習題：歷史的足跡

同步精練精析《歷史的足跡》一、單項選擇題1.人類歷史上有許多古代文明，有的衰落了，有的消失了，有的融入了其他文明，唯有中華文明雖歷經(jīng)滄桑，卻綿延不絕，歷久彌新。一個重要原因是（）A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B.中華文化決定著世界文化的發(fā)展方向C.中華文化對人類的進步有深遠的影響D.中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中21世紀教育網(wǎng)年11月15日至19日，在肯尼亞首都內(nèi)羅畢舉行的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會上，通過了中國申報項目《中醫(yī)針灸》和《京劇》，將其列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。中國共有28個項目列入代表作名錄，6個項目列入急需保護名錄，是世界上入選項目最多的國家。對此理解不正確的是（）A.燦爛輝煌的中華文化是漢族人民在長期的歷史過程中創(chuàng)造的B.中華民族發(fā)展史是一部民族文明的創(chuàng)造史C.燦爛輝煌的中華文化為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻D.中華文化博大精深、源遠流長3.魯迅先生說過：“中國者，中國人之中國……可容外族之贊嘆，不容外族之覬覦。”對這句話理解正確的是（）①中華民族是一個有著頑強信念和不屈精神的民族②中華民族有強烈的排外心理③中國人喜歡聽贊美之詞，不愛接受批評④表達了捍衛(wèi)國家獨立、民族尊嚴的堅強決心A.①④B.①②③C.①③④D.②④4.（2022·內(nèi)江中考）奧巴馬登長城感悟歷史。他感嘆地說：“長城太雄偉了”，“在這里，我們要對中華文明表示極大的崇敬”。奧巴馬之所以“對中華文明表示極大的崇敬”，是因為（）A.中華文明是世界上最先進的B.中國的綜合國力已躍居世界前列C.中華文明悠久而輝煌D.萬里長城是世界上最早的文明5.虎門銷煙、三元里抗英、甲午海戰(zhàn)、戊戌變法、辛亥革命……為了捍衛(wèi)國家獨立、維護民族尊嚴，中華兒女藐視強敵，甘赴國難，浴血奮斗，寧死不屈，進行了可歌可泣的抗爭。這些史實直接說明（）A.封建統(tǒng)治者腐敗無能B.中國人民為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻C.中華兒女為了捍衛(wèi)民族尊嚴進行了寧死不屈的斗爭D.中國人民抵抗外國侵略者的斗爭始終以失敗告終6.使中國一步步淪為半殖民地半封建社會的不平等條約包括（）①《南京條約》②《天津條約》③《北京條約》④《馬關條約》⑤《辛丑條約》A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤7.翻開歷史長卷，我們可以看到，自古以來，中華民族歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田依然熠熠生輝。中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力得到了集中體現(xiàn)。中華民族的歷史其實就是一部（）①有著五千年輝煌的文明史②有著頑強信念和不屈精神、英勇反抗的抗爭史③近代遭受侵略、飽受苦難的屈辱史④始終強盛的繁榮史A.①③④B.③④C.①②③D.②③④二、簡答題8.中國古代社會的科技文化成就代表了全人類在封建時代所達到的水平，曾經(jīng)在世界上獨領風騷，是世界科技文化發(fā)展史上輝煌燦爛的一頁。（1）以下是中國古代社會科技文化成就的分類列舉，請根據(jù)你對分類內(nèi)容的分析，在橫線上填寫相應的內(nèi)容（至少2項）。A.印刷術、指南針、__________________________B.都江堰、趙州橋、__________________________C.中國絲綢、中國鐵器、______________________D.《論語》、《孫子兵法》、__________________E.祖沖之、張衡、____________________________F.李白、杜甫、______________________________（2）通過填寫以上內(nèi)容，你有什么感受？三、材料分析題9.從1840年到1901年短短的幾十年間，西方列強先后發(fā)動了多次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，強迫中國簽訂了一系列不平等條約，清政府逐漸成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國逐步陷入了半殖民地半封建社會的深淵。中華民族經(jīng)歷了百年的滄桑，同時，頑強不屈的中華民族也進行了可歌可泣的抗爭。（1）清朝與西方列強進行的第一次較量是指哪次戰(zhàn)爭？（2）回顧歷史，填寫下表。近代以來，面對外敵入侵，中國人民進行了前赴后繼的英勇抗擊。在抗擊外敵的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)出了一個又一個的英雄人物，他們可歌可泣的事跡被載入了史冊，并將永遠激勵后人，啟迪后人。（3）從這部屈辱史中，作為一個愛國者，你看到清政府的本質(zhì)是什么？假如你是當時的一名學生，為改變中國當時的命運，你最想做的一件事是什么？參考答案【解析】選D。本題考查學生對中華文明的認識與理解。中華文明綿延不絕的重要原因就是中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，只要學生能夠牢固掌握這一點，回答此題就比較容易。本題較好地體現(xiàn)了三維目標的統(tǒng)一，有利于激發(fā)學生的愛國情感。2.【解析】選A。燦爛輝煌的中華文化是全國各族人民團結奮斗，在長期的歷史過程中創(chuàng)造的，所以A的說法是錯誤的。B是對中華民族的發(fā)展史的正確認識，C、D是對中華文明的貢獻和特點的正確認識，B、C、D都能從材料中體現(xiàn)出來。3.【解析】選A。利用名人名言考查學生對中華民族偉大不屈的抗爭精神的理解。解答本題的前提是要明白題干的意思，明確中華民族不容外來侵犯的主題，在此基礎上，排除錯誤選擇肢②③。故正確答案為A。4.【解析】選C。本題以奧巴馬登長城時的感悟為背景，考查學生對中華文明的認識與理解。中華文明悠久而輝煌，正是鑒于此，奧巴馬才“對中華文明表示極大的崇敬”，A、B、D的說法都是錯誤的，故選C。5.【解析】選C。本題考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。A、B的說法雖然正確，但與題干無關，屬答非所問。D的說法是錯誤的，C說法正確且符合題意，故選C。6.【解析】選D?！赌暇l約》、《天津條約》、《北京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》都是腐朽的清政府被迫與列強簽訂的不平等條約。中國一步步淪為半殖民地半封建社會，使中國人民飽受了百年的苦難。故選D。7.【解析】選C。中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族之一，中華文明曾經(jīng)是世界上最先進的文明之一，由于近代列強的入侵等原因，中華民族逐漸走向沒落。今天我們要努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。④說法錯誤，故排除。8.【解析】本題考查學生對中國古代科技和文化的把握，要求學生要有較廣的知識面，對中國古代科技和文化要有所了解，并能根據(jù)題目要求，對不同的分類進行歸納。通過解答此題，激發(fā)學生的愛國情感。答案：（1）A.造紙術、火藥；B.大雁塔、莫高窟；C.中國瓷器、中國茶葉；D.《四書》、《五經(jīng)》；E.酈道元、黃道婆；F.白居易、柳宗元。（2）在古代社會，勤勞勇敢的中華兒女開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了輝煌的中華文明，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻。我為祖國曾經(jīng)創(chuàng)造的偉大文明而自豪等。9.【解析】本題綜合性較強，要求學生運用自己所掌握的歷史史實回答。不忘歷史恥辱，激發(fā)為民族復興而努力的愛國熱情。本題較好的體現(xiàn)了思想品德課三維目標的統(tǒng)一。答案：（1）鴉片戰(zhàn)爭。（