第八課 美好集體有我在 同步練習(xí)

第八課美好集體有我在同步練習(xí)一、選擇題1．為了更好地合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，當(dāng)我們在付出的時候，同時也在收獲著別人的付出。對這句話理解正確的是A．善于合作，必須做到有效指揮，相互配合B．善于合作，必須做到合理分工，科學(xué)計劃C．善于合作，必須做到公平公正，共享成果D．善于合作，必須自覺承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)2．有一首外國童謠：因為辦了一顆釘，一塊馬掌失去了；因為少了一塊馬掌，一匹好馬喪失了；因為少了一匹好馬，一個騎手喪失了;因為少了一個騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了；因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了；都因少了馬掌釘，一切事情全完了。這告訴我們（）①表明集體的規(guī)則由集體領(lǐng)導(dǎo)者制定②集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量③表明愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力④集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對待，努力做好A．①③ B．①② C．②④ D．③④3．“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神。下列做法能體現(xiàn)這種精神的是（）①班主任生病休息了，全班同學(xué)自覺管理班級②運動會上，小李帶領(lǐng)同學(xué)給參賽的同學(xué)送水③遲到了，在校門衛(wèi)處簽上隔壁班小明的名字④演講比賽前，悉心準(zhǔn)備，爭取為班級爭光彩A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園；美好集體需要每個成員貢獻(xiàn)智慧和力量。下列同學(xué)的做法有助于建設(shè)美好集體的是（）序號做法①小亮和小新等結(jié)成“小幫派”，他們不學(xué)習(xí)、與老師對著干②小鑫同學(xué)所在的小組成員相互幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步③學(xué)校舉行衛(wèi)生大檢查，七（3）班同學(xué)分工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)④小明平時作業(yè)全靠抄襲，大家都為他保守這個秘密A．②③ B．①③ C．②④ D．①④5．美好集體是從不完美一點一點成長起來的，它的成長有你、有我、有他、有我們共同的努力，下列關(guān)于美好集體作用說法正確的是（）①美好集體加重了我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)②美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長③在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活④在美好集體中每個人能感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．創(chuàng)建美好的集體，需要有集體的愿景。因為集體的愿景（）A．是人們前進(jìn)的動力B．是人生的價值追求C．是集體存在的基礎(chǔ)D．是實現(xiàn)理想的途徑7．美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，每個人都能()①獲得豐富的精神養(yǎng)料②擁有充實的精神生活③感受集體的關(guān)愛和吸引④凝聚拼搏向上的力量⑤堅定自己的生活信念A(yù)．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④8．集體成員之間的和而不同.相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力。下列選項符合這種競爭理念的是①競爭是集體活力的重要表現(xiàn)②競爭以承認(rèn).尊重為前提，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高③競爭以打敗對手為目的④時刻對競爭對手保持高度的警惕A．①② B．②③ C．①③ D．②④9．無論我們對所在的集體是否滿意，心中都充滿對美好集體的向往，都希望自己的班級積極向上充滿活力。這是我們的（）A．集體愿景 B．精神支柱C．偉大理想 D．個人追求10．“農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人”現(xiàn)己悄然興起。合作社理事會代表農(nóng)戶負(fù)責(zé)決策“種什么”，經(jīng)理人則負(fù)責(zé)“怎樣種”，使農(nóng)田初步實現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn)和精細(xì)化管理。農(nóng)戶得到了比自己耕種還多的分紅；職業(yè)經(jīng)理人則通過超產(chǎn)盈利拿到豐厚的傭金。這表明（）①合作是一種力量，也是一筆財富②改革給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力③合作比競爭更有利于個人的發(fā)展④多種分配方式的并存能夠人盡其才，使一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④11．獨行快，眾行遠(yuǎn)。滴水不成海，獨木難成林。這些充滿哲理的話語啟示我們（）①生活既有競爭也有合作②合作、團(tuán)結(jié)有助于成功③社會的進(jìn)步是人們合作、共同努力的結(jié)果④合作能讓人們相互依存、相互促進(jìn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．七年級（3）班在最新班規(guī)的制定上陷入了困局。有的同學(xué)認(rèn)為這是班委會的事情而拒絕參加；有的同學(xué)對班規(guī)存在著不同意見，因而爭論不休，誰也不能說服對方。這時，作為班長的你會（）A．找班主任來處理 B．讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識C．和誰關(guān)系好就聽誰的 D．一切自己說了算13．九年級的李云在日記里寫道：“我們班是一個美好的大家庭。我們會為了一致的目標(biāo)而努力，也會在彼此失意時給予支持，更會互相競爭、共同進(jìn)步。畢業(yè)在即，我真舍不得跟大家說再見。”李云的日記告訴我們（）A．美好集體充滿了關(guān)懷、友愛、活力B．美好集體的力量來源于成員的數(shù)量C．個人品格的涵養(yǎng)有利于集體的發(fā)展D．在集體生活中我們要學(xué)會處理矛盾14．“我愿是一片晶瑩剔透的雪花，在寒冷的夜空中飛舞，停留在你心靈的窗戶，為你的夢添上絢麗的色彩；我愿是一滴輕柔的雨滴，為你荒漠的心靈送去甘露，滋潤你孜孜的期盼，為你的夢送上甜美的祝愿?！边@首詩給我們的啟示有（）A．中學(xué)生要學(xué)會負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長B．中學(xué)生要學(xué)會負(fù)責(zé)，承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任C．中學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)，有助于實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想D．中學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)，有助于獲得幸福的生活15．某班主任把班集體比喻成一個大家庭，每當(dāng)有轉(zhuǎn)來或剛?cè)雽W(xué)的新生，他都會對同學(xué)們說：“大家有緣才能走到一起，共同組成一個新集體，需要大家團(tuán)結(jié)合作，和睦相處，彼此珍惜?！边@使得班級的凝聚力日漸增強(qiáng)。美好集體具有鮮明的特點，下面說法正確的是()①美好集體是民主的、公正的，每個人都得到同樣的尊重②美好集體是充滿關(guān)懷和友愛的，大家都能感受到集體的溫暖③美好集體是善于合作的，大家相互幫助，共同進(jìn)步④美好集體是目標(biāo)明確的，成績優(yōu)秀的學(xué)生才能得到優(yōu)待⑤美好集體是充滿活力的，成員之間和而不同，相互激勵A(yù)．①②③⑤ B．①③④C．②④⑤ D．①④⑤二、解答題16．里約奧運會上，被寄予厚望的中國羽毛球隊沒能再現(xiàn)倫敦包攬的輝煌，只獲得了1金1銀的成績，甚至出現(xiàn)了隊員不服教練指揮，向教練吼叫、摔毛巾的現(xiàn)象，女雙、混雙隊員之間也缺少配合；而中國乒乓球隊仍然囊括3枚金牌，除了領(lǐng)先的技術(shù)，還在于球員之間不計得失，維護(hù)集體榮譽，陪練甘當(dāng)人梯。（1）你認(rèn)為集體比賽最重要的是什么精神？（2）這種現(xiàn)象也會發(fā)生在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎么做？（3）競爭無處不在無時不有，我們應(yīng)如何對待和參與競爭？17．這是一個充滿競爭的社會，也是一個需要不斷合作的社會，我們應(yīng)該怎樣在競爭中合作？18．【集體生活擔(dān)當(dāng)成長】某中學(xué)的春季運動會上，七年級（1）班的運動員有的在運動場上飛跑，為爭奪第一努力，同學(xué)們?yōu)樗佑?；有的同學(xué)在跳高，中間休息時，同學(xué)送水給他，并向他提出建議或注意事項；文筆好的同學(xué)在為他們班的同學(xué)寫加油稿。雖然大家都很辛苦，但是一想到班級的榮譽，他們都干勁十足……在同學(xué)們的共同努力下，七年級（1）班獲得了團(tuán)隊總分第一名的好成績。(1)七年級（1）班獲得好成績的力量來源于什么？(2)集體生活中，美好集體有什么作用？(3)美好集體的良好氛圍是什么樣的？(4)作為集體的一員，你準(zhǔn)備怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長？19．【憧憬美好集體建設(shè)美好集體】心中有對美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動。美好集體是從不完美一點一點成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。美好集體把我們彼此緊密地聯(lián)系在一起，我們心中都充滿對美好集體的向往。（1）你憧憬的美好集體有哪些特征？（2）美好集體的作用有哪些？（3）創(chuàng)建美好集體，我們應(yīng)該怎樣努力？【參考答案】一、選擇題1．C解析：試題分析：此題旨在考查學(xué)生對合作的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運用。題文中的觀點表明良好的合作是建立在公平的基礎(chǔ)上的，這樣才能互利共贏，其中ABD不符合題意，正確答案選C2．C解析：本題考查為集體建設(shè)盡責(zé)。②④：外國童謠說明集體離不開個人，集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量，集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對待，努力做好，②④說法正確；①：集體的規(guī)則由集體成員共同制定，①錯誤；③：說法與題干無關(guān)，應(yīng)排除；故本題選C。3．C解析：本題考查建設(shè)美好集體。①②④：在民主制訂規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中，需要我們的“自治”精神，我們要主動參與集體建設(shè)，以自己的實際行動參加集體活動，遵守規(guī)則，維護(hù)良好的秩序，①②④做法正確，符合題意；③：是沒有集體主義觀念的表現(xiàn)，③說法錯誤；故本題選C。4．A解析：本題考查了建設(shè)美好集體。②③：分析集體生活中的情景可知，“小鑫同學(xué)所在的小組成員相互幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”，體現(xiàn)了集體生活有助于我們不斷提升和完善自我；“學(xué)校舉行衛(wèi)生大檢查，七（3）班同學(xué)分工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)”，體現(xiàn)了同學(xué)們具有主人翁的責(zé)任感，在集體建設(shè)中，學(xué)會盡責(zé)，個人為集體貢獻(xiàn)智慧和力量，③②正確；①：“小亮和小新等結(jié)成“小幫派”，他們不學(xué)習(xí)、與老師對著干”，不利于建設(shè)美好集體，①錯誤；④：“小明平時作業(yè)全靠抄襲，大家都為他保守這個秘密”，這是不分是非的小團(tuán)體主義，④錯誤；故本題選A。5．D解析：本題考查美好集體的作用。②③④：依據(jù)教材知識，美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長；在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活；在美好集體中每個人能感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信心，故②③④正確；①：美好集體不會加重我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，反而是營造氛圍促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，故排除①；故本題選D。6．A解析：本題考查集體愿景。集體愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，是人們前進(jìn)的動力。A說法正確，符合題意。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是人生的價值追求，B不符合題意；集體存在的基礎(chǔ)不是集體的愿景，C不符合題意；艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的途徑，D不符合題意。故選A。7．A解析：本題主要考查學(xué)生對美好集體的認(rèn)識和理解。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念，①②③④⑤均符合題意，故選A。8．A解析：此題旨在考查學(xué)生對競爭的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，集體成員之間的和而不同，相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力。競爭是集體活力的重要表現(xiàn)，競爭以承認(rèn)、尊重為前提，集體成員之間要交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高等，①②觀點正確；③④是沒有正確認(rèn)識競爭的表現(xiàn)，做法錯誤，所以正確答案選A。9．A解析：本題考查集體的相關(guān)知識，美好集體擁有共同的夢想，向往美好的愿景，承擔(dān)共同的使命，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。無論我們對所在的集體是否滿意，心中都充滿對美好集體的向往，都希望自己的班級積極向上充滿活力。這是我們的集體愿景，A正確。精神支柱屬于班風(fēng)等方面，B錯誤。偉大理想屬于國家方面，C錯誤。個人追求說的是個人的追求而非集體的追求，D錯誤。故本題正確答案選A。10．A解析：試題分析：“農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人”通過使農(nóng)田初步實現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn)和精細(xì)化管理，使農(nóng)戶獲得更多的收益，自己獲得傭金，這是一種新型的合作，合作創(chuàng)造競爭中的雙贏，這也是農(nóng)業(yè)深化改革的新的做法，這種新的收入方式也能夠使人們各顯神通，使一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，這里強(qiáng)調(diào)了合作的作用，但是不能否定競爭的意義，所以排除③，答案選A。11．D解析：本題考查對合作的認(rèn)識。①：與題文主旨合作的重要性不符，故排除①；②③④：題文中的觀點強(qiáng)調(diào)了合作的重要性，啟示我們合作、團(tuán)結(jié)有助于成功，表明社會的進(jìn)步是人們合作、共同努力的結(jié)果，體現(xiàn)了合作能讓人們相互依存、相互促進(jìn)，故②③④說法正確；故本題選D。12．B解析：本題考查美好集體的特征。B：根據(jù)所學(xué)，美好集體是民主的、公正的，對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；每個人都享有公平的發(fā)展機(jī)會，沒有偏見與排斥。據(jù)此，B做法正確；ACD：做法不符合美好集體的特征，ACD錯誤；故本題選B。13．A解析：本題考查美好集體的特征。A：“我們班是一個美好的大家庭。我們會為了一致的目標(biāo)而努力，也會在彼此失意時給予支持，更會互相競爭、共同進(jìn)步。畢業(yè)在即，我真舍不得跟大家說再見?！斌w現(xiàn)了美好集體充滿了關(guān)懷、友愛、活力，A正確；B：集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，B錯誤；CD：題干沒有體現(xiàn)個人品格的涵養(yǎng)有利于集體的發(fā)展、在集體生活中我們要學(xué)會處理矛盾，排除CD；故本題選A。14．B解析：本題主要考查關(guān)愛集體和他人的相關(guān)知識。從詩歌中“停留在你心靈的窗戶”“為你荒漠的心靈送去甘露”等處可以看出是為他人和社會做貢獻(xiàn)的內(nèi)容，由此可以明確最符合題意的是B項，體現(xiàn)自己與他人和集體的關(guān)系。15．A解析：題目要求選出美好集體的特點，根據(jù)所學(xué)知識，美好集體具有四個特征，①②③⑤的說法都是正確的，且符合題意，應(yīng)入選。④的說法錯誤，在美好的集體中每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，不是只有成績優(yōu)秀的學(xué)生才能得到優(yōu)待。此項應(yīng)排除。故該題選A。二、解答題16．（1）答：團(tuán)隊精神（合作精神、奉獻(xiàn)精神皆可）。（2）答：要學(xué)會與他人合作：合理分工、科學(xué)計劃，聽從指揮、相互配合，承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)，相互溝通、真誠合作，公平公正、合作共享。（3）答：①樹立正確的競爭觀念。②競爭中必須審時度勢、揚長避短。③競爭中要相互理解，相互寬容。④競爭中還要正確認(rèn)識和處理合作與競爭的關(guān)系。解析：試題分析：（1）此題旨在考查學(xué)生對團(tuán)隊精神的認(rèn)識，題文中兩支比賽隊伍的對比，可以看出團(tuán)結(jié)合作有利于取得成功，體現(xiàn)了團(tuán)隊精神的重要性。（2）此題旨在考查學(xué)生對學(xué)會合作的認(rèn)識，結(jié)合所學(xué)和材料，從在團(tuán)隊合作中，要科學(xué)分工、相互配合，承擔(dān)責(zé)任，合作共享等，只要言之有理即可得分。（3）此題旨在考查學(xué)生對怎樣對待和參與競爭的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知。結(jié)合材料和所學(xué)，從正確的競爭觀念、在競爭中揚長避短、相互理解和包容，正確處理競爭與合作的關(guān)系等方面回答，言之有理即可得分。17．我們在競爭合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。競爭對手不能互相排斥，造成兩敗俱傷。而要互相促進(jìn)、共同提高，這才是競爭中合作的真諦?！霸诟偁幹泻献鳌毙枰覀儼l(fā)揚團(tuán)隊精神。無論是競爭還是合作，都要處理好自己與別人的關(guān)系。解析：試題分析：根據(jù)教材知識回答，我們在競爭合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。競爭對手不能互相排斥，造成兩敗俱傷。而要互相促進(jìn)、共同提高，這才是競爭中合作的真諦?！霸诟偁幹泻献鳌毙枰覀儼l(fā)揚團(tuán)隊精神。無論是競爭還是合作，都要處理好自己與別人的關(guān)系。18．(1)來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作(2)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長，有充實的精神生活，拼搏向上的力量等。(3)充滿關(guān)懷與友愛的。民主的、公正的。善