信息組教研活動記錄

-.z2021學年度第一學期信息技術(shù)教研組活動記錄時間2021年9月8日地點辦公室出席信息小組成員容1確定本學期的一些工作重點主持人許宜勝會議過程記錄一、組長傳達第一次教研組長會議上的容。二、經(jīng)過討論，確定以下幾方面作為本學期的重點。1、科研興組，以研促教。教研組活動要與科研結(jié)合起來，通過對區(qū)規(guī)劃課題?動漫教學?的實施與研究，更新教學觀念、轉(zhuǎn)化教師自我角色、轉(zhuǎn)變學生學習方式，不斷提高課堂效益。本組教師要善于總結(jié)經(jīng)歷，積極撰寫教學反思，整理成文，在反思中不斷提升自己的科研水平，努力營造務(wù)實的教科研氣氛。2、精心組織與開展興趣組活動。精選優(yōu)秀的學生參加電腦興趣班，加強輔導積極籌備參與少兒信息學〔計算機〕競賽。積極指導學生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持本原學生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。三、討論本學期的教研方案。1、認真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設(shè)備，對教材進展再加工，運用各種的教學理念和手段，上好每堂課。2、每周進展一次集體備課，統(tǒng)一要求。及時開展備課組教研活動，交流和反響教學中出現(xiàn)的問題，收集意見和想法。同時組教師積極互相聽課，互相交流心得。3、加強專業(yè)知識學習，提高業(yè)務(wù)水平。要注重自己的計算機業(yè)務(wù)學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)。這和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學效勞。同時強化本學科教學理論知識的學習。4、做好設(shè)備的維護與保養(yǎng)。做好計算機網(wǎng)絡(luò)的平安工作，保證校園網(wǎng)平安有效地運行，努力做到綠色上網(wǎng)。保障學校、辦公平臺、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據(jù)不同層次，對本校教師進展計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓，提升各學課教學方法的更新。備注時間9月15日地點辦公室出席信息小組成員容2主持人許宜勝會議過程記錄一、傳達區(qū)教研員本學期信息技術(shù)學科的教研活動方案、本學期教研活動安排。二、全體組員重溫?省中小學信息技術(shù)教學建議?。并依據(jù)教學建議進一步完善課堂教學。三、由于設(shè)備的自然老化，學校計算機網(wǎng)絡(luò)硬件損失嚴重，學校局部網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我組對其進展維修。同時，對學校電腦教室進展一次期初的檢修，確保學生有一個良好的學習環(huán)境。四、挑選學生，參加信息興趣小組。五、經(jīng)過組教師的討論，決定繼續(xù)使用學生信息技術(shù)課堂評價表，給學生的每節(jié)課的表現(xiàn)打分，確定本學期的評價將以學生的每次課堂表現(xiàn)為主，期末檢測為輔，每次的課堂評價將占期末總評的80%，期末檢測只占20%。進一步注重學期過程評價，表達學生的真實水平。備注時間9月22日地點辦公室出席信息小組成員容3主持人許宜勝會議過程記錄一、交流學生WORD小報的提高制作方法：WORD小報就是用WORD軟件來制作排版的電子小報，這是信息技術(shù)課小學階段的重難點容，學好了，對學生以后的信息技術(shù)課的學習極有幫助。因為，WORD、POWERPOINT、E*CEL、FRONTPAGE都是OFFICE軟件之一，它們有很多共通點，而WORD是根底、學好了WORD，則在學另外的軟件就事半功倍。五年級的學生在制作WORD小報的技能已經(jīng)比較純熟，對于文本框、圖片、藝術(shù)字、自選圖形的使用也比較靈活。學生要進一步提高自己的WORD小報制作水平，不能只滿足于會做，還要從美觀、創(chuàng)新方面提高水平。所以，這次我嘗試讓學生使用自選圖形對小報進展布局，拼畫出一些有趣的圖案，然后將文字、圖片填入其中。要強調(diào)學生要不但要有創(chuàng)新意識還要讓作品美觀。二、決定本學期信息興趣組的的學習容：電腦繪畫、電腦動畫、機器人三、交流討論近期教育教學情況。備注時間9月29日地點辦公室出席信息小組成員容4主持人許宜勝會議過程記錄一、挑選學生參加2021年省中小學生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計大賽。二、輔導學生進展電腦繪畫創(chuàng)作，根據(jù)大賽要求創(chuàng)作主題為：我向往的城市。制定好輔導方案，安排好輔導時間，引導學生構(gòu)思創(chuàng)作，沉著、構(gòu)圖、色彩、造型、細節(jié)方方面面考慮。三、交流討論輔導學生繪畫的具體方法。1、構(gòu)圖：一幅圖片最關(guān)鍵是構(gòu)圖，當學生有了充分的“感知材料〞，并能展開想象，接下來就是進入畫面構(gòu)圖的階段。這一階段很關(guān)鍵。布置構(gòu)圖就像布置房間一樣，一個房間總不能把家具塞滿就了事。正確的應該是想想哪些家具擺在什么地方最適宜，做到既實用又好看。2、色彩：色彩是否協(xié)調(diào)，要表達層次感，有層次感就可以表達空間感。比方畫草叢如果單一的使用一種顏色，就會讓畫面覺得很平淡。3、造型細節(jié)：畫面中的人物造型要生動，最好有些細節(jié)表現(xiàn)。同一種對象要有不同的姿態(tài)，不要過多使用復制粘貼。4、創(chuàng)意：我從輔導的一開場就要讓學生自主作畫。一定要畫出自己的真實感受！小學生電腦繪畫是孩子從他們自己的角度看世界，表達自己情感的方式。作品中總會透露出不同尋常的地方，都是表現(xiàn)孩子對世界的認識，是宣泄自己情感的一種方式。在訓練學生審題、創(chuàng)意、造型的環(huán)節(jié)中教師只能作為學習活動的支持者、引導者和促進者，備注時間10月10日地點辦公室出席信息小組成員容5主持人許宜勝會議過程記錄1、組教師交流近期碰到的教學問題：2、在教四年級學生收發(fā)電子時。使用163電子來進展教學，發(fā)現(xiàn)存在著一定的問題。由于163電子在注冊使用時是限制IP的，而計算機教室都是通過一個IP地址訪問163的，所以學生都不能成功注冊。3、組教師經(jīng)過討論后決定自己安裝一個效勞器。我們分工上網(wǎng)查找相關(guān)資料，找一個既適合學生學習又性能穩(wěn)定的效勞器軟件。經(jīng)過耐心查找，找到一款名為WEBEASYMAIL的效勞器軟件，并決定使用。我們在計算機教室效勞器中安裝了這款軟件。計算機教室的電子效勞器順利搭建完成。4、經(jīng)過這次的活動，使學生們能更好地進展收發(fā)的學習，而我們信息技術(shù)教師的計算機技術(shù)水平也得到了提高，教研組教師的團隊協(xié)作能力得到了增強，學習研究氣氛更加濃厚。備注時間10月24日地點辦公室出席信息小組成員容6主持人許宜勝會議過程記錄1、組教師研討WORD小報教學，如何能讓學生們制作出有趣的WORD小報。2、云教師發(fā)言：WORD小報就是用WORD軟件來制作排版的電子小報，這是信息技術(shù)課小學階段的重難點容，學好了，對學生以后的信息技術(shù)課的學習極有幫助。因為，WORD、POWERPOINT、E*CEL、FRONTPAGE都是OFFICE軟件之一，它們有很多共通點，而WORD是根底、學好了WORD，則在學另外的軟件就事半功倍。3、四年級的學生經(jīng)過一段時間的WORD學習，在制作WORD小報的技能已經(jīng)比較純熟，對于文本框、圖片、藝術(shù)字、自選圖形的使用也比較靈活。學生要進一步提高自己的WORD小報制作水平，不能只滿足于會做，還要從美觀、創(chuàng)新方面提高水平。所以，我嘗試讓學生使用自選圖形對小報進展布局，拼畫出一些有趣的圖案，然后將文字、圖片填入其中。我強調(diào)學生要不但要有創(chuàng)新意識還要讓作品美觀。備注時間11月14日地點辦公室出席信息小組成員容7主持人許宜勝會議過程記錄1、交流近段時間的教學情況。2、探討實施資源共享的技術(shù)方法：⑴、文件效勞器的設(shè)置方法：在計算機教室的效勞器，安裝WINDOWS2003操作系統(tǒng)，作為文件效勞器。選擇*個分區(qū)或文件夾設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)共享盤，例如將E盤設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)共享盤，并設(shè)置訪問權(quán)限為everyone完全控制。在共享盤新建好兩個文件夾，一個命名為素材資源，另一個命名為成果展示。⑵、“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器〞的設(shè)置方法：在學生機上，通過鼠標右擊“網(wǎng)絡(luò)鄰居〞圖標，在彈出的菜單中選擇“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器〞命令，將效勞器共享盤映射到學生機上作為Z盤。翻開“我的電腦〞就會發(fā)現(xiàn)Z盤，學生雙擊Z盤就可以進入共享盤了。3、集體備課，同堂異構(gòu)，并進展討論。備注時間11月28日地點辦公室出席信息小組成員容8主持人許宜勝會議過程記錄信息技術(shù)教師應該對學校機房加強管理。討論學校信息化工作進度及當前主要困難。加快學校信息資源庫存的建立。利用信息平臺及時傳輸教研動態(tài)和方案。建成備課信息交流和共享平臺，為下周教研室調(diào)研做準備。學校教學設(shè)備及使用情況進展討論。加強網(wǎng)絡(luò)資源與學校信息化工作整合進度備注時間12月12日地點辦公室出席信息小組成員容9主持人許宜勝會議過程記錄完善學校網(wǎng)絡(luò)中心的建立。注意平安高效運行學校網(wǎng)絡(luò)，加強學校網(wǎng)病毒的防。加快網(wǎng)絡(luò)平臺建立。加強學校微信公眾平臺的信息的發(fā)布與建立?，F(xiàn)在手機在工作與生活中使用的頻率越來越高，所以，相對于傳統(tǒng)，微信公眾平臺更能搭建學校與社會的橋梁。備注時間12月26日地點辦公室出席信息小組成員容10主持人許宜勝會議過程記錄本次教研活動我們討論了這樣一個問題：如何評價一節(jié)課的教學質(zhì)量。大濃經(jīng)過討論都認為，評價一節(jié)課的教學質(zhì)量不能弱化知識技能的教學和審美能力的培養(yǎng)，而是要通過形式多樣、生動洗滌的教學方法與手段，強化學生在愉悅的過程中感情與理解信息技術(shù)。以審美為前提，突出信息技術(shù)學科特點，表達?信息技術(shù)課程標準?的理念和要求。教師既要熟悉教材、尊重教材使用好教材，又能根據(jù)學生實際，創(chuàng)造性的、科學合理的組合或調(diào)整好教材。目標適當，具體明確，使全體學生得到開展。要注重學生的學習興趣，在綜合性的信息技術(shù)實踐活動中，全黨生充分感受和體驗信息技術(shù)與人、信息技術(shù)與社會，信息技術(shù)與生活的關(guān)系。關(guān)注全體學生，教和學有機結(jié)合。方法靈活多樣，富有創(chuàng)意。學生主動思考、想象豐富、思維活潑。處方學習、合作探究，興趣濃厚，氣氛熱烈。養(yǎng)成學習信息技術(shù)的良好習慣。備注時間1月9日地點辦公室出席信息小組成員容11學期完畢工作安排

主持人許宜勝會議過程記錄本學期工作已經(jīng)接近結(jié)尾，下面將本學期的完畢工作安排如下：

一、專用教室方面

1、

各專用教室的臺帳、目錄要做齊、做完整。

2、

電腦室要聯(lián)系，進展合理地維護工作，并做好相應的記錄。

3、

科學演示實驗、教師實驗等記錄要做好，并做好檢查。

二、教師個人方面

每人上交一份學期工作總結(jié)

2、上傳電子教案與課件

3、準備學期工作考核

三、學生方面

1、電腦出好理論卷，并相應做好上機測試。備注2021學年度第二學期信息技術(shù)教研組活動記錄時間2月13日地點辦公室出席信息小組成員容1討論本學期的教學方案主持人許宜勝會議過程記錄組長偉大第一次教研會議容。經(jīng)過討論，確定以下幾方面作為本學期的重點。重視本學期的信息技術(shù)學生的作品比賽，挑選學生，積極指導學生制作電腦作品，并挑選優(yōu)秀偘送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績。重視組教師的互相聽課，共同提高素質(zhì)。討論本學期的教研方案。認真組織集體備齊，發(fā)揮集體的力量，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設(shè)備，對教材進展再加工，運用各種的教學理念和手段，上好每一節(jié)課。每周進展一次集體備課，統(tǒng)一要求，及時開展備課組教研活動，交流和反響教學中出現(xiàn)的問題。收集意見和想法。同時組教師積極互相聽課，想想交流心得。加強專業(yè)知識學習，提高水平。做好設(shè)備的維護與保養(yǎng)。備注時間2月20日地點辦公室出席信息小組成員容2以提高學生信息素養(yǎng)的信息技術(shù)評價初探主持人許宜勝會議過程記錄中小學信息技術(shù)課程指導綱要〔試行〕提出了?信息技術(shù)?課程的目標是：信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習的合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。可見，信息技術(shù)課的主要目標是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。對于21世紀的學生來說，根本的“信息素養(yǎng)〞就包括：信息獲取的能力2、信息分析的能力3、信息加工的能力4、信息創(chuàng)新的能力5、信息利用的能力6協(xié)作意識和信息的交流能力。在?信息技術(shù)?課的教學中如何對學生的學習進展合理的評價.如何評價更能促進學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高.評價不是區(qū)分，而是為了促進學生轉(zhuǎn)變性開展評價應重視學生的學習過程，而不僅僅只關(guān)注學習結(jié)果。評價應有于學生對知識、技能進展自我建構(gòu)。注重自我評價和他人評價相結(jié)合定性評價和宣評價相結(jié)合備注時間3月6日地點辦公室出席信息小組成員容3如何評價一節(jié)課的教學質(zhì)量主持人許宜勝會議過程記錄本次教研活動我們討論了這樣一個問題：如何評價一節(jié)課的教學質(zhì)量。大濃經(jīng)過討論都認為，評價一節(jié)課的教學質(zhì)量不能弱化知識技能的教學和審美能力的培養(yǎng)，而是要通過形式多樣、生動洗滌的教學方法與手段，強化學生在愉悅的過程中感情與理解信息技術(shù)。以審美為前提，突出信息技術(shù)學科特點，表達?信息技術(shù)課程標準?的理念和要求。教師既要熟悉教材、尊重教材使用好教材，又能根據(jù)學生實際，創(chuàng)造性的、科學合理的組合或調(diào)整好教材。目標適當，具體明確，使全體學生得到開展。要注重學生的學習興趣，在綜合性的信息技術(shù)實踐活動中，全黨生充分感受和體驗信息技術(shù)與人、信息技術(shù)與社會，信息技術(shù)與生活的關(guān)系。關(guān)注全體學生，教和學有機結(jié)合。方法靈活多樣，富有創(chuàng)意。學生主動思考、想象豐富、思維活潑。處方學習、合作探究，興趣濃厚，氣氛熱烈。養(yǎng)成學習信息技術(shù)的良好習慣。備注時間3月20日地點辦公室出席信息小組成員容4討論學生電腦繪畫創(chuàng)作的具體指導方法主持人許宜勝會議過程記錄討論學生電腦繪畫創(chuàng)作的具體指導方法構(gòu)圖：一幅圖片最關(guān)鍵是構(gòu)圖，當學生有了充分的“感知材料〞，并能展開想象，接下來就是進入畫面構(gòu)圖的階段。這一階段很關(guān)鍵。畫之前，先讓學生在紙上打個草稿，花一兩分釧時間把畫面構(gòu)思一下，把畫的容分布在什么地方最能表達出自己的想法和感受。哪些地方畫主要的東西，哪些地方畫襯托的東西，哪里應該留出空白，為什么.然后，再畫到電腦上去。色彩：色彩是否協(xié)調(diào)，要表達層次感，有層次感就叫可以表達空間感。造型細節(jié)：畫面中的人物造型要生動，最好有些細節(jié)表現(xiàn)。同一種對象要有不同的姿態(tài)，不要過多使用復制粘貼。創(chuàng)意：一開場就要讓學生自主作畫。一定要畫出自己的真實感受！小學生電腦繪畫是孩子從他們的自己的角度看世界，表達自己情感的方式。作品中總分不同尋常的地方，都是表現(xiàn)孩子對世界的認識，是宣泄自己情感的一種方式。備注時間2月27日地點辦公室出席信息小組成員容5理論學習：信息技術(shù)課如何進展設(shè)計主持人許宜勝會議過程記錄

教學目標的設(shè)計

A、

正確把握目標的構(gòu)成。

B、

分清兩類述方式。

C、

明確目標行為的主體

教學策略的選擇

課堂教學形式多樣化

、整體設(shè)計應表達戲劇性。

、教學方法設(shè)計應多樣性。

〔3〕、加強人情味與幽默感。

〔4〕、盡可能多的開展學習競賽。備注時間3月13日地點辦公室出席信息小組