“紅領(lǐng)巾相約2035”主題云隊課觀后感作文600字5篇

2/2“紅領(lǐng)巾相約2035”主題云隊課觀后感作文600字5篇“紅領(lǐng)巾相約2035”主題云隊課觀后感作文600字5篇

12月12日晚，“紅領(lǐng)巾相約2035”學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神主題云隊課開播，大有可為的時代呼喚大有作為的人，讓我們同心同德、頑強(qiáng)奮斗，向?qū)崿F(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)砥礪前行。下面是小編為大家整理的“紅領(lǐng)巾相約2035”學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神主題云隊課觀后感作文600字5篇，以供大家參考借鑒!

“紅領(lǐng)巾相約2035”主題云隊課觀后感作文600字范文一

黨的十九屆五中全會是在我國將進(jìn)入新發(fā)展階段、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議，全會系統(tǒng)總結(jié)了黨的十九屆四中全會以來的成績，極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，擘畫了我國未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程提供了根本遵循。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)。本次青年大學(xué)習(xí)課程我認(rèn)真觀看、答題，鞏固了有關(guān)五中全會的知識。

全會核心要義體現(xiàn)在“新”上，從“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍”的新發(fā)展階段、“堅持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”的新發(fā)展理念、“構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相促進(jìn)”的新發(fā)展格局，再到“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展6個方面主要目標(biāo)、到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的9項遠(yuǎn)景目標(biāo)、12項工作要求、9個堅持的指導(dǎo)思想和原則等等，無不一一對新成果、新論斷、新目標(biāo)、新發(fā)展階段、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念作了詳細(xì)闡述。

回首“十三五”，我國決勝全面建成小康社會取得了決定性成就，5575萬農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧、城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過6000萬人、基本醫(yī)療保險覆蓋超過13億人，基本養(yǎng)老保險覆蓋近10億人，新冠疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，無不彰顯了我黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢和我國特色社會主義制度優(yōu)勢，也體現(xiàn)了我們黨“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。

作為新時代的青年，我們應(yīng)該牢牢把握住這難得的歷史機(jī)遇期，為國家奉獻(xiàn)出自己的力量。學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神，筑牢思想基礎(chǔ)、淬煉精神底色。從而在日常學(xué)習(xí)生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

“紅領(lǐng)巾相約2035”主題云隊課觀后感作文600字范文二

2035年15年后，我將成為一名教師培育祖國未來的花朵，為祖國奉獻(xiàn)自己。

班級的講座上都有一臺“心情捕捉器”，能將班級里的每一個人的心情都呈現(xiàn)出來，是積極的?還是厭煩的?還是在發(fā)呆的?班級也沒有黑板了，而換成了觸屏大電腦。從每個單元里拉出自己要講的內(nèi)容，每個漢字都可以分解、拆開。如果需要動手寫，只要換成“手寫模式”，直接在電腦上寫就行了，再也不用擔(dān)心粉筆灰有害健康了。

辦公室里更是高科技，最低級的也是電腦批改，對的說“勾”錯的只需要說“叉”，改出來的效果與手改的一模一樣。室內(nèi)恒溫，冬暖夏涼。玻璃有三層厚，在冬天緊緊“鎖”住溫暖。夏天的時候，出氣口將所有的熱氣都抽出去，拉上窗簾，開著空調(diào)，真的非常涼快。

工作輕松，環(huán)境舒適，讓我們有更多的精力去教學(xué)。教室的環(huán)境也是好得多，讓孩子們可以百分之二百的投入學(xué)習(xí)。

班級里像樓梯一樣，一層層排上去，這樣矮個子也能坐在后面照樣能看到電腦和老師了。而且座位也不是固定的，只要雙方同意就能交換位置。只要能提高學(xué)習(xí)，合理，都可以和老師校長提意見。如果不敢，可以向意見箱里投“信”，當(dāng)然這信是語音，經(jīng)過處理，根本聽不出你是誰。

校園里處處都可以看見綠樹、花草。還有一塊專門為同學(xué)準(zhǔn)備的“植物田”你想種什么，就種什么，只要不是有害就行。

不僅僅是學(xué)校，每個城市里處處可見綠化。海底已經(jīng)成為我們的分居地，科學(xué)家們正在研究如何在空中建設(shè)房子。

我坐在窗邊，批改著作業(yè)，耳邊傳來了一條家里的喜訊。這個消息是用超聲波發(fā)送的，超聲波遇到戴在耳朵上的識別器又轉(zhuǎn)化成正常語言傳遞進(jìn)大腦里，這樣如果有什么秘密就不怕泄露了。

2035年，15年后，我們的生活將越來越幸福。

“紅領(lǐng)巾相約2035”主題云隊課觀后感作文600字范文三

我們的未來不是一個夢，是心中的希望、是明日的曙光。只愿站在2035年的一天，回首過往，給自己留下一個微笑在臉上，一個永恒在心中!

——題記

當(dāng)我寫下這個標(biāo)題，我的思緒飛到了2035年，我的眼前閃現(xiàn)的是一個科技極其發(fā)達(dá)、交通快速便捷的生活場景。2035年，那該是一個多么輝煌的世界。

現(xiàn)在是2035年，我__歲，正是一個美好的壯年。我是一名律師，早晨，我在我的電子狗的催促下起了床，接過一旁衣柜中機(jī)械臂伸過來的衣服。吃完了我昨晚睡前用iPhone47點(diǎn)的早飯，我就慌忙上路了。我坐著自動駕駛的無人汽車，來到我的私人事務(wù)所，剛準(zhǔn)備坐下休息休息，突然我的助理(真人，因為人類在情緒上遠(yuǎn)超于機(jī)器)來匯報可以接的案子。我聽完她的講述后，在面前的虛擬資料庫里查找著真實的信息，對每一個案件都充滿著十足的信心。就這樣，美好的一天開始了

我對自己、對未來充滿了信心，因為只有我了解我自己，我的性格用著名企業(yè)家李嘉誠的一句話來形容再貼切不過了：“即使本來有一百的力量足以成事，但我要儲足兩百的力量去攻，而不是隨便去賭一賭”。l這一路走來，我經(jīng)歷過荊棘，嘗到了生活的酸甜苦辣。我一直在努力、也一直在前進(jìn)。

我的性格就是這樣，我寧愿粉身碎骨，也不愿茍且偷生。2035年，科技極其發(fā)達(dá)社會體系更加健全，我期待著是有我參與和編著的《世界法律大全》，期待著幫助更多的人去理解法律的真實意義。

回到眼前，一路走來，我有過猶豫。我始終相信思路清晰遠(yuǎn)比賣力苦干重要，心志正確遠(yuǎn)比現(xiàn)實表現(xiàn)重要，選對方向遠(yuǎn)比盲目努力重要。

2035，一個美好的數(shù)字，也是一個殘酷的數(shù)字，但我堅信：只要我們心中有夢想，我們就會與眾不同。

“紅領(lǐng)巾相約2035”主題云隊課觀后感作文600字范文四

盼望著，盼望著，我終于走進(jìn)了小學(xué)。在少先隊入隊儀式上，一位大哥哥給我系上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，我挺起胸膛，心中充滿了能量。走在校園中，沒有戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)向我投來羨慕的目光，我得意地把頭昂得更高了。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，像火苗在熊熊燃燒，照進(jìn)我的心里。

我為我是一名少先隊員而驕傲?？墒翘摌s心作祟，讓我失去了自我。有一次，我鉛筆忘帶了，向同學(xué)借，可是同學(xué)硬是不借給我，我趾高氣昂地對他說:“我以少先隊員的名義，命令你把鉛筆借給我?！彼铝送律囝^，心不甘情不愿地把鉛筆丟給我。我得意洋洋地用了起來。鉛筆觸碰到了紅領(lǐng)巾，我忽然想起老師說的話，作為一名合格的少先隊員，要為大家服務(wù)，做好排頭兵。胸前的紅領(lǐng)巾也仿佛在嘲笑我的狂妄自大，我頓時羞紅了臉，把筆還給他，并真誠地向他道了歉。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，它好像對我豎起了大拇指。

從此以后，我時刻牢記少先隊員的光榮使命。在公交車上我會主動讓座;為身邊需要幫助的人做些力所能及的事情;每當(dāng)我做了好事別人問及我名字時，我總是驕傲地告訴他們，我叫“紅領(lǐng)巾”。大家總是投來贊許的目光。

紅領(lǐng)巾在生活和學(xué)習(xí)中總是激勵著我。每當(dāng)我惰性大發(fā)時，它就提醒我，你是一名優(yōu)秀的少先隊員，不能懶惰;每當(dāng)我看到有不文明的行為時，它就提示我，你是一名合格的少先隊員，要及時去糾正制止……在家里它讓我做一個勤勞、有孝心的好孩子，在學(xué)校它讓我做一個勤奮努力、自強(qiáng)自信的好學(xué)生。

紅領(lǐng)巾啊!你是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，是英雄們的心血，你是一盞永不熄滅的明燈，照亮了前方的路，指引我不再迷茫。我愛你，紅領(lǐng)巾。我要用我的行動為你增光添彩。

“紅領(lǐng)巾相約2035”主題云隊課觀后感作文600字范文五

紅領(lǐng)巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞著我前進(jìn)!給我無限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!

記得我上小學(xué)一年級時，有一天老師告訴我們，學(xué)校要給我們舉行帶紅領(lǐng)巾儀式，當(dāng)時從未碰過紅領(lǐng)巾的我，聽了這個消息又是期待又是激動，猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖，讓我心花怒放。

來到操場上，音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺前面站好，我望著前面上方高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心想：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我將在它的見證下，帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊員，那是多么神圣而光榮啊!這時，好幾位大姐姐走來為我們掛紅領(lǐng)巾，可是本來應(yīng)該為我掛紅領(lǐng)巾的大姐姐卻跳過了我，給我后面的一位同學(xué)先掛，結(jié)果其他的人都掛上了，可就我沒有，這仿佛給我潑一盆冷水，高興的心情在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來為我?guī)Ъt領(lǐng)巾，可一直沒來?？粗鴦e的同學(xué)都高興的帶著紅領(lǐng)巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，我難過極了，心想難到我得不到紅領(lǐng)巾了，還小的我禁不住沒有紅領(lǐng)巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時，一位大姐姐手拿著紅領(lǐng)巾，