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第頁2023初中事跡材料初中事跡材料范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,很多人都寫過事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好,而是為了顯明地表達(dá)和主動(dòng)宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所須要的精神。什么樣的事跡材料才是標(biāo)準(zhǔn)的呢?以下是我為大家收集的初中事跡材料范文,希望對(duì)大家有所幫助。
初中事跡材料1
本人是中學(xué)一名一般的老師,姓名,從教十年來始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,在平凡的工作崗位上,用一顆熱誠之心奉獻(xiàn)著青春,用愛編織孩子們的美妙將來,以真誠的心靈去詮釋著自己的人生追求。教化是一項(xiàng)最美的事業(yè),而班主任工作那么是有辛苦但更多是華蜜,更多是能調(diào)動(dòng)人的激情和熱忱的工作。在教化這片熱土上,我專心用情在耕耘,我堅(jiān)信每一段勝利的背后,都有我深深的重重的蹤跡,那是我辛苦的結(jié)晶。
一、忠于職守,以身作那么,把學(xué)生放在第一位
對(duì)于一名農(nóng)村的一名一般的班主任,沒有超的收獲唯獨(dú)想得到的就是心靈的固過住那份愛的超脫,負(fù)有教化教學(xué)重任的班主任,要把理念,在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛,又不放誕,從而讓師生成為真正的摯友共同去關(guān)愛這個(gè)小家。
二、用愛心澆灌事業(yè),潤物細(xì)無聲,把愛送暖孩子中間
愛是一弘清泉,滋潤著甘涸的心田;愛是冬日的暖陽,暖和著冰冷的心房;愛是一盞明燈,照亮希望的征程,我明白這一點(diǎn),因而我在努力的去做著。愛其實(shí)就是老師對(duì)學(xué)生的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,是教化的根基,也是教化的歸宿。作為一名班主任,我在生活、學(xué)習(xí)、心理和體魄等方面關(guān)愛學(xué)生,前蘇聯(lián)教化學(xué)家馬柯連卡曾說過:“愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑。〞老師對(duì)學(xué)生的愛,賽過千次萬次的說教。愛,能拉近老師與學(xué)生的距離,能于無聲中滋潤學(xué)生的心田,能感化學(xué)生的心靈。老師對(duì)學(xué)生真誠地愛,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道〞。愛,事實(shí)上還是一種傾聽,我在傾聽中,不知讓多少學(xué)生將苦惱釋懷,不知翻開了多少學(xué)生的心結(jié),十年的為師之路,十年的班主任工作之路,這顆愛的種子已在我心里生根發(fā)芽,并長成參天大樹,已枝繁葉茂,已把綠陰送達(dá)給你所愛的孩子身邊,不嬌慣他們,不損害他們,用一顆通的心靈去教化他們,兩年前的我正值畢班教學(xué)并任班主任,由于我校住房較差,冬天寢室很冷,又考慮晚上平安,是我值日,我必與另外一名老師每晚查兩次,看一看他們被子是否蓋好,等,無時(shí)不在去用愛愛著他同時(shí)體驗(yàn)著這愛與被愛的甜蜜,也更堅(jiān)決了始終將愛貫穿于我的整個(gè)教化教學(xué)中去的信念!
三、用德行影響學(xué)生,身正令即行,塑完備人生
作為一名老師心里要有這樣一標(biāo)行,“學(xué)高為師,身正為范〞這是最好的對(duì)老師這一行業(yè)的最好的表達(dá),也是對(duì)老師這一行業(yè)品德的最好概述。初中孩子們段的學(xué)生是一群處于青春期的`孩子,有著特別的生理和心理特征的孩子,但是,我在才智的愛中感悟他們,要用德行教化他們。以老師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著教化之樹,讓他們開出才智之花,結(jié)出民主之果。我將更多的愛與關(guān)心賜予學(xué)困生,用信任的笑將愛撒滿教室的每一個(gè)角落。身正即做出典范,就是老師的形象要成為學(xué)生的典范,充分發(fā)揮自身的表率作用。德高為師、身正為范?!捌渖碚涣疃?。其身不正,雖令不從〞。
正像車爾尼雪夫斯基所說:“老師把學(xué)生造就成什么人,自已就應(yīng)當(dāng)是這種人。〞班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者,班主任的人格、學(xué)識(shí)和舉手投足無不影響著學(xué)生的思想和言行。因此工作中,我特殊留意言傳身教,在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),把酷愛教化事業(yè)放在首位,注意為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),要求學(xué)生做到的,我首先做到。班上的大事小事,我總愿為他們做出典范。
不管是什么樣的狀況,只要看到地面上有廢棄物,我都會(huì)靜默撿起,成為學(xué)生創(chuàng)立清爽干凈環(huán)境的典范。在學(xué)生上自習(xí)的時(shí)候我會(huì)自已動(dòng)手拿著拖布動(dòng)手把班級(jí)變成涼爽的學(xué)習(xí)天堂,有時(shí)會(huì)動(dòng)手幫助他們整理書籍也是在示意他要自已剛好把物品擺放好,就是這樣行動(dòng)喚起了學(xué)生的良知,喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性!得到了他們的認(rèn)可。他們也變得學(xué)校里品德上的好學(xué)生,生活中品德的好孩子。將來也會(huì)成為品德兼優(yōu)的人才。
四、管理揚(yáng)民主,同監(jiān)同管,用信任修養(yǎng)學(xué)生
民主就是在科學(xué)的決策下,充分信任學(xué)生,信任學(xué)生。班級(jí)組建之始,我班民主產(chǎn)生了強(qiáng)有力的班委和團(tuán)委,班委團(tuán)委集思廣益,民主決策形成了優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)貌和管理模式,先后開展了“學(xué)習(xí)互助小組〞等活動(dòng),制定了以班干各自分組牽頭,以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比制度。極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、管理的主動(dòng)性,現(xiàn)在我可以很驕傲地說,我的班委是能干、團(tuán)結(jié)的班委,是有思想能創(chuàng)新的班委,是想在先,我班出現(xiàn)了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好勢(shì)頭。每天各任科老師未到之時(shí),班長必站在講臺(tái)前“指揮千軍萬馬進(jìn)入各自戰(zhàn)場,與敵人作戰(zhàn)〞。
五、執(zhí)著鑄就勝利,堅(jiān)持造就輝煌,我有收獲
“人活著是要有點(diǎn)精神追求的〞,十年的班主任工作,我確確實(shí)實(shí)付出了多數(shù)的心血與汗水,用實(shí)際行動(dòng)書寫著愛崗敬業(yè)的光芒歷程,也確確實(shí)實(shí)得到了社會(huì)的贊譽(yù)、上級(jí)的表彰和學(xué)生的愛戴,曾屢次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。我在搞好本職工作的同時(shí),渴望有更多的熬煉時(shí)機(jī),不斷完善自己,超越自己。所以我主動(dòng)參與各種講課、主動(dòng)推動(dòng)洋思教學(xué)模式方法的開展,公開課任務(wù),讓自己在教化的舞臺(tái)上有所成就。
先后于2004年被評(píng)為縣級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人〞2005年評(píng)為縣級(jí)骨干老師和優(yōu)秀班主任2023年被評(píng)為縣級(jí)“教化教學(xué)科研能手〞2023年縣級(jí)“科學(xué)探討先進(jìn)個(gè)人〞2023年被評(píng)為市級(jí)“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀老師〞在2023至2023學(xué)年度中工作成果突出給記三等功一次,回首十年老師生涯,回眸十年班主任工作之旅我華蜜驕傲,無怨無悔!我百感心慰。
記得聞名青年詩人汪國真有這樣一句詩:“既然選擇了方向,便只顧風(fēng)雨兼程。〞我既然選擇了老師,選擇了班主任,我便義無返顧,一路走下去。我將接著為學(xué)生奉獻(xiàn)自我,愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,盛開在祖國肥沃的土地上!
我堅(jiān)信:成果恒久屬于過去,今后只有不斷地完善自我,才能接著保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三講臺(tái),以春蠶的精神、蠟燭的品行,為祖國的將來,盡自己的一份力氣與責(zé)任,我深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民老師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
初中事跡材料2
一、尊師守紀(jì)、主動(dòng)進(jìn)步。
馬xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中,能模范地遵?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好,課上仔細(xì)聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè),受到各任科老師的一樣好評(píng)。同時(shí)她還在思想熟識(shí)上主動(dòng)要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力,于xx年6月榮耀地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。
二、刻苦勤奮、成果喜人。
初中兩年來,馬xx同學(xué)就以勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)看法嚴(yán)厲仔細(xì),學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、公正的學(xué)習(xí)安排,周密地支配時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿意的成果。當(dāng)然取得的了如此喜人的成果,但是他從不傲慢,反而更加刻苦、仔細(xì);二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
三、帶著全班、共同進(jìn)步。
馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他為一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難題目時(shí),他總是會(huì)耐性地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,??慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著溫習(xí),由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,他見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,往幫助那位同學(xué)解答困難,直到那位同學(xué)的眉頭伸綻開來,他才接著溫習(xí)。當(dāng)然他犧牲了許多時(shí)間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級(jí)在她的提倡下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,特地針對(duì)班上的學(xué)習(xí)困難戶進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在屢次考試中各科成果都名列全年級(jí)之首,受到學(xué)校各位老師的贊揚(yáng)。
四、做好助手、呈現(xiàn)實(shí)力。
當(dāng)然馬xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是他不會(huì)遺忘自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會(huì)向班主任建議,帶著學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的慶賀,培育同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)支配的井井有條,精彩地扮演好一個(gè)助手角色,充分地呈現(xiàn)了自己的工作實(shí)力。
五、關(guān)切班級(jí)、愛惜公物。
馬xx同學(xué)作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個(gè)
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