幼兒園迎新年系列活動(dòng)總結(jié)（4篇）

第3頁共3頁幼兒園迎新年系列活動(dòng)總結(jié)____月____日至____月____日，____鎮(zhèn)中心幼兒園開展了第二屆“春悅書香，潤澤童年”閱讀節(jié)系列活動(dòng)。階段一：開幕活動(dòng)“大千世界小縮影”在開幕式上，全園教師、家長(zhǎng)代表們，還有孩子們用自己特有的方式在簽名墻上留下了記號(hào)，隨后在各班老師的帶領(lǐng)下，小朋友們進(jìn)行了“猜書名”游戲，觀看繪本封面，猜對(duì)的幼兒可以領(lǐng)取一份精美的小禮品?！伴喿x節(jié)”在全園師生的歡聲笑語中拉開帷幕。階段二：實(shí)踐活動(dòng)“最美閱讀·悅讀·月讀”閱讀：孩子們每天睡前與爸爸媽媽共享親子時(shí)光，通過聽故事，講故事，說一說自己的閱讀感悟，并以“打卡”的方式在朋友圈發(fā)布動(dòng)態(tài)，為期一個(gè)月，每個(gè)班級(jí)評(píng)選出三名“書香寶貝”，鼓勵(lì)表揚(yáng)。悅讀：以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加“爸爸媽媽故事分享會(huì)”，并在離園前給小朋友們帶來精彩的繪本故事，給予孩子們不同的“悅讀”感受。月讀：家長(zhǎng)與幼兒共同完成閱讀手抄報(bào)，并選取4本推薦繪本，在各班級(jí)之間分享傳閱，在活動(dòng)閉幕時(shí)選出“最佳漂流書籍”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與禮品。階段三：閉幕“閱劇場(chǎng)”匯演____月____日上午，全園師生齊聚一堂，共同欣賞了由大班幼兒帶來的兒童劇《智斗大青蟲》，群舞《少年中國說》，詩詞吟誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，中班孩子們用稚嫩的聲音唱響一首首經(jīng)典詩篇《聲律啟蒙》《出塞》《送別》等，可愛的小班幼兒伴隨著音樂，用身體動(dòng)作演繹著《詠鵝》《明日歌》等。全場(chǎng)氣氛熱烈，獲家長(zhǎng)高度好評(píng)。____月____日上午，全體幼兒和教師在操場(chǎng)上參加了本次閱讀節(jié)閉幕儀式?；顒?dòng)中，教師以群誦的方式向幼兒展示了詩歌的魅力，老師們誦讀流暢，感情充沛，富有感染力，在美妙的音樂聲中，將美文詮釋得淋漓盡致。伴隨音樂的漸弱、孩子們熱烈的掌聲，本屆閱讀節(jié)完美落幕。據(jù)悉，該園以“繪本閱讀”為辦園特色之一，從去年開始舉辦“讀書月”系列活動(dòng)，希望讓孩子體驗(yàn)不同閱讀的經(jīng)歷，共同分享閱讀的快樂，從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。幼兒園開展開學(xué)周系列活動(dòng)總結(jié)范文____月____日，____鎮(zhèn)第三幼兒園迎來了一群可愛的小班新生，宣告____年新學(xué)期的大幕正式拉開！現(xiàn)總結(jié)如下：活動(dòng)一：我在這里留足跡在爸爸媽媽的陪伴和小班老師的熱情接待下，小班新生們胸前佩戴上大紅花，用稚嫩的小手在簽名墻上簽下了名字，開啟了校園生活的新起點(diǎn)。幼兒到了一個(gè)新的環(huán)境難免有陌生感、有情緒，老師及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通、做好一切銜接工作，更好的幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活?；顒?dòng)二：大手牽小手小班幼兒對(duì)班級(jí)有了一定的認(rèn)識(shí)，但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個(gè)過程，于是組織大班和小班“大小牽小手”活動(dòng)。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親手種植的盆栽，兩兩配對(duì)，共同參觀幼兒園。并在老師的帶領(lǐng)下，大班小班共同參加戶外游戲“滑板車”，讓小班幼兒對(duì)幼兒園又多了一份歡喜?；顒?dòng)三：哥哥姐姐歡迎你活動(dòng)四：開學(xué)典禮____日，在小班幼兒情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下，幼兒園舉行了開學(xué)典禮！首先開學(xué)典禮上進(jìn)行了本學(xué)期第一次升旗儀式，大班升旗隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)向小班幼兒傳達(dá)升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒精心表演了四個(gè)節(jié)目，尤其是蔡昕芮和蔡鑠丞的相聲節(jié)目《吉祥話》，妙語連珠，為新學(xué)期新生送上美好祝福。最后由周雅麗老師帶動(dòng)跳，伴著動(dòng)感的音樂，全園幼兒充滿活力，愛上幼兒園！幼兒園迎新年系列活動(dòng)總結(jié)（二）為了給孩子們留下難忘的回憶，____市中心幼兒園大班段老師特地精心策劃了為期一周的畢業(yè)季系列活動(dòng)。____月____日：畢業(yè)“全家?！崩蠋焸円运囆g(shù)活動(dòng)的形式引導(dǎo)孩子們用夸張的手法，為自己畫一張獨(dú)一無二的肖像畫，并把全班幼兒的肖像畫集合，做成了一張?zhí)厥獾摹叭腋！?。____月____日：萌寶來簽名“我會(huì)想念你的！”“你是我最好的朋友”……孩子們把自己的想念用簽字筆留在了同伴白色的T恤上，不一會(huì)兒，一件件純白T恤上簽滿了孩子們稚嫩但個(gè)性的簽名。____月____日：色彩大狂歡孩子們期待已久的“色彩大狂歡”活動(dòng)在楊老師的帶動(dòng)跳中正式拉開帷幕。孩子們穿著寫滿小伙伴名字的T恤，戴上眼鏡和口罩，手拿彩色玉米粉，或是兩個(gè)一對(duì)，或是五個(gè)一群，找準(zhǔn)目標(biāo)就毫不留情地朝同伴撒去。沒過多久，幼兒園的內(nèi)外操場(chǎng)變成了五彩斑斕的美麗世界，每個(gè)孩子都盡情地釋放自己，享受這一刻，歡聲笑語回蕩在整個(gè)幼兒園。____月____日：我們的小時(shí)光這一天，各班分頭開展特色活動(dòng)。其中，大一班的“畢業(yè)派對(duì)”親子活動(dòng)，大二班的“才藝秀”活動(dòng)，大三班的“市幼影城”活動(dòng)，大四班的“美食自助”活動(dòng)，都給孩子們帶來無限的快樂。____月____日上午：畢業(yè)典禮上午9：30，____市中心幼兒園____屆大班畢業(yè)典禮正式開始。小朋友和老師們都?xì)g聚在多功能活動(dòng)室，一起見證孩子們?nèi)松兄匾囊豢獭Ｖ鞒秩肆掷蠋焸儙ьI(lǐng)孩子們一起回憶三年時(shí)光；黃曉梅園長(zhǎng)表達(dá)了全體老師對(duì)孩子們的祝福與期望；可愛的小朋友代表們用樸實(shí)的語言道出了對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情。孩子們表演的《畢業(yè)歌》、《畢業(yè)詩》讓在場(chǎng)的觀眾都滿懷感動(dòng)。隨后，黃曉梅園長(zhǎng)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，給大班畢業(yè)典禮劃上了一個(gè)完美的句號(hào)！____月____日下午：甜蜜時(shí)刻最后半天，孩子們?cè)谧约旱陌嗉?jí)度過了幼兒園最后一個(gè)集體生日。全班孩子共同分享蛋糕，彼此祝福，宣告幼兒園快樂畢業(yè)！這個(gè)畢業(yè)季，充滿著成長(zhǎng)與快樂，充滿著離別與感恩。一次小小的別離也代表另一段美麗的童話的開始，愿每一位畢業(yè)的市幼寶貝有個(gè)美不勝收的未來！幼兒園迎新年系列活動(dòng)總結(jié)（三）為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼食品安全意識(shí)，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒膳食的關(guān)心支持及對(duì)幼兒園食堂工作的參與管理，近日，____區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“健康膳食伴我行”食品安全系列活動(dòng)。一是營造食安宣傳氛圍。幼兒園利用國旗下講話，各班利用家園橋報(bào)、微信班級(jí)群向家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于幼兒食品安全致家長(zhǎng)的一封信》，宣傳食品安全法律法規(guī)、正確的飲食觀念及食品安全知識(shí)，形成人人關(guān)心支持參與食品安全的宣傳網(wǎng)絡(luò)。二是食品安全知識(shí)教育。各班通過健康、安全教學(xué)活動(dòng)等時(shí)機(jī)向幼兒說明食品安全的重要性，講解“病從口入”的道理，指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“三無食品”，拒絕食用“變質(zhì)食品”，告知幼兒誤食不安全食品后，立即向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，及時(shí)采取應(yīng)急措施，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。三是開展食堂開放日活動(dòng)。組織膳食委員會(huì)成員召開“健康膳食伴我行”專題會(huì)議。會(huì)上，園長(zhǎng)潘冬就加強(qiáng)全園幼兒食品安全的重要性和必要性做了強(qiáng)調(diào)，食堂主管陳紅梅向家長(zhǎng)匯報(bào)了該園食堂的食品原料、采購渠道、索證取證、加工程序及飯菜質(zhì)量等工作。最后家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)日的幼兒午餐進(jìn)行了品嘗點(diǎn)評(píng)，并對(duì)幼兒園膳食工作提出了合理化建議。本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了該園膳食工作的規(guī)范開展，而且提高了全園幼兒、家長(zhǎng)和教師的食品安全防范意識(shí)，達(dá)成了“食品安全同關(guān)注，和諧社會(huì)同創(chuàng)建”的教育共識(shí)，為幼兒的健康安全成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒園迎新年系列活動(dòng)總結(jié)（四）為積極落實(shí)市教育局《關(guān)于開展____年秋季校園綠化美化工作的通知》文件精神，創(chuàng)建文明城市，進(jìn)一步綠化、美化校園，營造更加和諧的校園環(huán)境。近日，____鎮(zhèn)____幼兒園開展“愛我幼兒園，美我幼兒園”的綠化美化系列活動(dòng)。一是該園領(lǐng)導(dǎo)班子成員迅速召開園務(wù)工作會(huì)議，成立____秋季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，商量討論并制定出詳細(xì)的工作方案，園長(zhǎng)李____帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)地查看幼兒園栽種綠植地點(diǎn)，并詳細(xì)的記錄了現(xiàn)場(chǎng)查看情況。二是該園解決“臟亂差”問題。攜手共駐共建單位下礦社區(qū)志愿者、幼兒家長(zhǎng)與小志愿者一起對(duì)幼兒園周圍的垃圾雜草進(jìn)行清除。李____在____年秋冬“綠化美化”校園啟動(dòng)儀式上詳細(xì)地給大家介紹了本次美化勞動(dòng)的流程及注意事項(xiàng)。之后大家興致勃勃地來到包干區(qū)，迅速拿出工具開始清除垃圾和雜草，家長(zhǎng)和志愿者們分工合作，自發(fā)組成清垃圾、拔草、清運(yùn)小分隊(duì)，用鐮刀、鋤頭、鐵鍬、小推車等工具開始了熱火朝天的美化勞動(dòng)。雖然天氣溫度高，但家長(zhǎng)們不怕苦、不怕累，用自己嫻熟的動(dòng)作、空前高漲的干勁兒，為本次美化勞動(dòng)獻(xiàn)出了一份力。活動(dòng)間歇，該園小志愿者們端來了幼兒園準(zhǔn)備的雪梨湯給爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽喝，家長(zhǎng)們喝著甜甜的雪梨湯，心里甜蜜蜜的。在家長(zhǎng)、教師和下礦社區(qū)志愿者們的共同努力下，一個(gè)半小時(shí)、占地十余畝的種植地里的垃圾和雜草被大家