
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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——多邊形綜合練習題
龍文教育1對1特性化教案
學校授課日期四十七中學2023-03-27學生教師方熙銘徐俊平年級授課時段七年級18:00-19:30課題多邊形基礎穩(wěn)定重點難點教學步驟及教學內容1、本章知識點的回想與思考。2、運用所學知識解決問題。一、教學目標:1、通過學生對本章所學知識的回想與思考,進一步把握知識點。2、經歷考點例題解析,使學生進一步提高運用所學知識解決問題的能力。二、教學步驟:1、創(chuàng)設情境,導入新課;(一)復習及引入新課(二)新課(三)應用2、概念認識,解讀探究;啟發(fā)式設問和同學探討相結合,使同學在探討中解決問題,把握類型題解法.3、針對性習題穩(wěn)定練習(習題見學案);4、歸納總結,列出常規(guī)性解題思路和方法;三、課堂總結:本章的考察重點是三角形的性質,包括等腰三角形、直角三角形的一些特別性質、多邊形的性質和變化規(guī)律.本章雖然內容較多,但各部分知識之間的聯(lián)系密切,既要注意了解各部分知識之間的聯(lián)系,又要保持各部分知識相對的獨立性.本章的難點是推理入門.以前在第一冊中已了解了推理證明,以及證明幾何命題的一般方法步驟,是為現(xiàn)在正規(guī)練習證明做準備的.證明要求把握有理有據地推理,精練確鑿地表達過程,有一定難度.四、課后作業(yè):(見學案)指導處簽字:
日期:年月日
1
一、學生對于本次課的評價O特別滿意O滿意O一般O差二、教師評定課后1、學生上次作業(yè)評價評價O好O較好O一般O差2、學生本次上課狀況評價O好O較好O一般O差作業(yè)布置教師留言教師簽字:家長看法家長簽字:日期:年月日
2
教學講義
教學目標:
1、通過學生對本章所學知識的回想與思考,進一步把握知識點;
2、經歷考點例題解析,使學生進一步提高運用所學知識解決問題的能力。教學重點:本章知識點的回想與思考。教學難點:運用所學知識解決問題。教學步驟:
典型例題:
例1、一個多邊形,它的外角最多有幾個是鈍角?說說你的理由.
例2、一個五邊形截去一個角后就一定是三角形嗎?畫出所有可能的圖形,并分別說出內角和和外角和變化狀況.
例3、一個n邊形除了一個內角之外,其余各內角之和是1780度求這個多邊形的邊數n和這個內角的度數?
1、(1)六邊形的內角和是,外角和是.
(2)一個多邊形的內角和與外角和都是360°,這個多邊形是邊形.(3)一個十邊形所有內角都相等,它的每一個外角等于度.
(4)多邊形邊數增加一條,則它的內角和增加度,外角和.
(5)一個多邊形的每一個外角都是72°,那么這個多邊形的內角和為.2、一個多邊形每一個外角都等于與它相鄰的內角,這種多邊形是幾邊形能確定它的每一個外角的度數嗎?
3、任意多邊形的外角和等于__________.
課堂精練:
1、一個多邊形,它的內角和是外角和的2倍,這個多邊形的邊數是().A.3B.4C.5D.6
2、一個多邊形,它的每個內角都等于相鄰外角的5倍,則這個多邊形是()A.正五邊形B.正十邊形C.正十二邊形D.不存在.3、n邊形所有對角線的條數是()
A.n(n?1)B.n(n?2)C.n(n?3)D.n(n?4)
22224.假使多邊形的內角和是外角和的k倍,那么這個多邊形的邊數是()
A.kB.2k+1C.2k+2D.2k-2
5.若把一個多邊形的頂點數增加一倍,它的內角和是2520,那么原多邊形的頂點數為()
A.8B.9C.6D.10
0
3
6.若一個多邊形的邊數增加1,則它的內角和()
A.不變B.增加1C.增加180°D.增加360°7.當一個多邊形的邊數增加時,其外角和()
A.增加B.減少C.不變D.不能確定
8.某學生在計算四個多邊形的內角和時,得到以下四個答案,其中錯誤的是()A.180°B.540°C.1900°D.1080°9.假使一個多邊形的內角和是720°,那么這個多邊形的對角線的條數是()A.6B.9C.14D.20
10.假使一個多邊形的內角和是它的外角和的n倍,則這個多邊形的邊數是()
A.nB.2n-2C.2nD.2n+2
11.一個多邊形截去一個角(不過頂點)后,形成的多邊形的內角和是2520°那么原多邊形的邊數是()
A.13B.14C.15D.13或1512.一個多邊形的內角和是它的外角和的4倍,這個多邊形是()
A.四邊形B.六邊形C.八邊形D.十邊形
13.一個多邊形中,除一個內角外,其余各內角和是120°,則這個角的度數是()
A.60°B.80°C.100°D.120°14.用以下一種正多邊形可以拼地板的是()
A.正五邊形B.正六邊形C.正八邊形D.正十二邊形
15.多邊形每一個內角都等于120°,則此后多邊形一個頂點出發(fā)可引的對角線的條數是()A.5條B.4條C.3D.2條
16.若一個多邊形除了一個內角外,其余各內角之和是2570°,則這個角是()A.90°B.15°C.120°D.130°17.在多邊形的內角中,銳角的個數不能多于()
A.2個B.3個C.4個D.5個
18.n邊形的邊數增加一倍,它的內角和增加()
A.180°B.360°C.(n-2).180°D.n.180°19、一個多邊形的外角中,鈍角的個數不可能是()A.1個B.2個C.3個D.4個
20.若一個多邊形的各內角都相等,則一個內角與一個外角的度數之比不可能是()A.2:1B.1:1C.5:2D.5:421.一個多邊形的內角中,銳角的個數最多有()
A.3個B.4個C.5個D.6個
22.四邊形中,假使有一組對角都是直角,那么另一組對角可能()
A.都是鈍角;B.都是銳角C.是一個銳角、一個鈍角D.是一個銳角、一個直角23.若從一個多邊形的一個頂點出發(fā),最多可以引10條對角線,則它是()A.十三邊形B.十二邊形C.十一邊形D.十邊形
4
.
24.若一個多邊形共有十四條對角線,則它是()
A.六邊形B.七邊形C.八邊形D.九邊形
25、若一個多邊形除了一個內角外,其余各內角之和為2570°,則這個內角的度數為()A.90°B.105°C.130°D.120°
26.用形狀、大小完全一致的圖形不能鑲嵌成平面圖案的是()A.等腰三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形27.以下圖形中,能鑲嵌成平面圖案的是()
A.正六邊形B.正七邊形C.正八邊形D.正九邊形28.不能鑲嵌成平面圖案的正多邊形組合為()
A.正八邊形和正方形B.正五邊形和正十邊形C.正六邊形和正三角形D.正六邊形和正八邊形
29.如下圖,各邊相等的五邊形ABCDE中,若∠ABC=2∠DBE,則∠ABC等于()
ABCDEA.60°B.120°C.90°D.45°填空題精練:
1.用正三角形和正六邊形鑲嵌,在每個頂點處有_______個正三角形和_____個正六邊形,或在每個頂點處有______個正三角形和________個正六邊形.
2.用正多邊形鑲嵌,設在一個頂點周邊有m個正方形、n個正八邊形,則m=_____,n=______.3.用一種正五邊形或正八邊形的瓷磚_______鋪滿地面.(填“能〞或“不能〞)4.一個多邊形的內角和與外角和相等,則這個多邊形是邊形.5.多邊形的邊數增加一條時,其外角和,內角和增加.6.一個多邊形的內角和是外角和的5倍,那么這個多邊形的邊數是.
7.從n邊形的一個頂點出發(fā),最多可以引______條對角線,這些對角線可以將這個多邊形分成__個三角形.8.假使一個多邊形的每一個內角都相等,且每一個內角都大于135°,那么這個多邊形的邊數最少為___.9.已知一個多邊形的每一個外角都相等,一個內角與一個外角的度數之比為9:2,則這個多邊形的邊數為_.10.每個內角都為144°的多邊形為_________邊形.
11.假使一個多邊形的內角和等于1800°,則這個多邊形是___邊形;假使一個n邊形每一個內角都是135°,則=n___;
12、假使一個n邊形每一個外角都是36°,則=n______。
13.假使一個多邊形的內角和等于900°,那么這個多邊形是_____邊形.14.一個正多邊形的每個外角都等于30°,則這個多邊形邊數是______.
15.n邊形的外角和與內角和的度數之比為2:7,則邊數為_______.
16.從一個多邊形的一個頂點出發(fā),一共做了10條對角線,則這個多邊形的內角和為_____度.17.在四邊形ABCD中,假使∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,則∠D=______.18.用正方形和正十二邊形以及正_____邊形可以拼地板.
19.n邊形的內角和等于______度。任意多邊形的外角和等于______度。
20.假使十邊形的每個內角都相等,那么它的每個內角都等于______度,每個外角都等于______度。21.若多邊形的內角和是1080°,則這個多邊形是______邊形。
22.一個n邊形的每一個外角都等于72°,則n=,它的內角和是。23.(1)n邊形的內角和等于,多邊形的外角和都等于.
5
(2)一個多邊形的內角和等于它的外角和,那么這個多邊形是邊形.(3)一個多邊形的每個外角都是30,則這個多邊形是邊形.(4)一個十邊形所有內角都相等,它的每一個外角等于度.
(5)一個五邊形五個外角的比是2:3:4:5:6,則這個五邊形五個外角的度數分別是.(6)多邊形邊數增加一條,則它的內角和增加度,外角和.24.n邊形的內角和=________度,外角和=_______度。25.假使一個多邊形的內角和與它的外角和相等,那么這個多邊形是____邊形。26.假使一個多邊形的內角和等于它的外角和5倍,那么這個多邊形是____邊形。27.若n邊形的每個內角都是150°,則n=____。
28.一個多邊形的每個外角都是36°,這個多邊形是______邊形。
29.假使一個多邊形的每個內角都相等,且內角的度數是與它相鄰的外角度數的2倍,那么這個邊形的每個內角是_____度,其內角和等于______度。
30、若一個多邊形的內角和是1800°,則這個多邊形的邊數是_______。解答題精講:
1.若兩個多邊形的邊數之比為1:2,兩個多邊形的內角和之和為1440°,求這兩個多邊形的邊數。
2.一個多邊形的外角和是內角和的
3.一個多邊形的每一個外角都是72°,那么這個多邊形的內角和為多少度?
4.一個多邊形每一個外角都等于與它相鄰的內角,這種多邊形是幾邊形能確定它的每一個外角的度數嗎?
5、一個多邊形的各個內角都相等,且一個內角是150°,你知道它是幾邊形嗎?
6.一個多邊形的每一個外角都等于24°,求這個多邊形的邊數.
7.一個零件的形狀如圖中陰影部分.按規(guī)定∠A應等于90o,∠B、∠C應分別是29o和21o,檢驗人員度量得∠BDC=141o,就斷定這個零件不合格.你能說明理由嗎?
第7題圖
6
0
15,它是幾邊形?
8.若兩個多邊形的邊數相差1,則它們的內角和、外角和分別有什么異同?
9.一個多邊形,它的外角最多有幾個是鈍角?說說你的理由.
10.一個四邊形截去一個角后就一定是三角形嗎?畫出所有可能的圖形,并分別說出內角和和外角和變化狀況.
11.如圖,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F度數。
AEFDBC
12.一個多邊形除了一個內角外,其余各內角的和為2478°求這個內角的度數。
13.求圖15-13①、②中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數。
14.一個五邊形的五個外角的讀數比是1∶2∶3∶4∶5,求這個五邊形的五個內角的度數比.
15.兩個正多邊形的邊數之比為1∶2,內角和之比為3∶8,求這兩個多邊形的邊數、內角和
16.一個多邊形出一個內角外,其余個內角的和為20300,求這個多邊形的邊數.課后練習:
1、三角形的一個外角等于與它不相鄰的;2、三角形的一個外角大于任何一個與它.
3、已知一個多邊形的內角和是2340度,這個多邊形是邊形。4、等腰三角形兩條邊長為25、12,則其周長為
5、假使一個三角形的3個外角的度數之比是2:3:4,則其相鄰內角的度數比為
7
6、用多種正多邊形拼地板,關鍵是看這幾個正多邊形的內角加起來要等于7、正十邊形的每一個內角的度數等于
8、如圖,AC⊥BD于C,已知∠A=40°,∠AEF=70°,∠D=
AD
(第8題圖)
BC9.4條線段的長度分別為2,3,4,5,任選3條線段可以組成個三角形。
10、用正三角形和正四邊形作平面鑲嵌,在一個頂點周邊,可以有個在三角形和個正四邊形。11、已知等腰三角形的一邊長等于5,一邊長等于6,則它的周長為______.12、三角形三個角的比為3:2:5,則三個角分別為______.13、在?ABC中,若?B+?A=2?C,則?C=_____.。
14、在?ABC中,若?C+?A=2?B,?C-?A=800,則?A=_____,?B=_____,?C=_____.15、在三角形中,相鄰的外角是內角的2倍,則這兩個角的度數為______.
16、在△ABC中,∠A+∠B=∠C,則△ABC是三角形。
17、從一個多邊形的一個頂點出發(fā),作了15條對角線,則這個多邊形的內角和為。18、在△ABC中,AB=AC,∠A=36度,CD平分∠ACB,則圖中的等腰三角形有個。分別是。
B19、已知:如圖,五角星中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=___。CA20、多邊形每增加一條邊,那么它的內角和增加__,外角和___。21、多邊形的內角中,最多有____個銳角。二、選擇:
1、以下的線段哪些可以組成三角形()
A、10,14,24B、12,2,16,C、16,6,4D、8,10,122、等腰三角形的一個外角等于100度,這個等腰三角形的底角的度數為()
A、45度B、50度C、80度或50度D、45度或50度3、已知等腰三角形的周長為24,一邊長為4,則另一邊長是()
A、10B、16C、10或16D、無法確定
4、一個三角形的兩邊長分別是3和8,而第三邊長為奇數,那么第三邊長是()
A、5或7B、7或9C、9或11D、115、不能夠鋪滿地面的組合圖形是()
A、正八邊形和正方形B、正方形和正三角形C、正六邊形和正方形D、正六邊形和正三角形
8
ED
6、一個多邊形的內角和比它的外角和的3倍少1800,這個多邊形的邊數是()A、5條B、6條C、7條D、8條
7、小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如下圖的四塊(即圖中標有1、2、3、4的四塊),你認為將其
中的哪一塊帶去,就能配一塊與原來一樣大小的三角形?應當帶____。A.第1塊B.第2塊C.第3塊D.第4塊8、?ABC中,三邊長為6,7,x,則x的取值范圍是()
A、2?x?12B、1?x?13C、6?x?7D、無法確定9、把三角形的面積分為相等的兩部分的是()
A.三角形的角平分線B、三角形的中線C、三角形的高D、以上都不對10、適合條件?A??B?12?C的三角形是()
4312A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、不能確定11、假使三角形的一個外角小于和它相鄰的內角,那么這個三角形為()
A、鈍角三角形B、銳角三角形C、直角三角形D、斜三角形12、若ΔABC邊為a、b、c,則|a-b-c|+|b-c-a|+|c-
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