高校教師資格《高等教育法規(guī)》知識(shí)點(diǎn)必練300題（含詳解）

PAGEPAGE2高校教師資格《高等教育法規(guī)》知識(shí)點(diǎn)必練300題（含詳解）一、單選題1.解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是（）。A、改革B、發(fā)展C、穩(wěn)定D、創(chuàng)新答案：B2.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A、服從學(xué)校發(fā)展需要B、由教師自己申請(qǐng)C、學(xué)校規(guī)章制度確立D、雙方平等自愿答案：D3.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上的重大意義是（）。A、中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍B、拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑C、為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案D、在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟答案：D4.堅(jiān)定走（）的文明發(fā)展道路，建設(shè)魅力中國(guó)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。A、生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗B、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好C、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、生活富裕、社會(huì)和諧D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、自然美麗答案：B5.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出把促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平的關(guān)鍵是（）。A、區(qū)域公平B、結(jié)果公平C、機(jī)會(huì)公平D、過(guò)程公平答案：C解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》中提出教育公平關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平。6.法學(xué)理論上講的教育法律事實(shí)是指能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，它可分為兩類：一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律規(guī)范B、教育法律行為C、教育教學(xué)成果D、教育思想理論答案：B7.下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)職業(yè)教育實(shí)施原則的是（）。A、加強(qiáng)職業(yè)道德教育的原則B、實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合的原則C、與其他教育法律地位平等原則D、建立終身學(xué)習(xí)體系的原則答案：C8.某地教育行政部門(mén)在暑假組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，該教育行政部門(mén)的做法（）。A、正確，教師應(yīng)終身學(xué)習(xí)B、正確，教師應(yīng)無(wú)私奉獻(xiàn)C、錯(cuò)誤，占用了教師的休息時(shí)間D、正確，教師應(yīng)儲(chǔ)備足夠知識(shí)答案：C解析：教師具有培訓(xùn)的權(quán)利，同時(shí)也有培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的義務(wù)，但這應(yīng)該是教師自主選擇的，不應(yīng)該在暑假期間強(qiáng)制執(zhí)行。9.教育行政管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院起訴，請(qǐng)求給予法律救濟(jì)，并由人民法院對(duì)行政行為進(jìn)行審查和裁判的訴訟救濟(jì)活動(dòng)是（）。A、教育行政訴訟B、教育行政復(fù)議C、教育申訴D、教育法律救濟(jì)答案：A解析：本題干闡述的是教育行政訴訟的含義。10.按照我國(guó)教育申訴制度的規(guī)定，下列不屬于我國(guó)教育申訴的管轄形式的是（）。A、選擇管轄B、隸屬管轄C、級(jí)別管轄D、移送管轄答案：C解析：教育申訴制度的管轄分為隸屬管轄、地域管轄、選擇管轄、移送管轄等。11.根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)必須以何種貨幣計(jì)收學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用（）A、由中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)自行決定B、美元C、合作外方所在國(guó)貨幣D、人民幣答案：D12.學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服有權(quán)向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其（）等合法權(quán)益，有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。A、人身權(quán)B、財(cái)產(chǎn)權(quán)C、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)D、受教育權(quán)答案：C13.教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由（）審定。A、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)B、省級(jí)教育行政部門(mén)C、學(xué)校上級(jí)教育行政部門(mén)D、組織教師資格考試的學(xué)校答案：A14.黨的十九大首次提出了（）戰(zhàn)略。A、城鄉(xiāng)一體化B、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略C、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)D、健康中國(guó)答案：B15.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）。A、行政責(zé)任B、刑事責(zé)任C、民事責(zé)任D、AB兩種責(zé)任答案：C16.大學(xué)必須設(shè)有幾個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門(mén)類為主要學(xué)科（）A、2個(gè)以上B、3個(gè)以上C、7個(gè)以上D、12個(gè)以上答案：B17.按照我國(guó)相關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定，下列哪種行為可以使得教師喪失教師資格（）。A、因?yàn)榉址棵?謾罵校領(lǐng)導(dǎo)B、與自己的學(xué)生結(jié)婚，影響較壞C、與同事發(fā)生糾紛，將同事打成重傷D、屢次上訪，對(duì)學(xué)校造成極壞的影響答案：C解析：與同事發(fā)生糾紛，將同事打成重傷已構(gòu)成刑事犯罪，根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定.需要接受刑事制栽，而因故意犯罪被判處有期徒刑以上刑罰者，將自動(dòng)喪失教師資格。時(shí)于A、D兩項(xiàng)的行為，將構(gòu)成行政法律責(zé)任，不受刑事制裁：B項(xiàng)的行為只涉及道德層面上的影響，不構(gòu)成犯罪。18.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。A、2000人以上B、3000人以上C、5000人以上D、7000人以上答案：B19.民辦學(xué)校是（）。A、企業(yè)法人B、事業(yè)法人C、社會(huì)團(tuán)體法人D、民辦非企業(yè)單位法人答案：D解析：民辦學(xué)校是公益性的民辦非企業(yè)單位法人。20.學(xué)校對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。A、行政處罰B、行政處分或解聘職務(wù)C、撤銷教師資格D、追究民事法律責(zé)任答案：B21.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生剽竊、抄襲他人研究成果且情節(jié)嚴(yán)重的，適用的紀(jì)律處分是（）。A、嚴(yán)重警告B、記過(guò)C、留校察看D、開(kāi)除學(xué)籍答案：D解析：根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生公開(kāi)發(fā)表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)?？梢越o予開(kāi)除學(xué)籍處分。22.下列哪種情形造成學(xué)生意外傷害事故的，由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任（）A、自殺B、學(xué)校外部偶遇侵害C、雷擊D、學(xué)校司機(jī)接送學(xué)生的路上答案：D解析：學(xué)校司機(jī)在接送學(xué)生的路上造成學(xué)生意外傷害的，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。23.下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)不是義務(wù)教育的基本特征（）A、強(qiáng)制性B、義務(wù)性C、全面性D、公共性答案：B解析：義務(wù)教育具有以下四個(gè)基本特征：（1）強(qiáng)制性；（2）全面性；（3）權(quán)利性；（4）公共性。24.黨的十九大報(bào)告指出，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，首先要（）。A、應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)B、同一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的言行進(jìn)行斗爭(zhēng)C、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)D、克服重大阻力答案：B25.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、一般責(zé)任D、行政責(zé)任答案：B26.對(duì)轉(zhuǎn)換崗位的勞動(dòng)者進(jìn)行的培訓(xùn)屬于（）。A、在崗培訓(xùn)B、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)D、職業(yè)培訓(xùn)答案：B解析：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是對(duì)轉(zhuǎn)換工作崗位的勞動(dòng)者進(jìn)行的培訓(xùn)。27.教師王某在課堂上使用方言而不是普通話教學(xué)，王某的教學(xué)行為（）。A、合法，只要課堂教學(xué)效果好，用哪種語(yǔ)言教學(xué)無(wú)所謂B、合法，都是當(dāng)?shù)貙W(xué)生，用方言更易與學(xué)生交流C、不合法，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)使用全國(guó)通用的普通話D、不合法，違反了教育應(yīng)弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的規(guī)則答案：C解析：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，而學(xué)校則是推廣這種語(yǔ)言的主要陣地。在課堂上，使用普通話教學(xué)，是每個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。28.十九大政治報(bào)告把“以人民為中心”作為中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心理念。這就要求教育：（）。A、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模B、普遍接受高中教育C、關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展D、更多接受高等教育答案：C29.堅(jiān)持反腐敗無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，（）的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，（）的籠子越扎越牢，（）的堤壩正在構(gòu)筑，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。A、不敢腐不能腐不想腐B、不能腐不敢腐不想腐C、不想腐不敢腐不能腐D、不敢腐不想腐不能腐答案：A30.《中華人民共和國(guó)教育法》的立法宗旨是發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，（）。A、保護(hù)學(xué)生權(quán)益B、保護(hù)教師權(quán)益C、保護(hù)公民受教育的權(quán)利D、促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教育法》的立法宗旨是為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。31.對(duì)教育法律責(zé)任特征的論述，不正確的是（）。A、法律規(guī)定性B、道德自覺(jué)性C、歸責(zé)特定性D、追究專權(quán)性答案：B32.教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷，這侵犯了學(xué)生的（）。A、隱私權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、受教育權(quán)D、人身自由權(quán)答案：A解析：本題干所述侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。33.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是一個(gè)（）。A、站起來(lái)的時(shí)代B、富起來(lái)的時(shí)代C、強(qiáng)起來(lái)的時(shí)代D、霸起來(lái)的時(shí)代答案：C34.由于革命斗爭(zhēng)的日益殘酷，列寧認(rèn)識(shí)到有“鐵的紀(jì)律”，是取得革命勝利的基本條件，強(qiáng)調(diào)黨的（）。A、作風(fēng)建設(shè)B、組織建設(shè)C、制度建設(shè)D、思想建設(shè)答案：B35.根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受義務(wù)教育條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A、5，6B、6，7C、6，8D、8，9答案：B36.某班主任經(jīng)常私拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀。班主任的做法（）。A、合理B、合法C、不合法D、視具體情況而定答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定：“任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆、查閱外，任何組織或者個(gè)人不得開(kāi)拆、查閱?！?7.高等教育行政行為一經(jīng)作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是（）。A、從屬法律性B、效力先定性C、強(qiáng)制性D、單方意志性答案：B38.我國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的主渠道是（）。A、國(guó)家財(cái)政撥款B、城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加C、社會(huì)集資捐資D、教育專項(xiàng)資金答案：A解析：根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資，由國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)籌措，予以保證。39.教育法律體系的母法是（）。A、《中華人民共和國(guó)教師法》B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國(guó)教育法》D、《中華人民共和國(guó)高等教育法》答案：C解析：教育法律體系的母法是《中華人民共和國(guó)教育法》。40.新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的相關(guān)論述不正確的是（）。A、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化B、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求C、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化表明社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情已經(jīng)發(fā)生根本變化D、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾答案：C41.根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，我國(guó)本科教育的基本修業(yè)年限為（）。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年答案：C42.教育行政復(fù)議申請(qǐng)可以書(shū)面形式提出，也可以口頭申請(qǐng)。書(shū)面形式申請(qǐng)應(yīng)在（）內(nèi)提出復(fù)議申請(qǐng)書(shū)。A、30日B、45日C、15日D、60日答案：D解析：教育行政復(fù)議申請(qǐng)可以書(shū)面形式提出，也可以口頭申請(qǐng)。書(shū)面形式申請(qǐng)應(yīng)在60日內(nèi)提出復(fù)議申請(qǐng)書(shū)。43.我國(guó)教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題是（）。A、堅(jiān)持育人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育B、面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C、提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)其勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力D、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人答案：A解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》把“堅(jiān)持育人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，核心是“解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問(wèn)題，重點(diǎn)是“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力?！?4.《中華人民共和國(guó)教育法》頒布的時(shí)間是（）年。A、1986B、1995C、1993D、1999答案：B解析：《中華人民共和國(guó)教育法》于1995年3月第八屆全國(guó)人大第三次會(huì)議通過(guò)，并于1995年9月1日起正式實(shí)施。45.教育對(duì)象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個(gè)不斷積累的過(guò)程，同時(shí)也會(huì)不斷地出現(xiàn)反復(fù)，這就決定教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。A、長(zhǎng)期性B、遲效性C、長(zhǎng)期性和遲效性D、周期性答案：C46.我國(guó)教育法規(guī)的體系的核心是（）。A、《憲法》B、《高等教育法》C、《教育法》D、《教師法》答案：C47.教育行政救濟(jì)是指按照教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，受教育者和教師可通過(guò)（）制度來(lái)對(duì)抗侵權(quán)行為以獲得法律救濟(jì)。A、訴訟B、申訴C、仲裁D、調(diào)解答案：B48.十九大首次提出了（），與五位一體總體布局形成相互響應(yīng)的五大文明體系。A、物質(zhì)文明B、政治文明C、社會(huì)文明D、生態(tài)文明答案：C49.黨的十九大提出了新時(shí)期實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“二十字”總要求，即（）。A、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主B、產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕C、產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕D、產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、生活富裕答案：B50.江蘇真題：違反《教師法》承擔(dān)的民事法律責(zé)任的構(gòu)成要件不包括以下哪種（）A、主觀過(guò)錯(cuò)B、違法行為C、損害后果D、不可抗力答案：D51.下列情形中，學(xué)校不可以解聘教師的是（）。A、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘：（1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第（2）項(xiàng)、第（3）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?2.十九大報(bào)告首次提出“我們黨一定要有新氣象新作為”。這表明（）。A、新時(shí)代黨對(duì)自身面貌的期望值更高B、新時(shí)代黨的建設(shè)的要求更加全面更加清晰C、新時(shí)代黨對(duì)自身建設(shè)要求有了新覺(jué)醒新高度D、新時(shí)代黨的建設(shè)的重點(diǎn)更加突出更加務(wù)實(shí)答案：A53.根據(jù)憲法和法律，可以制定行政法規(guī)的是（）。A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C、國(guó)務(wù)院D、國(guó)家教育部答案：C54.體罰學(xué)生侵犯了學(xué)生的（）。A、名譽(yù)權(quán)B、隱私權(quán)C、人身自由權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)答案：D解析：學(xué)校和教師必須尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。55.對(duì)違反學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（）。A、開(kāi)除B、批評(píng)教育并處罰款C、批評(píng)教育，但不得隨意開(kāi)除D、罰款答案：C56.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A、按需派遣B、保證質(zhì)量C、學(xué)用一致D、鼓勵(lì)回國(guó)答案：D57.黨的建設(shè)新的偉大工程在“四個(gè)偉大”中起著決定性作用。關(guān)于黨的建設(shè)內(nèi)容問(wèn)題，十九大報(bào)告首次將（）擺在第一位。A、政治建設(shè)B、思想建設(shè)C、制度建設(shè)D、作風(fēng)建設(shè)答案：A58.實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人（）峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人（）會(huì)晤、亞信峰會(huì)。A、北京南京B、杭州廈門(mén)C、南京北京D、廈門(mén)杭州答案：B59.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》，我國(guó)建立靈活開(kāi)放的教師教學(xué)體系是（）。A、師范院校，校本培訓(xùn)B、師范院校，綜合培訓(xùn)C、校本培訓(xùn)，師范院校D、綜合院校，師范培訓(xùn)答案：B解析：根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定，我國(guó)建立靈活開(kāi)放的教師教學(xué)體系是師范院校，綜合培訓(xùn)。60.天津真題：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）。A、國(guó)家雇員B、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員C、專業(yè)人員D、學(xué)校雇員答案：C解析：《教師法》從法律上明確界定“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員”。61.教育法律救濟(jì)的根本目的是（）。A、避免損害B、避免糾紛C、獲得賠償D、補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益答案：D解析：補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益是教育法律救濟(jì)的根本目的。62.我國(guó)在哪一年將“依法治國(guó)”確立為治國(guó)基本方略A、1997B、1999C、2002D、2004答案：A63.國(guó)家公派留學(xué)人員未按時(shí)向我國(guó)駐外使領(lǐng)館報(bào)到、從事協(xié)議規(guī)定以外的工作、擅自變更留學(xué)單位或留學(xué)計(jì)劃、擅自變更留學(xué)國(guó)別和留學(xué)身份、未按規(guī)定留學(xué)期限回國(guó)都會(huì)（可能會(huì)）被視作違約。此外，出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任（）A、未與國(guó)家留學(xué)基金委簽定《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》B、未與我國(guó)駐外使領(lǐng)館經(jīng)常聯(lián)系C、學(xué)習(xí)/研修成績(jī)沒(méi)有達(dá)到要求D、未向駐外使領(lǐng)館遞交學(xué)習(xí)/研修情況報(bào)告表答案：D64.某學(xué)校由于沒(méi)有按照規(guī)定對(duì)學(xué)校的體育器材進(jìn)行安全性檢測(cè)，導(dǎo)致某學(xué)生在課外活動(dòng)中受傷，對(duì)其直接負(fù)責(zé)人的處分應(yīng)是（）。A、行政處分B、刑事處罰C、行政強(qiáng)制D、行政處罰答案：D解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》中提出對(duì)中小學(xué)教師實(shí)行每五年一周期的全員培訓(xùn)。65.教育法律責(zé)任作為一種社會(huì)責(zé)任，區(qū)別于其他社會(huì)責(zé)任最突出的特點(diǎn)在于它的（）。A、規(guī)范性B、導(dǎo)向性C、強(qiáng)制性D、有序性答案：C解析：教育法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體因?qū)嵤┝诉`反教育法的行為，依法應(yīng)承擔(dān)的帶有強(qiáng)制性的法律后果。66.教師趙某違反學(xué)校管理制度，被校長(zhǎng)在全校師生會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)，趙某的丈夫王某聽(tīng)后，不辨是非，在校長(zhǎng)下班路上將其打成重傷，情節(jié)嚴(yán)重，依法應(yīng)對(duì)王某追究（）。A、違憲責(zé)任B、行政責(zé)任C、刑事責(zé)任D、一般責(zé)任答案：C解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十五條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。67.加強(qiáng)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的總體設(shè)計(jì)和組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立（）機(jī)構(gòu)。A、國(guó)有自然資源資產(chǎn)管理和自然環(huán)境監(jiān)管B、國(guó)有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管C、國(guó)有自然資源資產(chǎn)監(jiān)管和自然生態(tài)管理D、國(guó)有自然環(huán)境資產(chǎn)監(jiān)管和自然生態(tài)管理答案：B68.社會(huì)力量依法舉辦的學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由誰(shuí)負(fù)責(zé)籌措（）A、校長(zhǎng)B、董事會(huì)C、所在地政府D、舉辦者答案：D69.下列不屬于國(guó)家為保證學(xué)生的受教育權(quán)而做的努力的是（）。A、為所有學(xué)生提供正常教育機(jī)會(huì)B、關(guān)注貧困生，設(shè)立幫助基金C、關(guān)注殘疾學(xué)生，設(shè)立特殊教育機(jī)構(gòu)D、允許學(xué)校體罰學(xué)生答案：D解析：不屬于國(guó)家保障學(xué)生的受教育權(quán)而做的努力，體罰學(xué)生侵犯的是學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。70.教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的（）。A、職業(yè)認(rèn)定制度B、職業(yè)許可制度C、職業(yè)審核制度D、職業(yè)監(jiān)督制度答案：B解析：教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的職業(yè)許可制度，即具有法定條件和專業(yè)能力經(jīng)認(rèn)定合格的人，才可以取得教師資格，從事教師職業(yè)的一種制度。71.教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。A、口頭B、書(shū)面或口頭C、自己認(rèn)為合適的D、書(shū)面答案：D72.體育課上學(xué)生們正在進(jìn)行單杠項(xiàng)目練習(xí)，體育老師張老師在杠下進(jìn)行保護(hù)。此時(shí)，有人來(lái)通知張老師，教務(wù)主任在辦公室等他，要跟他商量下學(xué)期新開(kāi)設(shè)的體育選修課的問(wèn)題。張老師跟班里的體育委員說(shuō)了一下，便離開(kāi)操場(chǎng)，而同學(xué)們繼續(xù)練習(xí)。結(jié)果，在張老師離開(kāi)期間，有同學(xué)從單杠上摔下，導(dǎo)致腿骨骨折。張老師應(yīng)負(fù)（）責(zé)任。A、侵犯學(xué)生人身安全權(quán)B、侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)C、不作為侵權(quán)D、侵犯學(xué)生健康權(quán)答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校和教師負(fù)有保護(hù)學(xué)生的法定義務(wù)。如果教師沒(méi)有積極履行保護(hù)職責(zé)或阻止有害學(xué)生行為即構(gòu)成不作為侵權(quán)。由于體育課教師在學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)應(yīng)在旁指導(dǎo)保護(hù)，而題干中張老師在學(xué)生單杠練習(xí)過(guò)程中離開(kāi)，也并未停止學(xué)生的練習(xí)，所以張老師構(gòu)成了不作為侵權(quán)。73.下列哪種不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分的種類（）A、嚴(yán)重警告B、記過(guò)C、記大過(guò)D、開(kāi)除學(xué)籍答案：C解析：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定）中規(guī)定的紀(jì)律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴(yán)重警告：（3）記過(guò)；（4）留校察看；（5）開(kāi)除學(xué)籍。74.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括（）。A、行政責(zé)任B、民事責(zé)任C、刑事責(zé)任D、違憲責(zé)任答案：D解析：教師違法行為的主要法律責(zé)任包括行政、民事、刑事責(zé)任。75.按照我國(guó)職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是（）。A、學(xué)徒培訓(xùn)B、下崗培訓(xùn)C、普法培訓(xùn)D、待崗培訓(xùn)答案：A解析：職業(yè)培訓(xùn)包括從業(yè)前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)廈其他職業(yè)性培訓(xùn)。76.在我國(guó)教育司法實(shí)踐中，教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類是（）。A、教育民事責(zé)任B、教育行政責(zé)任C、教育刑事責(zé)任D、教育道德責(zé)任答案：B77.國(guó)家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)審批權(quán)限在（）。A、省級(jí)教育行政部門(mén)B、省級(jí)人民政府C、國(guó)務(wù)院D、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)答案：B78.依法執(zhí)教的主體是（）。A、教育主管部門(mén)B、學(xué)校C、教師D、班主任答案：C解析：依法執(zhí)教是對(duì)教師的教學(xué)工作的基本要求，因而主體是教師。79.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾是（）。A、人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾B、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾C、人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾D、人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾答案：A80.（）是一項(xiàng)專門(mén)保護(hù)教師權(quán)益的法律制度。A、教師申訴制度B、教育行政復(fù)議C、教育行政訴訟D、教育行政賠償答案：A解析：教師申訴制度是指教師在其合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，依照法律法規(guī)的規(guī)定，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由，請(qǐng)求處理的制度。81.作為“偉大事業(yè)”的中國(guó)特色社會(huì)主義，是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)每次黨代會(huì)都確立的主題，它要回答（）的根本問(wèn)題，具有舉旗定向作用。A、“擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)”B、“以什么樣的精神狀態(tài)”C、“提供什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力量”D、“舉什么旗、走什么路”答案：D82.教師對(duì)解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)回校復(fù)學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)（）。A、限制其與其他同學(xué)接觸B、限制其使用學(xué)校的設(shè)施C、按其以往表現(xiàn)評(píng)價(jià)品行D、允許參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十九條規(guī)定：“解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視?！?3.五年來(lái)，我們統(tǒng)籌推進(jìn)“（）”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“（）”戰(zhàn)略布局，“十二五”規(guī)劃勝利完成，“十三五”規(guī)劃順利實(shí)施，黨和國(guó)家事業(yè)全面開(kāi)創(chuàng)新局面。A、五位一體四個(gè)全面B、四位一體五個(gè)全面C、五個(gè)全面四位一體D、四個(gè)全面五位一體答案：A84.在我國(guó)，現(xiàn)行教育法對(duì)我國(guó)教育方針規(guī)定的是（）。A、教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B、教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)C、必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D、培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人答案：B85.根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，我國(guó)現(xiàn)行高等教育行政管理體制是（）。A、中央與地方分級(jí)管理體制B、中央集權(quán)制C、中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理體制D、中央與地方合作管理體制答案：C86.專門(mén)教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）A、教師培養(yǎng)B、教師培訓(xùn)C、教師考核D、教師獎(jiǎng)勵(lì)答案：A解析：教師培養(yǎng)指的是專門(mén)機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類學(xué)校教師的補(bǔ)充更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性的學(xué)歷教育。87.江西真題：下列（）不是我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)體制中的制度的一種。A、學(xué)生申訴制度B、行政復(fù)議制度C、行政訴訟制度D、司法調(diào)解制度答案：D88.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A、警告B、罰款C、拘役D、撤銷教師資格答案：C89.不屬于社會(huì)對(duì)高等教育的參與和支持的是（）。A、社會(huì)同高校的合作與參與B、社會(huì)利用高校獲得經(jīng)濟(jì)利益C、社會(huì)為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐提供幫助和便利D、社會(huì)力量舉辦高等教育答案：B90.國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例，2012年應(yīng)達(dá)到（）。A、10%B、3%C、4%D、12%答案：C91.學(xué)生小王和小鄭打架，老師未及時(shí)制止，小王把小鄭打傷，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是（）。A、小王和學(xué)校B、小王和其監(jiān)護(hù)人C、小鄭和學(xué)校D、小鄭和其監(jiān)護(hù)人答案：A解析：根據(jù)我國(guó)《教師法》《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校和教師負(fù)有保護(hù)學(xué)生的法定義務(wù)。如果教師沒(méi)有履行保護(hù)職責(zé)或阻止有害學(xué)生的行為即構(gòu)成不作為侵權(quán)。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的法律責(zé)任。92.設(shè)立大學(xué)，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。A、3000人以上B、5000人以上C、80000人以上D、10000人以上答案：B93.發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹（）的發(fā)展理念。A、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享B、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開(kāi)放、共享C、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開(kāi)放、共享D、創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開(kāi)放、共享答案：A94.李某擔(dān)任某縣高三英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以李某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)李某在職學(xué)習(xí)。李某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h人民政府C、當(dāng)?shù)厥薪逃諨、省教育廳答案：A解析：教師在合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以依照法律、法規(guī)的規(guī)定，向主管的上級(jí)行政機(jī)關(guān)申訴理由，主管李某和其學(xué)校的上級(jí)行政機(jī)關(guān)是當(dāng)?shù)乜h教育局。95.教師張某對(duì)學(xué)校給予的處分不服，根據(jù)相關(guān)法律，他可采用的法律救濟(jì)途徑是（）。A、教師申訴B、刑事訴訟C、申訴仲裁D、民事訴訟答案：A解析：教師申訴的范圍包括：教師認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的；教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，可以提出申訴；教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門(mén)侵犯其根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》享有的合法權(quán)益的。96.根據(jù)教育法規(guī)有關(guān)規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的.其考試成績(jī)作廢，且不得再次參加教師資格考試的時(shí)間為（）。A、1年B、2年C、3年D、5年答案：C解析：根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。97.下列論述錯(cuò)誤的是（）。A、混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運(yùn)行B、1995年3月18日，第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)教育法》C、靜態(tài)意義的教育法制，是國(guó)家全部有關(guān)教育的法律制度體系D、1986年4月，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》答案：D98.受教育者享有在（）上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的權(quán)利。A、學(xué)業(yè)成績(jī)B、品行C、身體狀況D、學(xué)業(yè)成績(jī)和品行答案：D99.下列不屬于學(xué)生的義務(wù)的是（）。A、遵守法律、法規(guī)B、平等接受義務(wù)教育C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D、遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度答案：B解析：本題主要考查學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：遵守法律、法規(guī)；遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。平等接受義務(wù)教育是學(xué)生所享有的權(quán)利。100.廣西真題：由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和教育法律制定的關(guān)于教育行政管理的規(guī)范性文件稱之為（）。A、教育行政法規(guī)B、教育行政規(guī)章C、部門(mén)教育規(guī)章D、政府教育法規(guī)答案：A101.哪些高等學(xué)校必須實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨高等學(xué)校基層委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制（）A、中國(guó)境內(nèi)所有的高等學(xué)校B、中國(guó)國(guó)家舉辦的高等學(xué)校C、中國(guó)境內(nèi)除中外合作辦學(xué)外的所有高等學(xué)校D、中國(guó)國(guó)家舉辦的普通高等學(xué)校答案：B102.某寄宿學(xué)校派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車開(kāi)走。學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕，在追趕過(guò)程中摔倒在地，牙齒跌落三顆。王某的傷害由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任（）A、司機(jī)負(fù)責(zé)B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)答案：B解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第三十四條規(guī)定，用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。103.某教師給學(xué)生起侮辱性的綽號(hào)，可給予該教師（）。A、行政處分B、行政處罰C、行政處分或解聘D、行政處罰或解聘答案：C解析：該教師的行為侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)，按現(xiàn)行教師管理權(quán)限，應(yīng)由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。104.擁有撤銷地方性法規(guī)權(quán)限的機(jī)關(guān)是（）。A、國(guó)務(wù)院B、全國(guó)人大C、全國(guó)人大常委會(huì)D、全國(guó)政協(xié)答案：C105.普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行（）。A、低息貸款B、貼息貸款C、無(wú)息貸款D、都不是答案：C106.下列情形中，應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任的是（）。A、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，對(duì)教育教學(xué)工作造成損失的B、體罰學(xué)生C、侮辱、毆打教師造成其重大傷害的D、侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的答案：C解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十五條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。107.《中華人民共和國(guó)教師法》的頒布時(shí)間是（）。A、1978年B、1985年C、1986年D、1993年答案：D108.下列關(guān)于教育政策的說(shuō)法不正確的是（）。A、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》是改革開(kāi)放以后，黨制定的教育政策B、根據(jù)政策的內(nèi)容與層次不同，可分為總政策、基本政策和具體政策C、教育政策與教育法規(guī)都決定于上層建筑，具有共同的目的D、教育政策與教育法規(guī)的制定主體相同答案：D解析：教育政策與教育法規(guī)的制定主體不同。109.教師如果對(duì)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)提出申訴，受理申訴的機(jī)關(guān)為（）。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門(mén)B、學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)C、主管的教育部門(mén)D、信訪部門(mén)答案：C110.安徽真題：下列不屈于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A、警告B、罰款C、拘役D、撤銷教師資格答案：C解析：拘役屬于刑事處罰。111.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A、教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系B、教育物質(zhì)關(guān)系C、教育社會(huì)關(guān)系D、教育思想關(guān)系答案：C112.設(shè)立高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)的基本原則，不包括（）。A、舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)是國(guó)家的責(zé)任B、國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)C、舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得以營(yíng)利為目的D、保證每個(gè)適齡人員接受高等教育答案：D113.我國(guó)的教育仲裁制度（）。A、已經(jīng)基本建立B、已經(jīng)趨于完善C、已經(jīng)較為完善D、尚在摸索之中答案：D114.教育行政部門(mén)在接到教師申訴書(shū)后必須做出相關(guān)處理的期限是（）。A、15天B、20天C、30天D、40天答案：C解析：教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴書(shū)的次日起30日內(nèi)，做出處理。115.江蘇真題：按照我國(guó)教育行政復(fù)議的程序規(guī)定，下列（）不是我國(guó)教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。A、申請(qǐng)B、反饋C、審理D、決定答案：B解析：教育行政復(fù)議程序基本上分為申請(qǐng)、受理、審理、決定和執(zhí)行幾個(gè)步驟。116.根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，關(guān)于我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（）。A、強(qiáng)制國(guó)家教育B、強(qiáng)制基礎(chǔ)教育C、強(qiáng)制義務(wù)教育D、強(qiáng)制國(guó)民教育答案：D解析：我國(guó)的義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童、少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。117.學(xué)校對(duì)故意不完成教育數(shù)學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。A、行政處罰B、行政處分或解聘職務(wù)C、撤銷教師資格D、追究民事法律責(zé)任答案：B解析：教師如果故意不完成教學(xué)任務(wù)，教師所在學(xué)較或相關(guān)教育行政管理部門(mén)可以將其解聘或者給予其行政處分。118.教師資格一經(jīng)取得，非依（）不得喪失和被撤銷。A、學(xué)校規(guī)定B、法律規(guī)定C、教育行政部門(mén)規(guī)定D、主管部門(mén)規(guī)定答案：B119.由于制定機(jī)關(guān)的性質(zhì)和法律地位不同，它們所制定的教育法具有不同的效力。按照效力的大小順序排列，正確的是（）。A、憲法中關(guān)于教育的條款、教育基本法律、教育單行法律、教育行政法規(guī)B、憲法中有關(guān)教育的條款、教育單行法律、教育行政法規(guī)、教育基本法律C、憲法中有關(guān)教育的條款、教育行政法規(guī)、教育基本法律、教育單行法律D、憲法中有關(guān)教育的條款、教育行政法規(guī)、教育單行法律、教育基本法律答案：A解析：國(guó)家的根本大法是憲法，憲法高于其他一切法律。憲法以下是教育基本法、教育單行法、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)和教育規(guī)章，后者不能與前者相抵觸，法律效力也依次降低。120.黨和國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，依照黨和國(guó)家在一定歷史時(shí)期的基本任務(wù)、基本方針?biāo)_定的關(guān)于教育工作的策略、方針和行動(dòng)準(zhǔn)則是（）。A、教育政策B、教育法規(guī)C、教育規(guī)章D、教育方針答案：A解析：本題干是對(duì)教育政策含義的闡述。121.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》，下列關(guān)于我國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)不合理的是（）。A、全面實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育現(xiàn)代化B、形成惠及全民的公平教育C、健全充滿活力的教育體制D、構(gòu)建體系完備的終身教育答案：A解析：根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》，只是要求基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，而不是全面實(shí)現(xiàn)。122.我國(guó)《教師資格條例》的制定機(jī)關(guān)是（）。A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C、國(guó)務(wù)院D、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)答案：C解析：《教師資格條例》屬于教育行政法規(guī)，是國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和教育法律制定的關(guān)于教育行政管理的規(guī)范性文件。123.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，對(duì)教師考核不包括（）。A、業(yè)務(wù)水平B、工作態(tài)度C、工作成績(jī)D、工作年限答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門(mén)對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。124.提出依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)基本方略是在（）。A、1982年憲法B、1978年黨的十一屆三中全會(huì)C、黨的十四大D、黨的十五大答案：D125.我國(guó)應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系（）A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教師法》C、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》D、《中華人民共和國(guó)教育法》答案：D126.《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯（）的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A、故意傷害致人重傷或者死亡罪B、盜竊罪C、詐騙罪D、故意毀壞財(cái)物罪答案：A127.作為一名教師，最基本的權(quán)利是（）。A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)D、獲得報(bào)酬待遇權(quán)答案：A解析：教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的最基本的權(quán)利是教育教學(xué)權(quán)。128.教師把不遵守紀(jì)律的學(xué)生關(guān)黑屋，侵犯了學(xué)生的（）。A、人身自由權(quán)B、表達(dá)自由權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、受教育權(quán)答案：A解析：本題干所述侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。129.根據(jù)十九大報(bào)告，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是（）。A、2000年B、2020年C、2035年D、本世紀(jì)中葉答案：C130.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A、監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的B、在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的C、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的D、來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的答案：C131.根據(jù)我國(guó)民法通則的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于（）。A、企業(yè)法人B、社會(huì)團(tuán)體法人C、機(jī)關(guān)法人D、事業(yè)單位法人答案：D132.不屬于教育法律的責(zé)任種類的是（）。A、行政法律責(zé)任B、民事法律責(zé)任C、刑事法律責(zé)任D、行為法律責(zé)任答案：D133.《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》頒布的時(shí)間是（）。A、2002年B、1996年C、2000年D、2006年答案：A134.根據(jù)我國(guó)《立法法》規(guī)定，行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是（）。A、中共中央總書(shū)記，中國(guó)國(guó)家主席B、全國(guó)人大，全國(guó)人大常委會(huì)C、全國(guó)人大，全國(guó)政協(xié)D、全國(guó)人大和中共中央答案：B135.《教育法》第35條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員，實(shí)行（）制度。A、專業(yè)技術(shù)職務(wù)B、行政職務(wù)C、教育職員D、專業(yè)技術(shù)職稱答案：C解析：《教育法》第35條規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員，實(shí)行教育職員制度?！?36.（）不僅被寫(xiě)入十九大報(bào)告的基本方略，也是報(bào)告的落腳點(diǎn)。A、全面建成小康社會(huì)B、全面深化改革C、全面依法治國(guó)D、全面從嚴(yán)治黨答案：D137.我國(guó)的法制宣傳日和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日分別是每年的（）。A、12月1日和3月13日B、12月4日和3月15日C、12月3日和3月16日D、12月5日和3月15日答案：B138.教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請(qǐng)（）內(nèi)做出受理、不予受理、限期補(bǔ)正等處理。A、5日B、7日C、10日D、15日答案：C解析：教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請(qǐng)十日內(nèi)做出處理。139.四川真題：我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是（）。A、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)會(huì)議負(fù)責(zé)制C、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校領(lǐng)導(dǎo)集體決策制D、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制答案：A140.上海真題：下列管轄方式中，屬于我國(guó)教育行政訴訟管轄形式的是（）。A、地城管轄B、上級(jí)管轄C、本級(jí)管轄D、特殊管轄答案：A解析：行政訴訟管轄的種類可以分為級(jí)別管轄、地域管轄、移送管轄和指定管轄等幾種。141.高等學(xué)校章程的修改，應(yīng)當(dāng)報(bào)以下機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)（）A、國(guó)務(wù)院B、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)C、原審批機(jī)關(guān)D、省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)答案：C解析：高等學(xué)校有關(guān)章程的修改.應(yīng)當(dāng)報(bào)原審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。142.以下不屬于教師的權(quán)利的是（）。A、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)C、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條的規(guī)定：“教師享有下列權(quán)利：進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；從事科學(xué)研究、學(xué)士交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。”143.高等學(xué)校章程的修改，應(yīng)當(dāng)報(bào)以下機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)（）。A、國(guó)務(wù)院B、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)C、原審批機(jī)關(guān)D、省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)答案：C144.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為（）。A、人民日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)文化需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾B、人民對(duì)建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求和落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾C、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾D、人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾答案：D145.各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（）。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障D、衛(wèi)生保障答案：B解析：有關(guān)部門(mén)應(yīng)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障。146.學(xué)生無(wú)故缺課累計(jì)超過(guò)該科教學(xué)時(shí)數(shù)（）者，不得參加本門(mén)課的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5答案：B147.我們要牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀，推動(dòng)形成（）現(xiàn)代化建設(shè)新格局，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力！A、與自然和諧共生B、人與環(huán)境和諧發(fā)展C、人與自然和諧發(fā)展D、人與環(huán)境和諧共生答案：C148.根據(jù)我國(guó)《教育法》的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、一般責(zé)任D、行政責(zé)任答案：B解析：《教育法》第七十三務(wù)規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。149.根據(jù)我國(guó)《立法法》有關(guān)規(guī)定，在法理上，各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國(guó)家教育部的教育規(guī)章相比，其法律效力如何（）A、地方性教育法規(guī)的效力高B、教育部的教育規(guī)章效力高C、兩者的法律效力相等D、兩者的法律效力無(wú)法比較答案：A150.教育法律關(guān)系的內(nèi)容是（）。A、精神財(cái)富B、教育行為C、教師與學(xué)生D、權(quán)利與義務(wù)答案：D解析：教育法律關(guān)系的內(nèi)容指的是教育法律關(guān)系的主體依據(jù)法律規(guī)定而享有的權(quán)利與義務(wù)。多選題1.十九大報(bào)告明確提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。這是（）。A.對(duì)個(gè)人終身學(xué)習(xí)的必然要求B.東方教育強(qiáng)國(guó)的理想愿景C.提升社會(huì)文明程度的必然趨勢(shì)D.自我不斷開(kāi)發(fā)智力資源、追求可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在邏輯A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD2.教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象，亦即教育法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)兩大類的財(cái)產(chǎn)B.可分行政行為、管理行為和教育教學(xué)行為的行為C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品D.教育權(quán)利和教育義務(wù)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC3.下列人員中不屬于教師的有（）。A.各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)專門(mén)從事教育教學(xué)工作的人員B.未履行教育教學(xué)職責(zé)的行政管理人員C.后勤服務(wù)人員D.成人高等學(xué)校中從事教育教學(xué)的人員A、AB、BC、CD、DE、E答案：BC4.根據(jù)我國(guó)《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定規(guī)章的權(quán)限（）A.地方各級(jí)人民政府B.縣級(jí)以上人民政府C.由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府D.國(guó)務(wù)院各部委A、AB、BC、CD、DE、E答案：CD5.引導(dǎo)應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)際合作，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要（）。A.參與者B.貢獻(xiàn)者C.引領(lǐng)者D.領(lǐng)導(dǎo)者A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC6.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是（）。A.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展B.黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶C.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分D.全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD7.依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。A.人身罰B.申誡罰C.能力罰D.財(cái)產(chǎn)罰A、AB、BC、CD、DE、E答案：BCD8.根據(jù)《教師法》的立法精神和相關(guān)法律規(guī)定，教師享有（）的權(quán)利。A.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議的權(quán)利B.通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利C.決定學(xué)校年度工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題D.監(jiān)督學(xué)校管理工作A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABD9.高校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核的兩種形式為（）。A.考試B.評(píng)議C.考查D.綜合評(píng)定A、AB、BC、CD、DE、E答案：AC10.自學(xué)考試是我國(guó)高等教育重要組成部分，目前國(guó)家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試有（）。A.博士研究生學(xué)歷B.碩士研究生學(xué)歷C.本科學(xué)歷D.專科學(xué)歷A、AB、BC、CD、DE、E答案：CD11.我國(guó)接受外國(guó)留學(xué)生的途徑主要有（）。A.根據(jù)政府間雙邊交流協(xié)議B.根據(jù)學(xué)校間的交流協(xié)議C.外國(guó)學(xué)術(shù)、教育機(jī)構(gòu)或各類團(tuán)體等派遣學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)D.學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)來(lái)華學(xué)習(xí)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD12.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的（）進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任或者解聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的依據(jù)。A.思想政治表現(xiàn)B.個(gè)人道德品行C.業(yè)務(wù)水平D.工作實(shí)績(jī)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ACD13.“四個(gè)偉大”是新時(shí)代行動(dòng)綱領(lǐng)的基本遵循，具有其形成和提出的歷史邏輯、實(shí)踐邏輯和理論邏輯。其中，（）。A.歷史邏輯是指運(yùn)用歷史思維和辯證思維，系統(tǒng)總結(jié)中華民族、世界社會(huì)主義、中國(guó)近代史、中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史、新中國(guó)發(fā)展史、改革開(kāi)放的歷史及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以發(fā)現(xiàn)，推進(jìn)“四個(gè)偉大”是治國(guó)理政的根本經(jīng)驗(yàn)。B.實(shí)踐邏輯是指改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是黨的十八大以來(lái)，黨中央把推進(jìn)“四個(gè)偉大”作為治國(guó)理政的總體或戰(zhàn)略框架。C.理論邏輯體現(xiàn)為“四個(gè)偉大”是在繼承和發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨人治國(guó)理政思想的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，具有厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵源。D.歷史邏輯是厚實(shí)的，實(shí)踐邏輯是牢實(shí)的，理論邏輯是堅(jiān)實(shí)的。A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD14.完善我國(guó)教育執(zhí)法制度，應(yīng)從下列幾個(gè)方面入手（）。A.加強(qiáng)教育執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)B.加大執(zhí)法監(jiān)督力度C.建立、健全嚴(yán)格、公正的教育處罰制度D.建立、健全嚴(yán)格、公正的救濟(jì)制度A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD15.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一重大政治判斷的內(nèi)涵有（）。A.是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代B.是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代C.是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD16.參照我國(guó)《行政許可法》規(guī)定，國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)可以（）。A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設(shè)定教育行政許可B.對(duì)教育行政許可規(guī)定具體實(shí)施的程序、條件等C.向國(guó)務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議A、AB、BC、CD、DE、E答案：BC17.高等學(xué)校校長(zhǎng)的任職條件包括（）。A.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍B.在中國(guó)境內(nèi)居住C.本科以上學(xué)歷D.具有較高的文化水平、專業(yè)技術(shù)理論和知識(shí)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABD18.從創(chuàng)新維度來(lái)看，“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”體現(xiàn)了以下哪些觀點(diǎn)（）。A.更加尊重鄉(xiāng)村獨(dú)立性和差異性。B.更加注重激活鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)在積極性C.更加重視城鄉(xiāng)融合發(fā)展D.更加深化對(duì)鄉(xiāng)村地位和價(jià)值的再認(rèn)識(shí)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD19.教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件有（）。A.教育法律關(guān)系主體的行為必須違反教育法律法規(guī)B.存在著損害事實(shí)C.行為人有過(guò)錯(cuò)D.違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系A(chǔ)、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD20.根據(jù)我國(guó)《學(xué)位條例》規(guī)定，申請(qǐng)論文博士的條件是（）。A.在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上有重要的著作、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或發(fā)展B.通過(guò)國(guó)家有關(guān)考試C.經(jīng)有關(guān)專家推薦，學(xué)位授予單位同意D.通過(guò)論文答辯A、AB、BC、CD、DE、E答案：AC21.施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，需要（）。A.促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展B.支持和鼓勵(lì)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)C.拓寬增收渠道D.化農(nóng)村土地制度改革A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD22.教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實(shí)踐中，國(guó)家機(jī)關(guān)和群眾對(duì)教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計(jì)外，還有（）。A.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算B.教育執(zhí)法檢查C.教育督導(dǎo)D.教育行政監(jiān)察A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD23.從邏輯的結(jié)構(gòu)上看，完整的法律規(guī)范都應(yīng)包含下列組成部分（）。A、法定條件B、行為準(zhǔn)則C、法律后果D、法律責(zé)任E、行為主體答案：ABC24.政府對(duì)高等教育的財(cái)政撥款形式主要有（）。A.普通經(jīng)費(fèi)撥款B.特別補(bǔ)助撥款C.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥款D.政府科研經(jīng)費(fèi)撥款A(yù)、AB、BC、CD、DE、E答案：ACD25.教育法律救濟(jì)依其救濟(jì)方式的不同，可分為（）。A.教育申訴B.教育行政復(fù)議C.教育行政訴訟D.教育督導(dǎo)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC26.《高等教育法》明確高校六個(gè)方面的自主權(quán)，包括（）。A.依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)。B.根據(jù)教學(xué)需要，自主制訂教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C.確定校長(zhǎng)人選D.自行確定招生規(guī)模A、AB、BC、CD、DE、E答案：AB27.民辦學(xué)校收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于（）。A.教育教學(xué)活動(dòng)B.歸還舉辦者投入C.改善辦學(xué)條件D.歸還銀行貸款A(yù)、AB、BC、CD、DE、E答案：ACD28.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的A、AB、BC、CD、DE、E答案：BCD29.新時(shí)代教師隊(duì)伍發(fā)展的專業(yè)目標(biāo)是（）。A.要有理想信念B.要有道德情操C.要有扎實(shí)學(xué)識(shí)D.要有仁愛(ài)之心A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD30.教育法律救濟(jì)具有如下特征（）。A.以法定權(quán)益糾紛的存在為基礎(chǔ)B.以侵權(quán)損害事實(shí)為前提C.以維護(hù)教育法律的權(quán)威為宗旨D.以懲治侵權(quán)行為為目的A、AB、BC、CD、DE、E答案：AB31.黨的建設(shè)新的偉大工程的“新”主要表現(xiàn)在（）。A.把黨的思想建設(shè)擺在首位B.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)C.把黨的政治建設(shè)擺在首位D.中國(guó)共產(chǎn)黨一定要有新氣象新作為A、AB、BC、CD、DE、E答案：BCD32.《教育法》對(duì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)可行使的權(quán)利作了多方面的規(guī)定。其中包括（）。A.自行修改章程B.對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)C.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)D.聘任教師A、AB、BC、CD、DE、E答案：BCD33.十九大報(bào)告明確提出“使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育?！边@是著眼于（）。A.提升人力資本的內(nèi)在價(jià)值B.作為勞動(dòng)力的人的可持續(xù)發(fā)展C.深入開(kāi)發(fā)全球第一規(guī)模的“腦力金礦”D.體現(xiàn)出習(xí)總書(shū)記和黨中央視教育為全社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大助推器這種“中國(guó)智慧”A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD34.高校教師聘任制度包括（）等形式。A.招聘B.續(xù)聘C.解聘D.辭聘A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD35.我國(guó)教育對(duì)外交流與合作的形式有（）。A.出國(guó)留學(xué)B.到國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流C.出國(guó)做研究D.到國(guó)外任教A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD36.《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有50位以上專任教師C.40畝以上土地D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源A、AB、BC、CD、DE、E答案：AD37.我國(guó)教育對(duì)外交流與合作必須遵循的原則有（）。A.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國(guó)家法律C.維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全D.維護(hù)社會(huì)公共利益A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD38.下列屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的在是（）。A.大學(xué)B.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院C.高等?？茖W(xué)校D.成人高等學(xué)校A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD39.云南真題：我國(guó)教育法規(guī)的形式淵源主要有（）。A、憲法B、教育法律C、教育行政法規(guī)D、教育行政規(guī)章E、地方性教育法規(guī)答案：ABCDE40.《教師法》對(duì)教師作用的原則性規(guī)定是（）。A.教書(shū)育人B.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.提高民族素質(zhì)D.傳承民族文化A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC41.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的新表述將（）單列出來(lái)。A.思想建設(shè)B.政治建設(shè)C.組織建設(shè)D.紀(jì)律建設(shè)A、AB、BC、CD、DE、E答案：BD42.定位教師這一職業(yè)角色的前提是（）。A.從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)B.取得教師資格證C.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專門(mén)人員D.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員A、AB、BC、CD、DE、E答案：ACD43.教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)提高”指（）。A.國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)逐步提高B.教育經(jīng)費(fèi)總額占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)逐步提高C.全國(guó)各級(jí)財(cái)政支出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例應(yīng)逐步提高D.中央財(cái)政支出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例應(yīng)逐步提高A、AB、BC、CD、DE、E答案：ACD44.有關(guān)機(jī)關(guān)或職能部門(mén)接到教師申訴書(shū)后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別根據(jù)不同情況作出如下處理（）。A.對(duì)于符合申訴條件的應(yīng)予以受理B.對(duì)于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理C.對(duì)于申訴書(shū)未說(shuō)清申訴理由和要求的，不可受理D.對(duì)于申訴書(shū)未說(shuō)清申訴理由和要求的，可要求申訴人重新提交申訴書(shū)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABD45.高等學(xué)歷教育的入學(xué)資格包括（）。A.低一級(jí)教育畢業(yè)或具有同等學(xué)力B.經(jīng)考試合格C.被高等學(xué)校錄取D.無(wú)犯罪記錄A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC46.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史意義是（）。A.意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景B.意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟C.意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案D.意味著中國(guó)已經(jīng)脫離了社會(huì)主義發(fā)展的初級(jí)階段，從根本上改變了我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC47.制裁指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者應(yīng)負(fù)法律責(zé)任而實(shí)施的一種強(qiáng)制性懲罰措施，主要包括（）。A.行政制裁B.民事制裁C.刑事制裁D.經(jīng)濟(jì)制裁A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC48.決定立法議案能否列入全國(guó)人大或全國(guó)人大常委會(huì)議程的機(jī)構(gòu)是（）A.全國(guó)人大主席團(tuán)B.全國(guó)人大常委會(huì)C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議D.全國(guó)人大法律委員會(huì)A、AB、BC、CD、DE、E答案：AC49.教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”指（）。A.各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)D.教育總經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC50.十八大以來(lái)，我們協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，“四個(gè)全面”是指：（）。A、全面建成小康社會(huì)B、全面深化改革C、全面依法治國(guó)D、全面從嚴(yán)治黨E、全面立德樹(shù)人答案：ABCD51.學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形有（）。A.入學(xué)未滿一學(xué)期的B.有1門(mén)以上科目考核成績(jī)不合格C.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的D.應(yīng)予退學(xué)的A、AB、BC、CD、DE、E答案：ACD52.我國(guó)政府為外國(guó)留學(xué)生設(shè)立的“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”除研究生獎(jiǎng)學(xué)金外，還有（）。A.本科生獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).?？粕?jiǎng)學(xué)金C.進(jìn)修生獎(jiǎng)學(xué)金D.扶貧獎(jiǎng)學(xué)金A、AB、BC、CD、DE、E答案：AC53.教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，敘述正確的有（）。A、表現(xiàn)形式不同B、規(guī)范內(nèi)容不同C、調(diào)整范圍不同D、實(shí)施方式不同E、產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)不同答案：ABCDE54.上海真題：高等學(xué)校教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系包括（）。A、教育與被教育的關(guān)系B、管理與被管理的關(guān)系C、保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系D、互相尊重的平等關(guān)系E、監(jiān)護(hù)與被監(jiān)護(hù)的關(guān)系答案：ABCD解析：教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系包括：（1）教育和被教育的關(guān)系；（2）管理和被管理的關(guān)系；（3）保護(hù)和被保護(hù)的關(guān)系；（4）互相尊重的平等關(guān)系。55.申請(qǐng)創(chuàng)辦中外合資研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，在經(jīng)主管部門(mén)同意后，須報(bào)請(qǐng)（）。A.科學(xué)技術(shù)委員會(huì)審核B.教育行政部門(mén)審核C.發(fā)改委審批D.機(jī)構(gòu)編制部門(mén)審批A、AB、BC、CD、DE、E答案：AD56.高等學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)包括（）。A.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作B.討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選C.任命校長(zhǎng)D.聘任教師A、AB、BC、CD、DE、E答案：AB57.根據(jù)我國(guó)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服的，可以申請(qǐng)（）。A.行政復(fù)議B.申訴C.仲裁D.行政訴訟A、AB、BC、CD、DE、E答案：AD58.《教師法》規(guī)定的義務(wù)有（）。A.遵守憲法和法律及職業(yè)道德B.貫徹國(guó)家的教育方針C.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生D.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD59.具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機(jī)關(guān)有（）。A.省級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)B.省級(jí)人民政府所在的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)C.國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)D.省級(jí)人民政府A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC60.中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聘任的外籍教師和外籍管理人員，應(yīng)當(dāng)具備（）。A.碩士及以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)B(niǎo).學(xué)士以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)C.具有3年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)D.具有2年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)A、AB、BC、CD、DE、E答案：BD61.在我國(guó)，教育法律救濟(jì)的途徑主要有（）。A.教育行政救濟(jì)B.教育司法救濟(jì)C.教育民事救濟(jì)D.教育刑事救濟(jì)A、AB、BC、CD、DE、E答案：AB62.倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)（）等行動(dòng)。A.綠色家庭B.綠色學(xué)校C.綠色社區(qū)D.綠色出行A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD63.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以全新的視野深化了（）。A.對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)B.對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)C.對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)D.對(duì)客觀事物發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC64.根據(jù)我國(guó)《教師法》規(guī)定，不能取得教師資格的人員有（）。A.正在服役或剝奪政治權(quán)利期限未滿的人員A、被判處剝奪政治權(quán)利期限已滿的人員B、因故意犯罪受到有期徒刑以上刑罰并刑滿釋放的人員C、曾被撤銷教師資格的人員D、參加教師資格考試有作弊行為的人員E、E兩項(xiàng)是暫時(shí)不能參加教師資格考試，被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格：參加教師資格考試有作弊行為的.3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。答案：ABC65.十九大報(bào)告指出：“加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！彼^“人民滿意的教育”包括（）等豐富內(nèi)涵。A.分類型B.分階段C.重內(nèi)涵D.謀發(fā)展A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD66.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.罰款B.責(zé)令停止招生C.記過(guò)D.吊銷辦學(xué)許可證A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABD67.高等學(xué)校學(xué)生享有的權(quán)利包括（）。A、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B、獲得獎(jiǎng)助學(xué)全權(quán)C、獲得公平評(píng)價(jià)權(quán)D、申訴起訴權(quán)E、組織社團(tuán)權(quán)答案：ABCDE68.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的等級(jí)B.教育部門(mén)擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制權(quán)C.教育部門(mén)擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的否決權(quán)D.教育經(jīng)費(fèi)的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABD69.教育法律法規(guī)的實(shí)施主要靠（）。A、宣傳教育B、社會(huì)成員的自覺(jué)遵守C、紀(jì)律處分D、道德譴責(zé)E、公共輿論答案：AB70.對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“新氣象新作為”理解正確的是（）。A.“新氣象新作為”是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)自身面貌的新期望B.“新氣象”要求以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦C.“新氣象”要求在思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等各方面繼續(xù)展現(xiàn)新面貌，確保中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力持續(xù)增強(qiáng)D.“新作為”涵蓋中國(guó)共產(chǎn)黨治黨治軍、治理社會(huì)等重要領(lǐng)域的實(shí)踐A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD判斷題1.學(xué)生既是教育法制監(jiān)督的主體，又是教育法制監(jiān)督的客體。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B2.教師資格作為一種法定資格，一經(jīng)取得，即在全國(guó)范圍內(nèi)普遍適用，非依法律規(guī)定不喪失和撤銷。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A3.教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國(guó)高等教育事業(yè)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B4.受理學(xué)生申訴的主體通常是學(xué)校內(nèi)專門(mén)負(fù)責(zé)處理學(xué)生申訴的相關(guān)部門(mén)或是申訴學(xué)生所在學(xué)校隸屬的上級(jí)教育主管部門(mén)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A5.政府科研經(jīng)費(fèi)又稱為橫向科研經(jīng)費(fèi)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B6.聘請(qǐng)外籍專家、外教，應(yīng)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府外事局審批。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B7.立法不僅是指制定法律，修改、補(bǔ)充、認(rèn)可、廢止法律都是立法活動(dòng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A8.聯(lián)合國(guó)教科文組織于1946年成立。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A9.沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)或認(rèn)可的高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得擅自發(fā)放學(xué)業(yè)證書(shū)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.學(xué)生申訴制度具有準(zhǔn)司法性，因而不具有行政性。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：學(xué)生申訴制度作為一種權(quán)利救濟(jì)，其應(yīng)具有如下特征：（1）法定性；（2）行政性；（3）準(zhǔn)司法性；（4）準(zhǔn)獨(dú)立性；（5）非訴性。12.我國(guó)教育法規(guī)體系主要包括憲法中有關(guān)教育的條款、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)和教育規(guī)章。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.符合《中華人民共和國(guó)教師法》所規(guī)定的取得教師資格的基本條件件，就能獲得教師資格。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B14.國(guó)家應(yīng)采取多種形式積極發(fā)展高等教育事業(yè)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.只有違反教育法律法規(guī)的行為是損害后果發(fā)生的直接原因時(shí)，違法行為人才承擔(dān)教育法律責(zé)任。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B16.我國(guó)教育行政法規(guī)是由國(guó)家教育部制訂的。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B17.涉及到人的思想、認(rèn)識(shí)信仰等方面的社會(huì)關(guān)系，法律無(wú)法也沒(méi)必要進(jìn)行調(diào)整。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A18.十九大報(bào)告指出，要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A19.高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)年生均教育培養(yǎng)成本的一定比例確定。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A20.“精彩一課”，應(yīng)當(dāng)屬于教育法律關(guān)系中的內(nèi)容。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B21.高等教育不是義務(wù)教育，因此保障