小學(xué)五年級(jí)周記精選15篇

第小學(xué)五年級(jí)周記精選15篇小學(xué)五年級(jí)周記1

蚊子，別跑！你一天到晚總是在我的耳邊“嗡嗡嗡”地叫，把我吵得快要“精神分裂”了。而且還時(shí)不時(shí)地用你那沒(méi)有消毒的針頭給我打一針，害得我被細(xì)菌感染，幾乎身上全是你留下的痕跡——疙瘩。今晚，我要徹底鏟除你！

天色入暮，蚊子也滿天飛舞。這時(shí)，人蚊大戰(zhàn)開(kāi)始了。

我爬上床，用憤怒的眼睛望著床罩角的那一群黑漆漆的蚊子，心想：你們等著瞧吧！我緩緩起身，張開(kāi)雙掌，輕手輕腳地走向那一群蚊子。可這該死的床墊給蚊子“報(bào)信”了，發(fā)出“吱吱”的響聲。蚊子“收到信”后，立刻知道了有人想“暗算”自己，便騰空而起，扇動(dòng)細(xì)小而有力的翅膀飛了起來(lái)。我見(jiàn)此情況，知道不能耽擱了，便伸長(zhǎng)手臂，朝飛起的蚊子使勁的打，可“打蚊不成手掌紅”。

可我沒(méi)有灰心，待蚊子停留時(shí)再攻擊。過(guò)了一會(huì)兒，總算又有幾只蚊子停在了床罩上，我便按照上次的打蚊動(dòng)作打，可還不見(jiàn)效。心想：怎么才能打到蚊子呢？對(duì)了。我眼前靈光一閃，說(shuō)：“今天早上我不是看過(guò)一本作文書(shū)嗎？上面就寫(xiě)著作者用手來(lái)做“誘餌”滅蚊子，我來(lái)試一下這個(gè)方法。

說(shuō)做就做，我用被子把全身蓋住，只露出一只手，眼旁露一個(gè)小洞以便觀察。這些蚊子真是膽大包天，我剛埋伏好，幾只蚊子就來(lái)“抽血”了。剛一“抽血”，我手桿上就奇癢難忍，真想立即用另一只手把它們打死，可又一想：“舍不得孩子套不住狼嗎！干脆再忍耐一下?！笨晌沂稚显絹?lái)越癢，實(shí)在忍不住了，就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看，“終于打死了！”我為我的“戰(zhàn)利品”而狂歡。

可蚊子實(shí)在是太多了，這樣也不是辦法呀，我心想。后來(lái)，我拿來(lái)蚊香點(diǎn)燃，蚊香立刻散發(fā)出熏香，把大多數(shù)蚊子熏得相繼“中毒身亡”。當(dāng)然，我也沒(méi)閑著，一只一只地打。就在“人香合一”下，蚊子紛紛落地。

小學(xué)五年級(jí)周記2

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不象星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21日后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……

那日，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。”說(shuō)完，我不再猶豫了，剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了，他看了看我，叫了兩聲好象在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上?！蔽铱筛吲d了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，

看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給他們接生，會(huì)死的。”我聽(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……

雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。

小學(xué)五年級(jí)周記3

昨天是一個(gè)讓人愉快的日子，因?yàn)?，昨天我們班外出蒙山進(jìn)行了春游。

啊，春天來(lái)了。雖然還沒(méi)有到百花爭(zhēng)艷的日子，但是這時(shí)候的蒙山在寒冷中也別有一番景致。甚至，在海拔比較高的地方，甚至還有一些積雪呢。

我們下了車，買完票，就進(jìn)入了在寒冷的天氣籠罩下的蒙山。步行上山的這段道路雖不算很陡，但是很長(zhǎng)，所以走起來(lái)比較累。在道路的兩邊還有不少松樹(shù)，山腳不算寒冷，所以這些松樹(shù)的松針還是嫩綠嫩綠的，挺美的。但是，在這種野趣的山上，這也只是普普通通的景物呢。

很快，我們便走到了情人谷，情人谷里有不少裝飾，還有一個(gè)大大的愛(ài)。

繼續(xù)往前走，便來(lái)到了這個(gè)蒙山最累的地方——樓梯。這里從樓梯開(kāi)始到蒙山極頂，少說(shuō)也應(yīng)該有幾百階樓梯吧。

我之前在平地上的精神頭已經(jīng)完全消失不見(jiàn)了，取而代之的是一種勞累感，這種勞累感。僅僅是在腿上的勞累感，仿佛雙腿灌了鉛一樣，非常的沉重。我和我的好朋友基本上是遇見(jiàn)一個(gè)平臺(tái)就要休息一會(huì)兒，之前那位同學(xué)都不知跑到哪里去了呢！恐怕他早己把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后了。走了將近５、６公里，我們就到達(dá)了被一名游客戲稱為加油站的休息區(qū)。在那里飽餐一頓以后，繼續(xù)往蒙山極頂進(jìn)發(fā)。

一路上我們看到了不少的景觀，最讓我感嘆的是鷹峰奇觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去，那塊大巖石真的很像一座老鷹，一座威武雄壯的老鷹石雕。讓人匪夷所思的是，在那只老鷹頭上長(zhǎng)了一棵松樹(shù)，仿佛代表了自然凌駕于任何生物之上。

到達(dá)了山頂，我們來(lái)到了偉人峰，這里可真高呀，??！我情不自禁的喊了一聲，感嘆著大自然的俊美，大自然的神奇，也讓我的一顆童心飛出去吧！

我們坐車下山，因?yàn)?，我?shí)在沒(méi)有力氣在走下山了！

小學(xué)五年級(jí)周記4

我是一個(gè)超級(jí)讀書(shū)狂，我讀過(guò)的書(shū)加起來(lái)比我還要高，小學(xué)周記就更不用說(shuō)了，這天，就讓我抽絲撥繭選一個(gè)故事來(lái)送給大家。

早晨，我吃完早餐，便開(kāi)始思考著一個(gè)計(jì)劃，不一會(huì)兒，我就想好了，便開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。

我走進(jìn)新華書(shū)店，便對(duì)上了老板的眼睛，他見(jiàn)我是一個(gè)人來(lái)的，怕我只看不買，立刻假裝親切地問(wèn)：“小朋友，你要買什么書(shū)呀!”我頓時(shí)語(yǔ)塞了，只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我…我呀，隨便看看，有什么喜歡的書(shū)就買。”老板見(jiàn)我這樣貌，不禁一臉無(wú)奈，只好讓我看看。

這時(shí)的我便像離弦的箭一般沖了進(jìn)去，隨手拿了本《三國(guó)演義》便坐下來(lái)看了。忽然，我的背脊一陣發(fā)冷，我便回頭一看。這不看不明白，一看嚇一跳呀。原先，老板那鷹一般的眼睛已經(jīng)鎖定了我，我似乎能聽(tīng)到老板正在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們的書(shū)店但是不允許吃‘霸王餐’的，如果不買書(shū)的話是不準(zhǔn)看的。”但俗話說(shuō)的好，小小牛犢不怕虎，我可不愿意這樣就放下，于是，我把一旁的書(shū)翻得很響，果然，老板的眼睛不再看著我。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻“閃現(xiàn)”到另一邊，倒吸一口冷氣，心想“還好我的腦袋瓜子聰明，不然就要被‘老鷹’給吃掉了?！庇谑牵翼樌氵^(guò)一劫，繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。

雖然此刻的我十分渴，但我還是不愿意放下這次讀書(shū)計(jì)劃。最后，精神上的需求戰(zhàn)勝了身體的需求。但是，好景不長(zhǎng)，我對(duì)面的書(shū)架旁走過(guò)一個(gè)人，便警惕起來(lái)。我偷偷一瞥，原先是新華書(shū)店的員工，我明白自己要被發(fā)現(xiàn)了，于是，果斷把書(shū)放回書(shū)架上就逃之夭夭了，但是走之前我還是沒(méi)忘記說(shuō)：“那里的書(shū)不好看，我不喜歡”才走。我甚至能夠猜到老板的表情，嘻嘻，看個(gè)書(shū)嘛，不要介意。

這次，我當(dāng)了一回“小偷”，但是“偷”到的不是財(cái)寶，也不是鉆石，但是，我“偷”的東西比它們更珍貴，那就是精神上的滿足。

小學(xué)五年級(jí)周記5

這天是周末，一早起床朗讀了幾篇英語(yǔ)課文后，我就來(lái)到客廳里，打開(kāi)電視，選了一部經(jīng)典的美劇。然后一邊做著體操，一邊認(rèn)真的看了起來(lái)。

幾乎在我眾多的周末時(shí)間里，我都是如此度過(guò)的。我在客廳里接著美劇學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，母親在廚房里為我與父母準(zhǔn)備著早餐。等到父母帶著一雙惺忪的睡眼從臥室里走出來(lái)了后，見(jiàn)到我伸腿彎腰的早已見(jiàn)怪不怪，不過(guò)這天早上，父親倒過(guò)一輩熱水后，瞧著跟著電視里的對(duì)話學(xué)著，喝了一口水后，父親突然朝著我道：“這也是一種學(xué)習(xí)。”

父親的話我回以一笑，是啊，這也是學(xué)習(xí)，這種語(yǔ)言上學(xué)習(xí)比起讓自己一個(gè)人的朗讀更有效的多。將自己代入電影里的角色，嘗試著用他們的心情將對(duì)話說(shuō)出來(lái)，這提高了我說(shuō)英文語(yǔ)速，同樣也增加了情感，更有一種吸引力。

不過(guò)往往我一步電影還沒(méi)有看完，母親就從廚房里探出了腦袋來(lái)，朝著我與父親道：“準(zhǔn)備準(zhǔn)備，吃飯了?！边@個(gè)時(shí)候，我會(huì)將電影暫停，在于家人們吃完飯后繼續(xù)。不過(guò)對(duì)于那種有幾個(gè)小時(shí)的電影，我會(huì)分成幾段來(lái)學(xué)習(xí)。每天里我的學(xué)習(xí)任務(wù)都是分配好的，我有著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在我的休息日里該做什么，我也早就在心里安排好了。

學(xué)習(xí)的方式有很多，學(xué)習(xí)的種類也有很多，在我的眼里，只要是你帶著一種目的性去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，就是一種學(xué)習(xí)。并且?guī)в心康男缘膶W(xué)習(xí)往往都是效率的，就如我現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)。我開(kāi)始這種學(xué)習(xí)的時(shí)候，目的就在于提高自己的口語(yǔ)能力，讓自己與別人之間外文的對(duì)話更具有吸引力。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的學(xué)習(xí)之后，果然我的英語(yǔ)說(shuō)話水平提高了不少。

小學(xué)五年級(jí)周記6

人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)或多或少的經(jīng)歷一些事，從中學(xué)會(huì)對(duì)自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會(huì)了寬容。

那年我十歲，在一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我?guī)蠋妆玖?xí)題冊(cè)，心情愉悅地向目的地出發(fā)——圖書(shū)館。

圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲，只可以聽(tīng)到翻書(shū)聲和筆在紙上寫(xiě)字發(fā)出的'摩擦聲。我小心翼翼的走到書(shū)架尋找著需要的有關(guān)資料書(shū)，接著找了個(gè)空桌坐下，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

當(dāng)我正在努力地與“一幫頑固份子”做思想斗爭(zhēng)時(shí)，收銀臺(tái)那里傳來(lái)的吵鬧聲使我不得不放下“勝利在即的戰(zhàn)爭(zhēng)”，蹙著眉抬頭看向那里。

是收銀員姐姐在跟一個(gè)年過(guò)花甲的老人爭(zhēng)吵著，那個(gè)老人衣衫樸素，身個(gè)不高，駝著背像扁豆一樣的身材，干巴巴地臉上布滿了皺紋，凹進(jìn)去的眼睛直勾勾地盯著地板，不知是心虛還是在思考著什么，頭上只有幾綹白發(fā)，顯得更加單薄，若是刮起風(fēng)來(lái)，真是讓人擔(dān)心他會(huì)像薄紙一樣被風(fēng)刮走。

周圍也不乏看好戲的人，我心里不免有些憤憤不平，這些人真是不尊老！直到我大概了解事情的前因后果，先前心里的抱不平頓時(shí)消失，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是那個(gè)老人偷書(shū)被發(fā)現(xiàn)了。我不禁對(duì)這個(gè)老人產(chǎn)生反感。

這時(shí)店長(zhǎng)來(lái)了，她不但不生氣，反而做了一個(gè)我們都意想不到的舉動(dòng)。只見(jiàn)她面露微笑的把書(shū)遞給老人，說(shuō)：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一會(huì)兒，干巴巴的臉上費(fèi)力地扯出個(gè)微笑，連連道謝后緊緊地把書(shū)當(dāng)個(gè)寶貝似的抱在懷里離去。

回到家我把這事告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，既然本意是好的，那就要原諒、寬容?！?/p>

對(duì)于爸爸的話，我似懂非懂。直到后來(lái)得知，老人偷書(shū)是為了他的孫子，因?yàn)樗麄兗医徊黄饘W(xué)費(fèi)。我突然覺(jué)得老人好偉大，心里的反感也消失不見(jiàn)，那個(gè)店長(zhǎng)寬容別人的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。

如果在今后，我有一個(gè)能寬容別人的好性格，那么，就應(yīng)該感謝這出現(xiàn)在我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)小插曲。

小學(xué)五年級(jí)周記7

今天我和小區(qū)朋友玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫搶凳子。

首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開(kāi)始簡(jiǎn)單地講一下游戲規(guī)則。然后宣布游戲開(kāi)始，我話音剛落，有些沒(méi)玩馬上為自己支持組吶喊“加油！加油！”

參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎起來(lái)，當(dāng)姐姐手機(jī)音樂(lè)響起時(shí)，觀眾馬上安靜下來(lái)，屏息凝視盯著場(chǎng)上每一個(gè)人。突然姐姐把音樂(lè)停，參賽者全往凳子上擠，小海呆一下，就這一下就被擠出凳子讓其它參賽者獲得勝利，剛才還緊張氣氛就在這一刻變成歡呼聲，在看觀眾也一起歡呼：“太好！”場(chǎng)上留下來(lái)參賽者們也松一口氣。

那首歌英語(yǔ)歌再次響起，大家又開(kāi)始進(jìn)入緊張氛圍。音樂(lè)一停大家紛紛坐下，就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)和小張同時(shí)坐在同一張凳子上，他們兩個(gè)互相推擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，姐姐左看右看，姐姐說(shuō)聲樂(lè)樂(lè)淘汰。小張裂開(kāi)嘴笑。又要開(kāi)始一個(gè)激烈回合。這次我們小藝被淘汰，雖然她體型大，可是在音樂(lè)停時(shí)，大家像洪水似往凳子堆里擠小藝慢一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在地上。臺(tái)上仍然留下參賽者摸了胸口，舒口氣。接下來(lái)兩個(gè)參賽者被淘汰出局。

隨著比賽進(jìn)行圍觀人也越來(lái)越多。

最驚心動(dòng)魄時(shí)刻到來(lái)，場(chǎng)上剩下小簡(jiǎn)和小靈，他們將進(jìn)入總決賽?，F(xiàn)場(chǎng)回到原樣，大家心情非常緊張?jiān)谶€沒(méi)開(kāi)始時(shí)，就連小孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂(lè)響起，場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)，兩位參賽者臉崩得緊緊，雙眼一直盯著那個(gè)凳子，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)坐下凳子，不過(guò)很可惜小簡(jiǎn)過(guò)早地坐下被淘汰出局，小靈開(kāi)心極。

這場(chǎng)激烈游戲就在這一刻落下帷幕。

小學(xué)五年級(jí)周記8

書(shū)，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū)，是那炎熱夏日里涼爽的清風(fēng);書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮;書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座。我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。凝視著滿柜的書(shū)，我不由得再次回憶起我與書(shū)前行的故事……

去年暑假，爸爸給我買了一本正風(fēng)靡全國(guó)的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這但是我盼望很久的書(shū)了!我迫不及待地抱著它，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我在書(shū)的世界里遨游時(shí)，媽媽端了一杯熱騰騰的牛奶向我走來(lái)，并笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，趁熱把牛奶喝了吧，不然冷冰冰的牛奶可不好喝哦!”“噢，我明白了?！蔽衣唤?jīng)心地回答道。過(guò)了3分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“再不喝，以后就不買牛奶了?！?/p>

我一只手拿著書(shū)，一只手端起牛奶。但是，意想不到的事發(fā)生了。我一不留意把牛奶灑到了書(shū)上。牛奶慢慢地浸濕了書(shū)本。這時(shí)，我的腦子里只有一個(gè)念頭——救書(shū)。我不假思索地拿起書(shū)往廚房跑去。我打開(kāi)微波爐，把濕漉漉的書(shū)放在轉(zhuǎn)盤上，關(guān)上門打開(kāi)了微波爐的開(kāi)關(guān)。我自言自語(yǔ)：“幸好沒(méi)有把書(shū)糟蹋了?！蔽覔Q了一本書(shū)，又專心致志地看了起來(lái)。

不一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的味道。這時(shí)我才想起了放在微波爐里的書(shū)。我連忙跑到廚房把書(shū)拿出來(lái)?！昂脿C!”我叫道。書(shū)已經(jīng)變形了，上面有十幾個(gè)小洞洞，還散發(fā)著難聞的味道。我望著我心愛(ài)的書(shū)，眼淚奪眶而出。

書(shū)伴著我成長(zhǎng)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)陪伴著我;在我郁悶的時(shí)候，書(shū)為我解憂;在我失去自信的時(shí)候，是書(shū)重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著文字之美，也找到了精神糧食。

小學(xué)五年級(jí)周記9

前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲野职炙裁炊级瑔?wèn)他一定知道，爸爸說(shuō)：”這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)?！?/p>

”哦，原來(lái)是這樣的道理，我明白了?！拔乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀?huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形，這樣一來(lái)，在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。

晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：”今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓?？“”可我已?jīng)洗過(guò)了呀，明天吧？“”不行，就今天一定要去，去了你就會(huì)明白的。“我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚?，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說(shuō)：”原來(lái)是這樣啊，我明白了?！鞍职忠慌奈业募绨蛘f(shuō)：”聰明！這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你更加要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)?！?/p>

真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊。

小學(xué)五年級(jí)周記10

微笑，微笑是世間最美的表情。我們最喜歡看到的，也是一張張微笑的臉。在你遇到艱巨的困難時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我我們充滿信心和力量。

那天，記得是小學(xué)六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。秋風(fēng)蕭瑟，緊張的氣氛隨著落葉散落彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。到處可聽(tīng)到“加油加油”的吶喊聲。這是我們最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家都十分拼命。而我是個(gè)例外，到處閑逛一點(diǎn)兒也在乎。到我的200米決賽了。“砰?！彪S著一聲槍響，大家像一只離玄之箭，沖向終點(diǎn)，“跑得這么慢，我先走了?！蔽沂箘诺嘏?，和他們拉開(kāi)了距離?！巴炅恕！币婚_(kāi)始沖的過(guò)于猛了，漸漸地慢了下來(lái)。最后，只得了個(gè)第四名。

接下來(lái)的比賽，我沒(méi)去幫忙加油，獨(dú)自沮喪地躺在草坪上，“真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)槭裁次揖筒荒苤t虛點(diǎn)呢？”我的責(zé)備生生不息?！澳阍谶@呀?！毕睦蠋熯^(guò)來(lái)，看到我沮喪地樣子，而我耷拉著腦袋說(shuō)“老師?！薄笆遣皇怯X(jué)得自己跑差啦？”老師笑著說(shuō)“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這很正常。失敗是成功之母，稍后的接力賽好好跑?！笨粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我堅(jiān)定地爬了起來(lái)。

稍事等待之后便是接力跑了，天氣灰蒙蒙的，靜靜地下著雨，熱鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)，大家緊緊地看著場(chǎng)中的賽況，手上已分不清是雨還是汗。我站好位置，緊張得像只驚弓之鳥(niǎo)，被弓聲一嚇就會(huì)掉落。槍聲一響，我們班遙遙，現(xiàn)在是第三棒，快速的接近我，好。結(jié)果幫，我開(kāi)始最后的“戰(zhàn)斗”我在奮力沖刺，卻被三班的人趕過(guò)。當(dāng)我沮喪時(shí)，夏老師滿臉微笑的說(shuō)“你行的。加油?！蔽铱粗@微笑，心中有了加速器，最后和第一好似一起邁入重點(diǎn)線。最后結(jié)果，我還是輸，但我不沮喪，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。

每當(dāng)遇到困難，腦海里又出現(xiàn)了老師那張會(huì)說(shuō)話的笑臉。

小學(xué)五年級(jí)周記11

在生活中，科學(xué)無(wú)處不在。

有一天早上，我洗完臉，拿起毛巾一擦，“咦，毛巾怎么硬邦邦的？”我問(wèn)媽媽。

媽媽心不在焉地說(shuō)：“可能是曬的?！?/p>

真的是曬得嗎？我心里有個(gè)問(wèn)號(hào)。“也許媽媽是對(duì)的?！毙睦锏囊粋€(gè)小人說(shuō)?！安恍校@樣沒(méi)有科學(xué)依據(jù)。要上網(wǎng)查一查?！毙睦锏牧硪粋€(gè)小人說(shuō)。最終，心里的另一個(gè)小人戰(zhàn)勝了那一個(gè)小人——上網(wǎng)查一查。

原來(lái)，毛巾里有肥皂的“脂肪酸”，因?yàn)樘鞖饫?，毛巾比較粗糙，所以容易沾在毛巾上。而水中的鈣等這幾種物質(zhì)結(jié)合在一起，形成了冷水難以化解的物質(zhì)。哦，原來(lái)是這樣。我恍然大悟。我喊：“媽媽，快來(lái)看看。”媽媽不愧是“水瓶媽媽”——知心朋友，一看就明白了我的心思，說(shuō)：“要不，我們做個(gè)試驗(yàn)？”

“好啊?！蔽掖饝?yīng)。

媽媽說(shuō)：“我們買兩塊毛巾，一個(gè)用冷水和肥皂洗；一個(gè)用熱水和肥皂洗，然后觀察，好嗎？”

我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?/p>

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我覺(jué)得自己好像一個(gè)小科學(xué)家，在做著實(shí)驗(yàn)，還寫(xiě)著觀察日記：

20某某年11月11日天氣晴

用冷水和肥皂洗的毛巾沒(méi)有多大變化，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒(méi)有變化。

20某某年11月26日天氣晴

用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒(méi)有變化。

我鄭重地把結(jié)果告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“那以后我就用熱水洗。”我心里，別提有多高興了。

在生活中，還有許多科學(xué)等著我們探索，如：水會(huì)發(fā)光嗎？大樹(shù)為什么涂白漆……如果你留意它們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：水不會(huì)發(fā)光，但水中的電能使二極管發(fā)光，大樹(shù)涂得其實(shí)是石灰……

其實(shí)，科學(xué)無(wú)處不在，不僅僅是那些大科學(xué)家做的事，讓我們也去發(fā)現(xiàn)、去探索其中的奧妙吧。

小學(xué)五年級(jí)周記12

早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕?！濒[鐘在響著"啊啊啊，我求你別叫了。今天是周末，讓我休息一下吧。”我喊，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了?！薄拔业奶炷?，耳根子終于清靜了?！?/p>

“小祖宗。起床了。”我的爸爸喊道。心想：天哪。一個(gè)公雞走掉了，另一個(gè)公雞就叫我。我受不了了。“爸。今天周末，讓我好好休息一下吧?！蔽艺f(shuō)“哎呀我的天啊。晚上寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)?！薄敖裉觳皇侵苣?。今天是星——期——五?！蔽业陌职值谝淮魏暗媚敲错憽?/p>

好半天我才回過(guò)神來(lái)…“哦，星期五啊”過(guò)了五分鐘“星期五？。我要遲到了。”

我用似乎旋風(fēng)的速度跑到了學(xué)?！贿^(guò)還是遲到了，老師把我訓(xùn)了一頓就讓我回座了。我發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)也沒(méi)到座位，我暗暗的偷笑了一下。就開(kāi)始聽(tīng)講了，聽(tīng)了一半，我感覺(jué)腦袋暈沉沉的。我感覺(jué)想睡覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，老師去外面聽(tīng)電話了，我趁機(jī)小咪了一會(huì)兒。不過(guò)被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，他把我搖起來(lái)，我都快暈了…叮鈴鈴，下課了，我走在我的好朋友，卜一凡的后面到了樓下，卜一凡一下子就撲到我的身上，說(shuō)：“背我?！蔽乙?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，所以只能背她了…我跟他說(shuō)：“你又胖了一斤？你好重呀。”卜一凡沒(méi)有理我、我也不說(shuō)話了，背著她瘋跑，結(jié)果彎腰撿東西的時(shí)候，我倆一頭栽在了沙子里…

所以我感覺(jué)我很倒霉，放學(xué)的時(shí)候，我速度如風(fēng)跑上了馬路，可是不知哪里來(lái)的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點(diǎn)就撞到我。

你們說(shuō)，我是不是很倒霉。

小學(xué)五年級(jí)周記13

你有沒(méi)有想過(guò)你的極限到什么時(shí)候會(huì)崩潰？今天我就去“冒險(xiǎn)島”測(cè)試我的極限。

至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面說(shuō)，先講我玩真正的高空挑戰(zhàn)。穿好裝備的我早已迫不及待，因?yàn)橛泻芏嗫梢蕴魬?zhàn)的東西我就先挑一些我最害怕的東西給你們介紹：第一個(gè)是獨(dú)木橋，獨(dú)木橋不但很細(xì)而且很長(zhǎng)，雖然有抓的東西但是我未免有一股冷氣在身后；第二個(gè)是彩虹木樁，它搖搖晃晃的，好可怕，走過(guò)每一個(gè)木樁我的心就會(huì)跳得很高，然后又“啪”的一聲掉下來(lái)。第三個(gè)是兩根繩子，兩根繩子分別放在左右，頭頂上有一根鋼絲，可幫我們過(guò)到另一邊，雖然不長(zhǎng)但每走一步就像走在懸崖上一樣；最后一個(gè)是和蹺蹺板一樣的鐵板，每走一步就會(huì)壓過(guò)來(lái)，我不敢走，因?yàn)槲遗妈F板壓過(guò)來(lái)的時(shí)候壓到我的腳。差不多只有這四個(gè)是我害怕的。

攀巖也比較好玩，但是爬了很多次，每次都到凹進(jìn)去的地方就爬不上去了，因?yàn)閹r石和巖石之間的空太大了，手和腳都沒(méi)力氣將身體拖上去所以我放棄了。之后屢戰(zhàn)屢敗，我再也不嘗試了。

格子蹦蹦床我要提醒一下各位讀者；格子蹦蹦床主要靠身體的力氣往上蹦，這樣才能到第三層，第四層······（頭小一點(diǎn)容易上去）。最狼狽的是我從一個(gè)空格中掉了下去，腳和腿在第三層屁股在第二層身體在第一層，頭是懸掛著的。不知為什么我重重的摔在海綿上。

還有一個(gè)是網(wǎng)格。網(wǎng)格是小的是痛的，我最終只能想到這兩個(gè)字來(lái)形容網(wǎng)格。而網(wǎng)格小的只有人縮成一個(gè)團(tuán)才能勉強(qiáng)過(guò)去，痛的每一步像是走在刀刃上一樣。

我在這玩了五個(gè)小時(shí)，流了一次鼻血，玩這些東西不但鍛煉了我的膽量和學(xué)會(huì)忍受還讓我懂得了：不要輕易說(shuō)簡(jiǎn)單，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道它有多殘酷。

小學(xué)五年級(jí)周記14

今天五點(diǎn)多鐘，我匆匆地從街上趕回家，走到車庫(kù)門口，發(fā)現(xiàn)媽媽同事的女兒葉葉捧了只白鴿子站在墻邊，臉上露出著急的神色。她一看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，不好了，你家鴿子跑啦！今天我和我媽媽來(lái)玩，你媽媽想把鴿子放出來(lái)讓它們活動(dòng)活動(dòng)，豈料兩只鴿子一出籠，便從陽(yáng)臺(tái)上飛下去了！”“??？怎么可能？這鴿子明明不會(huì)飛??？”可不是么，平時(shí)，我也放鴿子出來(lái)活動(dòng)，可這鴿子只會(huì)撲騰撲騰翅膀，不會(huì)飛呀！怪事！“你看你看，這好不容易逮著這只雄鴿子，還有那只雌的飛到圍墻那邊去啦！”葉葉著急地說(shuō)，“你媽媽和外婆都在那邊，快去幫她們捉??！”我立