海西農耕創(chuàng)意文化初探 - 農林學類

海西農耕創(chuàng)意文化初探-農林學類現(xiàn)在很多城市都在大力開展“文化創(chuàng)意產業(yè)園〞，致力于文化創(chuàng)意與工業(yè)、商業(yè)、影視、娛樂、傳媒、藝術、出版、動漫等領域的結合，但是很少注重文化創(chuàng)意與農業(yè)的結合，在都市周邊地區(qū)開展“文化創(chuàng)意農業(yè)園〞。創(chuàng)意農業(yè)起源于上世紀90年代后期，由于農業(yè)技術的創(chuàng)新開展，以及農業(yè)功能的拓展，觀光農業(yè)、休閑農業(yè)、精致農業(yè)和生態(tài)農業(yè)相繼開展起來；于此同時，創(chuàng)意產業(yè)的理念也在英國、澳大利亞等國家和地區(qū)形成并迅速在全球擴展。借助創(chuàng)意產業(yè)的思維邏輯和開展理念，人們有效地將科技和人文要素融入農業(yè)生產，進一步拓展農業(yè)功能、整合資源，把傳統(tǒng)農業(yè)開展為融生產、生活、生態(tài)為一體的現(xiàn)代農業(yè)。

1農耕創(chuàng)意文化背景分析

1.1創(chuàng)意農業(yè)是創(chuàng)意產業(yè)的延伸創(chuàng)意農業(yè)是以美學經濟理論、市場經濟理論、戰(zhàn)略資本理論、附加值文化理論、消費教育理論為理論根底，以附加值文化為理論核心，瞄準世界農業(yè)高新技術開展前沿，著力構建創(chuàng)意農業(yè)理論創(chuàng)新體系，以市場為導向，將農業(yè)的產前、產中和產后諸環(huán)節(jié)聯(lián)結為完整的產業(yè)鏈條，是通過創(chuàng)意把文化藝術活動、農業(yè)技術、農副產品和農耕活動，以及市場需求有機結合起來，形成彼此良性互動的產業(yè)價值體系，使其成為具有高文化品位、高知識化、高贏利性、高附加值，智能化、特色化農產品，使其產生更高的附加值的新型創(chuàng)意產業(yè)。

1.2國外創(chuàng)意農業(yè)現(xiàn)狀1〕荷蘭模式：荷蘭耕地稀少，因而在不斷探索中走上創(chuàng)意農業(yè)的道路，荷蘭創(chuàng)意農業(yè)是以創(chuàng)匯經濟功能為主的創(chuàng)意農業(yè)。使其人均農產品出口創(chuàng)匯居世界榜首，成為世界創(chuàng)意農業(yè)的榜樣。荷蘭創(chuàng)意農業(yè)重點開展具有設施園藝技術輻射、園藝產品集散、農業(yè)生態(tài)觀光功能和地區(qū)專業(yè)分工的創(chuàng)意農業(yè)生產體系。2〕法國模式：法國創(chuàng)意農業(yè)屬于環(huán)保生態(tài)功能為主的創(chuàng)意農業(yè)，是以大田作物為主，采取較大規(guī)模的專業(yè)化農場生產，逐步減少小型農場。巴黎的創(chuàng)意農業(yè)突出農業(yè)的生態(tài)功能，利用農業(yè)把高速公路、工廠等有污染的地區(qū)和居民隔開來，營造寧靜、清潔的生活環(huán)境。3〕德國模式：德國創(chuàng)意農業(yè)屬于生活社會功能性的創(chuàng)意農業(yè)，主要形式是休閑農莊和市民農園。市民農園是利用城市地區(qū)或近郊區(qū)之農地、規(guī)劃成小塊出租給市民收取租金，承租市民可在農地上種花、草、蔬菜果樹等，讓市民享受耕種與體驗田園生活以及接近大自然的樂趣。

有專家表示，目前英國、德國等歐洲國家創(chuàng)意農業(yè)開展勢頭非常好，因為他們不僅將創(chuàng)意農業(yè)當作一種新型生產方式，更把它當作一種充斥文化內涵與創(chuàng)意的新型生活方式，而我們國家對于創(chuàng)意農業(yè)的開展多停留于概念，在文化含量、產品創(chuàng)新方面仍有許多缺乏。

1.3中國創(chuàng)意農業(yè)前景在中國，“創(chuàng)意農業(yè)〞一詞最早由“中國創(chuàng)意產業(yè)之父〞全國政協(xié)副主席厲無畏在兩會上第一次提出，“創(chuàng)意農業(yè)的特色及其優(yōu)勢在于能夠構筑多層次的全景產業(yè)鏈，為農業(yè)和農村的開展開辟全新的空間，并實現(xiàn)產業(yè)價值的最大化。〞并且指出：“比方農業(yè)往往被認為是難以實現(xiàn)價值提升的傳統(tǒng)產業(yè)，然而上海莊行農業(yè)創(chuàng)意園區(qū)做到了。一個大南瓜刻有藝術圖案賣出了2000元的高價，被稱為‘泥土中長出的藝術品’。創(chuàng)意農業(yè)的內涵就是將科技、文化、社會、人的發(fā)明力等各項資源通過創(chuàng)意的手法變成一種生產要素，投入到農業(yè)，提高產業(yè)附加值，發(fā)明財富。〞據(jù)了解，目前北京已有創(chuàng)意農產品30余種，年產值1013萬元；有一定規(guī)模的創(chuàng)意農業(yè)園113個，年接待游客505.6萬人次，收入6.16億元。中國創(chuàng)意農業(yè)正在形成風起云涌之勢。

文化創(chuàng)意農業(yè)不僅是文化創(chuàng)意產業(yè)的重要構成，能夠帶動農民增收，加快新農村建設，實現(xiàn)農民的持續(xù)增收，加快城鄉(xiāng)一體化建設步伐，也是中國民族與中國文化復興的重要戰(zhàn)略。把文化創(chuàng)意產業(yè)引入鄉(xiāng)村，大力開展中國的“文化創(chuàng)意農業(yè)〞，豐盛人民的文化生活，使得中國廣闊的鄉(xiāng)村和中國農民能夠提升文化涵養(yǎng)和內涵，做到惠及全國農村人民，發(fā)明未來美好生活。

2福建發(fā)展創(chuàng)意農業(yè)的優(yōu)勢

2.1海西概念福建省在海峽西岸經濟區(qū)中居主體地位，具有對臺交往的獨特優(yōu)勢。兩岸經濟合作，能夠實現(xiàn)互利雙贏。2008年，中央作出了支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的決定，為兩岸交流合作提供了新的平臺和機遇。2008年2月12日，胡錦濤總書記看望漳州臺商，指出“福建與臺灣氣候、水土相近，農業(yè)合作潛力很大〞。2008年1月30日，中共中央總書記胡錦濤給福建漳浦和漳平永福臺灣農民創(chuàng)業(yè)園的臺商農民回信，說：“兩岸農業(yè)合作大有可為，臺灣農民在大陸開展空間廣大。惟望你們同大陸同胞同心協(xié)力，發(fā)揮特長，優(yōu)化技術，創(chuàng)新產品，拓展市場，光大中

華民族農業(yè)文明之悠久傳統(tǒng)，造福兩岸同胞。〞2.2政策支持2008年01月18日?福建省國民經濟和社會開展第十二個五年規(guī)劃綱要》在第二章就提出，加強農業(yè)根底地位，合理開發(fā)農業(yè)資源，提高土地利用投入產出效率，優(yōu)化種養(yǎng)結構，拓展延伸農村生態(tài)、文化、旅游和休閑功能，因地制宜開展特色高效農業(yè)、休閑農業(yè)、鄉(xiāng)村旅游和農村效勞業(yè)。

2.3資源優(yōu)勢福建生態(tài)省建設全面推進，森林覆蓋率保持全國首位。而我省是林業(yè)強省、農業(yè)大省，山海資源得天獨厚。現(xiàn)代農業(yè)穩(wěn)步開展，閩東南高優(yōu)農業(yè)、閩西北綠色農業(yè)、沿海藍色農業(yè)三大特色產業(yè)帶初具規(guī)模。而福建省省會城市福州的環(huán)境因素得天獨厚，被評為最宜居城市。福州是一座有著2200多年歷史的文化名城，歷來文化興盛，人文薈萃。福州特產量多質優(yōu)，有橄欖、福桔、龍眼、荔枝、芙蓉李、茉莉花茶、脫胎漆器、木畫、木雕、紙傘、貝雕、瓷器等。將如此眾多的優(yōu)勢綜合用于創(chuàng)意農業(yè)，提升農業(yè)的附加值，空間十分巨大。

3海西農耕創(chuàng)意文化園設計

海西農耕創(chuàng)意文化園，可選擇環(huán)境優(yōu)美、交通便捷，有利于農業(yè)、文化、觀光結合于一體的區(qū)域；文化園定位較高，按照“農耕文化，藝術長廊，勞作體驗，兩岸農莊〞的思路進行建設，立足兩岸合作共贏，依托創(chuàng)意農業(yè)，彰顯傳統(tǒng)文化，突出教育功能，打造成兩岸傳統(tǒng)農耕創(chuàng)意文化的觀光教育基地和傳統(tǒng)畜禽果蔬良種的基地。

3.1可設農耕文化展示區(qū)中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的多民族的農業(yè)大國。中國“農耕文化〞經過大浪淘沙，成為人類文明基因。展示區(qū)可綜合運用實物、圖片、雕塑、3D等多種形式，展示中華農耕文化的演變歷程，以及與農耕文化息息相關的歷史人物、歷史故事、文化作品。比方三皇之首的伏羲教人們“作網(wǎng)〞，開啟了漁獵經濟時代；炎帝號稱“神農氏〞，教人們播種收獲，開創(chuàng)了農業(yè)時代。同時可突出展示福建、臺灣兩岸農耕文明的開展歷程，展示農耕器具及特色農產品。通過展示，讓觀眾從農耕文化中感受到“應時、取宜、守那么、和諧〞的哲學內涵及“協(xié)調和諧的三才觀，趨勢避害的農時觀，主觀能動的物地觀，變廢為寶的循環(huán)觀，御欲尚儉的節(jié)用觀〞，是我國勞動人民幾千年生產生活實踐的智慧結晶，是延續(xù)、傳承至今的精華，在華夏燦爛輝煌的文明史中占有非常重要的地位，其作用是無法替代的。

3.2可設農耕藝術創(chuàng)作區(qū)單純的農業(yè)本不是中國的傳統(tǒng)，只有耕讀——基于文化教育的農業(yè)才是中國真正的傳統(tǒng)中國有句描繪傳統(tǒng)小康人家的詩句：男耕女織兒讀經，耕代表農業(yè)，織是代表包含創(chuàng)意的手工業(yè)，讀經代表文化教育?！澳懈梼鹤x經〞是對中國傳統(tǒng)文化創(chuàng)意農業(yè)的高度概括。耕作于歷山的舜，躬耕于臥龍崗的諸葛亮，采菊東籬下的陶淵明等，東晉隱居的“竹林七賢〞等，他們不僅會干農活，同時也是中國最杰出的“文化創(chuàng)意者〞，在琴棋書畫等中國傳統(tǒng)文化上造詣不凡，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的農耕文化作品。創(chuàng)作區(qū)將設計一些相應的文化創(chuàng)作空間，筑巢引鳳，邀請與創(chuàng)意農業(yè)相關的文化藝術人士，常駐或定期不定期進行文化沙龍、研討，進行文藝創(chuàng)作，包括文學詩歌、書法繪畫、雕塑陶藝、音樂舞蹈、民俗民藝等，設假期古代經典學堂，發(fā)展少兒讀?三字經》、?千字文》和四書五經等古代經典活動，教授琴棋書畫、傳統(tǒng)武術，傳承和弘揚農耕文化，愛護地方特色文化。

3.3可設農耕休閑勞作區(qū)作為傳統(tǒng)農藝觀光教育基地，在種植養(yǎng)殖的各個環(huán)節(jié)，使用傳統(tǒng)的農藝，使用傳統(tǒng)的農業(yè)工具，如犁、水車、水磨、打谷機、紡車、打鐵等，用傳統(tǒng)的工具和傳統(tǒng)的農藝進行生產。使廣闊市民可以利用節(jié)假日到農莊作業(yè)，參與傳統(tǒng)農藝的勞作，也可以自行種植花草、蔬果或經營家庭農藝。其主要目的是了解傳統(tǒng)農業(yè)的特點，體驗農業(yè)生產過程，享受耕作樂趣。緊緊抓住青少年科普教育，在各個環(huán)節(jié)，都有動物、植物、工藝的文字介紹，讓青少年在休閑同時，既能增長知識，又能涵養(yǎng)身心。并通過包裝創(chuàng)意、栽培創(chuàng)意、用途創(chuàng)意、親情創(chuàng)意等伎倆，為農產品注入文化元素，完成了農產品的工藝化過程，將傳統(tǒng)的農產品賦予了新的功能，使普通農產品演變成商品、紀念品，甚至成為了藝術品，提高了農產品的附加值。

3.4可設農業(yè)生產養(yǎng)殖區(qū)建設兩岸格調不同的農村建筑群，一方面可以作為展示，同時可以作為游客住宿區(qū)和自助飲食區(qū)。還可以結合收集保留福建、臺灣傳統(tǒng)禽畜果蔬良種，按布局種植、養(yǎng)殖，進行愛護性農藝養(yǎng)殖。要考慮地力和載畜量，以適度為宜，做到可持續(xù)開展，并且要合理安頓，形成生態(tài)鏈條。使用農家肥和生物防控害蟲，堅定不打農藥，不施化肥。比方被國家列入?中國家禽遺傳資源志》的全省有30個地方畜禽品種資源:槐豬、莆田黑豬、閩北花豬、官莊花豬、福安花豬、武夷黑豬、閩南黃牛、福安水牛、福清山羊、戴云山羊、閩東山羊、河田