社區(qū)國(guó)際社工日活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
社區(qū)國(guó)際社工日活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
社區(qū)國(guó)際社工日活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
社區(qū)國(guó)際社工日活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)共1頁(yè)社區(qū)國(guó)際社工日活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步提升轄區(qū)群眾對(duì)《民法典》的知曉率和認(rèn)知度,讓《民法典》走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里,近日,古田縣司法局城東司法所深入文興社區(qū)開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)中,司法所工作人員、社區(qū)志愿者向轄區(qū)居民及沿街商戶發(fā)放《民法典》宣傳折頁(yè)、《憲法》等宣傳材料,重點(diǎn)宣講《民法典》頒布實(shí)施的重大意義、主要內(nèi)容,并結(jié)合日常生活中發(fā)生的典型案例,用通俗易懂的語(yǔ)言,詳細(xì)解讀《民法典》中“家庭財(cái)產(chǎn)繼承”“居民物權(quán)保護(hù)”“社區(qū)婚姻家庭”等與群眾日常生活息息相關(guān)的法律條文,讓廣大群眾真正認(rèn)識(shí)到《民法典》是保護(hù)老百姓自身權(quán)益的“社會(huì)生活百科全書”式法典。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳材料200余份,解答法律咨詢10余人次,進(jìn)一步提升轄區(qū)群眾依法維權(quán)、依法辦事的意識(shí),為轄區(qū)的安定穩(wěn)定營(yíng)造良好法治氛圍。社區(qū)國(guó)際社工日活動(dòng)總結(jié)(二)每年____月的第三個(gè)星期二是國(guó)際社工日,____月____日是第____個(gè)國(guó)際社工日,今年國(guó)際社工日的主題確定為“發(fā)展社會(huì)工作,創(chuàng)新社會(huì)治理”。第一個(gè)“世界社會(huì)工作日”是由國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)盟(IFSW)組織主席大衛(wèi)?瓊斯博士倡導(dǎo)發(fā)起的,其目的是為社區(qū)內(nèi)弱勢(shì)人群解決問(wèn)題,為有需要的人士貢獻(xiàn)自己的愛心、知識(shí)和技巧。作為一門上世紀(jì)末被引進(jìn)中國(guó)內(nèi)地的年輕專業(yè),社會(huì)工作并不是為社會(huì)大眾所熟知,社會(huì)工作所提供的幫助與服務(wù)遠(yuǎn)沒有被充分利用。因此目前首要任務(wù)就是宣傳和幫助公眾認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)工作專業(yè),了解社會(huì)工作機(jī)構(gòu),從而達(dá)到充分發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)功能的目的。我們抓住國(guó)際社工宣傳日的契機(jī),在____年____月____日-____日期間,社工協(xié)會(huì)協(xié)同慈善、義工開展相關(guān)活動(dòng),積極拓展市民對(duì)社工的了解。1、為加大對(duì)社工的了解及重視程度,以____年度社會(huì)工作者職業(yè)水平考試報(bào)名為關(guān)節(jié)點(diǎn),為最大限度鼓勵(lì)符合條件的人員報(bào)考,____市民政局對(duì)各市直相關(guān)單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)《____市民政局關(guān)于做好____年度社會(huì)工作者資格考試的通知》,及后續(xù)的《____年度社會(huì)工作者考試資格審核通知》,明確報(bào)考條件,解除考生疑問(wèn),鼓勵(lì)符合條件者踴躍報(bào)名,充分提高社會(huì)工作學(xué)習(xí)的積極性。在我們的持續(xù)發(fā)動(dòng)下,截止____日____市新報(bào)通過(guò)審核社工報(bào)考者226人。2、____月底,市慈善總會(huì)辦公室主任李攜同社工及慈善工作人員一行5人輾轉(zhuǎn)河旅游開發(fā)區(qū)____村、____村、____鎮(zhèn)紅沙溝小學(xué)等地,走訪看望了6名特困學(xué)生,為他們每人送去____元善款和雞蛋、油、米等日常生活用品。這6名特困學(xué)生中有無(wú)父無(wú)母但品學(xué)兼優(yōu)的貧困孤兒,也有患先天性心臟病的幼兒,在市社工協(xié)會(huì)和市慈善總會(huì)的長(zhǎng)期聯(lián)合幫助下,他們不僅得到了學(xué)校和社會(huì)各界的愛護(hù),更樹立起了自身自立自強(qiáng)的信念和樂觀向上的心態(tài)。回訪先心病兒童,收集他們的身體恢復(fù)狀況,以及時(shí)做好匯總回復(fù)濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院,以便先心病兒童及時(shí)復(fù)診,病情得到更好的治療、康復(fù)。3、承接____月“雷鋒學(xué)習(xí)月”,____市社工協(xié)會(huì)聯(lián)合慈善總會(huì)組織社工、慈善義工舉行了一場(chǎng)“建設(shè)富強(qiáng)秀美幸福新學(xué)雷鋒做好事從我做起萬(wàn)人簽名活動(dòng)”。參加活動(dòng)名社工、慈善義工及愛心人士,利用業(yè)余、周末時(shí)間前往____市汽車站義務(wù)打掃衛(wèi)生、清除垃圾、刮除小廣告等,用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,為秀美建設(shè)出一份平民之力。在學(xué)雷鋒活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中,我們向過(guò)往行人宣傳社會(huì)工作知識(shí),從零到有、從知之甚少到一點(diǎn)點(diǎn)累計(jì),抓住機(jī)會(huì),向市民多一點(diǎn)兒社工知識(shí)的宣揚(yáng)。我們?cè)谧龊脟?guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)過(guò)程中,注重實(shí)際效果,使群眾樂于接受、便于參與,向公眾宣傳社會(huì)工作的知識(shí),鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪卸嘧龊檬?,為需要的人伸出援助之手,弘揚(yáng)社會(huì)工作精神,傳播社會(huì)工作知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),宣傳社會(huì)工作知識(shí),讓更多的人了解社會(huì)工作協(xié)會(huì)和社會(huì)工作這個(gè)專業(yè),認(rèn)識(shí)社工、了解社工、支持社工,營(yíng)造社會(huì)工作良好氛圍,以后工作中我們會(huì)再接再厲。社區(qū)國(guó)際社工日活動(dòng)總結(jié)(三)今年____月____日是第10個(gè)國(guó)際社工日。圍繞國(guó)際社工日,____市民政局以“關(guān)注參與行動(dòng)”為主題,深入推廣“為民解困助人自助”的工作理念,聯(lián)合五個(gè)社會(huì)工作服務(wù)站積極開展了關(guān)愛社區(qū)空巢老人、“一幫一”互助,發(fā)放社區(qū)愛心便民卡、舉辦各類講座活動(dòng)等豐富有特色的一系列便民、利民活動(dòng),收到良好的效果。一、開展宣傳增強(qiáng)居民對(duì)社工的認(rèn)識(shí)以專題講座、派發(fā)宣傳資料、橫幅簽名等宣傳形式,對(duì)廣大社區(qū)居民進(jìn)行社工知識(shí)的普及,使更多的人認(rèn)識(shí)社工、了解社工,使更多的人理解社工、支持社工事業(yè)。如暖陽(yáng)社會(huì)工作服務(wù)站開展了以“弘揚(yáng)社工精神,服務(wù)困境人群”為主題的宣傳教育活動(dòng)。社工們?cè)谶^(guò)往人員集中的街道巷口發(fā)放宣傳單,并在社區(qū)公示欄張貼宣傳畫報(bào)。通過(guò)宣傳活動(dòng),增加社區(qū)廣大居民對(duì)社工的認(rèn)識(shí),使社工更好的融入社區(qū),與居民建立良好的關(guān)系,獲得居民的支持和認(rèn)同。二、調(diào)動(dòng)居民參與性,擴(kuò)大社工隊(duì)伍在宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)發(fā)放資料,介紹志愿服務(wù)項(xiàng)目以及公益事業(yè)的價(jià)值體現(xiàn),進(jìn)行社區(qū)志愿者、社工義工信息采集登記。引領(lǐng)廣大居民投身于獻(xiàn)愛心,做公益的行業(yè)中去,在全社會(huì)形成濃厚的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),充分調(diào)到廣大居民參與志愿服務(wù)中去,著力激發(fā)和引導(dǎo)社區(qū)居民參與志愿服務(wù)的熱情,把有愛心的居民動(dòng)員組織起來(lái),奉獻(xiàn)愛心,展示善舉,服務(wù)居民。三、開展系列講座普及專業(yè)知識(shí)白樺社會(huì)工作服務(wù)站通過(guò)開展婦女知識(shí)講座,普及法律法規(guī)教育,幫助居民樹立正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論