大道之行 優(yōu)秀公開課

第五單元大道之行也（教案）【教學(xué)目標(biāo)】

知識目標(biāo)：1．掌握相關(guān)文言詞，翻譯并背誦課文。2．整體感知文意，理清文章脈絡(luò)，盡快形成背誦思路，提高誦讀能力。3．了解古代先賢圣哲關(guān)于人類社會的偉大構(gòu)想，把握“大同”社會的基本特征。方法目標(biāo)：1．朗讀法2．討論賞析法

德育目標(biāo)：《大道之行也》反映了我國古代人民對美好生活的向往，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，為人類造福，共同營造和諧社會。【重點】1．要求學(xué)生在反復(fù)的朗讀中，讀出韻味，讀出文意，最好當(dāng)堂成誦。2．引導(dǎo)學(xué)生把握“大同”社會的基本特征。【難點】“大同社會”這個問題的辯證理解?！窘虒W(xué)方法】1．朗讀法。2．討論法與點撥法相結(jié)合?！菊n時安排】1課時【課堂導(dǎo)入】記得《還珠格格》的一個故事情節(jié)嗎，乾隆罰犯錯的小燕子抄一百遍《禮記大同篇》，迷糊的小燕子因為不理解把“鰥寡孤獨”寫成了“魚家瓢蟲”。而著名的黃花崗七十二烈士之一林覺民慷慨赴死就是為了實現(xiàn)老吾老以及人之老的大同社會。今天我們就走進《禮記》中的大同社會?！窘虒W(xué)過程】1.檢查預(yù)習(xí):(1)解釋:不獨親其親（用作動詞，以……為親）男有分（ｆèｎ職分，文中指職業(yè)、職守）貨惡其棄于地也（ｗù厭惡、憎恨）是故謀閉而不興（奸邪之心。閉：閉塞，這里作杜絕）盜竊亂賊而不作：(亂，指造反。賊，指害人。作，興起。)外戶而不閉（用作動詞，從外面合上。用門閂插門）(2)通假字:選賢與能（“與”通“舉”，選拔。）矜、寡、孤、獨、廢疾者（“矜”通“”，指老而無妻的人。）（3）

《禮記》簡介：儒家經(jīng)典之一，亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》，相傳為西漢戴圣編纂。為別于戴德的《大戴禮》，故稱《小戴禮》。全書包括《曲禮》《檀弓》《王制》《月令》《禮運》《學(xué)記》《樂記》《中庸》《大學(xué)》等四十九篇，除有關(guān)我國古代社會情況和各種禮節(jié)制度的記述外，還包括了孔子及其門人言行的一些小故事，有一定的思想意義，如流傳很廣的“苛政猛于虎”，就出自《禮記·檀弓》篇。3.分層:第一層：總領(lǐng)全文。第二層：闡述大同社會基本特征。第三層：總結(jié)全文4.賞析課文:(1)總領(lǐng)全文的語句是什么？照應(yīng)此句的哪句話？明確:大道之行，天下為公。是故……外戶而不閉，是謂大同。(2)怎樣實施“大道”，實現(xiàn)“大同”？明確：“天下為公，選賢與能，講信修睦”?！疤煜聻楣笔钦f天下是大家的天下，不屬于任何個人；“選賢與能”是說選拔品德高尚的人、能干的人擔(dān)任社會職務(wù)；“講信修睦”說的是社會成員間應(yīng)當(dāng)建立良好的關(guān)系，講求誠信，遠(yuǎn)離欺詐，崇尚和睦，防止?fàn)幎贰?.本文是從哪幾個方面來說明“大同”社會的理想的？（1）人人都能得到全社會的關(guān)愛?！安华氂H其親，不獨子其子”，把奉養(yǎng)父母、撫育兒女的心意擴大到其他人身上；“老有所終，壯有所用，幼有所長”，各個年齡段的人或者說人一生中的各個階段都能受到應(yīng)有的照顧，得到合適的安排；“矜、寡、孤、獨、廢疾者”這五種需要特別關(guān)愛的人都能得到應(yīng)有的生活保障。（2）人人都能安居樂業(yè)，?！坝蟹帧本褪怯蟹€(wěn)定的職業(yè)，能安心工作；“有歸”就是男女婚配及時，有和樂的家庭。（3）貨盡其用，人盡其力?！柏洂浩錀売诘匾?，不必藏于己”是說人們珍惜勞動產(chǎn)品，但毫無自私自利之心；“力惡其不出于身也，不必為己”是說人們在共同勞動中以不出力或少出力為恥，都能盡心竭力去工作，工作著并快樂著，把共同勞動看作是分享快樂。6.如何理解孔子關(guān)于“大同”社會的思想意義？明確:“大同”社會是以“五帝之世”的傳聞為依據(jù)，經(jīng)過加工提煉而后構(gòu)想出來的一個理想社會的模式，建立一個合理的社會，以消除現(xiàn)實社會中的黑暗現(xiàn)象和不合理的地方。因此，它源于“五帝之世”，又高于“五帝之世”。7.作者所描繪的大同社會的景象是什么？是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同8.成語積累:

鰥寡孤獨、夜不閉戶【板書】總天下為公，選賢與能，講信修睦人人都能得到全社會的關(guān)愛大道之行也分人人都能安居樂業(yè)。貨盡其用，人盡其力。總總括全文【作業(yè)】1.背誦默寫課文。2.翻譯課文?！痉此肌窟@文章背誦是關(guān)鍵，很多同學(xué)把“與”字背錯，說明理解還不到位。大同社會的概念可以和現(xiàn)在