建筑工程施工管理課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑工程施工管理》課程標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)第一部分前言1.課程性質(zhì)與地位《建筑工程施工管理》是高等職業(yè)院校工程造價(jià)專業(yè)的核心課程。通過對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的職業(yè)崗位——造價(jià)員、資料員、材料員、施工管理師等進(jìn)行崗位職業(yè)能力的分析，制定了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，并確定了本課程的教學(xué)目標(biāo)。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的編制施工施工管理規(guī)劃、編制施工組織設(shè)計(jì)、實(shí)施目標(biāo)控制、可行性研究論證、組織招標(biāo)、文字處理等能力，該課程在專業(yè)課程體系中起著承前啟后作用，對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成起著重要的支撐作用。2.課程的設(shè)計(jì)思路 (1)該課程采用“知識(shí)+實(shí)例+實(shí)踐”的教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)單一的知識(shí)傳授教學(xué)模式。在能力本位的課程體系構(gòu)架下，課程教學(xué)方法由傳統(tǒng)的歸納、分析、綜合等方法向施工教學(xué)法、案例教學(xué)法等轉(zhuǎn)換，教師和學(xué)生邊學(xué)邊做，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做合一”教學(xué)模式。 (2)結(jié)合工程施工管理崗位任職要求，在分析典型工作的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)模塊化教學(xué)和考核。 (3)根據(jù)建筑工程施工管理的實(shí)際工作過程設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容，課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)考慮“工作”和“學(xué)習(xí)”高度融合，形成一個(gè)有機(jī)整體，即工學(xué)結(jié)合。 (4)課程教學(xué)與國(guó)家注冊(cè)建造師資格考試及施工管理師職業(yè)能力考試內(nèi)容相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)考證一體化、教學(xué)崗位一體化。 (1)掌握建筑工程施工管理的基本知識(shí)； (2)掌握建筑工程施工管理工作流程； (3)掌握建筑工程施工管理的基本方法。2.能力目標(biāo) (1)具備工程進(jìn)度控制、成本控制、質(zhì)量控制、安全控制的基本技能； (2)培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、處理工程信息的能力； (3)能夠進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、分析，施工實(shí)踐的參與，對(duì)建設(shè)施工進(jìn)行可行性論證，具備施工建設(shè)過程中的“四控、兩管、一協(xié)調(diào)”能力。3.素質(zhì)目標(biāo) (1)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的基本能力； (2)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。 (3)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑工程施工管理組織機(jī)構(gòu)建筑工程施工經(jīng)理質(zhì)量管理與質(zhì)量控制質(zhì)量控制的統(tǒng)計(jì)分析方法進(jìn)度計(jì)劃的編制方法進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行過程中的檢查、分析與調(diào)整建筑工程施工成本計(jì)劃建筑工程施工成本控制建筑工程施工成本分析建筑工程安全生產(chǎn)管理建筑工程施工環(huán)境管理合同實(shí)施管理合同變更與索賠管理建筑工程施工信息管理基礎(chǔ)知識(shí)合計(jì)參考學(xué)時(shí)理論實(shí)踐理實(shí)一體66866666642課程單元建筑工程施工管理基本知識(shí)建筑工程施工質(zhì)量管理建筑工程施工進(jìn)度管理建筑工程施工成本管理建筑工程施工職業(yè)健康安全建筑工程施工合同管理建筑工程施工信息管理序號(hào)12345672.課程單元描述課程單元一學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑工程施工管理基本知識(shí)課時(shí)數(shù)6了解建筑工程施工管理的內(nèi)容、工程施工經(jīng)理和風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)，掌握工程施工管理組織相關(guān)知識(shí)建筑工程施工管理組織機(jī)構(gòu)；建筑工程施工經(jīng)理。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教學(xué)方法和建議教學(xué)條件要求課程單元二學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教、學(xué)、做內(nèi)容安排教學(xué)方法和建議教學(xué)條件要求課程單元三學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教、學(xué)、做內(nèi)容安排教學(xué)方法和建議教學(xué)條件要求課程單元四學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教、學(xué)、做內(nèi)容安排教學(xué)方法和建議教學(xué)條件要求課程單元五教師通過多媒體或者板書授課并布置學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固，教師通過課堂檢查發(fā)現(xiàn)問題并集中講解。課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、過程互動(dòng)建筑工程施工質(zhì)量管理課時(shí)數(shù)6熟悉施工質(zhì)量控制和質(zhì)量管理的內(nèi)容，掌握施工質(zhì)量控制的統(tǒng)計(jì)分析方法，了解質(zhì)量管理體系。建筑工程施工質(zhì)量管理和質(zhì)量控制；建筑工程施工質(zhì)量策劃；質(zhì)量控制的統(tǒng)計(jì)分析方法；施工質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量事故的處理。教師通過多媒體或者板書授課并布置學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固，教師通過課堂檢查發(fā)現(xiàn)問題并集中講解。課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、過程互動(dòng)建筑工程施工進(jìn)度管理課時(shí)數(shù)14了解建筑工程施工進(jìn)度管理的目標(biāo)和任務(wù)；掌握建筑工程施工進(jìn)度計(jì)劃的編制方法；掌握進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行過程中的檢查、分析與調(diào)整。進(jìn)度管理的目標(biāo)和任務(wù)；橫道圖進(jìn)度計(jì)劃的編制方法；工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的編制方法；網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中時(shí)間參數(shù)的計(jì)算。教師通過多媒體或者板書授課并布置學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固，教師通過課堂檢查發(fā)現(xiàn)問題并集中講解。課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)建筑工程施工成本管理課時(shí)數(shù)18了解施工成本管理和成本控制；掌握成本計(jì)劃的編制依據(jù)和方法；了解工程施工成本分析；掌握施工成本的過程控制。施工成本管理的內(nèi)容；按工程進(jìn)度編制成本計(jì)劃的方法；應(yīng)用贏得值法進(jìn)行成本控制；分析法進(jìn)行施工成本分析；教師通過多媒體或者板書授課并布置學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固，教師通過課堂檢查發(fā)現(xiàn)問題并集中講解。課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)建筑工程施工職業(yè)健康安全課時(shí)數(shù)6第五部分教材及其它教學(xué)資源學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握建筑工程安全生產(chǎn)管理相關(guān)內(nèi)容；了解建筑工程職業(yè)健康安全事故的分類和處理；掌握建筑工程施工環(huán)境保護(hù)的要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的概念、目的、任務(wù)等；建筑工程安全生產(chǎn)管理的任務(wù)、制度、安全技術(shù)措施等；建筑安全事故分類學(xué)習(xí)內(nèi)容施工環(huán)境保護(hù)的措施、要求和內(nèi)容等。教師通過多媒體或者板書授課并布置學(xué)習(xí)任務(wù)；教、學(xué)、做內(nèi)容安排教教、學(xué)、做內(nèi)容安排教學(xué)方法和建議教學(xué)條件要求課程單元六學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教、學(xué)、做內(nèi)容安排教學(xué)方法和建議教學(xué)條件要求課程單元七學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教、學(xué)、做內(nèi)容安排教學(xué)方法和建議教學(xué)條件要求課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)建筑工程施工合同管理課時(shí)數(shù)10掌握建筑工程施工合同實(shí)施管理的方法；掌握索賠管理工作的基本思路，能夠在索賠工作中提取索賠的依據(jù)與證據(jù)。建筑工程施工合同的相關(guān)概念，特點(diǎn)、作用和類型；建筑工程施工合同實(shí)施管理；建筑工程施工合同變更與索賠管理。教師通過多媒體或者板書授課并布置學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固，教師通過課堂檢查發(fā)現(xiàn)問題并集中講解。課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)建筑工程施工信息管理課時(shí)數(shù)2了解與建筑施工有關(guān)的信息管理領(lǐng)域的最基本的知識(shí)及其應(yīng)用。的概念、特征；類；信息管理的過程。教師通過多媒體或者板書授課并布置學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固，教師通過課堂檢查發(fā)現(xiàn)問題并集中講解。課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、過程互動(dòng)第四部分課程考核1.課程成績(jī)構(gòu)成及說明本課程成績(jī)形成主要包括學(xué)習(xí)過程性考核和期末考核，具體分配比例如表三：表一課程成績(jī)形成標(biāo)準(zhǔn)及比例序號(hào)考