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文檔簡介
第建議保護環(huán)境的建議書范文合集十篇建議保護環(huán)境的建議書篇1
尊重的廣大群眾們:
為了使我們能有一個美好的環(huán)境,好的和諧生活,尊重的廣大群眾們請您們保護好環(huán)境,使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個寶貴的建議。
1、組織一些小分隊,天天負責揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站,
2、多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們人類呼出二氧化碳,吸進氧氣,樹木還可以凈化環(huán)境。
3、保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態(tài)平衡的地球上,沒了動物我們就活不下去,沒了人類,動物就活不下去,沒有了動物,生態(tài)就不平衡了,同樣的道理,沒有了人類,生態(tài)也就不平衡了。
4、減少廢氣排放。制止車輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,對人的呼吸不好,對生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。
5、保護水源,節(jié)約水源。因為各處廣告曾說:我國是個水源急缺的國家,所以為了能讓我們在這個地球上生存下去,我們要保護水源。
為了讓我們能有一個和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!
00中學000
建議保護環(huán)境的建議書篇2
——建議合理,情感真摯
1.通過口語交際,進一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關、密不可分,知道應該投身環(huán)保,關愛家園。
2.結合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護環(huán)境的問題。
3.通過口語交際,增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
4.格式正確,內容清楚具體。
結合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護環(huán)境的問題。
學生準備自己收集身邊關于環(huán)境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環(huán)境、少年兒童活動場所等,發(fā)表自己的看法,學寫建議書。
第一課時:(幻燈片1)
一、故事,揭趣引入
老師先給大家講一個故事:故事的主人公是一位普通而又特別的人物,他叫馬弘毅。(出示幻燈片2)說他普通,是因為他不做什么官,不做什么長,是一個平平常常的北京百姓;說他特別,是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”,是榮獲這種稱譽的天下第
一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農(nóng)民社會保險等。聽完這個故事你有何感受?
你看,一個普通老百姓也能提出那么重要的建議??梢妵业陌l(fā)展離不開普通百姓的積極參與。其實,只要處處留心,善于觀察善于思考,誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文,就叫“建議書”。
二、暢談,身邊問題
把全班同學分成三組進行競賽,回答問題為團隊加分?;卮饐栴}精彩給快樂作文的掌聲。評選最佳團隊和“最佳建議活動家”。
師:我們留心觀察和思考,生活中有哪些浪費資源或者環(huán)境保護問題呢?先來觀看幾幅圖畫。(出示幻燈片3、4)
預設:如生活中有哪些浪費資源問題很多,就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭;上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著;衛(wèi)生間的紙用得太快;學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。
預設:環(huán)境保護存在的問題,小區(qū)的河道旁到了許多的垃圾,散發(fā)著臭味。小菜場過于擁擠,里面的攤位看上去亂糟糟的,地面濕漉漉的,垃圾很多;社區(qū)購物不方便,供少年兒童活動場所太少。小商販亂設攤點做買賣,堵塞交通。
(出示幻燈片5,讓孩子們思考)
三、建議,例文引路
師:針對如上的問題,如何把建議合適的表達出來呢?(一)讀短
文,回答問題。(總結今天的寫作重點。)
師:同學們,讀了這個建議書以后,這對于指導我們寫建議書有什么啟發(fā)呢?
(預設:存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合;建議要清楚,便于解決問題。)
格式和內容,反饋交流提高,交流中形成板書。
主題-----寫環(huán)保建議書
標題
稱呼(頂格寫)
存在的問題
產(chǎn)生的原因
提出的建議
建議人的姓名和日期
(二)快樂百花園。
看看誰是記憶小狀元,進行獎勵。
(三)學修改(出示幻燈片6、7)
關于環(huán)境保護的建議書
少先隊員們:
你們好!
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來嚴重威脅。
城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色,我們提出如下的建議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源?!耙淮涡浴蔽锲?,我們實在消費不起了!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信,如果人人都這樣做,綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!
師:同學們覺得這份建議書存在什么問題呢?
(預設:提出的存在問題過于空泛,不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系,也不是少先隊員們能做到的。)
小結:建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯(lián)系。
四、知識拓展,設置情境。
1、拓展訓練。環(huán)保知識競答。(出幻燈片8、9)
2、同學一起唱環(huán)保拍手歌。(出幻燈片10)
3、設置情境
老師帶領同學們一起走到戶外,有針對性的看看哪些環(huán)境還存在問題,是污染還是浪費?應該怎樣改進?
第二課時:
五、引發(fā)寫作需要,進行作文,自由暢寫——人人爭做“建議活動家”
1.教師:你打算怎樣做“建議活動家”?
2.反饋交流,幫助孩子選材
預設答案有:
關于節(jié)約資源方面的有:
(1)各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
(2)把草稿紙或作業(yè)本用完后賣給收購站,以便重新加工成可以使用的紙張。
(3)在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙,可以在美術
課上做成手工藝品。
(4)就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用,不要隨意亂扔,可以用作其他途徑。
(5)隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時,盡量不開電燈。愛護校園環(huán)境方面的有:
(1)教室里的衛(wèi)生角保持衛(wèi)生,每天清理紙簍里的費品,其他物品擺放整齊。
(2)不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來?;厥照纠锏睦诸惗逊?,不把垃圾倒在“家”外。
(3)上下樓梯輕聲靠右走,不奔跑和大聲喧嘩,減少噪音污染。
3.學生交流。(注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環(huán)保事業(yè)的精神,從他們堅持不懈進行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來談)
3、4.把你的交流寫下來吧,你就是今天的“建議活動家”。(出幻燈片11)
六、讀一讀,評一評
1.指名讀作文,評一評。2.自讀修改。
3、為最佳團隊和“最佳建議活動家”頒獎。
(出幻燈片12)
寫環(huán)保建議書
(1)內容的要求。
①先寫清楚存在的問題(認真調查)
②再說明產(chǎn)生的原因(認真分析)
③最后提出解決的問題的建議(合理,抒發(fā)真情)
(2)格式的要求。(標題;稱呼;正文;建議人姓名或建議團體名稱;日期。)
建議保護環(huán)境的建議書篇3
愛的村民們:
大家好!
走路,是我們每天都要做的事。那想必,路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時都戴著頭盔與口罩,走路時都捂著嘴,從這兒就可以知道路有多臟了。在用鐵板搭的菜市場旁,有一條裂了縫的馬路,那就是我今天要提出的鮮明事例。
每天早上,菜市場到處傳來陣陣吆喝聲,白色塑料袋滿天飛,水花四處飛濺,汽車跑過后的灰塵四處飛揚。殺魚的在路邊殺,鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳,剖開魚肚皮,肝膽又被無情地扔在了路邊,血腥味撲鼻而來,使路人捏緊鼻子跑遠了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”,褲子與袖子挽得高高的,把頭埋進了水桶中,臉上與腳上都沾上了泥巴,水用完了,就隨手倒在了路上,讓路人濕漉漉地踩上去。
其實,這一切的一切都是因為你們,是你們無所謂地干出一件件讓人厭惡,影響身體健康的'事,而壞心情卻不會讓你們改過自新,在腦海中一掃而過。你們雖然經(jīng)常在口頭上說要怎樣怎樣保護環(huán)境,但是終究沒把說過的話做到。
在此,我給你們提一些建議,但是,想要我們的家園更美好,這也需要你們自己的行動:
1、不亂丟垃圾,要及時清理馬路,保持整潔度。
2、可以以科技的發(fā)展,發(fā)明節(jié)能桶。裝入廢水、臟水,就可以濾出干凈的水,多次利用,節(jié)約水資源。
3、在多處設漂亮又環(huán)保的垃圾桶與宣傳標語,引人注目就會讓人們自覺遵守。
4、對亂丟垃圾的人進行一定的處罰,給節(jié)約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎賞。
希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用,讓你們認識到錯誤,自覺地保護家園。
建議保護環(huán)境的建議書篇4
某某市環(huán)保局:
我們的學校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。
路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!
經(jīng)過調查,我總結出了導致這些問題發(fā)生的原因。白天,買菜.賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經(jīng)變質了的菜.魚.蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:
1.讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。
2.對隨地亂倒賣剩的菜.魚.蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強環(huán)保意識和公益觀念。
3.派出有關工作人員對工農(nóng)西三路進行清潔清理。
4.下達明文規(guī)定,不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。
5.多做環(huán)保宣傳,加強全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點建議,希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
建議保護環(huán)境的建議書篇5
親愛的朋友們:
地球是我們共同的家園,環(huán)境與人類生活息息相關。但人類的發(fā)展,導致了一系列的環(huán)境污染:水資源污染、臭氧空洞、無度的伐木、垃圾的隨意處理……而污染的環(huán)境更無情的限制了人類的發(fā)展!
由此看來,"杞人"應憂天!南京市將于本月中旬率先實行垃圾分類的環(huán)保政策。作為一名南京市民,作為一名跨世紀的接班人,我們倡議:
嚴格遵守并積極支持此項政策,從自己做起,做好模范帶頭作用,并積極向他人宣傳,讓大家都能積極響應、積極支持!
來吧!加入我們的行列中吧!讓我們接好這新世紀的第一棒!保護環(huán)境、珍愛家園,讓我們沒有遺憾,讓新世紀沒有遺憾!請在橫幅上簽上你莊嚴的一筆吧!讓我們都行動起來,用我們的實際行動來保護她、珍愛她!
建議保護環(huán)境的建議書篇6
常言說得好"愛護環(huán)境,人人有責"。
愛護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題。
現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而愛護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。
我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。
我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。
而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;
一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;
在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛愛護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見愛護環(huán)境是多么的重要啊。
為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類,愛護鳥類,愛護動物。
4、節(jié)約用水,愛護資源。
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為愛護我們的家園出一點力吧!
建議保護環(huán)境的建議書篇7
大家都知道,地球上存在著許多危害地球的人為災害,例如:水土流失,空氣污染,森林面積大量減少……
汽車排放出來的尾氣,是污染環(huán)境的罪魁禍首:尾氣中含有150~200種不同的化合物,其主要有害成分為:未燃燒或燃燒不完全的ch、nox、co、co2、so2、h2s以及微量的醛、酚、過氧化物、有機酸和含鉛、磷汽油所形成的鉛、磷污染等。其中對人危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛的化合物及顆粒物。有害氣體擴散到空氣中造成空氣污染。
汽車尾氣的顆粒物中含有強致癌物苯并(a)芘,在一般情況下,1克顆粒物含有約70微克苯并(a)芘,每燃燒1千克汽油可產(chǎn)生30毫克苯并(a)芘。當空氣中的苯并(a)芘濃度達到0。012微克/立方米時,居民中得肺癌的人數(shù)就會明顯增加。
汽車尾氣不僅對人產(chǎn)生危害,對植物也有毒害作用,尾氣中的二次污染物臭氧、過氧乙酯基硝酸脂,可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑。乙烯可影響植物的開花結果。汽車尾氣對甜菜、菠菜、西紅柿、煙草的毒害更為嚴重。公路兩側的農(nóng)作物減產(chǎn)與汽車尾氣的污染明顯相關。所以,我提出了幾條建議:
1。加強對生態(tài),環(huán)境和資源的現(xiàn)狀宣傳,喚起市民的憂患意識,提倡節(jié)約資源,從我做起,從現(xiàn)在做起。
2多植樹造林,希望大家能多帶動自己身邊的人,一起植樹,保護我們的家園。
危害地球就是危害我們自己,讓我們共同行動起來,從現(xiàn)在做起,保護我們的家園,用雙手給自己創(chuàng)造一片綠色的天空!。
建議保護環(huán)境的建議書篇8
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人們制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
建議保護環(huán)境的建議書篇9
親愛的同學們:
大家好!
地球有著蔚藍無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風??是那樣壯觀,那樣可親。但是,人類卻是不孝順的孩子,他們肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木,無節(jié)制地搶劫有限的礦產(chǎn)資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓
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