
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第1頁共1頁運(yùn)動會文化活動總結(jié)模板一、高度重視,廣泛參與把運(yùn)動會學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學(xué)生,讓每一個孩子都有機(jī)會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學(xué)生的比賽項目,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕運(yùn)動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會,老師們自力更生,為這次運(yùn)動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時間緊任務(wù)重的情況下,老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo),充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,加強(qiáng)了自身的修煉,對于老師來說是一個學(xué)習(xí)的過程,更是一個成長的過程。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作,是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展,學(xué)校教師之間的團(tuán)隊意識增強(qiáng)了。同樣,我們的班主任老師,在運(yùn)動會上也付出了很多心血,從運(yùn)動員的選擇報名到訓(xùn)練,都盡心盡力,為孩子們參加運(yùn)動會做了大量的幕后工作。運(yùn)動會文化活動總結(jié)模板(二)一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織指揮得力運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),并對運(yùn)動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo),確保各項工作落實(shí)到位。二、運(yùn)動會前籌備工作從運(yùn)動會籌備到召開時間短促,本次運(yùn)動會是第二次由學(xué)生擔(dān)任裁判員,由體育教師指導(dǎo)。經(jīng)過培訓(xùn)在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。學(xué)生裁判員緊張有序,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈,運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。本次運(yùn)動會的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。為了運(yùn)動會加班加點(diǎn),從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預(yù)演和學(xué)生裁判培訓(xùn)工作,全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。2、各年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合三、學(xué)生本事的提高,多種意識的培養(yǎng)一個人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德,淵博的學(xué)識,創(chuàng)新的精神和實(shí)踐本事,更應(yīng)當(dāng)擁有強(qiáng)健的體魄。1、自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運(yùn)動會上,學(xué)生裁判承擔(dān)運(yùn)動會場自治工作,成為運(yùn)動會場秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無垃圾活動等,都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識、本事的提高。2、互助意識的培
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