精選2023年學(xué)生會期末工作總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁精選2023年學(xué)生會期末工作總結(jié)隨著文化節(jié)的結(jié)束，本學(xué)期的活動也將告一段落（迎新以及換屆的準(zhǔn)備不納入本學(xué)期的總結(jié)范圍），工作過程是否稱職順暢，活動效果是否盡如人意，對于這兩方面，筆者有幾點的感受與總結(jié)。（1）部門架構(gòu)與內(nèi)部建設(shè)經(jīng)過上個學(xué)期的實際操作，筆者可以比較好地協(xié)調(diào)學(xué)生會與班委的工作，在信息員（包括學(xué)生工作助理）工作順利完成的同時，也能兼顧部門的內(nèi)部建設(shè)以及策劃撰寫，但是，這并不代表這兩個職位沒有沖突與矛盾，特別是遇上了大運會以及學(xué)風(fēng)建設(shè)月，因此，無論是干事還是干部，要真正做到“心為新傳”，最好不要身兼數(shù)職，否則一方面需要一個職務(wù)協(xié)調(diào)期，另一方面，在工作交叉期會降低工作質(zhì)量。其次，也需要探討信息員這個職位是否有必要設(shè)立。從理論上說，信息員主要是協(xié)調(diào)學(xué)生會內(nèi)部以及學(xué)生會與學(xué)院同學(xué)之間的溝通，使得發(fā)布的信息能夠順暢傳播，但是，從實際操作上說，學(xué)生會內(nèi)部的溝通可以經(jīng)從部門之間完成，而學(xué)生會的外部溝通，經(jīng)過各部門與各對應(yīng)班委之間熟悉，并建立各自的工作群之后，例如，組織部發(fā)團委通知可以直接聯(lián)系對應(yīng)的各班團支書，那么信息員這個職位就被架空，特別是進入了第二個學(xué)期，更多是負責(zé)學(xué)生工作助理的工作，也就是協(xié)助團委書記完成一些團委的事情，按這樣來說，身兼輔導(dǎo)員身份的團委書記，可以直接從院內(nèi)招聘學(xué)生工作助理，或者，也可以從秘書部中選出一名干事?lián)?dāng)這個職位，就沒有必要再設(shè)一個副部。關(guān)于部門內(nèi)部建設(shè)，這個學(xué)期主要以部門例會為主，干事負責(zé)實踐工作為輔。在例會上除了討論平時出現(xiàn)的問題，還進行了發(fā)票規(guī)范，策劃寫作以及物資管理等培訓(xùn)，還增加了一個“關(guān)于學(xué)生會在院內(nèi)品牌形象”的議題，讓每一個干事都能談?wù)勛约浩綍r的所見所聞，提出自己的建議，例如在一次例會上，有一名干事提出“學(xué)生會工作應(yīng)該與學(xué)院教務(wù)工作相結(jié)合，幫助學(xué)院及時發(fā)布有效的學(xué)生信息，真正做到人文關(guān)懷，從而提高學(xué)生會的美譽度”，筆者認為這是調(diào)研的雛形，類似有些學(xué)院的人力調(diào)研部，不但對會內(nèi)的干事干部進行考核，還對學(xué)生會平時的常規(guī)工作以及舉辦的活動進行效果調(diào)查，并進行意見收集反饋，從成功與教訓(xùn)中積累經(jīng)驗，同時也要成為學(xué)院的傳承筒，將同學(xué)關(guān)心的信息準(zhǔn)時到位地傳達下去，這些職能也與秘書部有交叉的地方，對于小學(xué)院來說，建議由秘書部兼顧調(diào)研與發(fā)布信息的職能，一方面，可以提高工作效率，另一方面，豐富部門人員的工作經(jīng)驗。其次，關(guān)于購買物資，布置場地，進行培訓(xùn)講座等實踐工作基本上落實到干事的責(zé)任上，部長主要是從旁監(jiān)督，不過，由于工作經(jīng)驗的缺乏，難以達到預(yù)期效果，類似如文化節(jié)宣傳擺攤，培訓(xùn)講座，活動進行并不成熟，或者，這需要一個的交接時間，應(yīng)該先給他們負責(zé)一些小活動的策劃與執(zhí)行或者一些大活動的某個細節(jié)，在了解學(xué)生會的總體操作的基礎(chǔ)上，再讓他們負責(zé)一些中型的活動，同時督促他們加強與其他部門的溝通，有效地利用內(nèi)部資源，至于大型的活動，還是由部長負責(zé)比較妥當(dāng)，畢竟這關(guān)乎學(xué)生會形象問題。這個學(xué)期還搞了一次大的部門聚餐以及幾次小聚餐，其中一次是以慶祝生日為主題，雖然最后弄得學(xué)生會辦公室亂七八糟，卻大大增加了部門凝聚力，加強部門的溝通以及人員間的友誼，因此，在部門成立之時，除了收集每位成員的課表以便安排工作外，還應(yīng)該了解大家的生日時間，并以節(jié)日或者生日為契機舉辦一些部門內(nèi)部活動，從而提高部門工作的積極性。（2）部門發(fā)展法向秘書部的職能主要有物資整理，學(xué)生會辦公室管理以及學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)，從這點來說，秘書部的工作還是比較繁雜，作為一個后勤部門，能把這些繁雜的工作做得有條理，有秩序，例如保證工作服工作證的完整性，是學(xué)生會舉辦大型活動的有力保障，也因為這樣，經(jīng)過三年的努力，秘書部也建立了較完整的學(xué)生會內(nèi)部規(guī)章制度，并為了增強學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力以及工作積極性，舉辦了不少的素質(zhì)拓展活動以及培訓(xùn)講座。不過，這也看到傳承下去的瓶頸，包括招干的時候參與面試的人數(shù)不夠以及換屆時有志愿留下的也不多?；蛘?，這與部門工作的吸引力不夠有關(guān)。因此，筆者建議增加秘書部其他實際操作的職能，例如前面所提到的調(diào)研職能，讓他們結(jié)合自己的專業(yè)需要在為學(xué)生會服務(wù)也同時能提升自己的能力，還有，內(nèi)部凝聚力建設(shè)方面，除了常規(guī)的全體大會，也應(yīng)該令素質(zhì)拓展活動更加多元化（可以適應(yīng)地改變的活動地點或者活動形式），讓干事也能參與到策劃當(dāng)中，同時，關(guān)于工作能力培訓(xùn)講座方面，除了必要的領(lǐng)導(dǎo)的講話之外，也可以采取更多的話題，例如策劃文案撰寫，面試技巧培訓(xùn)，應(yīng)如何掌控活動流程與突發(fā)事件，從而在部門原有的職能基礎(chǔ)上提供更多的思考方向，在后勤負責(zé)的同時加上更多的活動操作訓(xùn)練，雖然這樣會增加工作強度和挑戰(zhàn)性，但是從個人角度，進入學(xué)生會一方面是為了擴大自己的人際網(wǎng)，另一方面是吸取工作經(jīng)驗，提高各方面的工作能力，因此，增加挑戰(zhàn)便是增加學(xué)習(xí)的機會。（3）部門外工作意見對于一個學(xué)期的學(xué)生會工作，筆者提出幾點自己所看到的問題以及建議：一是學(xué)生會架構(gòu)的不穩(wěn)定性。由于04級的四位常委要到外面實習(xí)，那就要從其他委員之間選出四名代理常委來負責(zé)學(xué)生會的活動的進行，再加上了轉(zhuǎn)專業(yè)的影響，素拓部要從學(xué)術(shù)部征調(diào)一名部長管理，信息部、公關(guān)部以及學(xué)術(shù)部就只剩下一名部長管理，導(dǎo)致工作量增大，并影響了工作的質(zhì)量。其實，這四個代理常委主要是包括統(tǒng)籌常委，財務(wù)常委，活動常委，團委常委，并鑒于各部門的職能以及人員的分配，是否有必要在某些部門多增加一名副部長，例如秘書部，組織部，文娛部，信息部等，保證在常委實習(xí)后的學(xué)生會工作架構(gòu)的穩(wěn)定性。二是，各部門之間的溝通不夠。經(jīng)過文化節(jié)的雙部門合作嘗試，可以看出部門之間的溝通還是有待改進（具體問題在文化節(jié)總結(jié)里有提出），或者，可以規(guī)定每兩個部門定期召開雙部門的會議，可以自由組合，特別是在有活動合作的時候，也可以提議部門之間的聯(lián)誼，以此來磨合學(xué)生會內(nèi)部人員。三是近來看了很多學(xué)院參加校內(nèi)的活動，包括院際排球賽，院際足球賽，院際辯論賽，除了辯論賽獲得冠軍之外，其余兩場賽事的結(jié)果都不如人意，雖然說這些比賽的成敗跟學(xué)生會的工作優(yōu)劣沒有多大的關(guān)系，但是類似排球賽，是由體育部負責(zé)組織參與，那么是否有必要有學(xué)生會作推動，建立院內(nèi)的各種比賽隊伍，并進行定期的培訓(xùn)，以確保各種比賽的成績的穩(wěn)定性，例如在本屆辯論賽后可以成立一支辯論隊，由學(xué)術(shù)部負責(zé)，并制定培訓(xùn)計劃，定期邀請院內(nèi)外的辯論能人進行實戰(zhàn)培訓(xùn)，一方面可以保證參與校內(nèi)比賽的質(zhì)量，維護學(xué)院形象，另一方面可以提高院內(nèi)同學(xué)的活動參與性，增強院內(nèi)凝聚力。還有文化節(jié)的總結(jié)，這里就不便詳說。這一年，學(xué)生會做出了成績，也進入了學(xué)生會品牌的推廣期，如何做好外部形象的塑造以及內(nèi)部凝聚力的提升是學(xué)生會品牌塑造的關(guān)鍵，不過，筆者相信，在經(jīng)過幾屆人的努力以及“心為新傳“文化的傳承，新聞與傳播學(xué)院團委、學(xué)生會一定會越做好越好!!精選2023年學(xué)生會期末工作總結(jié)（二）加入挑戰(zhàn)杯已經(jīng)接近一學(xué)期了，回顧這些日子的工作，作為挑戰(zhàn)杯的一員，在各位學(xué)長學(xué)姐的幫助，指導(dǎo)下，通過親身的實踐經(jīng)歷，對挑戰(zhàn)杯的工作有了一定的了解和認識，為了進一步的提高思想認識，也為了能更好地做好以后的工作，在這一學(xué)期的工作中我明白了很多，挑戰(zhàn)杯是以激發(fā)廣大大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)為目的的全國性科技競賽項目，具有很大的影響力。在這學(xué)期中，我們首先通過參與挑戰(zhàn)杯的宣傳工作，在這一工作中，我們更加深刻的意識到，作為一名挑戰(zhàn)杯工作人員的責(zé)任，明白了要想更好地了解和認識挑戰(zhàn)杯，就需要我們更多地參加挑戰(zhàn)杯的各項工作，不斷地完善自己的知識結(jié)構(gòu)，加強自己的工作能力。在這學(xué)期中，我們主要經(jīng)手的工作有以下方面：1，幫助公關(guān)部的同志拉取贊助，鍛煉自己的外交能力。2，和宣傳部的同志貼宣傳板以及海報，還有橫幅的懸掛。3，完成部分活動方案策劃書的撰寫。4，在挑戰(zhàn)杯咨詢點為想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)進行解答。5，比賽前期的部分調(diào)研活動。6，去本部拿去參展作品。7，拿作品去曲江會展中心。8，承辦挑戰(zhàn)杯的初賽。9，舉行挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽的復(fù)賽培訓(xùn)會。這是第一次參與比較正式的工作，在和學(xué)長學(xué)姐去本部的路上，內(nèi)心有些許的激動與開心，因為這是我們上大學(xué)以來第一次去本部，到了本部，見到參賽作品并聽了學(xué)長學(xué)姐對這些作品的介紹之后，油然而生一種敬佩的感覺，感受到了他們身上所散發(fā)出來的那種才氣，也感受到了自己在今后還有很多的東西需要學(xué)習(xí)，太多的事務(wù)需要了解。其中有一件作品是針對災(zāi)害等現(xiàn)象，導(dǎo)致路面毀壞，進而是汽車無法通行這一現(xiàn)象進行設(shè)計的，創(chuàng)新性很強，也讓我深深地體會到了科學(xué)技術(shù)與生活的密切相關(guān)，是源于生活，改進生活，方便生活的。這樣科技創(chuàng)新就可以體現(xiàn)在生活的各個方面，著手于生活中的問題，并通過思維進行一個轉(zhuǎn)變，也許就會有一個好的項目與課題。其次，我們也隨同學(xué)長學(xué)姐參與了曲江會展的許多工作，作為參展學(xué)校的學(xué)生代表，負責(zé)向游客以及參觀者介紹我們學(xué)校的作品，過程中，我們不僅鍛煉了自己的表達與交流能力，同時也提高了我們的自信心，在講解的過程中，內(nèi)心總是洋溢著一種自豪之感，我是挑戰(zhàn)杯人，我是?？茀f(xié)人，我是長大人!總而言之，這段時間的工作，充實著我們的大學(xué)生活，使他不再單調(diào)、乏味，而且每一項工作任務(wù)都使我們接觸到了許多新鮮事物，鍛煉了自己不同方面的工