七年級(jí)寫(xiě)人的匯總

本文格式為Word版，下載可任意編輯——七年級(jí)寫(xiě)人的匯總每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)寫(xiě)人的作文篇一

我的媽媽中等身材，不是很高，圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙會(huì)變的眼睛。而正是在媽媽的引導(dǎo)下，我才一步步走向今天。

媽媽是慈祥的。

記得又一次，我在學(xué)校與同學(xué)鬧別扭了，這件事明明不是我的錯(cuò)，可當(dāng)事同學(xué)卻怪我。回到家，我很不高興地把書(shū)包順手一扔。媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我：怎么了？今天在學(xué)校發(fā)生什么事情了，這么不高興？于是，我就把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了之后，耐心地對(duì)我說(shuō)：不管在學(xué)校，還是在我們的生活上，都會(huì)有些的不公允，而我們更應(yīng)當(dāng)去面對(duì)它。不然，就像你說(shuō)的那樣，由于這一點(diǎn)小事，等下跟同學(xué)打架打起來(lái)了，我們還得負(fù)責(zé)呢。所以，我們要學(xué)會(huì)忍。聽(tīng)了媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我開(kāi)心了大量。

媽媽是嚴(yán)肅的。

有一天星期日，我的同學(xué)叫我出去玩，于是，我為了趕時(shí)間，就把作業(yè)草草地寫(xiě)完了，拿給媽媽檢查。媽媽看著我的作業(yè)，看著看著眉頭皺了起來(lái)，眼睛鼓的大大的，對(duì)我說(shuō)：這是你寫(xiě)的字嗎？我雙手抓著衣襟，小聲地說(shuō)了一句：是。撕掉重寫(xiě)！聽(tīng)見(jiàn)撕掉這個(gè)詞語(yǔ)，我的眼淚不禁滴了下來(lái)。于是，我回到了房間，把作業(yè)工工整整地重新再寫(xiě)了一遍，拿給媽媽檢查，媽媽看了，臉上露出了滿意的笑容。

有著這樣一位既慈祥，又嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)腋械綗o(wú)比的幸福。

七年級(jí)寫(xiě)人的作文篇二

不久前，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月〞english競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了，四處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精〞。和她分到了一組，有我好受的嘍!

果真不出我所料，自那天起，學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影：有一個(gè)人冒死圍著操場(chǎng)跑，還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……〞

好象是一眨眼的工夫，一個(gè)月過(guò)去了，english競(jìng)賽開(kāi)始了……

在大會(huì)議室里，我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

我們是選手，于是，我們就坐在“選手席〞上?！跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué)，她們表演的題目是wearefriends。〞主持人說(shuō)。

“該我了!〞我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會(huì)常

“beybey!〞我對(duì)卞卉說(shuō)(在表演節(jié)目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了，根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與開(kāi)心。節(jié)目沒(méi)演好

，可真使我頹喪!

但我有阿q似的自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參與決賽)，沒(méi)關(guān)系的!〞

english競(jìng)賽終止了，“我終究可以擺脫卞卉了!〞我這樣想。誰(shuí)知……

“伊恩說(shuō)了，明年還要舉行這樣的活動(dòng)?？禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!……〞我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

“啊!〞我的老天爺，卞卉，你……快跑!!!不久前，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月〞english競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了，四處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精〞。和她分到了一組，有我好受的嘍!

果真不出我所料，自那天起，學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影：有一個(gè)人冒死圍著操場(chǎng)跑，還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……〞

好象是一眨眼的工夫，一個(gè)月過(guò)去了，english競(jìng)賽開(kāi)始了……

在大會(huì)議室里，我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

我們是選手，于是，我們就坐在“選手席〞上?！跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué)，她們表演的題目是wearefriends。〞主持人說(shuō)。

“該我了!〞我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會(huì)常

“beybey!〞我對(duì)卞卉說(shuō)(在表演節(jié)目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了，根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與開(kāi)心。節(jié)目沒(méi)演好

，可真使我頹喪!

但我有阿q似的自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參與決賽)，沒(méi)關(guān)系的!〞

english競(jìng)賽終止了，“我終究可以擺脫卞卉了!〞我這樣想。誰(shuí)知……

“伊恩說(shuō)了，