2023年貴州黔東南三穗縣事業(yè)單位招考聘用模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷

2023年貴州黔東南三穗縣事業(yè)單位招考聘用模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.公文的主送機(jī)關(guān)是指_____。A:對(duì)公文予以辦理或答復(fù)的受文機(jī)關(guān)B:上級(jí)機(jī)關(guān)2.我國(guó)稅制改革包括：①農(nóng)業(yè)稅取消；②所得稅統(tǒng)一；③增值稅轉(zhuǎn)型；④個(gè)稅調(diào)整；⑤在部分地區(qū)試點(diǎn)，將征收營(yíng)業(yè)稅的行業(yè)改為征收增值稅。上述改革的時(shí)間順序是_____。A:①②③④⑤B:②①④③⑤D:②③①⑤④3.甲乙積怨較深，一日見(jiàn)乙被人砍傷在路邊，奄奄一息，但未死亡，甲未采取任何措施而走開(kāi)，后乙因失血過(guò)多而死亡。下列說(shuō)法正確的是_____。A:甲的行為構(gòu)成作為犯罪B:甲的行為構(gòu)成見(jiàn)危不救罪C:甲的行為構(gòu)成不作為犯罪D:甲僅違反道德義務(wù)，不構(gòu)成不作為犯罪4.我國(guó)20世紀(jì)70年代實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，產(chǎn)生的影響說(shuō)法正確的是_____A:我國(guó)人口數(shù)量開(kāi)始減少:B:人們的生活水平下降C:人口的平均壽命降低D:我國(guó)人口素質(zhì)得到了提高5.根據(jù)公務(wù)員考核的有關(guān)規(guī)定，連續(xù)_____年年度考核被評(píng)為“不稱(chēng)職”等級(jí)的公務(wù)員將被辭退。A:兩C:四D:五6.對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是_____。A:最小化B:最大化D:旋轉(zhuǎn)7.中國(guó)長(zhǎng)江以南的居民最初來(lái)自北方，周期性的天災(zāi)與持續(xù)不斷的人口壓力迫使?jié)h族逐漸離開(kāi)黃河流域，遷移到南方，如南宋時(shí)就有一次南遷高峰。但是人口流動(dòng)常常是不易察覺(jué)的，通過(guò)將地方志中提到的水利工程統(tǒng)計(jì)制表，歷史學(xué)家現(xiàn)在能夠說(shuō)，早在3世紀(jì)就有相當(dāng)數(shù)量的移民開(kāi)始渡過(guò)長(zhǎng)江，進(jìn)入擁有季風(fēng)氣候、熱帶叢林的南方。唐代移民迅速增長(zhǎng)，13世紀(jì)晚期移民數(shù)量達(dá)到高峰，之后開(kāi)始下降，直到1700年相對(duì)穩(wěn)定。此時(shí)，中國(guó)大半人口已住在長(zhǎng)江以南。A:描述長(zhǎng)江以南的人口遷人史B:介紹人口研究方面的新成果C:分析中國(guó)古代人口大規(guī)模遷移的原因8.下列山脈中屬于東西走向的是_____D:天山山脈9.在民意職權(quán)力的地位不平等時(shí)，民意就無(wú)法獲得權(quán)力的尊重，在權(quán)力面前自保尚不可得，更何談讓權(quán)力聽(tīng)話?因此，要讓民意真正發(fā)揮作用，除了給予民意力量外，別無(wú)他法，權(quán)力尤其需要明白的是，民意就是權(quán)力動(dòng)作的前提和基礎(chǔ)，而尊重民意的體現(xiàn)，也并非事事按照民意辦——在限于某些條件無(wú)法依民意而行事的時(shí)候，向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。A:只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力B:權(quán)力應(yīng)服從于民意，不能服從時(shí)應(yīng)保持坦誠(chéng)和謙卑C:民意無(wú)法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小D:權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解10.《搜神記》是一部記錄中國(guó)古代漢族民間傳說(shuō)中神奇怪異的故事集，搜集了古代的神異故事共四百多篇，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代神話的先河。其作者是_____。A:阮籍B:山濤C:干寶D:向秀11.下列不屬于報(bào)告適用范圍的是_____。A:向上級(jí)匯報(bào)工作B:向上級(jí)反映情況C:向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情需要救助12.以下不屬于《公務(wù)員法》中對(duì)公務(wù)員處分的種類(lèi)是_____。A:警告B:記大過(guò)C:開(kāi)除D:降職13.關(guān)于行政處罰，下列表述正確的是_____A:法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰B:受他人脅迫有行政違法行為的，可以依法從輕或者減輕行政處罰C:行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款D:行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，必須采取抽樣取證的方法A:1/2B:1/4C:1/6D:1/815.黨的十八屆三中全會(huì)指出，優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的制度保障是_____。A:科學(xué)的稅收體制B:科學(xué)的管理體制C:科學(xué)的經(jīng)濟(jì)體制D:科學(xué)的財(cái)稅體制16.云南省的地?zé)豳Y源集中分布在_____。A:滇東北B:滇西騰沖D:滇南紅河州17.一方水土養(yǎng)一方人，一方人筑一方城，邊地城市風(fēng)貌的千姿百態(tài)，原本就是__的事情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:水到渠成B:司空見(jiàn)慣C:順其自然D:順理成章A:堅(jiān)持以質(zhì)取勝戰(zhàn)略B:促進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)C:大力推進(jìn)“走出去”戰(zhàn)略D:努力實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口貿(mào)易平衡19.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是_____。A:以人為本B:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)C:統(tǒng)籌兼顧D:發(fā)展20.公文要選擇適宜的行文方式，一般不得_____。A:逐級(jí)行文B:多級(jí)行文C:越級(jí)行文D:直接行文21.公務(wù)員年度考核確定為不稱(chēng)職時(shí),應(yīng)當(dāng)_____A:轉(zhuǎn)任B:降職C:撤職D:無(wú)所謂22.張某未經(jīng)許可，擅自復(fù)制并發(fā)行李某的文學(xué)作品以獲利，張某的行為屬于_____。A:侵犯著作權(quán)罪B:非法經(jīng)營(yíng)罪C:侵犯商業(yè)秘密罪D:假冒專(zhuān)利罪A:增加生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力數(shù)量B:增加資金和資源的投入量D:增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模24.“地球不是我們從父輩那里繼承來(lái)的，而是我們從后代那兒借來(lái)的”，這句話體現(xiàn)的辯證法原理是_____。A:要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析和處理問(wèn)題B:要重視量變，積極促成質(zhì)變C:要充分發(fā)揮認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用D:要堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一25.創(chuàng)作《日出》的戲劇家是_____。A:巴金B(yǎng):老舍C:田漢D:曹禺26.改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)____“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極____和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。_____A:繼承出謀劃策B:繼承建言獻(xiàn)策C:秉承建言獻(xiàn)策D:秉承出謀劃策27.我國(guó)實(shí)行直接選舉的范圍不包括_____。A:設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)代表B:不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)的人民代表大會(huì)代表C:縣、自治縣的人民代表大會(huì)代表D:鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表28.微格教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)踐一般為_(kāi)____A:3~5分鐘B:5~20分鐘C:5~10分鐘D:10~30分鐘29.一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)(通常為一年)生產(chǎn)的各種最終產(chǎn)品和勞務(wù)按當(dāng)年市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的價(jià)值總和，稱(chēng)為一國(guó)的_____。A:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)B:國(guó)民生產(chǎn)凈值(NNP)C:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值(NDP)D:國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)30.馬嘉魚(yú)是生活在深海中的一種魚(yú)。漁人捕捉馬嘉魚(yú)的方法挺簡(jiǎn)單：用一個(gè)孔眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放人水中，由兩只小艇拖著，攔截魚(yú)群。這種捕魚(yú)方式讓人感到不可思議，三面都敞開(kāi)，孔眼又那么大……然后漁民們卻將一船一船的馬嘉魚(yú)拖回港口，這是為什么？原來(lái)，這種魚(yú)的脾氣特大，當(dāng)遇到阻攔的時(shí)候，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷人網(wǎng)孔中，網(wǎng)孔隨之緊縮。孔愈緊，馬嘉魚(yú)愈是憤怒，更加拼命地往前沖，結(jié)果一條條“堅(jiān)強(qiáng)”的馬嘉魚(yú)被網(wǎng)孔牢牢地卡死，為漁人所獲。這段文字給我們的啟示是_____。A:漁人很聰明B:當(dāng)遇到困難時(shí)，要冷靜，用平和的心態(tài)面對(duì)一切C:凡事要學(xué)會(huì)變通，否則就不能生存D:馬嘉魚(yú)由著性子，結(jié)局不好二.多選題(共30題)1.4G的運(yùn)營(yíng)為人們的交流與溝通架起了一座新的橋梁，隨著數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)資費(fèi)下降，手機(jī)視頻功能將在4G時(shí)代大放光彩。同時(shí)，為嚴(yán)防有害視頻信息通過(guò)手機(jī)傳播，有關(guān)部門(mén)也需要加強(qiáng)對(duì)手機(jī)視頻的管理。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是_____。A:人們可以根據(jù)事物已有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系C:矛盾是伴隨著新技術(shù)的應(yīng)用而出現(xiàn)的D:矛盾次要方面，會(huì)影響事物的性質(zhì)和發(fā)展方向A:聲明原遺囑無(wú)效B:出售遺囑處分的財(cái)產(chǎn)C:拋棄遺囑處分的財(cái)產(chǎn)D:立新遺囑3.《合同法》第249條規(guī)定：“當(dāng)事人約定租賃期間屆滿租賃物歸承租人所有，承租人已經(jīng)支付大部分租金，但無(wú)力支付剩余租金，出租人因此解除合同收回租賃物的，收回的租賃物的價(jià)值超過(guò)承租人欠付的租金以及其他費(fèi)用的，承租人可以要求部分返還?！痹谠摲梢?guī)則中，假定條件是?_____A:當(dāng)事人約定租賃期間屆滿租賃物歸承租人所有B:承租人已經(jīng)支付大部分租金，但無(wú)力支付剩余租金C:出租人因承租人無(wú)力支付剩余租金，解除合同收回租賃物的D:承租人收回的租賃物的價(jià)款超過(guò)承租人欠付的租金以及其他費(fèi)用的4.我國(guó)《專(zhuān)利法》規(guī)定專(zhuān)利申請(qǐng)應(yīng)遵循_____。A:申請(qǐng)?jiān)谙仍?cái)'B:注冊(cè)原則C:一項(xiàng)發(fā)明一項(xiàng)專(zhuān)利原則D:照顧原則5.矛盾特殊性原理，指導(dǎo)我們?cè)谟^察和處理問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。下列成語(yǔ)體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析的有_____。B:量體裁衣C:兼收并蓄D:對(duì)癥下藥6.傍晚一陣雨后，出現(xiàn)了美麗的彩虹，彩虹不會(huì)出現(xiàn)在哪邊的空中？_____A:西邊B:東邊C:南邊D:北邊7.從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，需要具備的條件包括_____。A:豐富的材料B:真實(shí)的材料D:積極創(chuàng)造材料8.我國(guó)的工業(yè)過(guò)去集中在沿海。所謂沿海，是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國(guó)全部輕工業(yè)和重工業(yè)，都有約百分之七十在沿海，只有百分之三十在內(nèi)地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用，但是，為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局，內(nèi)地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關(guān)系問(wèn)題上，我們也沒(méi)有犯大的錯(cuò)誤，只是最近幾年，對(duì)于沿海工業(yè)有些估計(jì)不足，對(duì)它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下。”對(duì)這段話分析正確的有_____。A:這段話論述的實(shí)際上是關(guān)于生產(chǎn)力布局的問(wèn)題B:這段話論述了中國(guó)東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題C:這段話認(rèn)為我們要“改變一下”，要將工業(yè)主要布局在內(nèi)地D:這段話提出沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)必須同時(shí)同步發(fā)展9.在空氣污染物中，直接污染空氣的稱(chēng)為一次污染物，下列屬于一次污染物的有_____。A:顆粒物B:光化煙霧C:放射性物質(zhì)D:氮氧化物10.與“及之而后知，履之而后艱”反映的哲學(xué)原理相同的是_____。A:防微杜漸B:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C:沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)11.教育學(xué)意義上的教學(xué)是_____。A:教師教的活動(dòng)B:一種特殊的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的認(rèn)識(shí)活動(dòng)C:學(xué)生學(xué)的活動(dòng)D:教師的教與學(xué)生的學(xué)的雙邊活動(dòng)12.辯證的否定觀認(rèn)為_(kāi)____。A:肯定不包括否定B:否定中不包含肯定C:肯定中包含否定D:否定是既克服又保留A:一條電話線B:TCP/IPC:瀏覽器D:調(diào)制解調(diào)器B:賠禮道歉C:返還財(cái)產(chǎn)D:恢復(fù)原狀15.PowerPoint中有五種不同的視圖，其中包括_____。A:普通視圖B:幻燈片瀏覽視圖D:頁(yè)面視圖16.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”說(shuō)明_____。A:新事物是在舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B:新事物具有舊事物無(wú)可比擬的優(yōu)越性C:新事物是對(duì)舊事物絕對(duì)的否定D:矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力A:水能C:汽油D:電能18.戰(zhàn)略控制應(yīng)該包括_____基本控制因素。A:確立標(biāo)準(zhǔn)C:衡量成效D:偏正糾差19.公文根據(jù)緊急程度，可標(biāo)注為_(kāi)____。A:特急B:加急C:緊急D:特提20.下列屬于公文開(kāi)頭語(yǔ)的有_____。B:根據(jù)C:由于D:總之21.發(fā)展是_____的運(yùn)動(dòng)和變化。A:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜B:從低級(jí)到高級(jí)D:從舊事物到新事物22.生產(chǎn)要素市場(chǎng)有_____。A:金融市場(chǎng)B:勞動(dòng)力市場(chǎng)D:技術(shù)市場(chǎng)23.人肉搜索可以在最短時(shí)間內(nèi)揭露某某門(mén)背后的真相，為某某找到大眾認(rèn)可的道德定位，但其追求的最高目標(biāo)是:不求最好，但求最肉。因此，如果人肉搜索被不當(dāng)利用的話，會(huì)侵犯公民的合法權(quán)益，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)就是一種災(zāi)難。因此，作為公民我們應(yīng)該_____。A:堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則B:在法律范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利C:杜絕使用人肉搜索D:堅(jiān)持個(gè)人利益和國(guó)家利益相結(jié)合原則A:小李、小張構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為B:小張的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C:小李的監(jiān)護(hù)人與小張的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)D:由于小李與小張都是未成年人，屬于意外事件，應(yīng)由老黃自己承擔(dān)A:自治區(qū)主席B:自治州州長(zhǎng)C:自治縣縣長(zhǎng)D:民族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)26.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有_____A:愛(ài)國(guó)守法B:辦事公道C:團(tuán)結(jié)友善D:保護(hù)環(huán)境27.十八屆三中全會(huì)《決定》提出了健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制的改革舉措，主要是_____。A:加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系B:賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利‘C:推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置D:健全國(guó)家自然資源資產(chǎn)管理體制28.甲委托乙前往丙廠采購(gòu)男裝，乙覺(jué)得丙生產(chǎn)的女裝市場(chǎng)看好，便自作主張以甲的名義向丙訂購(gòu)。丙未問(wèn)乙的代理權(quán)限，便與之訂立了買(mǎi)賣(mài)合同。對(duì)此，下列說(shuō)法是正確的是_____A:甲有追認(rèn)權(quán)B:丙有催告權(quán)C:丙有撤銷(xiāo)權(quán)D:構(gòu)成表見(jiàn)代理29.我國(guó)土地資源保護(hù)的主要措施有_____。A:認(rèn)真貫徹土地管理法和水土保持法B:合理調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)C:保護(hù)植被，治理水土流失，防止沙漠?dāng)U大D:嚴(yán)格控制非法侵占耕地E:逐年適當(dāng)減少林帶、草地面積30.教育的重要性有_____。A:教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)C:是一個(gè)國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)D:開(kāi)拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿θ?填空題(共10題)1.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有____、____。2.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的那些____、____和____特征。3.在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借____實(shí)現(xiàn)的。4.《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是國(guó)家對(duì)合格幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開(kāi)展保教活動(dòng)的(基本規(guī)范)，是引領(lǐng)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)人、培訓(xùn)、____等工作的重要依據(jù)。5.德國(guó)教育家赫爾巴特被西方教育史稱(chēng)為科學(xué)____之父。6.師德的靈魂是____。7.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能____，也可能不符合法則。8.____是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。9.4個(gè)月左右，嬰兒出現(xiàn)____，是最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。10.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。四.判斷題(共20題)1.“君子和而不同，小人同而不和”一句出自《論語(yǔ)》。_____2.公文用紙采用GB\T148中規(guī)定的16開(kāi)紙。供張貼的公文的用紙幅面可根據(jù)實(shí)際需要確定。_____3.我國(guó)的政體是人民民主專(zhuān)政，國(guó)體是人民代表大會(huì)制度。_____4.感謝信的標(biāo)題可以只寫(xiě)文種，也可以寫(xiě)為“致XX的感謝信”。_____5.同軸電纜比光纜傳輸速率高。_____6.社會(huì)主義的根本任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。_____7.1974年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序宣言》，這種秩序?qū)⒔⒃谒袊?guó)家的公正、主權(quán)平等、互相依靠、共同利益和合作的基礎(chǔ)上。_____8.公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文寫(xiě)作的文字表達(dá)方面。_____9.鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)位于舞陽(yáng)河畔，北岸為舊府城，南岸為舊衛(wèi)城。_____10.誰(shuí)污染誰(shuí)治理的政策是國(guó)際上通行的污染者負(fù)擔(dān)的原則，主要目的是促使污染者承擔(dān)治理其污染的責(zé)任和費(fèi)用。_____11.英雄和群眾共同創(chuàng)造歷史。_____12.行政許可申請(qǐng)可以通過(guò)信函、電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等方式提出。_____13.構(gòu)建和諧的黨群關(guān)系，需要轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。_____14.憲法是我國(guó)的根本大法,其他法律制定必須以憲法為基礎(chǔ)。_____15.哲學(xué)上的物質(zhì)范疇既不能創(chuàng)造，也不能消滅。_____16.否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是形而上學(xué)。_____17.只要行為對(duì)社會(huì)具有危害性，實(shí)施該行為的人就構(gòu)成了違法。_____18.從最基本的要素來(lái)看，管理工具選擇需要關(guān)注結(jié)構(gòu)和文化兩個(gè)維度的因素，其中“是否能被接受”屬于結(jié)構(gòu)維度的因素。_____19.情況通報(bào)主要用于傳達(dá)重要精神和重要情況，讓下級(jí)機(jī)關(guān)了解上級(jí)機(jī)關(guān)的重要精神、工作意圖或全局情況，借以指導(dǎo)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作或上級(jí)機(jī)關(guān)明確自己的工作方向。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述氣質(zhì)和人格的區(qū)別。3.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論。4.淘淘是個(gè)有思想、有個(gè)性的小朋友，老師剛與他接觸時(shí)幾乎無(wú)從下手，覺(jué)得很難溝通。但是經(jīng)過(guò)幾天的觀察，老師發(fā)現(xiàn)淘淘其實(shí)很聰明，一遇到新鮮事就會(huì)發(fā)問(wèn)，他的好奇心特別強(qiáng)，而且與其他小朋友相處的挺好，可就是不愿意上課。上第一節(jié)課的時(shí)候，他的興趣不大，只坐了幾分鐘。上第二節(jié)課的時(shí)候，老師課前與小朋友做了3個(gè)游戲，這吸引了淘淘的注意力，也過(guò)來(lái)加入到游戲隊(duì)伍當(dāng)中。此時(shí)老師表?yè)P(yáng)了他，還給他貼上了五角星，淘淘非常高興，老師又告訴他：“你以后好好上課，我每節(jié)課都給你貼小星星?！蹦翘旆艑W(xué)以后，老師在班上表?yè)P(yáng)了淘淘，他的興趣馬上高漲起來(lái)。后來(lái)，老師與淘淘成為了“好朋友”，下課的時(shí)候他會(huì)與老師玩、聊天，也愿意上課了，而且有時(shí)候還提出好多問(wèn)題。小朋友和老師都夸淘淘進(jìn)步大，也都越來(lái)越喜歡他了。結(jié)合案例，試分析教師與幼兒溝通時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題。5.這是一位青年教師的教學(xué)反思札記：這是一節(jié)公開(kāi)課，內(nèi)容是《北大荒的秋天》。當(dāng)學(xué)到北大荒的小河這一段時(shí)，突然有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘明鏡一樣的小河’能換成‘明凈的小河’嗎？”我愣了一下，這個(gè)問(wèn)題多少讓我覺(jué)得有些突然。我沒(méi)有直接說(shuō)不能。于是，我給了大家一個(gè)“提示”，在黑板上寫(xiě)了“明鏡”和“明凈”。果然，一個(gè)孩子說(shuō)：“不能，因?yàn)閮蓚€(gè)詞雖然讀音相同，但意思并不相同。”我為順利解決難題而沾沾自喜。下課了，一位有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你看這兩個(gè)詞的可不可以換呢？”我仔細(xì)一想，真的能換！“其實(shí)，這兩個(gè)詞的確可以換，但你可以提醒學(xué)生注意當(dāng)‘明鏡一樣的’換成‘明凈’，才讀得通。當(dāng)然，用‘明鏡’更形象一些。”我慚愧極了，原來(lái)我最精彩的地方竟然是自己失誤的地方！問(wèn)題：這位年輕教師的失誤給我們帶來(lái)的啟示是什么？六.公文寫(xiě)作(共5題)1.假如你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)要求全體工作人員在周五下午召開(kāi)集體會(huì)議學(xué)習(xí)《解釋》，組織大家討論如何在網(wǎng)絡(luò)世界中不信謠、不傳謠。地點(diǎn)是單位第二會(huì)議室。不能參加的人要到辦公室主任處登記為何缺席，無(wú)正當(dāng)理由者扣罰本月獎(jiǎng)金。請(qǐng)你以辦公室的名義寫(xiě)一份通知。要求:格式規(guī)范，敘述清晰準(zhǔn)確，文字簡(jiǎn)練。（限300字以內(nèi)，10分）A市B局團(tuán)委〔2009〕08號(hào)簽發(fā)人：林XX書(shū)記局各處室團(tuán)支部（小組）、局屬事業(yè)單位：為迎接“五四”青年節(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)能力素質(zhì)，加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)局機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，局團(tuán)委決定開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：1.參加人員范圍：（略）2.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：（略）3.注意安全事項(xiàng)：（略）請(qǐng)各團(tuán)支部于2009年4月25日前，將參加活動(dòng)的團(tuán)員、青年名單報(bào)局團(tuán)委。A市B局（公章）2009年4月14日3.北京奧運(yùn)會(huì)女子蹦床冠軍何雯娜，雖然訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，成績(jī)突出，但在奧運(yùn)會(huì)之前，她很少想過(guò)自己能獲得金牌，加上在奧運(yùn)會(huì)前兩周又受了傷，她覺(jué)得只要比賽時(shí)能充分發(fā)揮水平就行了，并不企盼奇跡出現(xiàn)。但奇怪的是，隊(duì)里對(duì)她奪金牌卻似乎早有心理準(zhǔn)備。當(dāng)何雯娜最終奪冠時(shí)，她自己感到驚訝，觀眾為此驚喜，但在體操中心主任看來(lái)，一切卻是水到渠成：“這么好的心態(tài)，全世界又有幾個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員能具備？”根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇文章。要求：1.自主立意，確定標(biāo)題，不要脫離材料含義范圍作文。2.使用現(xiàn)代語(yǔ)，文體為議論文。3.字?jǐn)?shù)不少于600字。4.今天“立夏”，隨著氣溫攀升，熱門(mén)話題“男司機(jī)暴打女司機(jī)”閱讀量也攀升為4000萬(wàn)。一種被稱(chēng)為“路怒”的病癥，被更多人知曉，一些不文明的行車(chē)習(xí)慣和行車(chē)方式遭到了社會(huì)大眾的譴責(zé)。“路怒癥”，是一個(gè)誕生于汽車(chē)時(shí)代的詞匯。因駕車(chē)引發(fā)情緒沖突、交通違法，甚至演變?yōu)樾淌路缸铩！耙挥龆萝?chē)就抓狂，一見(jiàn)紅燈就煩躁，一被超車(chē)就斗氣”，成為“路怒族”的常見(jiàn)病癥。“路怒族”一旦情緒失控，駕駛的汽車(chē)便成了武器，挑戰(zhàn)公共道路安全。成都男司機(jī)毆打女司機(jī)案，便是“路怒”爆發(fā)的典型案例，從行車(chē)記錄儀拍攝的畫(huà)面看，兩個(gè)人都是“路怒族”的典型代表。雙方多次斗氣，多次互“別”，導(dǎo)致事件最終以暴打收尾?；仡櫧陙?lái)的路面沖突，因“路怒族”滋生的暴力事件層出不窮，造成的傷害也是極大的；2015年2月，3輛武漢號(hào)牌轎車(chē)在武荊高速公路上追逐一輛河南籍重型貨車(chē)，將其逼停在快“道內(nèi)，一時(shí)險(xiǎn)象環(huán)生；2014年12月，杭州兩位的哥因?yàn)槌鲎廛?chē)突然變道，車(chē)輛產(chǎn)生刮擦，一怒之下，大打出手；2014年11月，天津一輛公交車(chē)和別克轎車(chē)因道路狹窄互不相讓?zhuān)L(zhǎng)時(shí)間僵持導(dǎo)致路段嚴(yán)重?fù)矶隆?012年，中科院心理研究所發(fā)布的《城市擁堵與司機(jī)駕駛焦慮調(diào)研》調(diào)查結(jié)果顯示，北京、上海、廣州有高達(dá)35%的司機(jī)屬于“路怒族”。那么，為何平日文質(zhì)彬彬的開(kāi)車(chē)族，會(huì)變成暴力的失控者？交通壓力大，通勤時(shí)間長(zhǎng)，生活不順心等外在因素間接影響了駕駛?cè)嗽诼飞系男那?；認(rèn)為法不責(zé)眾，能搶一步是一步，被超車(chē)就是輸了的心態(tài)促使“路怒”行為的發(fā)生。女司機(jī)“別”后車(chē)是“路怒”，男司機(jī)最終爆發(fā)逼停女司機(jī)并施以拳腳，也是路怒。要求：（1）根據(jù)材料，自選角度，自擬題目。（2）觀點(diǎn)鮮明、論述深刻、內(nèi)容充實(shí)。5.我國(guó)憲法規(guī)定的公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：2006年1月1日起，我國(guó)全面取消農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)業(yè)稅已成為歷史。2008年1月起，內(nèi)外資企業(yè)所得稅統(tǒng)一。2009年1月1日起，全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革試點(diǎn)。2011年9月1日起，個(gè)稅調(diào)整。2012年1月1日起，在部分地區(qū)和行業(yè)開(kāi)展深化增值稅制度改革試點(diǎn)，將征收營(yíng)業(yè)稅的行業(yè)改為征收增值稅。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：犯罪行為分為作為和不作為，不作為是指違反特定義務(wù)而導(dǎo)致的犯罪。作為的犯罪是指以積極的身體舉動(dòng)實(shí)施的犯罪行為。題干中，乙受傷并不是因?yàn)榧椎脑驅(qū)е碌模约撞痪戎?，只是有違道德，并不構(gòu)成犯罪。故本題答案為D。4.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的人口試題分析：由分析可知人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.我國(guó)自20世紀(jì)70年代開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃生育政策以來(lái)，人口數(shù)量得到了有效的控制，人民的生活質(zhì)量顯著提高，故選D.5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《公務(wù)員法》第83條規(guī)定：“公務(wù)員有下列情形之一的，予以辭退：（一）在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱(chēng)職的；（二）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；（三）因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷(xiāo)、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；（四）不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作，又不宜給予開(kāi)除處分的；（五）曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的。”由以上可知本題正確答案為A。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D解析:還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口可進(jìn)行最小化,最大化及移動(dòng)操作，不能實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文段首先說(shuō)明了中國(guó)古代人口大規(guī)模南遷的原因，緊接著又說(shuō)明了根據(jù)地方志中提到的水利工程統(tǒng)計(jì)制表，歷史學(xué)家所掌握的南遷具體情況——3世紀(jì)開(kāi)始，唐代迅速增長(zhǎng)，13世紀(jì)達(dá)到高峰，之后下降，直到1700年相對(duì)穩(wěn)定。由此可知，本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的地形地勢(shì)試題分析：橫斷山脈屬于南北走向，祁連山脈屬于西北﹣東南走向，太行山脈屬于東北﹣西南走向，天山山脈屬于東西走向.故選項(xiàng)D符合題意.9.參考答案:C本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段為“提出問(wèn)題……解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，首先通過(guò)民意權(quán)力地位不平等的現(xiàn)狀及解決辦法入手，最后通過(guò)“向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達(dá)到雙贏的必由之路”說(shuō)明解決問(wèn)題的辦法，即權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解。因此選D。A選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，而且沒(méi)有抓住文段重點(diǎn)，故排除;文段提到權(quán)力應(yīng)尊重民意，而不是服從民意，故排除B;C選項(xiàng)本身錯(cuò)誤，民意無(wú)法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意和權(quán)力的不平等，應(yīng)該給予民意力量，而不是民意力量弱小，因此排除C。故正確答案為D。10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《搜神記》的作者為東晉初年史學(xué)家干寶，書(shū)中大部分故事在一定程度上反映了古代人民的思想感情。這本書(shū)為我們保留了不少珍貴的材料，是后人研究中國(guó)古代民間傳說(shuō)及神話不可多得的收藏珍本，是集我國(guó)古代神話傳說(shuō)之大成的著作。因此，本題正確答案為C。11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:報(bào)告用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《公務(wù)員法》第五十六條規(guī)定，處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。降職不包括在內(nèi)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-《行政法》14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：水稻在南芝區(qū)的種植面積最小為10%，在平山縣的種植面積最大為80%，二者的比值為1/8，故正確選項(xiàng)為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：十八屆三中全會(huì)提出，財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，科學(xué)的財(cái)稅體制是優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的制度保障。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】云南地?zé)豳Y源以滇西騰沖地區(qū)的分布最為集中，故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)的語(yǔ)境搭配和不同側(cè)重點(diǎn)辨析。題干用“一方水土一方人，一方人筑一方城”指出原因，“城市風(fēng)貌千姿百態(tài)”是其邏輯結(jié)果，兩句之間存在邏輯的順承?！绊樌沓烧隆北扔髂撤N原因合乎邏輯或常理發(fā)生某種結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是合乎邏輯或常理，與題干邏輯結(jié)構(gòu)符合。“順其自然”強(qiáng)調(diào)的是不人為干涉事物發(fā)展進(jìn)程，但題干講的是城市風(fēng)貌的形成，這與人的活動(dòng)密切相關(guān)，故不選;“水到渠成”本義指水流過(guò)的地方自然形成一條水道，引申為只要條件成熟，事情自然會(huì)成功，強(qiáng)調(diào)的是條件要充分，故不選;“司空見(jiàn)慣”比喻本來(lái)有些奇怪的事情，現(xiàn)在大家看慣了也就不覺(jué)得奇怪了，不符語(yǔ)境。故不選。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】本題考查對(duì)稅收政策的理解。國(guó)家對(duì)出口退稅政策的調(diào)整，主要是為了我國(guó)在發(fā)展對(duì)外貿(mào)易時(shí)，促進(jìn)出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。ACD項(xiàng)說(shuō)法都正確，但不符合題目中“一上”“一下”的規(guī)定性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:D【解析】十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！惫蔬xD。本題所屬考點(diǎn)-《科學(xué)發(fā)展觀》20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C系統(tǒng)解析:機(jī)關(guān)之間公文傳遞路線的結(jié)構(gòu)形式主要有四種，即逐級(jí)行文、多級(jí)行文、越級(jí)行文、直接行文。為維護(hù)組織系統(tǒng)的合理分工和正常的工作秩序，一般情況下應(yīng)避免越級(jí)行文，因情況特殊，確需越級(jí)行文時(shí)，一般應(yīng)抄送越過(guò)的機(jī)關(guān);同級(jí)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間，應(yīng)按平行文采取直接行文的方式。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》21.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】《公務(wù)員法》第47條明確規(guī)定公務(wù)員年度考核確定為不稱(chēng)職時(shí),應(yīng)當(dāng)降職。本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》22.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)《刑法》規(guī)定：“以營(yíng)利為目的，有下列侵犯著作權(quán)情形之一，違法所得數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；違法所得數(shù)額巨大或者具有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金：（一）未經(jīng)著作權(quán)人許可，復(fù)制發(fā)行其文字作品、音樂(lè)、電影、電視、錄像作品、計(jì)算機(jī)軟件及其他作品的；（二）出版他人享有專(zhuān)有出版權(quán)的圖書(shū)的；（三）未經(jīng)錄音錄像制作者許可，復(fù)制發(fā)行其制作的錄音錄像的；（四）制作、出售假冒他人署名的美術(shù)作品的?！惫时绢}答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:C本題解釋:C【解析】A、B、D項(xiàng)是粗放型增長(zhǎng)的特征。24.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】聯(lián)系是指事物內(nèi)部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互作用和相互制約。發(fā)展是指事物由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的前進(jìn)性變化或不斷更新的過(guò)程。這句話的含義是人類(lèi)在地球上進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮對(duì)子孫后代的影響，體現(xiàn)出聯(lián)系、發(fā)展的辯證思維。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]《日出》是曹禺先生的代表作，創(chuàng)作于1935年。因此，本題選擇D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空“秉承”也作稟承，接受、承接的意思。秉承一般用于抽象的事物，如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等?！袄^承”是指依法承接死者的遺產(chǎn)或權(quán)利或者后人繼續(xù)做前人遺留下來(lái)的事業(yè)?！袄^承”一般用于具體的事物。本題賓語(yǔ)是“宗旨”，偏抽象，應(yīng)該選“秉承”，排除A、B。第二空“出謀劃策”是指制定計(jì)謀策略，為人出主意。而“建言獻(xiàn)策”一般用于在大的場(chǎng)合和大事情上獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，要比“出謀劃策”正式和莊重，結(jié)合句子用“建言獻(xiàn)策”合適。故正確答案為C項(xiàng)。標(biāo)簽27.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)的選舉制度是直接選舉與間接選舉并用?！度珖?guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》第2條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】微格教學(xué)是指以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象，在較短的時(shí)間內(nèi)（5~20分鐘），嘗試做小型的課堂教學(xué)，病把這種教學(xué)過(guò)程攝制成錄像，課后再進(jìn)行分析。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理29.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，即GDP為：一定時(shí)期內(nèi)（一個(gè)季度或一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值的總值。國(guó)民生產(chǎn)凈值，即NNP，是指一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的凈值。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值（NDF）是指在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）中扣除生產(chǎn)資本的消耗后得到的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）是指一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品（包括產(chǎn)品和勞務(wù)）的市場(chǎng)價(jià)值的總和。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：由“原來(lái)，這種魚(yú)的脾氣特大，當(dāng)遇到阻攔的時(shí)候，不會(huì)轉(zhuǎn)彎蘇，越受阻越往前沖”，“孔愈，馬嘉魚(yú)愈是憤怒，更加拼命地往前沖”，可知馬嘉魚(yú)之所以會(huì)被三面敞開(kāi)的大孔漁網(wǎng)捕獲，主要緣于它脾氣大，遇事不冷靜，遇到阻攔不會(huì)轉(zhuǎn)彎。題目問(wèn)的是給我們的啟示，A，D項(xiàng)明顯不是啟示，排除。C項(xiàng)“凡事要學(xué)會(huì)變通”沒(méi)錯(cuò)，但“否則就不能生存”程度過(guò)重，適用于；馬嘉魚(yú)卻不適用于“我們”，故排除。本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:聯(lián)系具有多樣性，要求我們具體分析事物的聯(lián)系，根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。A項(xiàng)在題中沒(méi)有體現(xiàn)。4G時(shí)代使手機(jī)視頻大放光彩，同時(shí)又加強(qiáng)對(duì)手機(jī)視頻的管理。體現(xiàn)矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。運(yùn)用矛盾分析的方法，應(yīng)該一分為二地、全面地看待事物。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，矛盾的普遍性原理認(rèn)為矛盾存在于一切事物之中，并貫穿于每一個(gè)事物的始終。為嚴(yán)防有害視頻信息通手機(jī)傳播，加強(qiáng)管理。在認(rèn)識(shí)某一種矛盾時(shí)，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。矛盾的次要方面影響著事物的性質(zhì)和發(fā)展方向。故本題答案選BD。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《繼承法》第20條第1款規(guī)定，遺囑人可以撤銷(xiāo)、變更自己所立的遺囑。所以于某可以聲明原遺囑無(wú)效，A項(xiàng)應(yīng)選?！独^承法》第20條第2款規(guī)定，立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)。所以于某可以另立新遺囑，D項(xiàng)應(yīng)選?！独^承法意見(jiàn)》第39條規(guī)定，遺囑人生前的行為與遺囑的意思表示相反，而使遺囑處分的財(cái)產(chǎn)在繼承開(kāi)始前滅失，部分滅失或所有權(quán)轉(zhuǎn)移、部分轉(zhuǎn)移的，遺囑視為被撤銷(xiāo)或部分被撤銷(xiāo)。本題中，選項(xiàng)B屬于“在繼承開(kāi)始前所有權(quán)轉(zhuǎn)移”的情況，應(yīng)選。選項(xiàng)C屬于“在繼承開(kāi)始前滅失”的情況，應(yīng)選。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD。假定條件是指法律規(guī)則適用的條件，它所要解決的問(wèn)題是行為的時(shí)間和場(chǎng)合、行為的確定主體、范圍和對(duì)象問(wèn)題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：在國(guó)內(nèi)，專(zhuān)利的申請(qǐng)一般要遵循四個(gè)原則，即書(shū)面原則、先申請(qǐng)?jiān)瓌t、優(yōu)先權(quán)原則、單一性原則。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析：對(duì)癥下藥、量體裁衣、因時(shí)制宜、因地制宜、因材施教、因人而異這些成語(yǔ)都體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析。兼收并蓄的意思是，把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西都吸收進(jìn)來(lái)。一定程度上，違背了矛盾主次方面關(guān)系的原理,是不分主流與支流，主次顛倒的表現(xiàn)。如喧賓奪主、良莠不分、本末倒置等都屬此類(lèi)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：彩虹其實(shí)并非出現(xiàn)在半空中的特定位置。它是觀察者看見(jiàn)的一種光學(xué)現(xiàn)象彩虹看起來(lái)的所在位置冷騎釀?wù)哚勛?。肖釀?wù)吡x做時(shí)，它酸置必錄在太_相財(cái)向。艦時(shí)太陽(yáng)在西邊，故彩虹應(yīng)出現(xiàn)在東方。故本題答案選ACD。7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)需要具備豐富的真實(shí)的材料，通過(guò)理性思考的作用將這些材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析和綜合，從而實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:AB本題解釋:AB[解析]這段話引自《論十大關(guān)系》，談的是沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)的關(guān)系，實(shí)際上是生產(chǎn)力布局的問(wèn)題是中國(guó)東部地區(qū)和西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題。故本題應(yīng)選AB。本題解釋:【答案】ACD。解析：大氣污染物分為一次污染物和二次污染物，共有100多種。從污染源排進(jìn)大氣后，直接污染空氣的稱(chēng)一次污染物，主要有二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、二氧化氮、顆粒物(飄塵、降塵、油煙等)、氨氣、及含氧、氮、氯、硫有機(jī)化合物以及放射性物質(zhì)等。二次污染物是由于陽(yáng)光照射污染物、污染物間相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、污染物與大氣成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的有害物質(zhì)，光化煙霧就是一種二次污染物。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC［解析］“及之而后知，履之而后艱”的意思是接觸了實(shí)際后才知道真相，親自實(shí)踐后才知道困難，這句話體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)這一哲理。A項(xiàng)，“防微杜漸”的意思是當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí)，就加以預(yù)防與制止，堅(jiān)決不讓它繼續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，與題干反映的哲理不同，排除。B、C兩項(xiàng)都體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，與題干反映的哲理相同，當(dāng)選。D項(xiàng)，“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的意思是生于淮河以南的橘樹(shù)，移植到淮河以北就變?yōu)殍讟?shù)，比喻環(huán)境變了，事物的性質(zhì)也變了。這句話既體現(xiàn)了事物之間的聯(lián)系及其具體性、客觀性，又體現(xiàn)了外因是事物變化的重要條件，與題干反映的哲理不同，排除。故本題選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:BD本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：辯證的否定觀認(rèn)為，肯定包含否定，否定也是包含肯定的。因此只有CD兩項(xiàng)是應(yīng)該選擇的答案。本題解釋:答案:AD解析:撥號(hào)上網(wǎng)是目前計(jì)算機(jī)的一種上網(wǎng)方式，要進(jìn)行撥號(hào)上網(wǎng)，需要的硬件是電話線和調(diào)制解調(diào)器，B和C屬于軟件。所以，本題正確答案為A,D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ACD15.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:AB本題解釋:參考答案:AB[解析]“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”本義是說(shuō)：青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深?！扒唷笔切率挛?，“藍(lán)”是舊事物，青出于藍(lán)說(shuō)明新事物是在舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，A正確。“勝于藍(lán)”說(shuō)明新事物戰(zhàn)勝了舊事物，且新事物具有舊事物無(wú)可比擬的優(yōu)越性，B正確。新事物超越舊事物并不是對(duì)舊事物的絕對(duì)否定。故本題選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：一次能源是指直接取自自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源，包括太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能等；二次能源是轉(zhuǎn)化過(guò)形式的能源，也稱(chēng)“次級(jí)能源”或“人工能源”，是由一次能源經(jīng)過(guò)加工或轉(zhuǎn)換得到的其他種類(lèi)和形式的能源，包括煤氣、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、電能、蒸汽、熱水、氫能等。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：戰(zhàn)略控制包括以下基本控制因素：確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量成效和偏正糾差。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”，電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:公文的開(kāi)頭用語(yǔ)，常用于行文目的、依據(jù)、原因、伴隨情況等的有根據(jù)、按照、遵照、依照、為、為了、關(guān)于、由于、隨著等。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:發(fā)展是客觀事物由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由無(wú)序到有序的前進(jìn)的、上升性的運(yùn)動(dòng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:生產(chǎn)要素市場(chǎng)是在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中利用的各種經(jīng)濟(jì)資源的統(tǒng)稱(chēng)，一般包括土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)和信息等。生產(chǎn)要素市場(chǎng)有金融市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)、信息市場(chǎng)等。故答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)要求義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民要樹(shù)立權(quán)利意識(shí)，珍惜公民權(quán)利，尊重他人的權(quán)利。公民也要樹(shù)立義務(wù)意識(shí)”自覺(jué)履行公民義務(wù)。公民行使自己的權(quán)利，要限制在法律允許的范圍之內(nèi)，而不能超越其范圍，否則就會(huì)侵害他人和公共利益，自己所追求的權(quán)利也會(huì)落空。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：共同危險(xiǎn)行為又叫準(zhǔn)共同侵權(quán)行為，所以A正確。《侵權(quán)行為法》第8條規(guī)定：二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。本題中，致傷的石頭無(wú)法分辨是小李還是小張擲的，但雙方都擲了一些石頭，構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為，應(yīng)共同承擔(dān)損害賠償責(zé)任。由于小李與小張都是未成年人，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。C為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-《民法》25.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]《憲法》第114條：“自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》27.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：依據(jù)《合同法》第48條第1款的規(guī)定，受托人超越代理權(quán)與他人訂立合同，被代理人具有追認(rèn)權(quán)，一經(jīng)被代理人追認(rèn)，無(wú)權(quán)代理人簽訂的合同就有效。因此，A項(xiàng)正確。依據(jù)《合同法》第48條第2款的規(guī)定，對(duì)于相對(duì)人丙來(lái)說(shuō)，其既可以行使催告權(quán)，要求被代理人甲追認(rèn)乙與丙簽訂的合同，又可以在被代理人甲追認(rèn)乙的無(wú)權(quán)代理行為以前行使撤銷(xiāo)權(quán)，使這個(gè)無(wú)權(quán)代理的效力待定合同確定的不發(fā)生效力。因此，B、C項(xiàng)正確。依《合同法》第49條的規(guī)定，表見(jiàn)代理要求相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)，而本題中，相對(duì)人丙未問(wèn)乙的代理權(quán)限，便與之訂立合同，表明丙沒(méi)有盡到必要的注意義務(wù)，不屬于有理由相信行為人有代理權(quán)的情形，因此，乙的行為不構(gòu)成表見(jiàn)代理，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以，本題答案為A、B、C。29.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD［解析］土地資源保護(hù)的根本措施在于認(rèn)真貫徹土地管理法和水土保持法，合理調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制非法侵占耕地，逐年適當(dāng)增加林帶、草地面積，保護(hù)植被，治理水土流失，防止沙漠?dāng)U大。減少林帶和草地面積會(huì)對(duì)土地資源造成損害。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開(kāi)拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿?。在社?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)2.參考答案:一般的典型的本質(zhì)的本題解釋:參考解析：一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:教學(xué)活動(dòng)本題解釋:參考解析：【答案】教學(xué)活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:考核本題解釋:參考解析：考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:教育學(xué)參考解析：【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:關(guān)愛(ài)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德7.參考答案:符合規(guī)律本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:教學(xué)方法本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)9.參考答案:有差別的微笑本題解釋:參考解析：有差別的微笑本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析：這句話出自《論語(yǔ)》，意思是，君子可以與他周?chē)娜吮３趾椭C融洽的關(guān)系，但他對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己大腦的獨(dú)立思考，從來(lái)不愿人云亦云，盲目附和；而小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，只求與別人完全一致，而不講求原則，但他卻與別人不能保持融洽友好的關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，公文用紙采用GN\T148中規(guī)定的Y4紙型。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：我國(guó)的國(guó)體是人民民主專(zhuān)政,政體是人民代表大會(huì)制度。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：感謝信的標(biāo)題寫(xiě)法通常有以下幾種形式：（1）單獨(dú)由文種名稱(chēng)組成，如“感謝信”。（2）由感謝對(duì)象和文種名稱(chēng)共同組成，如“致XX的感謝信”。（3）由感謝雙方和文種名稱(chēng)組成，如“XX致XX的感謝信”。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:B【解析】同軸電纜和光纜最大區(qū)別就在于傳輸速度，光纜比同軸電纜快很多。6.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】社會(huì)主義社會(huì)的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，特別是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序宣言》是1974年5月1日聯(lián)合國(guó)大會(huì)第六屆特別會(huì)議通過(guò)的，發(fā)展中國(guó)家爭(zhēng)取建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的重要文件。其主要內(nèi)容是：尊重各國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整和政治獨(dú)立互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、公平互利、和平共處。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文的思想內(nèi)容與文字表達(dá)兩個(gè)方面：（1）在思想內(nèi)容方面，應(yīng)該政策性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)性強(qiáng)。（2）在文字表達(dá)方面，應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言精當(dāng)、行文規(guī)范。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)位于舞陽(yáng)河畔，四周皆山。河水蜿蜒，以“S”形穿城而過(guò)，北岸為舊府城，南岸為舊衛(wèi)城，遠(yuǎn)觀頗似太極圖。故本題說(shuō)法是正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：誰(shuí)污染、誰(shuí)治理的政策是國(guó)際上通行的污染者負(fù)擔(dān)原則，主要目的是促使污染者承擔(dān)治理其污染的責(zé)任和費(fèi)用。其主要措施有：對(duì)超過(guò)排放標(biāo)準(zhǔn)向大氣、水體等排放污染物的企事業(yè)單位征收超標(biāo)排污費(fèi)，專(zhuān)門(mén)用于污染防治；對(duì)嚴(yán)重污染的企事業(yè)單位實(shí)行限期治理；結(jié)合企業(yè)技術(shù)改造防治工業(yè)污染。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:正確本題解釋:正確（是）【解析】《行政許可法》第29條規(guī)定，行政許可申請(qǐng)可以通過(guò)信函、電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等方式提出。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》本題解釋:【答案】Y。解析：構(gòu)建和諧的黨群關(guān)系，需要轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是構(gòu)建和諧社會(huì)的領(lǐng)頭雁。黨員干部是否心里裝著群眾，堅(jiān)持為群眾服務(wù)，是黨群關(guān)系是否和諧的關(guān)鍵。只有黨員干部發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)，以良好形象和實(shí)際行動(dòng)取信于民，才能構(gòu)建和諧的黨群關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:正確本題解釋:正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是不可知論。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》17.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：一般地說(shuō)，違法行為由以下四個(gè)要素構(gòu)成，缺少任何一個(gè)就不能稱(chēng)違法行為：第一，必須是違反法律規(guī)定的行為。第二，違法必須是在不同程度上侵犯法律上所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為。第三,違法一般必須有行為人的故意或過(guò)失。原則上，由于過(guò)錯(cuò)，才構(gòu)成違法行為。但沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的，仍應(yīng)承擔(dān)。第四，違法者必須具有法定責(zé)任能力或法定行為能力。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：情況通報(bào)主要用于傳達(dá)重要精神和重要情況，讓下級(jí)機(jī)關(guān)了解上級(jí)機(jī)關(guān)的重要精神、工作意圖或全局情況，借以指導(dǎo)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作或讓下級(jí)機(jī)關(guān)明確自己的工作方向。通報(bào)不能用于使上級(jí)機(jī)關(guān)明確工作方向。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析：家庭可支配收入、商品價(jià)格、商品的質(zhì)量和性能、商品的售后服務(wù)等多重因素影響了人們的消費(fèi)水平。其中主要因素是居民收入水平和物價(jià)水平。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：氣質(zhì)和人格的主要區(qū)別是：（1）氣質(zhì)是由生物因素決定的，是不可改變的，而人格本質(zhì)上是由個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)所形成的，會(huì)因見(jiàn)識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生改變。（2）氣質(zhì)在人的早期就已呈現(xiàn)出來(lái)，而人格出現(xiàn)得比較晚。（3）在動(dòng)物身上也能觀察到氣質(zhì)，而動(dòng)物是沒(méi)有人格的。（4）氣質(zhì)是從人的情緒、言談舉止中流露出來(lái)的，不涉及行為的具體內(nèi)容，而人格特征可能與行為的具體內(nèi)容有關(guān)。（5）受較高級(jí)認(rèn)知過(guò)程控制的行為與人格有關(guān)，而與氣質(zhì)無(wú)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；（2）設(shè)置問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法和思維能力；（3）讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生將知識(shí)創(chuàng)造性地運(yùn)用于實(shí)際；（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:參考解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論是由行為主義學(xué)習(xí)理論家提出來(lái)的，他們不僅用強(qiáng)化來(lái)解釋學(xué)習(xí)的發(fā)生，而且用它來(lái)解釋動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。在他們看來(lái)，人的某種學(xué)習(xí)行為傾向完全取決于先前的這種學(xué)習(xí)行為與刺激因強(qiáng)化而建立起來(lái)的穩(wěn)固聯(lián)系，而不斷強(qiáng)化則可以使這種聯(lián)結(jié)得到加強(qiáng)和鞏固。按照這種觀點(diǎn)，任何學(xué)習(xí)行為都是為了獲得某種報(bào)償。由于行為派的強(qiáng)化理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)引起學(xué)習(xí)行為的外部力量（外部強(qiáng)化），忽視甚至否定了人的學(xué)習(xí)行為的自覺(jué)性與主動(dòng)性（自我強(qiáng)化），因而這一學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論有較大的局限性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：（1）注意傾聽(tīng)。教師要用言語(yǔ)和非言語(yǔ)的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話，在傾聽(tīng)時(shí)，教師要有耐心，還要細(xì)心揣摩和理解幼兒言語(yǔ)中潛在的意義。（2）注意身體姿勢(shì)。一個(gè)具有良好溝通技巧的教師在與孩子談話時(shí)，會(huì)注意自己的聲音、姿態(tài)以及運(yùn)用和強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。（3）語(yǔ)言的表達(dá)要簡(jiǎn)明，易于理解。（4）在與孩子溝通的時(shí)候，教師可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:作為一名教育工作者，對(duì)于課堂中學(xué)生提出的問(wèn)題需要冷靜、理智地進(jìn)行思考，并適時(shí)激發(fā)學(xué)生的思維，而不是武斷地下結(jié)論，這樣才能更好地發(fā)揮引導(dǎo)者的作用。走出失誤來(lái)看失誤，有兩點(diǎn)啟示：1.教師是學(xué)生的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。這位教師潛意識(shí)里犯了簡(jiǎn)單武斷的錯(cuò)誤。要知道作為一名教育工作者，必須冷靜、理智、思維縝密，只有這樣，才能更好地發(fā)揮一個(gè)引導(dǎo)者的作用，才能敏銳地捕捉各種信息，并恰當(dāng)?shù)靥幚磉@些信息。2.教師要善于鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。3.應(yīng)進(jìn)行