高二歷史教案-第三單元工業(yè)社會的來臨

精選word版文檔下載可直接編輯精選word版文檔下載可直接編輯第三單元工業(yè)社會的來臨第三單元工業(yè)社會的來臨[單元內(nèi)容分析]17—18世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命開辟了資本主義工業(yè)文明的新時(shí)代，英國工業(yè)革命使人類從農(nóng)業(yè)文明時(shí)代開始步入工業(yè)文明時(shí)代。工業(yè)社會是以工業(yè)生產(chǎn)為經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)成分的社會，具有以下特征：以大機(jī)器的使用和工廠制為主要的生產(chǎn)方式和組織形式；科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)、生產(chǎn)效率全面提高；農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的比例不斷縮小，工業(yè)和服務(wù)業(yè)的比重不斷加大；資本與勞動(dòng)的關(guān)系成為最主要的社會關(guān)系；城市化生活成為主要的生活方式、生活質(zhì)量提高，人的思想觀念充分更新，競爭意識和時(shí)間觀念加強(qiáng)，崇尚科學(xué)、信服真理、追求變革成為人們基本的行為或價(jià)值取向。股份制具有極大的資本積聚功能，為工業(yè)革命的深入發(fā)展提供了巨大的資本支撐，英國工業(yè)革命時(shí)期逐步確立了真正現(xiàn)代意義上的股份制。自由貿(mào)易政策使英國成為世界貿(mào)易中心，在工業(yè)革命的推動(dòng)下英國現(xiàn)代貨幣信用制度興起，為工業(yè)大規(guī)模發(fā)展提供了必要的資金。工業(yè)革命也產(chǎn)生了新的社會問題，初期工人處境悲慘，城市貧富分化嚴(yán)重，人與自然的關(guān)系由順應(yīng)而至掠奪導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化。工人爭取生存而斗爭，政府通過社會立法逐漸緩解上述矛盾，但沒有從根本上實(shí)現(xiàn)社會的公正、公平。在這種社會現(xiàn)實(shí)下，誕生了空想社會主義和科學(xué)社會主義。[單元教學(xué)目標(biāo)]1、從政治前提、市場擴(kuò)大、自由勞動(dòng)力充足、資本雄厚、工場手工業(yè)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)等方面，了解工業(yè)革命的前提條件，理解工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的必然性。了解棉紡織業(yè)機(jī)器的發(fā)明、“萬能蒸汽機(jī)”的作用、采煤、冶金業(yè)發(fā)展、鐵路出現(xiàn)的基本史實(shí)，理解工業(yè)革命過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的相互促進(jìn)。了解工業(yè)革命帶來的社會生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、階級關(guān)系、生活方式變化的基本情況，辨證地理解工業(yè)革命的歷史作用。了解現(xiàn)代工廠制度的基本特征、股份制、自由貿(mào)易制度、現(xiàn)代金融制度的作用，理解工業(yè)革命與資本主義經(jīng)濟(jì)制度之間的互動(dòng)關(guān)系。了解工業(yè)革命初期工人的悲慘處境、城市貧富分化、社會立法的情況，整體地理解工業(yè)革命的影響以及在社會發(fā)展的歷程中，逐步實(shí)現(xiàn)社會公平、公正的重要性。2、通過閱讀、觀察、分析課本中的“知識鏈接”、“文獻(xiàn)選讀”、插圖、圖表等材料，使學(xué)生進(jìn)一步提高從不同材料中提取有效信息的能力，并初步掌握結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力。通過引導(dǎo)學(xué)生從生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會方式、經(jīng)濟(jì)制度、階級關(guān)系、社會矛盾、社會立法、社會思潮等方面分析工業(yè)社會的特征和影響，使學(xué)生掌握綜合、客觀、發(fā)展地分析歷史問題的能力。3、通過學(xué)習(xí)“工業(yè)社會的來臨”相關(guān)史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展促使國家迅速強(qiáng)大、推動(dòng)人類社會的發(fā)展，感悟科技創(chuàng)新對于一個(gè)國家發(fā)展的重要作用。引導(dǎo)學(xué)生客觀看待工業(yè)革命的影響，認(rèn)識科技之劍既為人類發(fā)展劈荊斬棘，是人類的驕傲，又深深刺傷著人類，感悟科技文明不僅包括其本身的先進(jìn)性、發(fā)展性，而且理應(yīng)內(nèi)含“誰掌握科技？為誰服務(wù)？怎樣服