種植設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)書

某小區(qū)環(huán)境景觀種植設(shè)計

任務(wù)書與指導(dǎo)書園林教研室2013年8月某小區(qū)環(huán)境景觀種植設(shè)計

任務(wù)書與指導(dǎo)書一、設(shè)計課題環(huán)境景觀種植設(shè)計，是風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計工作中十分常見的內(nèi)容。本次課程設(shè)計內(nèi)容是對某高檔住宅區(qū)組團景觀進行景觀種植設(shè)計。教學(xué)目的在于將已學(xué)的有關(guān)的風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計知識、風(fēng)景園林設(shè)計原理知識、園林植物知識、植物造景原理知識進行綜合運用，營造出一處既能適合居民住行、休息，又能將建筑藝術(shù)與園林植物之美恰當(dāng)結(jié)合，融觀賞、休閑于一體、適合住區(qū)氛圍的、有個性的，賞心悅目的現(xiàn)代居住區(qū)環(huán)境。課題名稱：某小區(qū)環(huán)境景觀種植設(shè)計課題性質(zhì)：假題假做二、指導(dǎo)教師：屈海燕、王君三、時間期限：第一?第八教學(xué)周（2013.08.28?2013.10.17）四、設(shè)計條件：提供資料：用地景觀環(huán)境擴初圖紙設(shè)計深度：應(yīng)達到國家有關(guān)標(biāo)準、規(guī)范的要求，滿足使用要求。五、設(shè)計成果：（圖紙尺寸為841*594mm五、設(shè)計成果：（圖紙尺寸為841*594mm,可根據(jù)實際情修改）設(shè)計圖紙部分：1.2.3.4.6.總平面圖（植物配植）分析圖若干主要園林景觀及植物立、剖面圖局部地段放大并進行詳細設(shè)計效果圖（主要景觀透視）（不少于300字）文字部分：1.設(shè)計說明2.植物配置表(1/500)(2?4個)(1/50?1/200)(1/200?1/300)六、設(shè)計進度階段周次日期課程進度課后作業(yè)備注準備一08.28講課：種植設(shè)計程序布置、講解題目布置植物景觀調(diào)研任務(wù)植物調(diào)查表（對植物環(huán)境的看法）實例分析與總結(jié)一草二09.05調(diào)研報告講評布置設(shè)計任務(wù)植物景觀的表現(xiàn)實例分析與總結(jié)9.19課后完成并上交一草成果圖：構(gòu)思分析結(jié)構(gòu)分析總平面三09.121.種植設(shè)計的快速表達總結(jié)快速設(shè)計進行深入修改分析圖繪制四09.19快速表達總結(jié)講評分析圖：構(gòu)思分析、現(xiàn)狀分析、植物與其他景觀要素關(guān)系、植物配置的疏密與層次分析等方面一草的形成與完善分析圖修改一草的形成植物選擇列表草五09.26一草講評、修改二草設(shè)計主要景觀立面局部放大細節(jié)調(diào)整自己的植物配置方案主要景觀剖立面深入局部放大10.03課后完成并上交二草成果圖：主要景觀立面、局部放大細節(jié)六10.03二草小結(jié)布置任務(wù)：二草分析景觀植物規(guī)劃結(jié)構(gòu)環(huán)境與生態(tài)分析1.三草設(shè)計2.植物品種、規(guī)格、數(shù)量的核對三草七10.10三草修改園林植物細節(jié)設(shè)計與修改透視圖4.植物品種、規(guī)格、數(shù)量的最終確定根據(jù)調(diào)整后的方案繪制所有的分析圖調(diào)整后平面圖紙繪制一一正圖畫鳥瞰圖10.17課后完成并上交三草成果圖：小透視圖八10.17正圖的表達深度1.圖紙總體效果策劃：2.內(nèi)容分配/圖表/表現(xiàn)技法五、參考書目：教材：1.朱鈞珍.中國園林植物景觀藝術(shù).北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003蘇雪痕植物造景北京：中國建筑工業(yè)出版社周武忠園林植物配置北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，1999許德嘉.古典園林植物景觀配置.北京：中國環(huán)境科學(xué)出版社，1997屈海燕?園林植物景觀種植設(shè)計?北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2013羅愛軍譯?植物景觀設(shè)計元素?北京：中國建筑工業(yè)出版社，2005王汝誠?園林規(guī)劃設(shè)計