優(yōu)秀叉車實(shí)習(xí)總結(jié)（三篇）

第2頁共2頁優(yōu)秀叉車實(shí)習(xí)總結(jié)通過這一學(xué)期學(xué)習(xí)叉車，從開始的對叉車只是一個抽象的了解到對叉車有了一個深刻的了解。雖然在整個實(shí)訓(xùn)的過程中，我在對叉車進(jìn)行操作的時候出現(xiàn)了很多的問題；但是在這段時間中不止學(xué)習(xí)了怎樣開叉車，也學(xué)到了很多做人和做事的道理。第一節(jié)課的時候，老師跟我們講解了叉車安全條例，在隨后的實(shí)訓(xùn)中發(fā)生的一些事件就體現(xiàn)了，我深刻地體會到了對于叉車的操作要時刻專心、仔細(xì)、注意安全，更加要聽從老師的教導(dǎo)，注意應(yīng)該重視的地方，以免造成無法挽回的錯誤。由此我們做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，因?yàn)槟憧赡芤虼硕斐梢恍┎豢深A(yù)料的后果；而且做任何事情都要端正態(tài)度，老師在上課的時候也一直強(qiáng)調(diào)：不管你叉車學(xué)的怎么樣，但是你的態(tài)度一定要端正。因?yàn)閼B(tài)度決定一切，只有良好的態(tài)度才能邁向成功的第一步；如果做一件事，你不能端正自己的態(tài)度，那么你也沒有必要做這件事情。第一次上車的時候，我心里的那種感覺不知道怎樣去形容它，當(dāng)時又有一點(diǎn)興奮，又有一點(diǎn)緊張，擔(dān)心自己不能完成操作，所以在操作的時候就有一點(diǎn)搞不清方向了。隨著后來的上車次數(shù)多了以后，當(dāng)自己全神貫注開車得時候，心里就沒有這種緊張感了。其實(shí)有這種緊張的感覺也是因?yàn)樽约簩σ幌虏僮鞯膭幼鞑皇呛苁炀?，怕出現(xiàn)差錯；后來在看別的同學(xué)練習(xí)時，總結(jié)別人所操作中出現(xiàn)的問題來檢討自己可能犯同樣的錯誤，再上車的時候就特別注意了自己的一些操作，雖然不能避免所有的錯誤但也取得比較好的成果。特別是有一次作業(yè)看視頻-老爸快跑，老師提出里面的一句話“同樣的錯誤不能在同一個地方犯兩次”。確實(shí)，當(dāng)自己犯了第一次錯誤后，要善于總結(jié)自己的錯誤，避免下一次再犯同樣的錯誤了。只有這樣，我們做任何一件事才會有進(jìn)步，不會一直停留在原地。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然以后不一定會開叉車，但學(xué)到了一些對叉車的操作，了解了叉車的基本知識，也是很好的；而且通過學(xué)習(xí)叉車這門課程我懂得了一些做人做事的道理，對我在以后的日子里做任何事情都有一定的幫助。優(yōu)秀叉車實(shí)習(xí)總結(jié)（二）（一）實(shí)訓(xùn)目的熟悉叉車基本操作與保養(yǎng)，熟悉叉車考證路線的行駛，為叉車考證作準(zhǔn)備。（二）實(shí)訓(xùn)要求在實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過程中，我們對學(xué)生做出如下要求：1.每個學(xué)生必須參加實(shí)訓(xùn)活動，如有特殊情況不能正常參加，必須得到授課老師同意，辦理有關(guān)手續(xù)，確定下次參加實(shí)訓(xùn)的時間。2.主動參加各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)活動，不準(zhǔn)無故缺席；不準(zhǔn)遲到、早退；請假者必須事前征得指導(dǎo)教師的批準(zhǔn)同意。3.在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。4.必須按時完成所布置的實(shí)訓(xùn)作業(yè)，不得影響整個實(shí)訓(xùn)的進(jìn)程。（三）實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排和實(shí)訓(xùn)考核本門課程，我們一共安排了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六項(xiàng)，分別在相應(yīng)章節(jié)教學(xué)結(jié)束后，按照實(shí)訓(xùn)要求，進(jìn)行了布置和組織。1.指導(dǎo)教師布置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，指出實(shí)訓(xùn)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)并進(jìn)行操作演示。2.指導(dǎo)教師最后進(jìn)行綜合評定和總結(jié)。每項(xiàng)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，都進(jìn)行考核，考核總成績滿60分為合格；考核成績按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的不同計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分。（四）實(shí)訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期《叉車考證輔導(dǎo)》的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但留給我們的是許多有關(guān)這門課程如何改革的思考。叉車實(shí)訓(xùn)仍然存在著很多的不足：1、叉車本身是一門實(shí)訓(xùn)課，所以每節(jié)課都是實(shí)訓(xùn)，但是在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)，叉車基本性能與保養(yǎng)的理論知識必不可少。沒有理論的基礎(chǔ)下實(shí)訓(xùn)的難度大。并且理論在叉車考證內(nèi)容里占的比例也大。所以建議在實(shí)訓(xùn)前有____%大概是____個課時的理論課學(xué)習(xí)。2、由于學(xué)校只有一臺叉車設(shè)備，但學(xué)生人數(shù)眾多，教學(xué)效果不佳，建議購買多一臺叉車。如果只有一臺叉車的情況下建議分組上課。3、叉車實(shí)訓(xùn)課在空曠的場地上課，課堂紀(jì)律管理的難度大，應(yīng)該加強(qiáng)考勤，制定嚴(yán)格的考勤制度。4、由于這門課是針對考證的輔導(dǎo)，建議一周____節(jié)課，每四節(jié)課連上效果更佳。5、由于考證時很多學(xué)生年齡不夠，建議這門課安排在物流專業(yè)學(xué)生二年級下半段優(yōu)秀叉車實(shí)習(xí)總結(jié)（三）今天下午設(shè)備協(xié)會這邊又組織了一次叉車專業(yè)知識技能培訓(xùn).通過老師的專門指導(dǎo)大家都或多或少的有了一些收獲.今天我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是利用工程設(shè)備對貨物進(jìn)行叉卸搬運(yùn).在整個學(xué)習(xí)的過程中大家都以飽滿的熱情投入到這個過程中去、融合到這個過程里面去,讓自己能夠?qū)W有所獲.同時,這也充分體現(xiàn)了設(shè)備協(xié)會的成員們那種對技能的渴望與追求,更是體現(xiàn)了我們協(xié)會、乃至學(xué)院的崇技、強(qiáng)能的特點(diǎn).對于這個的學(xué)習(xí)過程我覺得有以下可取之處：大家對學(xué)習(xí)技能的熱情與激情是值得肯定的.盡管今天下午的時候天氣還是十分的炎熱,但是同學(xué)們還是保持著對學(xué)習(xí)技能的那份高度的熱情,頂著炎熱的太陽依然認(rèn)真的學(xué)習(xí)著、操作著.這份對學(xué)習(xí)和渴望,和到學(xué)習(xí)技能的執(zhí)著是值得充分肯定的.通過不斷的練習(xí),不斷的操作并且不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相比以前大家的操作水平有了不少的提高.對于那些害怕的、方向感差的情況有了明顯的改善.而對于叉車這一特種設(shè)備除了會操作之處,還要在觀看別人的操作過程中不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷的去反省自身,不斷的取長補(bǔ)短、反省自身,看看自已有沒有類似的錯誤,只有這樣才能使得技術(shù)水平有所提高.隨著學(xué)習(xí)層次的提高,大家能力在增強(qiáng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的升級,對大家的要求也無形的升級到了一個更高的層次,對于這一點(diǎn)大家沒有畏懼,也沒有退縮,而是毅然決然的挑戰(zhàn)著,努力著完成著操作任務(wù).在這個過程中大家的操作能力、判斷能力、執(zhí)行能力等各個方面都多多少少有了不少的得高.能力都在不訓(xùn)練的的過程中得到了增強(qiáng),得到了展現(xiàn).大家的表現(xiàn)是值得肯定的,但是也同樣存在著某些的不足：缺乏信心、過于緊張對于我們工科專業(yè)的學(xué)生來說操作機(jī)械設(shè)備應(yīng)該是一件很尋常和事情了,但是在操作叉車的這個過程中還存在一些不自然的現(xiàn)象,這點(diǎn)是不可取的.這明顯是不自信的表現(xiàn),對自己不自信那么你就什么都不會成功.要想成功首先就是要對自己有足夠的自信.要善于控制機(jī)械,反應(yīng)要靈敏機(jī)械是人制造出來的,它就是再怎么靈活它還得受人的指控,所以在操作工程機(jī)械的過程中不要過于