻想的道路上生根發(fā)芽，健壯成長吧!

你的幻想是什么?它還在你的心里嗎?這些年來，你又為這一個幻想做了些什么呢?我的幻想是成為一名教師，之所以想成為一名教師是由于我認為在教師這份事業(yè)上，不僅可以呈現(xiàn)自我價值，還可以為祖國的建立奉獻自己的力氣。這份事業(yè)注定會讓我感到特別有成就感。所以當我懂事開頭，我就始終在往這個方向進展了。

我知道想要成為一名教師，首先得提高自己的學習力量，教師是“授人以漁”的一項事業(yè)，如若自己對學習都沒有肯定的見解和想法的話，那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得勝利呢?所以為了這一個目標，我努力的學習，積極幫忙教師和同學，平常我也會很熱心去幫忙教師做一些事情，這不僅可以更深入的了解教師的這一份工作，還可以增加自己別的方面的力量，我想這應當是一種的熬煉自己的方式了。為了這一個小小又大大的幻想，我情愿努力，也情愿始終堅持著自己的初心，一路走下去。

我信任許多同學的心中都開頭對抱負有肯定的見解了，其實抱負是一件很簡潔的事情，在我們下定了決心之后，我們只需要努力，只需要堅持，只需要朝著那個目標不斷的前行，我們不要去管其他的什么，也不要去多一些別的想法，只要簡簡潔單的看著那個目標，一路走下去，我信任在這條路的終點，就肯定會有一個好的結果在等待我們，也會有一個更好的將來在等候我們。同學們，為了心中的抱負，為了遠方的向往，我們需要從今刻糊涂了，好好的把握好青春的節(jié)奏，珍惜好每一分和每一秒，我信任，這個幻想，會是我們?nèi)松凶顬槠婷畹囊痪植?，我也信任通過自己的這一次奮斗，我們會成為一個更好，更值得期盼的人!

演講人xxx

xxxx年8月8日

關于幻想的演講稿10

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是“我與幻想共成長”。

抱負是石，敲出星星之火；抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走到拂曉。人生沒有幻想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。我們每個人都懷揣著幻想，幻想是我們的希冀，它引領我們奮勉進取，踏平坎坷，品嘗勝利。

兒時我擁有絢麗多姿的幻想，全部這些幻想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我慢慢明白，正是那些幻想一點點鋪就著我通向勝利之門的路。

曾經(jīng)年輕稚嫩的我幻想自己會成為童話故事中的白雪公主，漂亮和善，能夠住進屬于自己的漂亮城堡，能夠與心愛的王子幸福地生活在一起。那時，幻想是一顆甜美的糖果種子，雖然不能生根發(fā)芽，卻載著一個個小女孩純真甜蜜的夢，在年輕的歲月里悄然綻放……稍大時，開頭學會告辭稚嫩虛幻的童話，漸漸踏入真實的河流中。那時的幻想，是指尖流淌出的動人音符，是紅舞鞋旋轉出的優(yōu)雅舞姿，是畫筆下伸展開的魅力漂亮畫卷，是爸爸媽媽卸下一天的疲乏，投向我的贊美的微笑……我的幻想隨著每一個生活心愿的實現(xiàn)而達成，幻想很小，卻很近，如同甘霖，一次又一次澆灌著我干渴的心靈。

進入中學，全部包裹著糖衣的幻想都顯得脆弱而不真實，沒有什么比優(yōu)異的成績更讓人滿意了。于是，我學會脫掉童年的稚嫩和愚昧，和全部的同齡人一樣，為了同一個幻想而奮斗。至今我還清晰地記得，很多次傻傻地向往著大學的模樣，很多次，為了自己的進步而微笑，由于自己的退步而落淚。幻想從沒有像中學時那般真實，那般貼切，仿佛就在手邊，卻又難以抓住。在每一天的勞碌和疲乏中，我慢慢懂得：想要實現(xiàn)幻想，不能止足于自己的夢想中，只有一步步地奮斗，一點點地朝著它前進，才能摘取幻想的碩果。

而如今，幻想于我。已經(jīng)不再是童年的那一段漂亮的童話，一個小小的生活目標，也不再是一張優(yōu)秀的成績單，幻想，成了一種責任，成了我生活中不行或缺的精神支柱。我不再傻傻地向同伴炫耀自己的幻想，也不再苛刻地給幻想設下期限?；孟胧且活w深埋在我內(nèi)心的種子，我用堅持的雨水澆灌它，用奮斗的陽光暖和它，專心去呵護它，期盼幻想結出累累碩果的一天……

幻想，是一架名貴橋梁，不管最終是否能到達此岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，不要畏懼幻想遙不行及，不要可怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

關于幻想的演講稿11

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《我有一個幻想》

幻想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向勝利的此岸；幻想似烈火，在你無助時賜予你無限的暖和，將才智燃燒化作勝利的種子；幻想若甘露，在你無望時滋潤你枯燥的咽喉，將汗水溶化為勝利的源泉。幻想是一把鑰匙，專心把握，便可開啟勝利的大門；幻想是一盞明燈，專心點燃，便可照亮勝利的大道；幻想是最忠誠的朋友，專心呵護，便可了解勝利的神秘。

我的幻想是人人都有一顆感恩的心。由于，現(xiàn)在的許多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。我的幻想是天下全部的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應當休息休息呀！中國，有強國之夢：以前，中國屬于一個弱國。于是，中國的許多人才就一起聯(lián)手預備加快中國的科技進展速度。在政府和老百姓相互協(xié)作下，中國最終成為了一個強國！中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經(jīng)濟事業(yè)的進展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

擁有了幻想，就擁有了勝利的一半?；孟胧乔斑M的動力，山由于有了幻想，而擁有了生氣，擁有了植物和動物；水由于有了幻想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人由于有了幻想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往勝利的路上布滿艱辛，是幻想在我們摔倒時告知我們趕快爬起；是幻想在我們遇到風雨時告知我們勇往直前；是幻想在我們失敗時告知我們永不言棄?；孟胱屛覀冊诤诎抵锌吹搅斯饷?，看到了明天的盼望。

關于幻想的演講稿12

敬重的各位評委教師，親愛的同學們：

大家上午好！

今日我演講的題目是《青春與幻想》。

青春是人生最美妙的時間，幻想是生命中最刺眼的陽光，為了幻想而奮斗的青春是最美妙的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美妙最漂亮最寶貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美妙生活的動身點。

青春為幻想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與幻想的你和我不要再遲疑，不要再退縮，英勇地面對將來和自己的挑戰(zhàn)，為了幻想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說，你沒有幻想。由于年輕的我們擁有最絢爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么鋪張青春?你又有什么理由放棄幻想?

然而有些人不是沒有幻想，恰好相反，他們有著這宏大的幻想，但是卻始終躲在自己編織的的世界里面躲避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有消失的將來路上的坎坷與幻想或許破滅的打擊，任憑幻想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓幻想成真的最好方法就是醒來?！彼?，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了！

以前始終不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對幻想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)幻想的瞬間，而是堅持幻想的過程。我信任，只要堅持，就會勝利。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因布滿奮斗和激情而洋溢著美妙，而今，青春正我在我們手中，幻想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白消逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春季節(jié)奮勉吧！

關于幻想的演講稿題目三

我們都曾有過夢，有過美妙的幻想，幻想是天上的星星，但又是我們生命的航標。幻想是抱負的翅膀，是待起航的航船。擁有幻想，才會擁有將來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過幻想。

幻想，有一種虛無，好像深不行測，但卻近在咫尺?；孟氩皇且粋€貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追趕心中的幻想。初生牛犢不怕虎。我們正值年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是布滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有閱歷與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

小學時，我有一個幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時間在學習。上初中的時候，我有一個幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到教師們的確定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學會了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時候惦念很多小學同學，有時候趕著上課還是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，`每一天都苦苦查找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的將來而努力。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會，你們大家都不會。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了幻想，就有了動力?；孟耄且患芨吒叩臉蛄?，不管最終是否能到達此岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，或許在實現(xiàn)幻想的道路中，會遇到很多的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進，究竟前途不僅靠運氣，也靠自己制造出來。

兒時，我擁有絢麗多姿的幻想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，全部這些幻想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我慢慢明白，人必需立長志，而不能常立志。

初中畢業(yè)后，我來到了這個漂亮的星城長沙，學習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面對我撲來，當時的第一反響就是奇妙，奇妙過后我被它制服了。從今我對學習計算機技術產(chǎn)生了深厚的興趣，我對自己悄悄說：它制服了我，我必需制服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不行缺少的一部份,與此同時，我的幻想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“精彩的軟件工程師，把握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習時機，但是計算機技術就像一個無底洞，永久找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，馬上畢業(yè)的我，對自己特別絕望，認為當時所謂的幻想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告知我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術的幻想，所以我選擇來牛耳求學，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)幻想的平臺。

學員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的士氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃幻想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的幻想，描繪絢爛的人生。我信任，在不久的將來，我們將會使我們的幻想變成現(xiàn)實。

關于幻想的演講稿13

敬重的教師們、親愛的同學們：

大家上午好!

按捺著感動的心情，我走上了學校預備的講臺，想將我的想法傳達給大家，想對大家說說我的所思所想，我想和大家說說我的幻想!我知道人人都有幻想，但是我盼望大家都能把自己的幻想多說與別人聽聽，幻想相互的溝通碰撞所產(chǎn)生的火花，可能會帶來新的光芒和新的幻想!

既然我提出來，那我就先來說說我的幻想吧。我的幻想很簡潔，我想成為一名醫(yī)生。這個幻想很普遍，很常見，但是我依舊覺得它特別的了不起!這是我在小學時就定下的幻想，雖然只是一件大事后的突發(fā)奇想，但我不為我的想法草率而慚愧，我只為我的幻想而驕傲!由于幻想本就沒有界限、沒有限制，只要敢想，什么都能成為幻想。而且這并不是我任憑定下幻想后就這樣讓它進入心底的簡潔想法，我將它作為自己前進的動力和目標始終放在心上。它也作為我人生的道標始終在悄悄的牽引著我，讓我和它走的更近!

再來說說引起我打算這個幻想的大事吧，那件事對我來說也是特別的模糊，當時的我突發(fā)高燒，就連走路都混混沉沉，媽媽將我抓緊送進醫(yī)院后，我在模糊見觀察醫(yī)生拿著一支針管向我走來，我可怕的想要拒絕，但是那位醫(yī)生卻笑著勸慰我，然后在談笑間，不知不覺注射就已經(jīng)完畢了。在之后我休息了一陣子，我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰，我只是覺的，在他笑著勸慰我，并在期間嫻熟的打針的景象特別讓我向往。我也想成為這樣的人，想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人勸慰，想用嫻熟的技巧削減病人的苦痛。所以在一段時間后，教師問我們自己的幻想是什么的時候，我好不遲疑的就答復了出來。

到了現(xiàn)在，當時的向往的身影在我的心里也越來越高大，或許他的身影已經(jīng)模糊，但他的笑容卻始終留在我的心里。幻想或許特別的奇妙，但是現(xiàn)實才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個幻想，我想讓它成為現(xiàn)實!在過去和現(xiàn)在我都在朝著這個目標努力，在今后也是如此!笑容的確可以傳染，雖然幻想是醫(yī)生的我應當留意這種傳染狀況，但是笑容，是我準則中唯一的白名單!

我的演講到此完畢，感謝大家!

關于幻想的演講稿14

親愛的同學們你們好：

大家好，我是李雨晴，我演講的主題是：青春幻想。

幻想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀？還是在我們白日夢中的一葉扁舟？年少是我們的資本，也可能成為我們