校園文化建設(shè)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案及對(duì)策

-z.1?。兀兀兀兀刂械葘?zhuān)業(yè)學(xué)校校園文化建立總體規(guī)劃案校園文化建立是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要表達(dá)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的表達(dá)，是培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的在要求，也是促進(jìn)教育可持續(xù)開(kāi)展不可或缺的要素，是學(xué)校走涵開(kāi)展的重要面，是全面提升學(xué)?，F(xiàn)代化建立的管理保障，這是建立和諧社會(huì)的需要，是教育開(kāi)展的需要。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定?。兀兀兀兀刂械葘?zhuān)業(yè)學(xué)校校園文化建立規(guī)劃和實(shí)施案。一、總體指導(dǎo)思想ＸＸＸＸＸ中專(zhuān)校校園文化建立以全面貫徹教育針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“致力于創(chuàng)造適合學(xué)生的教育〞的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)〞建立，為學(xué)生的開(kāi)展、教師的開(kāi)展和學(xué)校的開(kāi)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。二、主題及宗旨主題：經(jīng)典傳承文明習(xí)慣亮麗人生宗旨：教師幸福工作學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)三、總體目標(biāo)堅(jiān)持以人為本，突出學(xué)生開(kāi)展、教師開(kāi)展、學(xué)校開(kāi)展為主題，挖掘和傳承經(jīng)典的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)老實(shí)勇敢守信，善于表達(dá)交往的人格特點(diǎn)，有良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立和諧校園，形成初步既有傳統(tǒng)特點(diǎn)又有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代人的共同價(jià)值觀念和價(jià)值取向，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地。提煉表達(dá)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以形成學(xué)校的精神文化，通過(guò)全員參與，開(kāi)展各種文明創(chuàng)立活動(dòng)，形成學(xué)校的行為文化，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建立形成學(xué)校的精神文化。1.建有文化校園，塑有思想教師，育有特長(zhǎng)學(xué)生，辦有特色學(xué)校。2.創(chuàng)時(shí)代特色，辦“五有〞學(xué)校，實(shí)現(xiàn)科學(xué)開(kāi)展。2五有：教育有愛(ài)，教學(xué)有法，管理有效，德育有行，效勞有情。3.加強(qiáng)校園建立，創(chuàng)立校園文化建立主題4.加強(qiáng)校、校外文化拓展實(shí)踐基地的建立，形成具有學(xué)校特色的品牌文化。5.形成系列形象標(biāo)識(shí)文化，建成學(xué)校形象標(biāo)識(shí)、專(zhuān)業(yè)形象標(biāo)識(shí)、文化形象標(biāo)識(shí)、教師形象標(biāo)識(shí)、學(xué)生形象標(biāo)識(shí)。為到達(dá)上述總體目標(biāo)，學(xué)校采取“五開(kāi)展〞措施：實(shí)事尋求發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)開(kāi)展以人為本和諧開(kāi)展開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新開(kāi)展，凝心聚力效勞開(kāi)展。四、遵循原則1．以人為本原則：高度重視人在校園文化建立中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把表達(dá)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建立的主攻向。2.思想性原則：就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)向，堅(jiān)持用“三個(gè)代表〞和科學(xué)開(kāi)展觀的重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)生世界觀形成的引領(lǐng)。3.實(shí)踐性原則：校園文化重在建立，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。4.整體性原則：校園文化建立是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。5.開(kāi)展性原則：校園文化具有開(kāi)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，表達(dá)開(kāi)展主題，培育時(shí)代精神。6.參與性原則：校園文化建立的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。五、根本容學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。它由三個(gè)面組成：一是組織特有的價(jià)值觀念、思維式、行為準(zhǔn)則；二是組織部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氣氛。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目3標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來(lái)的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)式、校園氣氛所表達(dá)的精神涵。如建立學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考與討論，決定從價(jià)值觀念〔精神層面、隱性文化〕、物質(zhì)文化〔顯性層面〕同時(shí)架構(gòu)我校的文化建立?！惨弧硨W(xué)校深層文化建立學(xué)校文化建立是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的表達(dá)，根據(jù)學(xué)校20多年的開(kāi)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化涵，確立我校的文化建立以校訓(xùn)“重技、博學(xué)〞為根底，圍繞“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、寬容協(xié)作、謙虛進(jìn)取、尊重他人、創(chuàng)新〞20個(gè)字為主體來(lái)開(kāi)展，以“四讓〞教育為抓手，即“讓高雅從安靜開(kāi)場(chǎng)，讓文明從走路開(kāi)場(chǎng)，讓進(jìn)步從糾錯(cuò)開(kāi)場(chǎng)，讓成功從養(yǎng)成開(kāi)場(chǎng)〞為抓手，踐行“管理育人、效勞育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人〞的理念，致力培養(yǎng)“有愛(ài)心、守紀(jì)律、懂技術(shù)、肯吃苦、善創(chuàng)新〞的技術(shù)人才。其具體含義是：愛(ài)國(guó)愛(ài)校：熱愛(ài)祖國(guó)，要有愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，要熱愛(ài)祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹(shù)立“振興中華〞的雄心之志，“從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起〞，把自己的一切與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力！熱愛(ài)學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)“重技、博學(xué)〞的精神，繼承學(xué)校的榮耀傳統(tǒng)，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥〞的觀念，形成“我是學(xué)校的名片，學(xué)校是我的臉面〞的良好風(fēng)氣，“今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為傲〞理念深入每一個(gè)學(xué)生心中。寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，以律己、寬以待人，不同他人斤斤計(jì)較，讓他人有改錯(cuò)歸正的時(shí)機(jī)；有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長(zhǎng)來(lái)戰(zhàn)勝困難、博取勝利。謙虛進(jìn)?。豪斡洝爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。〞的諍言，謙虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學(xué)、求教，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步〞，謹(jǐn)記“驕兵必?cái)〃暤墓庞?xùn)，不虛夸、不驕橫；上進(jìn)心是成功的在動(dòng)力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上〞這個(gè)響亮口號(hào)呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會(huì)開(kāi)展的不竭源4泉，只有發(fā)奮向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)開(kāi)展、興旺。尊重他人：時(shí)刻謹(jǐn)記“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。〞學(xué)會(huì)尊敬教師、長(zhǎng)輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人；尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語(yǔ)、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人；保護(hù)幼小，躬親示，互尊互愛(ài)。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。創(chuàng)新：“人多好干活〞、“人多力量大〞，根據(jù)大多數(shù)人的意志來(lái)辦事，調(diào)動(dòng)更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動(dòng)更多人來(lái)參與，創(chuàng)設(shè)寬松、、平等的學(xué)習(xí)工作氣氛和增加透明度來(lái)決策、共同執(zhí)行；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新才能開(kāi)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，能力和事業(yè)才不會(huì)停滯不前，學(xué)法、教法和工作法都要有創(chuàng)新的意識(shí)。全校師生都應(yīng)以文化定位來(lái)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使教師和學(xué)生具有鮮明的特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。〔二〕創(chuàng)設(shè)校園文化氣氛1.營(yíng)造安康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建立，根據(jù)學(xué)校2010至2015年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、表達(dá)文化特質(zhì)。——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，爭(zhēng)取創(chuàng)立園林式示校；——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地；——及時(shí)展出學(xué)生興趣作品和技能比賽作品，創(chuàng)辦校報(bào)校刊等，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏?！ǔ蓪W(xué)校完善的校園電視播送系統(tǒng)，利用學(xué)校播送電視臺(tái)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡?！趯W(xué)校教室、宿舍走廊等處懸掛名人字畫(huà)和格言警句，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次?！訌?qiáng)學(xué)校、專(zhuān)題、教師個(gè)人和班級(jí)建立，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。2.組織豐富多彩的校園文化生活：——要積極開(kāi)展各種安康有意義的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余5生活陣地。各班利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活潑學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣闊學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富學(xué)校第二課堂?！獙W(xué)校辦好?校園之聲播送站?，“校園電視臺(tái)〞“大可文學(xué)社〞“動(dòng)感舞團(tuán)〞“詩(shī)歌朗讀社〞、“校園合唱團(tuán)〞，全力營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向，提升廣闊師生的精神素養(yǎng)?！獙W(xué)校每年借助元旦或國(guó)慶，舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，提倡學(xué)生為主體，教師積極參與，使廣闊學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向安康高雅的向開(kāi)展?！⒘己玫男ｏL(fēng)。結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)闡釋校訓(xùn)、校歌、校徽等形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。〔三〕開(kāi)展校園文化教育1.運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)展教育。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng)；每年組織新生開(kāi)展入學(xué)教育，認(rèn)真組織好新生的軍訓(xùn)工作，進(jìn)展新黨團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏和潛移默化的教育。2.抓好學(xué)生日常行為規(guī)教育和法制教育，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反應(yīng)體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)鼓勵(lì)學(xué)生安康開(kāi)展；注重法制教育，開(kāi)設(shè)法律教育課，召開(kāi)法制大會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開(kāi)展學(xué)生值日活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的檢查監(jiān)視作用，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。3.開(kāi)展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氣氛。開(kāi)展教室文化和宿舍文化建立評(píng)比活動(dòng)，讓教室和宿舍成為學(xué)生承受文化熏、揚(yáng)個(gè)性、美化環(huán)境的場(chǎng)所，養(yǎng)成熱愛(ài)班集體、形成強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們工作協(xié)作意識(shí)。六、重點(diǎn)工作1.從根底開(kāi)場(chǎng)，挖掘?qū)W校特色，促進(jìn)"學(xué)校精神"的形成。6①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建立的向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為根底，根據(jù)時(shí)代開(kāi)展的需要規(guī)劃校園文化開(kāi)展的前景。2.把“以人為本，致力于創(chuàng)造適合學(xué)生的教育〞的辦學(xué)理念和“讓高雅從安靜開(kāi)場(chǎng)，讓文明從走路開(kāi)場(chǎng)，讓進(jìn)步從糾錯(cuò)開(kāi)場(chǎng)，讓成功從養(yǎng)成開(kāi)場(chǎng)〞的育人理念化為廣闊師生的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)行動(dòng)，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)每年開(kāi)展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。4.開(kāi)展好各種興趣小組活動(dòng)5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校紀(jì)校規(guī)教育和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，重視學(xué)生的法律知識(shí)的掌握。七、具體實(shí)施〔一〕固定設(shè)施建立1.建固定宣傳廚窗2至3個(gè)〔依據(jù)學(xué)校開(kāi)展規(guī)模而建〕。2.制校旗、?；詹覓?，制作校訓(xùn)并懸掛。3.教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓懸掛名人字畫(huà)、格言警句。4.校園設(shè)置文化宣傳牌?！捕潮磉_(dá)學(xué)校特色1.校徽、校旗、校歌〔沿用〕。2.校訓(xùn)：重技