廣東公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】2828

廣東公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：281：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于（）相當(dāng)于下屬對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題

A、決策執(zhí)行

B、黨政府

C、妻子丈夫

D、人民公務(wù)員

2：各級(jí)黨委廣泛推廣先進(jìn)典型閱歷，調(diào)動(dòng)和激發(fā)基層黨組織和黨員的樂(lè)觀性，仔細(xì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，上行下效，才能。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、溝通一呼百應(yīng)

B、普及蔚然成風(fēng)

C、傳播蔚為大觀

D、推行蔚成風(fēng)氣

3：我國(guó)的地勢(shì)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、東高西低

B、南高北低

C、西北高

D、西高東低

4：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

5：風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過(guò)合同或非合同的方式將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給另一個(gè)人或單位的一種風(fēng)險(xiǎn)處理方式，是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)造成的損失的擔(dān)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移。依據(jù)上述定義，以下屬于風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、由于股市波動(dòng)特別，小張將資金從股市抽出

B、小劉給自己剛買(mǎi)的轎車(chē)上了保險(xiǎn)

C、某物流公司通過(guò)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、完善風(fēng)險(xiǎn)管理組織、建立風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急機(jī)制等措施來(lái)削減突發(fā)大事帶來(lái)的損失

D、某酒廠生產(chǎn)的白酒質(zhì)量不合格，聲稱(chēng)是由于收購(gòu)的糧食質(zhì)量不合格

6：反對(duì)中學(xué)校生閱讀《三國(guó)演義》，是一種杞人憂天的行為。這種家長(zhǎng)式的焦慮特別可笑，就像勸阻孩子不要碰一塊蛋糕一樣，沒(méi)有別的方法，只好說(shuō)那塊蛋糕里面長(zhǎng)滿了毒素。而事實(shí)證明，已經(jīng)有很多人在吃過(guò)那塊“蛋糕”之后是安穩(wěn)無(wú)恙的，再用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說(shuō)謊了。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中學(xué)校生喜愛(ài)讀什么樣的書(shū)是他們的自由，家長(zhǎng)們無(wú)權(quán)干涉

B、盡管《三國(guó)演義》中有不合適的東西，但不阻礙孩子們閱讀

C、事實(shí)證明，《三國(guó)演義》是我國(guó)藝術(shù)文萃，任何人不得歪曲

D、通過(guò)損害文著內(nèi)容來(lái)反對(duì)孩子讀《三國(guó)演義》做法實(shí)不行取

7：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合左邊那組圖形全都性規(guī)律的選項(xiàng)（）。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

8：某醫(yī)院藥品倉(cāng)庫(kù)有14600克濃度為98%的酒精。問(wèn)加入多少克蒸餾水之后，可以稀釋成濃度正好為73%的消毒酒精？

單項(xiàng)選擇題

A.4600

B.5000

C.9600

D.19600

9：.

單項(xiàng)選擇題

A.46次

B.47次

C.48次

D.49次

10：國(guó)際千克原器是由（）。

單項(xiàng)選擇題

A、鉑金制成

B、黃金制成

C、鉑銥合金制成

D、鋁制成

11：.

單項(xiàng)選擇題

A.6:1

B.7:1

C.8:1

D.9:1

12：在人類(lèi)的身體中，細(xì)菌的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人體的細(xì)胞，其中大部分細(xì)菌對(duì)人是有益的，有助于我們消化食物。但是，腸道內(nèi)的有益細(xì)菌有時(shí)會(huì)死亡或被清除。闌尾不僅能重啟在患病時(shí)被刪除掉的腸道系統(tǒng)內(nèi)的有益細(xì)菌，而且因其所處的位置正好在正常的食物流以下，作為大腸的死胡同，它貯存了各種各樣的細(xì)菌。這些都說(shuō)明闌尾就像一個(gè)平安的備份盤(pán)。從外形上看，闌尾就像一個(gè)蠕蟲(chóng)似的器官。實(shí)際上，它是一個(gè)細(xì)菌加工廠，培育著對(duì)人有益的細(xì)菌。但是，在疾病流行之時(shí)，如霍亂影響到某個(gè)地區(qū)，闌尾就不行能輕而易舉地培育出細(xì)菌。下列關(guān)于“備份盤(pán)”和“加工廠”的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、闌尾就像一個(gè)“備份盤(pán)”，是由于它能重啟因疾病被刪除掉的腸道系統(tǒng)內(nèi)的有益細(xì)菌

B、在疾病流行之時(shí)，闌尾不能培育出細(xì)菌．所以它并非嚴(yán)格意義上的細(xì)菌加工廠

C、外形像蠕蟲(chóng)似的闌尾，能培育對(duì)人有益的細(xì)菌，就像一個(gè)細(xì)菌加工廠

D、闌尾貯存了各種各樣的細(xì)菌，且處在正常的食物流以下，作為“備份盤(pán)”，很平安

13：.

單項(xiàng)選擇題

A.5.9

B.1.83

C.6.5

D.7.8

14：我國(guó)古代選拔官員的制度幾經(jīng)變革，不斷完善。下列選官制度按時(shí)間的先后挨次排列正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、世官制察舉制九品中正制科舉制

B、察舉制世官制九品中正制科舉制

C、察舉制世官制舉孝廉九品中正制

D、世官制察舉制科舉制九品中正制

15：建立完善的社會(huì)保障制度對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)穩(wěn)定，保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行和國(guó)家長(zhǎng)治久安都具有重大意義。社會(huì)保障制度的核心內(nèi)容是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)保險(xiǎn)

B、社會(huì)福利

C、社會(huì)救濟(jì)

D、社會(huì)優(yōu)撫與安置

16：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

17：以“海派清口”爆紅的周立波將出“個(gè)人詞典”—收集匯總由他制造的“熱詞”。如今“潮人潮語(yǔ)”__________，有人覺(jué)得新奇好玩，更多的人則__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、數(shù)不勝數(shù)、莫衷一是

B、層出不窮、無(wú)所適從

C、屢見(jiàn)不鮮、如墜云霧

D、比比皆是、不堪其憂

18：閱讀以下文字。完成問(wèn)題?！对?shī)經(jīng)》原來(lái)是詩(shī)，不是“經(jīng)”，這在咱們今日是很精確?????的。但在封建社會(huì)里，詩(shī)三百篇卻被尊為“經(jīng)“，統(tǒng)治階段拿它來(lái)做封建教化的工具。從西周初期到春秋中葉，詩(shī)三百篇是一種配樂(lè)演唱的樂(lè)歌。這些樂(lè)歌一方面用于祭祀、宴會(huì)和各種典禮，當(dāng)作儀式的一部分或消遣賓主的節(jié)目。另一方面則用于政治、外交及其他社會(huì)生活，當(dāng)作表情達(dá)意的工具，其作用和平常的語(yǔ)言差不多，當(dāng)然它更加曲折動(dòng)人。例如周代有一種“獻(xiàn)詩(shī)陳志”的做法，當(dāng)一些人看到國(guó)君或者同僚做了什么好事或壞事，就做一首詩(shī)獻(xiàn)給他們，達(dá)到頌美或者諷諫的目的。還有人由于個(gè)人患病冤屈或不幸，也往往通過(guò)詩(shī)來(lái)發(fā)泄和申訴。應(yīng)當(dāng)說(shuō)明?！矮I(xiàn)詩(shī)陳志”是要通過(guò)樂(lè)工的演唱來(lái)獻(xiàn)給君上或同僚的，所以卿士“獻(xiàn)詩(shī)”總和“簪獻(xiàn)曲”或者“瞍賦”、“矇誦”并提。在人民群眾的生活里，詩(shī)歌也常用于表情達(dá)意，例如《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·新臺(tái)》和《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·黃鳥(niǎo)》等，都是針對(duì)詳細(xì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而發(fā)的。古代史傳中還有一些不在三百篇之內(nèi)的“徒歌”，例如《左傳·宣公二年》記載宋國(guó)將軍華元被鄭國(guó)人提了去，后來(lái)逃回來(lái)，人民譏笑這位敗軍之將，做了一個(gè)歌兒對(duì)他唱。這樣的歌，從性質(zhì)上說(shuō)和“獻(xiàn)詩(shī)陳志”沒(méi)有什么分別。不過(guò)士大夫獻(xiàn)詩(shī)，是特地做了樂(lè)工唱的；庶人的作品則先是在社會(huì)上流傳，給采訪詩(shī)歌的人收集去了，才配上樂(lè)曲，達(dá)到統(tǒng)治階段的耳中。在外交宴會(huì)等場(chǎng)合，賓主各方往往通過(guò)“賦詩(shī)”來(lái)表達(dá)愿望和態(tài)度?！百x詩(shī)”時(shí)點(diǎn)消失成的詩(shī)篇，叫樂(lè)工們演唱，通過(guò)詩(shī)歌的問(wèn)答，了解彼此的立場(chǎng)，這就叫“賦詩(shī)言志”。這種“賦詩(shī)”往往不管原作本身的內(nèi)容和意義，僅僅是把賦詩(shī)者的觀點(diǎn)和愿望寄予在詩(shī)中某幾句之上，來(lái)作比方和示意，所以是一種典型的斷章取義?！蹲髠鳌は骞辍酚洉x侯為了衛(wèi)國(guó)一個(gè)叛臣的原因，把衛(wèi)侯羈押起來(lái)，齊侯和鄭伯到晉國(guó)去說(shuō)情，鄭國(guó)的子晨就賦《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·將仲子》一詩(shī)。《將仲子》原來(lái)是一首愛(ài)情詩(shī)歌，這當(dāng)中有“人之多言，亦可畏也”的話，是說(shuō)女的愛(ài)著男的，又怕旁人說(shuō)閑談；子晨卻借用來(lái)說(shuō)，晉侯縱然有理由，但“人言可畏”，別人看來(lái)總是為了一個(gè)叛臣。三百篇到了孔子的時(shí)代．由于新聲代替古樂(lè)，造成了詩(shī)與樂(lè)的分家，詩(shī)也就由樂(lè)歌漸漸變?yōu)榧兇獾恼Z(yǔ)言藝術(shù)了，“賦詩(shī)”、“獻(xiàn)曲”也不大見(jiàn)到了。詩(shī)三百篇在社會(huì)上的實(shí)際用途縮小了，封建士大夫就漸漸把詩(shī)的意義和封建教化的原則聯(lián)系起來(lái)。比如公孫丑問(wèn)《伐檀》詩(shī)中，為什么君子不耕而食?孟子回答道：“國(guó)君用了他，就得到安富尊榮；子弟信從他，就學(xué)會(huì)孝悌忠信。君子不勞而食，還有誰(shuí)比他功勞更大呢?”封建統(tǒng)治階級(jí)就是這樣“以意逆志”，最終把詩(shī)尊為“經(jīng)”。直到五四運(yùn)動(dòng)以后。這部宏大的詩(shī)集才沖開(kāi)了各種烏煙瘴氣，在思想和藝術(shù)上放射出奪目的光輝。下面關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《詩(shī)經(jīng)》在古代是經(jīng)，被用作封建教化的工具，在現(xiàn)代則是詩(shī)

B、本文共提到《詩(shī)經(jīng)》的三種作用，即：用于祭祀、宴會(huì)和各種典禮；用于政治、外交及其他社會(huì)生活。當(dāng)作表情達(dá)意的工具：用于封建教化

C、“獻(xiàn)詩(shī)陳志”與“賦詩(shī)言志”都是從詩(shī)歌可以表情達(dá)意的角度說(shuō)明《詩(shī)經(jīng)》的作用的，因此二者沒(méi)有什么區(qū)分

D、《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)受了一個(gè)從樂(lè)歌到“經(jīng)”再到詩(shī)的進(jìn)展歷程

19：兒子回到家，興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)袢瘴覔斓?0元錢(qián)，想分五次交給老師?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“兒子真乖!但是為什么不一次上交呢?”兒子很仔細(xì)地回答說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，撿到東西上交．就有一次品德加分，我分五次交，就會(huì)有五次加分了?！眿寢屄?tīng)了，一時(shí)不知該說(shuō)什么，但分明感到心頭有一種說(shuō)不出的味道……這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、兒童教育立留意保持孩子的純真

B、家庭教育對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)特別重要

C、對(duì)孩子品德的功利化考核很可能會(huì)違反其設(shè)立初衷

D、社會(huì)環(huán)境的趨利性會(huì)使孩子從小就學(xué)會(huì)投機(jī)取巧

20：在健康的城市化進(jìn)程中，城市不能以剝奪農(nóng)村為手段來(lái)進(jìn)展自己。由于城市并不必定代表先進(jìn)，農(nóng)村更不意味著落后。工業(yè)區(qū)邊界的推動(dòng)和農(nóng)田的退縮并非自然?正值的。假如單純依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率，則自然用地必定比不上農(nóng)用地，而農(nóng)用地又必定比不上工業(yè)和城市用地。但這不是城市無(wú)止境地侵蝕農(nóng)村的理由。發(fā)達(dá)國(guó)家的閱歷證明，農(nóng)村的價(jià)值會(huì)隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程不斷增加?？疾煲蛔鞘械倪M(jìn)展是否健康，肯定要看它與周邊農(nóng)村的關(guān)系是否和諧。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、城市不顧實(shí)際需要?？駸崛Φ赜绊懗鞘谢M(jìn)程

B、現(xiàn)代化進(jìn)程中，城市和農(nóng)村的進(jìn)展不能單純依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率

C、推動(dòng)健康的城市化，城市需與周邊農(nóng)村和諧進(jìn)展

D、城市化進(jìn)程中農(nóng)村價(jià)值日益凸顯

21：在“首屆京劇旦角最佳演員”的評(píng)比中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、（）當(dāng)選，被譽(yù)為京劇“四大名旦”。

單項(xiàng)選擇題

A、荀慧生

B、常香玉

C、王漢倫

D、閻立品

22：氣氛：營(yíng)造

單項(xiàng)選擇題

A、氣息：調(diào)控

B、宣揚(yáng)：夸大

C、環(huán)境：培育

D、心情：調(diào)動(dòng)

23：地震遷移是指強(qiáng)震按肯定的時(shí)間、空間規(guī)律相繼發(fā)生的現(xiàn)象。地震遷移的時(shí)空尺度可大可小、可長(zhǎng)可短?？梢匝刂粭l斷裂帶在十幾年的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)遷移過(guò)程；也可在一個(gè)地震區(qū)內(nèi)。以地震帶為遷移單元，在幾百年內(nèi)完成一個(gè)遷移過(guò)程；此外還有地震沿緯度作更長(zhǎng)距離的遷移。依據(jù)上述定義。下列不屬于地震遷移的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、祁連山地震帶由東南向西北發(fā)生1920年海原8．5級(jí)地震、l927年的古浪8級(jí)地震和1932年的昌馬7．5級(jí)地震

B、華北地震區(qū)l484—1732年強(qiáng)震主要發(fā)生在山西帶上，而l815-1976年強(qiáng)震由西向東遷移到華北平原地震帶上

C、土耳其北安納托利亞地震帶在1939—1967年問(wèn)，大于(含等于)7級(jí)的地震自東經(jīng)400開(kāi)頭以每年約80公里的速度向西遷移

D、20世紀(jì)全部4場(chǎng)特大地震都發(fā)生在一個(gè)很短的時(shí)期內(nèi)：l952年堪察加發(fā)生9級(jí)地震，1957年阿拉斯加安德烈亞諾夫群島發(fā)生9．1級(jí)地震，l960年智利發(fā)生9；5級(jí)地震，l964年阿拉斯加威廉王子海峽發(fā)生9．2級(jí)地震

24：某公司有三個(gè)部門(mén)，第一個(gè)部門(mén)的人數(shù)是其他兩個(gè)部門(mén)人數(shù)的三分之一，其次個(gè)部門(mén)的人數(shù)是其他兩個(gè)部門(mén)人數(shù)的五分之一，第三個(gè)部門(mén)有28人，則第一個(gè)部門(mén)與其次個(gè)部門(mén)的人數(shù)差相差多少（）

單項(xiàng)選擇題

A.4人

B.6人

C.8人

D.5人

25：雙方當(dāng)事人的自愿行為是否能產(chǎn)生預(yù)期的法律后果，是否受到法律的愛(ài)護(hù)。取決于雙方當(dāng)事人的行為是否合法。與以上論述等值的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、假如雙方當(dāng)事人的行為都是自愿的，就會(huì)受到法律的愛(ài)護(hù)

B、假如雙方當(dāng)事人的行為都是自愿的，就要擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任

C、只有雙方當(dāng)事人的行為合法，才能產(chǎn)生預(yù)期的法律后果，受到法律的愛(ài)護(hù)

D、假如雙方當(dāng)事人的行為合法，就會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的法律后果，受到法律的愛(ài)護(hù)

26：在美國(guó)，總額420萬(wàn)美元的高校獎(jiǎng)學(xué)金津貼去年無(wú)人問(wèn)津，由于很多獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目沒(méi)有吸引到合乎項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)者。這在一個(gè)每年有成千上萬(wàn)名有前途的同學(xué)付不起學(xué)費(fèi)的國(guó)家是一種驚人的資金鋪張。因此這些獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)被修改。下列哪一項(xiàng)假如為真，最支持上面的結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、很多獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)人領(lǐng)取并不是由于它們的合格標(biāo)準(zhǔn)太嚴(yán)格了，而是由于這些獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目很少宣布它們的存在

B、一些獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目已經(jīng)發(fā)覺(jué)在沒(méi)有進(jìn)行冗長(zhǎng)并且昂貴的法律程序的狀況下不行能修改它們的合格標(biāo)準(zhǔn)

C、去年，大量的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目發(fā)放了全部的可獲得的獎(jiǎng)學(xué)金津貼，大部分項(xiàng)目也有特別嚴(yán)格的合格標(biāo)準(zhǔn)

D、某些獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目?jī)H僅接受學(xué)習(xí)某一確定的專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的申請(qǐng)，但是美國(guó)的高校不再供應(yīng)那些獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目所指定的領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)

27：在健康的城市化進(jìn)程中，城市不能以剝奪農(nóng)村為手段來(lái)進(jìn)展自己。由于城市并不必定代表先進(jìn)，農(nóng)村更不意味著落后。工業(yè)區(qū)邊界的推動(dòng)和農(nóng)田的退縮并非自然?正值的。假如單純依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率，則自然用地必定比不上農(nóng)用地，而農(nóng)用地又必定比不上工業(yè)和城市用地。但這不是城市無(wú)止境地侵蝕農(nóng)村的理由。發(fā)達(dá)國(guó)家的閱歷證明，農(nóng)村的價(jià)值會(huì)隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程不斷增加。考察一座城市的進(jìn)展是否健康，肯定要看它與周邊農(nóng)村的關(guān)系是否和諧。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、城市不顧實(shí)際需要，狂熱圈地影響城市化進(jìn)程

B、現(xiàn)代化進(jìn)程中，城市和農(nóng)村的進(jìn)展不能單純依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率

C、推動(dòng)健康的城市化，城市需與周邊農(nóng)村和諧進(jìn)展

D、城市化進(jìn)程中農(nóng)村價(jià)值日益凸顯

28：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

29：以保健品名義消失的核酸等“基因食品”對(duì)人體健康并無(wú)多大關(guān)心，從科學(xué)角度看，所謂人體需要補(bǔ)充外源核酸的說(shuō)法不成立。人體缺的是養(yǎng)分，而核酸不行能缺。某些廣告說(shuō)人老了得了病，制造基因的力量會(huì)減弱，更是無(wú)稽之談。由此可以推出（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人生病都是養(yǎng)分不良的結(jié)果

B、人體內(nèi)的核酸會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而削減

C、全部關(guān)于保健品的廣告都缺乏科學(xué)依據(jù)

D、食用保健品未必能增進(jìn)身體健康

30：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填人問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

31：在世園會(huì)園區(qū)．中西融合的元素__________：歐洲、東南亞、中國(guó)陜西關(guān)中建筑風(fēng)格的服務(wù)區(qū)。通過(guò)綠色貫穿。實(shí)現(xiàn)了差異化的__________。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、屢見(jiàn)不鮮統(tǒng)一

B、比比皆是協(xié)調(diào)

C、不計(jì)其數(shù)對(duì)比

D、俯拾皆是融合

32：定義4△5＝4＋5＋6＋7＋8＝30，7△4＝7＋8＋9＋10＝34，按此規(guī)律，（26△15）＋（10△3）的值為（）

單項(xiàng)選擇題

A.528

B.525

C.423

D.420

33：轉(zhuǎn)移收入，是指來(lái)自非生產(chǎn)、交換過(guò)程的收入，如資助、贈(zèng)與和遺產(chǎn)收入等各種形式的轉(zhuǎn)移收入。下列選項(xiàng)中，有關(guān)轉(zhuǎn)移收入說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、轉(zhuǎn)移收入是賜予者自愿的，與生產(chǎn)、交換的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)關(guān)

B、轉(zhuǎn)移收入與工資、業(yè)主利潤(rùn)等一樣，屬于生產(chǎn)、交換過(guò)程的范疇

C、轉(zhuǎn)移收入的存在是由于產(chǎn)權(quán)使用效率的提高

D、以上說(shuō)法均不正確

34：甲、乙兩人騎車(chē)在路上追趕，甲的速度為27千米/小時(shí)，每騎5分鐘休息1分鐘，乙的速度是300米/分，現(xiàn)在已知乙先行1650米，甲開(kāi)頭追乙，追到乙所需的時(shí)間是（）

單項(xiàng)選擇題

A.10分鐘

B.15分鐘

C.16分鐘

D.17分鐘

35：依法行政原則是行政法的一項(xiàng)基本原則，下列各項(xiàng)中，不屬于依法行政原則所涵蓋的詳細(xì)原則的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、責(zé)任政府原則

B、職權(quán)法定原則?考_試_大—-—在_線_考_試_中心

C、法律優(yōu)先原則

D、合理行政原則

36：在人際交往中，有一種互補(bǔ)理論：兩個(gè)人在人生觀和價(jià)值觀方面比較_____，而在才能和愛(ài)好方面有所不同，這樣既會(huì)彼此觀賞，又能____，相處也比較舒適，做起事來(lái)也會(huì)比較和諧。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、相像集思廣益

B、認(rèn)同求同存異

C、相近殊途同歸

D、趨同取長(zhǎng)補(bǔ)短

37：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、解決人民群眾最關(guān)懷、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題

B、走共同富有道路

C、推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)進(jìn)展

D、進(jìn)展社會(huì)事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)公正正義、建設(shè)和諧文化

38：學(xué)校是傳播學(xué)問(wèn)的主渠道，卻不是唯一的渠道。學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但在實(shí)踐中學(xué)習(xí)也很重要。沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的學(xué)問(wèn)是完全從學(xué)校學(xué)來(lái)的，也沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的學(xué)問(wèn)完全是從書(shū)本學(xué)來(lái)的。上述材料所要說(shuō)明的主旨是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)和參與實(shí)踐是獲得熟悉的兩個(gè)來(lái)源

B、人們通過(guò)親自實(shí)踐而總結(jié)出的閱歷真實(shí)牢靠，而書(shū)本學(xué)問(wèn)是不行靠的

C、一個(gè)人不行能事事親身實(shí)踐去獵取學(xué)問(wèn)，而且也沒(méi)有必要那樣做

D、我們既要不斷學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，又要不斷地通過(guò)實(shí)踐豐富自己的學(xué)問(wèn)

39：-30，-4，（），24，122，340

單項(xiàng)選擇題

A.-1

B.-2

C.6

D.13

40：無(wú)論是工業(yè)用水還是民用水，現(xiàn)行的水費(fèi)價(jià)格始終偏低。某區(qū)推出一項(xiàng)舉措，對(duì)超出月額定數(shù)的用水量，無(wú)論是工業(yè)用水還是民用水，一律按上調(diào)高價(jià)收費(fèi)。這一舉措將對(duì)該區(qū)的節(jié)省用水產(chǎn)生重大的促進(jìn)作用。上述舉措要達(dá)到預(yù)期的目的，以下哪項(xiàng)必需是真的?（）(1)有相當(dāng)數(shù)量的鋪張用水是由于水價(jià)格偏低而造成的(2)有相當(dāng)數(shù)量的用戶是由于水價(jià)格偏低而鋪張用水的(3)超額用水價(jià)格的上調(diào)幅度一般足以對(duì)鋪張用水的用戶產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)壓力

單項(xiàng)選擇題

A、(1)、(2)和(3)

B、僅(1)和(2)考試大⊙在線|考試中心♂

C、僅(1)和(3)

D、僅(2)和(3)

41：0，3，8，15，（），35

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.24

C.26

D.30

42：2，5，14，29，86，（）

單項(xiàng)選擇題

A.159

B.162

C.169

D.173

43：小紅在學(xué)習(xí)中收集了一些與機(jī)械能有關(guān)的實(shí)例，如下圖所示其中機(jī)械能增大的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、火箭升空

B、小伴侶漸漸滑下

C、汽車(chē)勻速行駛

D、衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)

44：軟件∶程序員∶編寫(xiě)

單項(xiàng)選擇題

A、木頭∶木匠∶打制

B、漁網(wǎng)∶漁民∶編織

C、車(chē)票∶乘客∶購(gòu)買(mǎi)

D、麥克風(fēng)∶歌手∶唱歌

45：.

單項(xiàng)選擇題

A.11，7

B.13，5

C.17，9

D.21，3

46：在某十字路口處，一輛汽車(chē)的行駛方向有3個(gè)：直行、左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，且三種可能性大小相同，則有3輛獨(dú)立行駛的汽車(chē)經(jīng)過(guò)該十字路口全部右轉(zhuǎn)彎的概率是：

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

47：作秀，顧名思義，是刻意為之的展現(xiàn)。展現(xiàn)原來(lái)無(wú)可厚非，但刻意展現(xiàn)．卻往往形式超過(guò)內(nèi)容，或者言行不一。說(shuō)白了，是不落實(shí)到行動(dòng)的表演。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、言過(guò)其實(shí)

B、徒有虛名

C、名不副實(shí)

D、言不由衷

48：-3，-16，-27，0，125，432，（）

單項(xiàng)選擇題

A.345

B.546

C.890

D.1029

49：9個(gè)人組成的投票體，民主地打算各種議案，議案獲得通過(guò)需要5票或5票以上。此時(shí)每個(gè)人的權(quán)力均等。一旦其中消失5個(gè)或5個(gè)以上的人結(jié)盟，那么其余的人實(shí)際上已被出局。若9個(gè)人形成4個(gè)聯(lián)盟，人數(shù)分別為3、3、2、1，每個(gè)聯(lián)盟的權(quán)力不再相等。由此推出結(jié)論（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人數(shù)分別為3、3、2的權(quán)力相等，人數(shù)為1的聯(lián)盟的權(quán)力為0

B、若9個(gè)人形成3個(gè)聯(lián)盟，這3個(gè)聯(lián)盟的人數(shù)分別為4、3、2

C、若9個(gè)人形成3個(gè)聯(lián)盟，各聯(lián)盟所擁有的權(quán)力均等

D、人數(shù)分別為3、3、2的權(quán)力相等，人數(shù)為1的聯(lián)盟的權(quán)力為1

50：近來(lái)，關(guān)于媒體與網(wǎng)絡(luò)爆出的“封口費(fèi)”大事以及4件文物受損一事，故宮全部予以否認(rèn)。對(duì)于近期不斷有故宮內(nèi)部人士向媒體__________的狀況，有故宮工作人員__________，盼望故宮不要再陷進(jìn)“內(nèi)斗”的__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、爆料擔(dān)憂泥潭

B、反映坦承沼澤

C、揭露指出漩渦

D、揭發(fā)回應(yīng)局面

51：.

單項(xiàng)選擇題

A..

B..

C..

D..

52：5，6，（），10，15，30

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.9

C.7.5

D.9.5

53：下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說(shuō)法或傳奇不相符的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關(guān)聯(lián)

B、清明節(jié)吃寒食最早是為了紀(jì)念一位先皇

C、中秋節(jié)吃月餅曾與抵抗元朝的統(tǒng)治有關(guān)

D、古代的春節(jié)叫元旦，意為一年的第一天

54：《公務(wù)員法》規(guī)定了公務(wù)員的受處分期間，下列說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、記過(guò)，6個(gè)月

B、記大過(guò)，12個(gè)月

C、降級(jí)，24個(gè)月

D、撤職，36個(gè)月

55：甲乙兩地居民的恩格爾系數(shù)分別為30%和32%，這可能表明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

56：.

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.76/2568

C.652/27380

D.428/25440

57：佛教傳人中國(guó)，對(duì)中國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)，關(guān)于佛教，以下說(shuō)法正確的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、佛教是世界三大宗教之一，創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多

B、西漢末年，佛教經(jīng)絲綢之路傳人中國(guó)

C、佛教的塑像是珍貴的文化遺產(chǎn)，佛教壁畫(huà)是豐富的藝術(shù)和歷史資料

D、佛寺景色清幽，多為旅游勝地

58：作為一種力氣，文化力不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)及發(fā)揮必定是通過(guò)肯定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在肯定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過(guò)精神的或者物質(zhì)的載體，文化力才有了真實(shí)的存在。也就是說(shuō)，文化力并不是那種立竿見(jiàn)影式的顯在力氣，不行能由人們隨心所欲地掌握和主宰，多少有一些看得見(jiàn)摸不著的意味在里面。這也正是千百年來(lái)人們對(duì)文化力熟悉始終較為模糊的根本緣由之一。通過(guò)這段文字意在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、說(shuō)明文化力是一種軟實(shí)力

B、表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的

C、闡釋文化力本質(zhì)上具有依靠性質(zhì)=^_^=(^_^)

D、解釋人們對(duì)文化力熟悉不清的緣由

59：.

單項(xiàng)選擇題

A.6:1

B.7:1

C.8:1

D.9:1

60：從表面看，中小企業(yè)好像與民生問(wèn)題離得有點(diǎn)遠(yuǎn)。事實(shí)上，中小企業(yè)的進(jìn)展問(wèn)題．就是一個(gè)非常重要的民生問(wèn)題。作為一個(gè)人口大國(guó)，中小企業(yè)的進(jìn)展不僅直接關(guān)系到居民就業(yè)。而且直接關(guān)系到居民收入的提高，更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。而過(guò)去的2022年．社會(huì)各方面對(duì)中小企業(yè)的關(guān)懷方面顯得明顯不夠，中小企業(yè)的進(jìn)展也面臨諸多困難。所以。在新的一年里，能否給中小企業(yè)一些實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷和扶持．讓中小企業(yè)能夠有一個(gè)比較好的發(fā)展環(huán)境．于國(guó)于民于經(jīng)濟(jì)都非常關(guān)鍵和重要。下列最符合觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、中小企業(yè)的進(jìn)展與改善民生息息相關(guān)

B、社會(huì)各方面對(duì)中小企業(yè)的關(guān)懷不夠

C、中小企業(yè)的進(jìn)展直接影響我國(guó)居民的生活

D、政府應(yīng)加大對(duì)中小企業(yè)的關(guān)懷和扶持力度

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1：答案A

解析本題可以采納排解法。選項(xiàng)B、C、D代入題干，前后規(guī)律關(guān)系不全都；A項(xiàng)代人題干中?！邦I(lǐng)導(dǎo)”對(duì)于“決策”和“下屬”對(duì)于“執(zhí)行”具有全都的規(guī)律關(guān)系：“領(lǐng)導(dǎo)”是“決策”的主體，“下屬’’是“執(zhí)行，，的主體，故本題選A。

2：答案B

解析一呼百應(yīng)：一個(gè)人呼喊，立刻有許多人響應(yīng)。蔚為大觀：形容事物美妙繁多，給人一種盛大的印象。蔚然成風(fēng)（蔚成風(fēng)氣）：指一件事情漸漸進(jìn)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。題干要表達(dá)的意思是“各級(jí)黨委參加、促成好的局面的形成”，“一呼百應(yīng)”、“蔚為大觀”與句意不符，排解A、C?！巴茝V”與“推行”是并列關(guān)系，而“推廣”與“普及”之間存在一種規(guī)律上的順承關(guān)系，更符合語(yǔ)意。正確答案為B。

3：答案D

解析本題考查地理常識(shí)。我國(guó)地勢(shì)呈西高東低走勢(shì)，西南青藏高原平均海拔在4000米以上，東部沿海地區(qū)平均海拔500米以下。故選D。

4：答案D

解析每個(gè)圖形都有一個(gè)封閉區(qū)域。

5：答案B

解析風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或另一個(gè)單位。A項(xiàng)中，小張將資金從股市抽出，是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的回避，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移；C項(xiàng)中只有風(fēng)險(xiǎn)的削減，受損失的仍舊是物流公司，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移；D項(xiàng)中，損失已經(jīng)消失，酒廠的行為只是對(duì)責(zé)任的轉(zhuǎn)移。B項(xiàng)中，小劉給自己的轎車(chē)上保險(xiǎn)，是將自己的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司，屬于風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。故本題正確答案為B。

6：答案D

解析文段圍繞“反對(duì)中學(xué)校生閱讀《三國(guó)演義》”綻開(kāi)。首句提出觀點(diǎn)，即“反對(duì)中學(xué)校生閱讀《三國(guó)演義》是不對(duì)的”，接下來(lái)內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)明此觀點(diǎn)。選項(xiàng)A將《三國(guó)演義》擴(kuò)大為各種書(shū)，排解。選項(xiàng)B“不合適的東西”無(wú)中生有，排解。選項(xiàng)C家長(zhǎng)們對(duì)《三國(guó)演義》的歪曲是為了勸阻孩子們讀《三國(guó)演義》，故文段強(qiáng)調(diào)的不是“不得歪曲”，而是“不應(yīng)以歪曲的做法反對(duì)讀《三國(guó)演義》”。故本題答案選D。

7：答案A

解析各圖元素相同，位置不同，考慮旋轉(zhuǎn)。各圖均能旋轉(zhuǎn)肯定的角度，相互得到，只有A項(xiàng)，可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到左圖圖形。

8：答案B

解析B?！窘馕觥考铀苜|(zhì)保持不變，所以加水后酒精總重量為=200x98=19600克，所以加水19600－14600＝5000克。

9：答案C

解析

10：答案C

解析最初法國(guó)規(guī)定在4℃時(shí)1立方分米純水的質(zhì)量為1千克。后來(lái)用鉑銥合金制成一個(gè)高度和直徑都是39毫米的圓柱體，雀1889年國(guó)際計(jì)量大會(huì)上批準(zhǔn)為國(guó)際千克原器。用鉑銥合金，是由于鉑銥合金抗氧化性和抗化學(xué)劑性特別好。本題答案為C。

11：答案D

解析D。

12：答案B

解析B項(xiàng)不正確，原文只說(shuō)“闌尾就不行能輕而易舉地培育出細(xì)菌”，而不是“闌尾不能培育出細(xì)菌”。

13：答案C

解析C。將數(shù)列每項(xiàng)數(shù)字的整數(shù)部分拿出來(lái)看，分別是1、2、3、4、5、（6），只有C項(xiàng)滿意條件。

14：答案A

解析世官制就是指世代為官，官吏都具有世襲官職的特權(quán)，是我國(guó)古代西周政權(quán)選任官吏的基本制度。舉孝廉是漢朝時(shí)采納的一種官吏選拔制度，始于漢武帝。察舉制是從漢武帝元光元年開(kāi)頭的，它的主要特征是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推舉給上級(jí)或中央，經(jīng)過(guò)試用考核再任命官職。九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度?？婆e制起源于隋朝，隋文帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，把選拔官吏的權(quán)力收歸中央，廢除九品中正制，開(kāi)頭采納分科考試的方法選拔官員。故本題答案為A。

15：答案A

解析略。

16：答案B

解析在第一組圖形中，第一個(gè)圖形的外層構(gòu)成其次個(gè)圖形的中層，第三個(gè)圖形的內(nèi)層構(gòu)成其次個(gè)圖形的外層，第一個(gè)圖形內(nèi)部正方形和第三個(gè)圖形的外部正方形縮放到同一大小后，取二者共有的部分，得到其次個(gè)圖形的內(nèi)層的外形。其次組圖形遵循相同的規(guī)律。故選B項(xiàng)。

17：答案B

解析屢見(jiàn)不鮮：多次見(jiàn)到就不覺(jué)得新穎了。與后面“有人覺(jué)得新奇好玩”沖突，排解C。莫衷一是：形容各種看法都有，得不出全都的看法。無(wú)所適從：形容不知怎么辦才好。不堪其憂：不能忍受那樣的愁苦。由句意可知，這里應(yīng)選“無(wú)所適從”。

18：答案D

解析《詩(shī)經(jīng)》在封建社會(huì)被用作封建教化的工具，A項(xiàng)把“封建社會(huì)”偷換為“古代”錯(cuò)誤；B項(xiàng)中提到《詩(shī)經(jīng)》的作用不全面，《詩(shī)經(jīng)》在五四運(yùn)動(dòng)后，作為文學(xué)藝術(shù)作品也發(fā)揮了作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“獻(xiàn)詩(shī)陳志”與“賦詩(shī)言志”在對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的利用方式上有區(qū)分，“賦詩(shī)言志”常要斷章取義。

19：答案C

解析這段文字意在表明“品德加分”這一制度會(huì)使孩子以功利性的心態(tài)與方法來(lái)對(duì)待品德考核，無(wú)法收到培育孩子品德的預(yù)期效果。A項(xiàng)中“孩子的純真”在原文中沒(méi)有體現(xiàn)。排解。B項(xiàng)中的“家庭教育”不是文段的重點(diǎn)，排解。D項(xiàng)“社會(huì)環(huán)境的趨利性”所涉范圍太大，不如C項(xiàng)準(zhǔn)確。故本題答案選C。

20：答案C

解析文段先提出在健康的城市化進(jìn)程中，城市不能無(wú)止境地侵蝕農(nóng)村，接著以發(fā)達(dá)國(guó)家的閱歷驗(yàn)證農(nóng)村的價(jià)值，最終提出與周邊農(nóng)村的關(guān)系和諧與否是考察城市進(jìn)展是否健康的標(biāo)志。文段尾句為主旨句，C項(xiàng)表述與此相符，為正確選項(xiàng)。

21：答案A

解析1927年，北京《順天時(shí)報(bào)》評(píng)比“首屆京劇旦角最佳演員”活動(dòng)，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生譽(yù)為京劇“四大名旦”。故選A。

22：答案D

解析營(yíng)造氣氛，調(diào)動(dòng)心情。

23：答案D

解析地震遷移的定義要點(diǎn)是：按肯定的時(shí)間、空間規(guī)律相繼發(fā)生。A、B、C三項(xiàng)均符合定義，A、C兩項(xiàng)符合“一條斷裂帶在十幾年的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)遷移過(guò)程”；B項(xiàng)符合“一個(gè)地震區(qū)內(nèi)，以地震帶為遷移單元，在幾百年內(nèi)完成一個(gè)遷移過(guò)程”。D項(xiàng)只體現(xiàn)了時(shí)問(wèn)有規(guī)律，沒(méi)有體現(xiàn)空間規(guī)律，不符合定義。故答案選D。

24：答案A

解析

25：答案C

解析題于是一個(gè)必要條件假言命題，“取決于”就意味著后面的因素是一個(gè)必要條件，但并不肯定是充分條件。要產(chǎn)生法律后果和受到法律愛(ài)護(hù)肯定需要行為合法，但行為合法并不能充分地得出產(chǎn)生法律后果和受到法律愛(ài)護(hù)。

26：答案D

解析加強(qiáng)型題目。題干由大量獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)人問(wèn)津推出“這些獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)被修改”的結(jié)論。A項(xiàng)說(shuō)明獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)人問(wèn)津是“另有他因”，減弱了結(jié)論；B項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)，能否修改標(biāo)準(zhǔn)與是否應(yīng)當(dāng)修改標(biāo)準(zhǔn)無(wú)關(guān)；C項(xiàng)說(shuō)明獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)并不影響同學(xué)申請(qǐng)和獎(jiǎng)學(xué)金津貼發(fā)放，減弱了結(jié)論；D項(xiàng)說(shuō)明這些獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目所指定的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)修改，加強(qiáng)了結(jié)論。故答案選D。

27：答案C

解析文段先提出在健康的城市化進(jìn)程中，城市不能無(wú)止境地侵蝕農(nóng)村，接著以發(fā)達(dá)國(guó)家的閱歷驗(yàn)證農(nóng)村的價(jià)值，最終提出與周邊農(nóng)村的關(guān)系和諧與否是考察城市進(jìn)展是否健康的標(biāo)志。文段尾句為主旨句．C項(xiàng)表述與此相符，為正確選項(xiàng)。

28：答案A

解析左側(cè)前兩個(gè)圖形疊加，兩個(gè)三角重合變成圓，兩個(gè)圓重合消逝，沒(méi)有重合的圓和三角保持不變。右側(cè)圖形遵循相同的規(guī)律。故本題選A。

29：答案D

解析題干認(rèn)為，人體不行能缺核酸，無(wú)需補(bǔ)充外源核酸。B項(xiàng)與題干說(shuō)法不同，錯(cuò)誤：A、C兩項(xiàng)過(guò)于肯定，由題干無(wú)法推出：題干表明有些所謂“基因食品”的保健品對(duì)人體健康并無(wú)多大關(guān)心，D項(xiàng)正確。

30：答案D

解析題干給出的四個(gè)圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，且對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量分別為l、2、3、4，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入包含5條對(duì)稱(chēng)軸的圖形，只有D項(xiàng)符合此規(guī)律。本題答案為D。

31：答案B

解析屢見(jiàn)不鮮：經(jīng)常見(jiàn)到，并不新穎。句中說(shuō)的并不是中西融合的元素經(jīng)常見(jiàn)到，并不新穎，由此排解A。俯拾皆是：只要低下頭來(lái)?yè)烊。幪幎际?。形容多而易得。與句義不符，排解D。其次空，對(duì)應(yīng)“中西融合”．B項(xiàng)“協(xié)調(diào)”比C項(xiàng)“對(duì)比”更合旬義。故答案為B。

32：答案A

解析A。三角符號(hào)代表著以符號(hào)前一個(gè)數(shù)為首項(xiàng)，符號(hào)后的數(shù)為項(xiàng)數(shù)，公差為1的一個(gè)等差數(shù)列。用尾數(shù)計(jì)算法很簡(jiǎn)單可以求得尾數(shù)是8，A項(xiàng)正確。

33：答案A

解析依據(jù)轉(zhuǎn)移收入的定義可以知道，轉(zhuǎn)移收入是來(lái)自非生產(chǎn)、交換過(guò)程的收入，所以，選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的，A是正確的，因此D也是不正確的；C無(wú)從得知，所以也可以排解。

34：答案D

解析

35：答案D

解析責(zé)任政府原則是指行政機(jī)關(guān)和國(guó)家公務(wù)員違法行政必需擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任的原則。職權(quán)法定原則是指行政機(jī)關(guān)的任何職權(quán)的取得和行使，都必需依據(jù)法律規(guī)定，否則不得行使。法律優(yōu)先原則是指法律位階高于行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政命令，一切行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政命令皆不得與法律相抵觸。這三項(xiàng)原則均是依法行政原則的子原則。而D項(xiàng)合理行政原則，是指行政機(jī)關(guān)作出的行政行為內(nèi)容要客觀、適度、符合理性。它是與依法行政原則并列的行政基本原則，旨在掌握自由裁量權(quán)的運(yùn)用。故本題正確答案為D。

36：答案D

解析“認(rèn)同”意為認(rèn)可贊同，是一方對(duì)另一方行為的態(tài)度，填在第一空搭配不當(dāng)，排解B。由前文的“互補(bǔ)理論”可知其次空填“取長(zhǎng)補(bǔ)短”最合文意。故本題答案為D。

37：答案A

解析構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的首要原則是堅(jiān)持以人為本，其重點(diǎn)是要切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)懷、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。故選A。

38：答案D

解析題目中提到“學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但在實(shí)踐中學(xué)習(xí)也很重要”，可以推出D項(xiàng)學(xué)習(xí)本書(shū)與實(shí)踐相并重的內(nèi)容。故選D。

39：答案B

解析

40：答案A

解析舉措要達(dá)到預(yù)期目的，需要肯