護(hù)理研究智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年牡丹江醫(yī)學(xué)院

第一章測(cè)試科學(xué)研究的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造知識(shí)和整理知識(shí)。

A:對(duì)

B:錯(cuò)

答案:A在研究時(shí)，研究者若沒(méi)有向研究對(duì)象說(shuō)明研究的目的和可能帶來(lái)的不良影響，就侵犯了研究對(duì)象的哪一項(xiàng)基本權(quán)利？（

）

A:保護(hù)隱私的權(quán)利

B:避免傷害的權(quán)利

C:自主決定的權(quán)利

D:知情的權(quán)利

E:有益的原則

答案:D下列哪項(xiàng)不是科學(xué)研究的特點(diǎn)（

）。

A:著重共性問(wèn)題

B:可驗(yàn)證

C:合乎邏輯

D:探討事物因果關(guān)系

E:結(jié)果不能重復(fù)

答案:E以下哪些是開(kāi)展研究應(yīng)有的科學(xué)精神（

）。

A:創(chuàng)新精神

B:實(shí)事求是

C:團(tuán)結(jié)合作

D:吃苦奉獻(xiàn)，甘于寂寞

E:嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)

答案:ABCDE科學(xué)研究中的不端行為包括（

）。

A:歪曲結(jié)果

B:偽造數(shù)據(jù)

C:研究結(jié)果與預(yù)期相悖

D:杜撰原始數(shù)據(jù)

E:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷偏差

答案:ABCD第二章測(cè)試護(hù)理研究選題來(lái)源于（

）。

A:專家意見(jiàn)

B:患者

C:護(hù)理文獻(xiàn)

D:護(hù)理實(shí)踐

E:理論

答案:CDE研究課題的選題原則包括（

）。

A:要保證完成的條件

B:要能直接應(yīng)用于實(shí)踐

C:以問(wèn)題為基礎(chǔ)

D:要明確具體

E:要有所創(chuàng)新

答案:ACDE科研選題通常來(lái)自（

）。

A:個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)

B:受他人研究結(jié)果的啟發(fā)

C:文獻(xiàn)

D:研究者的興趣

E:現(xiàn)在和未來(lái)需要探討的內(nèi)容

答案:ABCDE確立研究問(wèn)題的過(guò)程主要步驟是（

）。

A:提出研究問(wèn)題

B:科研設(shè)計(jì)

C:問(wèn)題的陳述

D:假設(shè)形成

E:查閱文獻(xiàn)

答案:ACDE選題過(guò)程中查閱文獻(xiàn)的目的是（

）。

A:避免完全重復(fù)他人的工作

B:啟發(fā)研究思路

C:閱讀相關(guān)理論

D:為收集資料做準(zhǔn)備

E:充實(shí)研究方法

答案:ABCE第三章測(cè)試實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究分類的依據(jù)是（

）。

A:按研究設(shè)計(jì)內(nèi)容不同

B:按研究性質(zhì)不同

C:按研究對(duì)象不同

D:按研究目的不同

E:按研究方式不同

答案:A下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是（

）。

A:隨機(jī)抽樣

B:沒(méi)有人為施加因素

C:設(shè)對(duì)照組

D:隨機(jī)分組

E:人為設(shè)置處理因素

答案:B隨機(jī)分組的目的是（

）。

A:提高研究的精確度

B:減少樣本量

C:增加樣本量

D:排除干擾因素

E:增加樣本的代表性

答案:E研究設(shè)計(jì)的基本要素為（

）

A:干預(yù)措施

B:干預(yù)效應(yīng)

C:受試對(duì)象

D:干預(yù)結(jié)果

E:施測(cè)人

答案:ABC德?tīng)柗品ǖ膬?yōu)點(diǎn)包括（

）。

A:客觀性強(qiáng)，但是缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)

B:集思廣益，充分發(fā)揮專家作用

C:簡(jiǎn)便易行，兼具科學(xué)性實(shí)用性

D:過(guò)程簡(jiǎn)便，花費(fèi)時(shí)間相對(duì)較短

E:應(yīng)用面廣，信函聯(lián)絡(luò)節(jié)省費(fèi)用

答案:BCE第四章測(cè)試可減少抽樣誤差的方法不包括（

）。

A:增加樣本量到適當(dāng)水平

B:盡可能采取隨機(jī)抽樣的方法，提高樣本的代表性

C:改進(jìn)抽樣

D:選擇變異程度較小的指標(biāo)

E:減少變異

答案:E系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的因素不包括（

）。

A:量表的可靠度

B:受試者

C:觀察者

D:非試驗(yàn)因素

E:儀器設(shè)備

答案:A信息性偏倚主要發(fā)生在研究的（

）。

A:結(jié)果分析階段

B:初始階段

C:實(shí)施階段

D:討論階段

E:查閱文獻(xiàn)階段

答案:C為了了解某校七年級(jí)500名學(xué)生的身高情況，從中抽取了100名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量，這100名學(xué)生的身高是（

）。

A:樣本容量

B:總體

C:總體的一個(gè)樣本

D:個(gè)體

E:有限總體

答案:C下列調(diào)查中，樣本最具有代表性的是（

）。

A:在重點(diǎn)中學(xué)調(diào)查全市高一學(xué)生的數(shù)學(xué)水平

B:了解全校學(xué)生的睡眠時(shí)間，調(diào)查全校學(xué)號(hào)為雙的學(xué)生的睡眠時(shí)間

C:在籃球場(chǎng)上調(diào)查青少年對(duì)我國(guó)籃球事業(yè)的關(guān)注程度

D:了解某人心地是否善良，調(diào)查他對(duì)子女的態(tài)度

E:了解某市高血壓的患病情況，選擇某二甲醫(yī)院所有門(mén)診患者

答案:B第五章測(cè)試（

）的問(wèn)題答案簡(jiǎn)單且界限清晰，適合于收集事實(shí)信息，也適合于收集小兒的資料。

A:四分制

B:五分制

C:六分制

D:兩分制

E:七分制

答案:D（

）的問(wèn)題是在Likert量表中最常用的。

A:七分制

B:四分制

C:兩分制

D:六分制

E:五分制

答案:E向研究對(duì)象展示調(diào)查問(wèn)卷首頁(yè)的作用不包括（

）。

A:保證郵寄調(diào)查問(wèn)卷的回收率

B:讓研究對(duì)象了解重視該研究

C:尊重研究對(duì)象

D:當(dāng)研究對(duì)象在填寫(xiě)問(wèn)卷有疑義時(shí)，可及時(shí)聯(lián)系研究者

E:研究對(duì)象愿意填寫(xiě)問(wèn)卷的前提

答案:A下列關(guān)于信度測(cè)算方法的敘述，錯(cuò)誤的是（

）。

A:折半信度的主要不足是不同的折半方法會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果

B:如果折半信度很高，說(shuō)明問(wèn)卷的各項(xiàng)題之間難度相當(dāng)，調(diào)查結(jié)果信度高

C:KR-20值是Cronbach’a的一種特殊形式，適用于二分制的研究工具

D:Cronbach’a與KR-20值法亦不能避免折半信度的缺點(diǎn)

E:Cronbach’a與KR-20值法所計(jì)算的是工具中所有題目間的平均相關(guān)程度

答案:D一般而言，當(dāng)相關(guān)系數(shù)大于或等于（

），研究工具則被認(rèn)為是質(zhì)量較好。

A:0.70

B:0.65

C:0.60

D:0.55

E:0.75

答案:A第六章測(cè)試下列關(guān)于收集資料的敘述，錯(cuò)誤的是（

）。

A:某些歷史性研究可從現(xiàn)有的資料，例如期刊、日記、信件、報(bào)紙、會(huì)議記錄、病史、報(bào)告等處收集

B:資料本身并不能直接告訴研究結(jié)論

C:對(duì)現(xiàn)有資料可直接應(yīng)用，不用評(píng)估和分析其價(jià)值、準(zhǔn)確性

D:資料可來(lái)源于現(xiàn)有資料和新收集的資料

E:利用現(xiàn)有資料的方法具有省時(shí)、省力、經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，但應(yīng)根據(jù)研究目的而定

答案:C下列資料中可通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、觀察法、電子儀器監(jiān)測(cè)法等手段獲取的是（

）。

A:乏力

B:認(rèn)知能力

C:心理彈性

D:睡眠型態(tài)

E:疼痛

答案:D設(shè)計(jì)訪談問(wèn)題的原則是（

）。

A:采用通俗易懂的語(yǔ)言

B:將研究目的、程序及保密原則向研究對(duì)象做適當(dāng)?shù)慕忉?/p>

C:是提供管理決策所需的信息，以滿足決策者的信息需要

D:從廣泛、普遍的問(wèn)題開(kāi)始，逐步過(guò)渡到具體的、敏感的問(wèn)題

E:在正式通過(guò)會(huì)談法收集資料之前，必須對(duì)研究人員進(jìn)行培訓(xùn)

答案:D下列關(guān)于訪談的敘述，錯(cuò)誤的是（

）。

A:了解受訪人的心理和行為

B:訪談的問(wèn)題可以不圍繞研究目的

C:一方面訪談主題要明確，另一方面要保證研究對(duì)象有一定的表述空間

D:注意內(nèi)容安排的合理性和邏輯性

E:對(duì)于非專業(yè)人士，應(yīng)采用通俗易懂的語(yǔ)言

便于研究對(duì)象理解訪談問(wèn)題

答案:B以下不屬于概率抽樣法的是（

）。

A:多階段抽樣法

B:整群隨機(jī)法

C:分層抽樣法

D:簡(jiǎn)單隨機(jī)法

E:配額抽樣

答案:E第七章測(cè)試開(kāi)題報(bào)告包括哪些內(nèi)容（

）。

A:研究方法

B:研究框架

C:題目

D:研究?jī)?nèi)容

E:文獻(xiàn)綜述

答案:ABCDE研究計(jì)劃書(shū)的前言部分應(yīng)該主要闡述哪些內(nèi)容（

）。

A:研究思路

B:研究目的

C:研究對(duì)象的選擇

D:研究方法

E:立題依據(jù)

答案:BE描述干預(yù)措施應(yīng)該闡明哪幾個(gè)方面（

）。

A:干預(yù)效果如何測(cè)量

B:干預(yù)措施如何實(shí)施

C:干擾因素如何控制

D:如何分組

E:實(shí)施方案研究場(chǎng)所如何組織

答案:ABCDE下列哪項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)性研究質(zhì)量控制的措施（

）。

A:實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組兩組基線一致

B:控制混雜因素

C:除要驗(yàn)證的措施之外其他兩組的干預(yù)措施應(yīng)該是相同的

D:評(píng)價(jià)指標(biāo)客觀合理

E:盡量增加干預(yù)措施的難度

答案:E研究計(jì)劃書(shū)中的文獻(xiàn)綜述應(yīng)該將前任所做的研究進(jìn)行全面、深入徹底的剖析，引用文獻(xiàn)越多越好。

A:對(duì)

B:錯(cuò)

答案:B第八章測(cè)試護(hù)理研究論文寫(xiě)作的基本原則有哪些（

）。

A:可讀性原則

B:科學(xué)性原則

C:規(guī)范性原則

D:實(shí)用性原則

E:創(chuàng)新性原則

答案:ABCDE護(hù)理論文寫(xiě)作應(yīng)該遵循的倫理規(guī)范（

）。

A:在論文中引用他人的觀點(diǎn)、成果時(shí)應(yīng)該注明出處

B:如果僅僅指導(dǎo)了某項(xiàng)研究，在署名發(fā)表時(shí)不能將其名字排第一

C:不可以謊報(bào)成果

D:對(duì)于實(shí)驗(yàn)性研究論文，應(yīng)該提前注冊(cè)防止篡改數(shù)據(jù)

E:不可以盜竊他人談話時(shí)透露的設(shè)想加以研究

答案:ABCDE論文的基本結(jié)構(gòu)包括（

）。

A:正文

B:摘要和關(guān)鍵詞

C:致謝和參考文獻(xiàn)

D:題目

E:署名

答案:ABCDE研究論文的題目應(yīng)該包括哪些基本概念（

）。

A:研究設(shè)計(jì)

B:處理方法

C:研究對(duì)象

D:研究結(jié)果

E:達(dá)成目標(biāo)

答案:BCE研究論文的摘要應(yīng)該包括哪些（

）。

A:結(jié)果

B:結(jié)論

C:討論

D:目的

E:方法

答案:ABDE第九章測(cè)試質(zhì)性研究選擇研究對(duì)象正確的是（

）。

A:常選用目的選樣的方法

B:樣本量越大越好

C:強(qiáng)調(diào)代表性

D:盡量采用隨機(jī)的方法

E:強(qiáng)調(diào)推廣性

答案:AC關(guān)于滾雪球選樣正確的是（

）。

A:是為了促進(jìn)理論的形成

B:吸毒、性工作者、艾滋病病人可采用滾雪球選樣

C:由被研究者介紹其他的研究對(duì)象

D:研究對(duì)象往往都來(lái)自一個(gè)相當(dāng)小的群體里的熟人

E:當(dāng)研究者希望在較大的人群范圍內(nèi)得到研究對(duì)象時(shí)采用該方法

答案:BCD質(zhì)性研究與量性研究的區(qū)別是（

）。

A:選擇研究對(duì)象的方法不同

B:資料收集的方法不同

C:研究工具不同

D:哲學(xué)基礎(chǔ)不同

E:研究采用的方法不同

答案:ABCDE下列屬于質(zhì)性研究研究方法的是（）

A:結(jié)構(gòu)式訪談

B:問(wèn)卷調(diào)查

C:觀察法

D:隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)

E:半結(jié)構(gòu)式訪談

答案:CE關(guān)于小組焦點(diǎn)訪談?wù)_的是（

）。

A:應(yīng)挑選具有同質(zhì)性的研究對(duì)象

B:小組焦點(diǎn)訪談一般參與者為5-12人

C:訪談小組中應(yīng)該由個(gè)別健談的人主導(dǎo)談話

D:最好選擇研究者和參與者都是陌生人

E:可以節(jié)約時(shí)間

答案:ABDE第十章測(cè)試文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素有哪些（

）。

A:臨床重要性

B:外部真實(shí)性

C:科學(xué)性

D:客觀性

E:內(nèi)部真實(shí)性

答案:ABE評(píng)價(jià)文獻(xiàn)的內(nèi)部真實(shí)性主要評(píng)價(jià)哪幾個(gè)方面（

）。

A:選擇偏倚

B:適宜性

C:測(cè)量偏倚

D:實(shí)施偏倚

E:失訪偏倚

答案:ACDE文獻(xiàn)檢索是要保證查全。需要檢索以下哪些數(shù)據(jù)庫(kù)（

）。

A:萬(wàn)方

B:Medline

C:維普

D:中國(guó)知網(wǎng)

E:Embase

答案:ABDE文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)通常通過(guò)計(jì)算總分的方法來(lái)判斷該研究是納入還是排除。

A:對(duì)

B:錯(cuò)

答案:B將質(zhì)性研究單獨(dú)分級(jí)的證據(jù)等級(jí)系統(tǒng)是哪個(gè)機(jī)構(gòu)？（

）

A:證據(jù)金字塔

B:JBI

C:紐約大學(xué)

D:牛津大學(xué)

E:GRADE系統(tǒng)

答案:B第十一章測(cè)試下列哪些屬于cochrane協(xié)作網(wǎng)注冊(cè)內(nèi)容（

）。

A:文獻(xiàn)的納入和排除標(biāo)準(zhǔn)

B:區(qū)分亞組的標(biāo)準(zhǔn)

C:研究問(wèn)題的PICO

D:計(jì)劃進(jìn)行meta的結(jié)局指標(biāo)

E:文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

答案:ABCDE系統(tǒng)綜述與傳統(tǒng)綜述的共同點(diǎn)不正確的是（

）。

A