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文檔簡介
第2頁共2頁參加社會實踐個人總結作為一名大學生我就一直在想著怎么去讓自己在學校增長閱歷,我也一直都在完善自己,在大學這幾年學習當中我認為這些都是彌足珍貴的,我要鍛煉自己,可能在這大學最后的幾年也是最后的一個學習階段,在這方面我還是需要加強的,今后是社會上的一員,工作經(jīng)驗非常緊要,這是一些不能忽視的問題,作為大學生我還有很多事情要做,我想了想以后很長一段時間我也需要讓自己成長起來,這次的實踐活動我受益匪淺,當然這基礎的事情,無論是在什么角度來講都是一些非常簡單而且需要完善好事情,這讓我也想了很多,大學生活不應該枯燥乏味,每天一樣的學習生活,這不是我所追求,至今我也想知道自己努力過后是一種什么感受,這次實踐活動我也有所心得。首先在過去很長一段時間里面我社會經(jīng)驗不多,甚至是缺乏,其實大學就是各方買鍛煉完善的一個平臺,我非常享受這些,在工作當中不僅僅是需要對自身的一個負責,還需要去直接的面對這些,我也想了想以后不管是什么事情都應該去嘗試一下,現(xiàn)在我也知道了這給我來帶的幫助,這次是去給學校談贊助我感覺自己作為一名學生干部這份責任很大,當然我是非常愿意去做的,我相信自己不管是什么事情去嘗試總是沒錯的,嘗試過后才會讓自己收獲,回顧這段時間我鍛煉自己的在與人交談方面的技巧,還有臨時的反應能力,因為談贊助是一個非常不容易的事情,考驗一個人是很多的,在今后步入社會也是相對的。這次談贊助我也是做了很多準備,在學校的時候我就一直在想著怎么去做好這件事情,我想了想還是應該把這類事情完善好,這些都是我應該去做好的本職工作,在工作當中這些應該是這么一回事,談贊助也是需要做很多還準備工作,還沒有去談的時候我就一直在想著怎么去做好這些基本的事情,我就一直在想著怎么去應對,這些都是最簡單的,現(xiàn)在我也想了想應該是需要在必要的時候做必要的事情,雖然實際在談贊助的時候未必會用的上,但是這一點是毋庸置疑要去做好的,這次的談贊助我真的是提升了自己很多,我感覺在今后對我會有非常大的影響,我一定會把這些都完善好,這次社會實踐我受益匪淺,贊助方面談成了這就是對我最大的肯定,我一定會繼續(xù)加油。參加社會實踐個人總結(二)暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對巢湖的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們?nèi)ビ^察生活。簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。城市濱水區(qū)是構成城市公共開放空間的重要組成部分,并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對于城市的意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,增強人與自然的可達性和親密性,使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要,形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧參加社會實踐個人總結(三)進入酒業(yè)公司以來,從培訓到市場上崗,做好每一項具體的工作,嚴格按照公司的有關指示和文件精神做好自己的本職工作,對工作認真負責。下面是本人對近期的工作做一下總結:工作上,本人主要市場工作是縣。進入市場以后,先是對地區(qū)的市場情況作了一個詳細的了解和調(diào)查,針對具體的情況做了具體的分析,把招商宣傳資料發(fā)到當?shù)匾恍┵Y金實力比較雄厚的店面,例如各個品牌的經(jīng)銷商,大型商超,名言名酒店,副食品批發(fā)店,酒店賓館和一些當?shù)乇容^有實力的商家,以及對當?shù)匾恍C關工作人員,其中市場共得資料150份,發(fā)出資料138份有意向的客戶4家,經(jīng)過交流好額聯(lián)系選出一家比較適合代理我們產(chǎn)品的經(jīng)銷商,目前正在談判中。甕安縣市場共得資料100份,發(fā)出資料90份有意向客戶2家目前正在聯(lián)系和溝通中。在這里工作的這段時間里讓我學到了很多,接下來我將從三個方面向大家介紹一下我感悟到的一些觀點,與大家共同交流和探討。一、端正態(tài)度在工作期間我看到了很多問題、矛盾與困難,當然這些都是不可避免的,但是我覺得導致這些問題和困難不能解決的主要原因還是態(tài)度問題,態(tài)度決定一切。經(jīng)常有人會這樣說——“如果當初我怎樣怎樣,那么現(xiàn)在我肯定會……”,人們常常只停留在這樣的說上,而不真正付諸行動,怎么會有好結果白酒的競爭日趨激烈,不斷會有新的挑戰(zhàn)擺在你面前,你以一種什么樣的態(tài)度去對待它,你就會得到一種什么樣的結果。所以怨天尤人是沒有意義的,積極地工作才是我們最應該做的。二、明確目標首先,任何公司都有公司發(fā)展的目標,每一個員工也都有自己的個人發(fā)展目標,在這個問題上,我認為作為公司的一名員工就應將個人目標與公司目標統(tǒng)一起來。每個人都會有壓力,但是在實現(xiàn)公司發(fā)展目標的同時,也是在實現(xiàn)自己的個人目標。其次就是我剛才提到的實現(xiàn)目標要有正確的態(tài)度與方法,并將目標切實分解落實。只有可分解的、能實現(xiàn)的目標,才是可行的目標。三、學習關于學習,有一位經(jīng)濟學家講過這樣一句話“不學習是一種罪惡,學習是有經(jīng)濟性的,用經(jīng)濟的方法去學習,用學習來創(chuàng)造經(jīng)濟。”在工作中也是一樣,我們需要不斷地學習、充實,爭取做到學以致用,相得益彰。作為一名剛畢業(yè)的大學生,雖然沒有工作經(jīng)驗,我們有這無比的事業(yè)心和上進心,有著遠大的理想和抱負,因為我們年輕,所以我們有資本,有信念,有毅力去開創(chuàng)一個屬于自己的地方。參加社會實踐個人總結(四)要說我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了,更讓人敬佩的應該要數(shù)支教了吧,看到那些支援貧困山區(qū)的老師們,光是夸他們精神可嘉也沒有什么實際意義,因為至少他們做到了,我們沒做到,我們也只能給他們一些支持,支持大學生支教而已。每每目及災區(qū)兒童艱苦生活的照片時,記憶就不自覺的選擇了這句話。為人者,不能忘其本。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,甚至堪稱“奢華”,然則,我們卻不能忘卻那最最本源的,對于弱勢群體的愛。雖然沒能下去支教,但是我一定會盡上自己的一份力量。大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教,現(xiàn)在會有更多的人參與到支教里來。即使我不能參與進去,我們也要給那些正要前往的支生們鼓勵信心,他們不是去游山玩水,他們不是去極地探險,他們不僅僅是在教育別人,同樣對自己也是磨練,這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會,天地之大,有多少人需要我們?nèi)リP愛,大學生支教,他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。面對這些可愛的支教,這個有意義的大學生支教,我們是否也應該做些什么。也許只是鼠標的輕輕一點,也許只是默默的一個點頭,也許只是豎起拇指的一個夸贊,這么多也許的也許,只需要我們將這些鼓勵傳達給前線的支教們。支教有著特殊的意義。當你看到一雙雙渴求知識的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的硬件設施,卻有著全市的學風;它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命里,你就像那瞬間疾馳而過的流星,還來不及讓我們看清你的樣子,就消失在中學生活的盡頭,留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。為了可愛的祖國的花朵,讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛,有愛,才有希望。準備了一個多月,我們終于踏上下鄉(xiāng)的征程,想到此次三下鄉(xiāng)正趕上建黨九十周年紀念日,我是無比地感到慶幸,作為隊長的我也感到此次活動的重要性。經(jīng)過五小時,我們就到達了目的地——余慶花山苗族鄉(xiāng)。下車后我們積極與當?shù)氐念I導取得聯(lián)系,并安排了相關事宜。第二天,我們開始招生了,懷著一顆感恩的心,通過廣播、海報等方式,剛開始我們還以為招不到學生,然而花山的孩子都是愛學習的,僅僅一個上午,我們就招到了80多人,有小學,也有初中。隨著第二天的開學典禮,我們開始支教活動,隊員們將自己精心準備的內(nèi)容向學生們講解,看著孩子們認真地聽著老師講課,我想這是他們對知識的渴望。第三天到第六天早上,我們都給孩子們上課,下午我們就走訪村子,第一個走的是村的一個組,我們一邊走一邊發(fā)宣傳資料,并向他們詳細講解書本上的知識,后來我們又到袁家寨,觀看了這里的風情,老人還向我們介紹了一棵樹——千年桂花樹。這棵樹陪伴著他們在大山里度過,上面掛了很多紅布,被人們信奉為神靈。我們還走訪觀看了花
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